Задача № 15. Военная коллегия Верховного Суда РФ постановила приговор в отношении бывшего военного судьи N ского гарнизонного военного суда подполковника юстиции Чатского


Государственное образовательное учреждение
среднего профессионального образования
Мариинский педагогический колледж
Комплект
контрольно-оценочных средств
учебной дисциплины
«Правоохранительные и судебные органы»
Уровень образования: среднее профессиональное образование
Срок обучения: 2 года 10 месяцев
Специальность: 030912 «Право организация социального обеспечения»
п. Калининский
2014
1. Общие положения
Контрольно-оценочные средства (КОС) предназначены для контроля и оценки образовательных достижений обучающихся, освоивших программу учебной дисциплины «Правоохранительные и судебные органы».
КОС включают контрольные материалы для проведения текущего контроля и промежуточной аттестации в форме контрольной работы.
КОС разработаны на основании основной профессиональной образовательной программы по специальности СПО 030912 «Право и организация социального обеспечения»2. Результаты освоения дисциплины, подлежащие проверке
Результаты обучения
(освоенные умения, усвоенные знания)
У1 осуществлять профессиональное толкование нормативно – правовых актов;
У2 пользоваться нормативно – правовыми актами при разрешении практических ситуаций;
У3 анализировать различные практические ситуации, делать выводы и обосновывать свою точку зрения по применению нормативно – правовых актов , используя информационные справочно – правовые системы;
У4 составлять и оформлять организационно – распорядительные и процессуальные документы, используя информационные справочно- правовые системы.
З1 основные положения Конституции Российской Федерации, федеральных конституционных и федеральных законов, регламентирующие прав, свободы и обязанности человека и гражданина;
З2 государственно – правовое устройство Российской Федерации;
З3 формы реализации правовых норм и особенности правоприменительной деятельности компетентных органов государства;
З4 устройство системы правоохранительных органов;
З5 состав и виды правонарушений;
З6 основания и виды юридической ответственности;
З7 формы и способы защиты и восстановления нарушенных прав граждан и юридических лиц;
З8 структуру и порядок формирования органов государственной власти и местного самоуправления.
3. Распределение оценивания результатов обучения по видам контроля
Наименование элемента умений или знаний Виды аттестации
Текущий контроль Промежуточная аттестация
У1 осуществлять профессиональное толкование нормативно – правовых актов;
Практ. раб. Контрольная работа
У2 пользоваться нормативно – правовыми актами при разрешении практических ситуаций;
Практ. раб. Контрольная работа
У3 анализировать различные практические ситуации, делать выводы и обосновывать свою точку зрения по применению нормативно – правовых актов , используя информационные справочно – правовые системы;
Практ. раб. Контрольная работа
У4 составлять и оформлять организационно – распорядительные и процессуальные документы, используя информационные справочно- правовые системы.
Практ. раб. Контрольная работа
З1 основные положения Конституции Российской Федерации, федеральных конституционных и федеральных законов, регламентирующие прав, свободы и обязанности человека и гражданина;
Практ. раб. Контрольная работа
З2 государственно – правовое устройство Российской Федерации;
Практ. раб. Контрольная работа
З3 формы реализации правовых норм и особенности правоприменительной деятельности компетентных органов государства;
Практ. раб. Контрольная работа
З4 устройство системы правоохранительных органов;
Практ. раб. Контрольная работа
З5 состав и виды правонарушений;
Практ. раб. Контрольная работа
З6 основания и виды юридической ответственности;
Практ. раб. Контрольная работа
З7 формы и способы защиты и восстановления нарушенных прав граждан и юридических лиц;
Практ. раб. Контрольная работа
З8 структуру и порядок формирования органов государственной власти и местного самоуправления.
Практ. раб. Контрольная работа
4. Распределение типов контрольных заданий по элементам знаний и умений.
Содержание учебного материала по программе учебной дисциплины Тип контрольного задания
З 1 З 2 З3 З4З5 З6З7З8 У 1 У 2 У 3 У 4
Тема 1. Судебная система Практ. раб. Практ. раб. Практ. раб. Практ. раб. Практ. раб. Практ. раб. Практ. раб. Практ. раб. Практ. раб. Практ. раб. Практ. раб. Практ. раб.
Тема 2. Организация деятельности органов, обеспечивающих защиту прав и свобод человека Практ. раб. Практ. раб. Практ. раб. Практ. раб. Практ. раб. Практ. раб. Практ. раб. Практ. раб. Практ. раб. Практ. раб. Практ. раб. Практ. раб.
5. Распределение типов и количества контрольных заданий по элементам знаний и умений, контролируемых на промежуточной аттестации.
Содержание учебного материала по программе учебной дисциплины Тип контрольного задания
З 1 З 2 З3 З4З5 З6З7З8 У 1 У 2 У 3 У 4
Тема 1. Судебная система Самост. работа Самост. работа Самост. работа Самост. работа Самост. работа Самост. работа Самост. работа Самост. работа Самост. работа Самост. работа Самост. работа Самост. работа
Тема 2. Организация деятельности органов, обеспечивающих защиту прав и свобод человека Самост. работа Самост. работа Самост. работа Самост. работа Самост. работа Самост. работа Самост. работа Самост. работа Самост. работа Самост. работа Самост. работа Самост. работа
6. Структура контрольного задания
6.1. Текст задания
В текущий контроль включены практические работы.
Практическая работа по теме «Компетенция Конституционного Суда РФ»
Знать: 1,2,3,4,5,6,7,8
Уметь: 1,2,3,4
Проверяемые ОК: 2, 3, 4, 5, 9
Проверяемые ПК:1.1, 1.6, . ВПК 2.6
Практическая работа представлена в виде профессиональных задач, к каждой из которых необходимо смоделировать решение.
Критерии оценки:
1) – выполнение, содержание, логика - 31 - 35 баллов – 5 («отлично»)
2) – выполнение, содержание - 26 - 30 баллов – 4 («хорошо»)
3) – выполнение- до 25 баллов – 21 - 25 («удовлетворительно»)
4) – невыполнение, либо неверное выполнение задания – 0 баллов – 2 («неудовлетворительно»)
Максимальное количество баллов за практическую работу – 35.
Задача 1.
Гражданин Хмыров добивался отмены принятых в отношении его судебных решений по гражданскому делу. Очередное решение по его делу вынесено Президиумом Верховного Суда РФ не в его пользу. Хмыров считает, что данное решение незаконно и хочет добиваться его отмены через Конституционный Суд РФ.
Можно ли это сделать? Можно ли обжаловать решение Президиума Верховного Суда РФ?
Дайте совет гражданину в соответствии с действующим законодательством.
Задача 2.
Постановлением Конституционного Суда РФ от 27.06. 2005 г. N 7-П "По делу о проверке конституционности положений частей второй и четвертой статьи 20, части шестой статьи 144, пункта 3 части первой статьи 145, части третьей статьи 318, частей первой и второй статьи 319 УПК РФ в связи с запросами Законодательного Собрания Республики Карелия и Октябрьского районного суда города Мурманска" признаны не соответствующими Конституции РФ некоторые положения ст. 318 УПК РФ...»
Каковы юридические последствия данного решения Конституционного Суда РФ?
Какова юридическая сила данного решения Конституционного Суда РФ?
Какое место занимает этот суд в судебной системе РФ?
Задача 3.
Гражданин Антифризов, работавший механиком в частном автосервисе был уволен с работы, по его мнению, незаконно без объяснения причин. Он считает, что нарушено предусмотренное ст. 37 Конституции РФ право на труд.
Может ли он обратиться в Конституционный Суд РФ с жалобой на незаконность действий администрации? Какой суд может защитить его права?
Дайте ответ в соответствии с действующим законодательством.
Задача 4.
Гражданина Поносова привлекают к уголовной ответственности. Поносов считает, что норма федерального закона (УПК РФ), которую к нему применяют, не соответствует Конституции РФ и тем самым ущемляет его конституционные права.
Может ли какой-либо суд разрешить этот вопрос?
Может ли адвокат оказать ему в этом помощь?
Дайте ответ в соответствии с действующим законодательством.
Задача № 5.
Государственный совет во Франции одновременно играет роль юридического советника правительства и высшей судебной инстанции по отношению к административному аппарату. Любой законопроект, декрет или ордонанс, до того как он будет представлен на рассмотрение совета министров, а затем парламента, проходит экспертизу Госсовета, который анализирует документ, указывает на его недостатки и упущения, предлагает поправки и определяет его соответствие Конституции страны. Госсовет рассматривает различные трудовые споры. Решением Госсовета можно добиться восстановления на работе, разрешить всевозможные административные конфликты.
Сравните правовой статус Конституционного Суда РФ с правовым статусом Госсовета Франции.
Задача № 6.
В Конституционный Суд РФ обратились с жалобой граждане Смиронов, Тонин и Перекопский, находящиеся в одном из следственных изоляторов г. Санкт-Петербурга. Суть жалобы заключалась в том, что необоснованное заключение под стражу в качестве меры пресечения в отношении их, а также условия, в которых содержатся предварительно заключенные, нарушают их конституционные права и свободы.
Подлежит ли жалоба рассмотрению Конституционным Судом? Определите
Задача № 7.
Студенты юридического факультета Белкин и Ефимов обсуждали вопросы реального значения Конституционного Суда РФ в судебной системе России. Белкин считал, что роль Конституционного Суда РФ весьма высока, ибо его решения имеют силу закона. Ефимов утверждал, что реальных полномочий у Конституционного Суда РФ нет: признание неконституционной той или иной нормы закона не влечет ее автоматической отмены, закон об изменении нормативно-правовых актов все равно принимают депутаты Государственной Думы.
Кто прав в данном споре? Выскажите свою позицию.
Задача № 8.
Постановлением Конституционного Суда РФ от 11 мая 2005 г. N 5-П статья 405 УПК РФ признана не соответствующей Конституции РФ. Данная статья устанавливает правило, согласно которому «Пересмотр в порядке надзора ... оправдательного приговора... не допускается». В Постановлении отмечено, что данная норма не позволяет потерпевшему ( его представителю) или прокурору, устранить допущенные в предшествующем разбирательстве существенные (фундаментальные) нарушения, повлиявшие на исход дела.
Поясните, каковы юридические последствия данного решения Конституционного Суда РФ.
Позволяет ли оно заинтересованным лицам непосредственно защитить свои права или для этого требуются соответствующие изменения в УПК РФ?
Практическая работа по теме «Подведомственность и подсудность дел судам общей юрисдикции»
Знать: 1,2,3,4,5,6,7,8
Уметь: 1,2,3,4
Проверяемые ОК: 2, 3, 4, 5, 9
Проверяемые ПК:1.1, 1.6, . ВПК 2.6
Практическая работа представлена в виде профессиональных задач, к каждой из которых необходимо смоделировать решение.
Критерии оценки:
1) – выполнение, содержание, логика - 31 - 35 баллов – 5 («отлично»)
2) – выполнение, содержание - 26 - 30 баллов – 4 («хорошо»)
3) – выполнение- до 25 баллов – 21 - 25 («удовлетворительно»)
4) – невыполнение, либо неверное выполнение задания – 0 баллов – 2 («неудовлетворительно»)
Максимальное количество баллов за практическую работу – 35.
Задача № 1.
Методист детского сада № 15 г. Вязьма Смоленской области Воронова была уволена с работы в связи с сокращением штата работников детского сада. Считая причиной своего увольнения месть со стороны заведующей за излишнюю принципиальность, Воронова обратилась в Вяземский районный суд с иском о восстановлении на работе.
В каком судебном составе будет рассматриваться данное дело по иску Вороновой?
Задача № 2.
При рассмотрении уголовного дела районным судом N-ской области заболел председательствующий - судья Ванин. Председатель областного суда своим решением вместо Ванина назначил председательствующим по указанному делу судью из соседнего района и передал дело в суд данного района.
Законен ли состав суда в данном случае?
Задача № 3.
Администратор районного суда Вахромеева, вступив в конфликт с председателем суда Вигневским, отказалась выполнять ряд его требований, связанных с организацией делопроизводства в суде, заявив, что подчиняется, прежде всего, начальнику управления судебного департамента по N -ской области и находится в штате Судебного департамента при Верховном Суде РФ.
Права ли Вахромеева в данной ситуации? Каково правовое положение и основные функции администратора районного суда?
Задача № 4.
В районный суд в связи с тем, что должность мирового судьи на данном участке вакантна, обратилась гражданка Зябликова с заявлением о расторжении брака между ней и ее супругом, который согласия на расторжение брака не дает.
Может ли в данном случае районный суд рассмотреть данное дело?
Задача № 5.
Уголовное дело в отношении подсудимого Пилягина рассматривалось федеральным судьей районного суда Борисовой. В судебном заседании Пилягин заявил, что ввиду сложности обстоятельств дела оно не может быть рассмотрено судьей единолично, и требовал коллегиального порядка его рассмотрения.
Возможен ли коллегиальный порядок рассмотрения уголовного дела в районном суде?
Задача № 6.
В районный суд обратился гражданин Тарасенко, дело которого было подсудно мировому судье. Он заявил, что не доверяет мировому судье ввиду его молодости и неопытности и желает, чтобы его дело было рассмотрено судьей районного суда.
Подлежит ли данное ходатайство удовлетворению? Какова подсудность дел районным, судам?
Задача № 7.
Областным судом Катьков осужден по ч. 3 ст. 131 УК РФ за изнасилование. Им была подана кассационная жалоба в судебную коллегию по уголовным делам Верховного Суда РФ с просьбой об отмене приговора.
Какие полномочия в данном случае реализовал областной суд? Какие категории уголовных и гражданских дел подсудны областным судам по первой инстанции?
Задача № 8.
Решением районного суда Колчин был восстановлен на работе в должности главного редактора городской газеты «Курьер». Ответчиком данное решение было обжаловано в кассационном порядке в судебной коллегии по гражданским делам областного суда. Судом кассационной инстанции данное решение было оставлено без изменений. Ответчик направил надзорную жалобу на вступившее в законную силу решение суда в президиум областного суда. В надзорном порядке решение было отменено.
Какие полномочия в данном случае реализовали судебная коллегия по гражданским делам и президиум областного суда? Какими еще полномочиями наделен президиум областного суда?
Задача № 9.
Уголовное дело, подсудное Московскому областному суду, рассмотрено данным судом по существу с вынесением обвинительного приговора, который не вступил в законную силу. Обвиняемый не согласен с приговором и считает приговор незаконным.
В соответствии с действующим законодательством дайте совет данному гражданину, каким образом и в каком порядке можно добиваться пересмотра решения данного суда?
На данной с ситуации поясните, что представляет собой судебная инстанция и звено судебной системы РФ.
Задача № 10.
Студенты юридического факультета Быстров и Смирницкий поспорили о том, каковы основные задачи судов среднего звена, выступающих в качестве кассационной инстанции. Быстрое утверждал, что задача суда -проверка законности, обоснованности и справедливости не вступивших в законную силу судебных решений, принятых в первой инстанции, апелляционной инстанции, а также решений, принимаемых в ходе досудебного производства по уголовным делам. Смирницкий же настаивал на том, что сущность кассационного производства - в пересмотре решений, принятых нижестоящими судами.
Кто прав в данном споре? Перечислите полномочия областного суда.
Задача № 11.
Председатель N ского краевого суда Белкин указал администратору этого же суда Суслову на то, что он принимает недостаточные меры по организационному обеспечению подготовки и проведения судебных заседаний. На это Суслов ответил, что вопросы подготовки и проведения судебных заседаний находятся вне сферы его профессиональной компетенции и ответственность за это несет председатель суда.
Кто прав в данном споре? Какова компетенция, администратора суда среднего звена?
Задача № 12.
Федеральный судья Энского районного суда Першина решила обратиться с запросом в президиум областного суда для выяснения вопроса о правильном применении законодательства. Однако ее коллега Вербина заявила, что Першина должна в случае затруднений применять закон по своему внутреннему убеждению, а президиум областного суда не наделен полномочиями по оказанию помощи в правильном применении законодательства, поскольку такая функция явно противоречит принципу независимости судей и подчинения их только закону.
Кто прав в данной ситуации? Каковы полномочия президиума областного суда?
Задача № 13.
Студенты 4-го курса экономического факультета Мамонов и Савельев, находясь в каникулярном отпуске у своих родителей в одном из военных городков, совершили преступление, предусмотренное п. «а» ч. 2 ст. 159 УК РФ. Так, ночью, в районе 23 часов, они проникли в квартиру к заместителю командира части полковнику Сидорову, который в это время находился в отпуске, и похитили имущество на сумму 50 567 рублей.
Какому суду будет подсудно данное уголовное дело? Каков принцип подсудности уголовных дел военным судам?
Задача 14.
Военнослужащий по призыву рядовой Голиков, проходивший военную службу в Республике Таджикистан, самовольно покинул воинскую часть, направившись на городской рынок. Во время возращения с рынка к нему обратились два местных жителя. В ходе словесной перепалки, которая в дальнейшем переросла в драку, рядовой Голиков причинил одному из местных жителей, являющихся гражданами Республики Таджикистан, средний вред здоровью, который по Уголовному кодексу России имеет все признаки преступления, предусмотренного ч. 1 ст. 112 УК РФ.
Подсудно ли данное уголовное дело гарнизонному военному суду, дислоцирующемуся на территории Республики Таджикистан?
Задача № 15.
Военная коллегия Верховного Суда РФ постановила приговор в отношении бывшего военного судьи N ского гарнизонного военного суда подполковника юстиции Чатского, совершившего преступление, предусмотренное ч. 2 ст. 264 УК РФ. Не согласившись с данным приговором, Чатский обжаловал его в суд кассационной инстанции, подав кассационную жалобу.
Кто вправе рассматривать данную кассационную жалобу?
Задача № 16.
В связи с выходом в отставку члена Президиума Верховного Суда РФ встал вопрос о замещении данной вакансии.
Кто и в каком порядке может назначить судью на должность члена Президиума Верховного Суда РФ? Должен ли этот судья обязательно быть судьей Верховного Суда РФ либо может быть судьей нижестоящего суда?
Задача № 17.
Депутат Московской городской думы гражданин Трукин был привлечен к уголовной ответственности. По окончании следствия он заявил ходатайство о рассмотрении его дела Верховным Судом РФ.
Подлежит ли данное ходатайство удовлетворению?
Задача 18.
Супруги Смысловы, имеющие двоих несовершеннолетних детей, решили расторгнуть свой брак. Каждый из супругов настаивает на том, чтобы дети остались с ним, т.к. именно это будет наиболее полезно для детей. Кроме того супруги не могут договориться о разделе совместно нажитого имущества, т.к. муж считает, что супруга практически не работала, а лишь ухаживала за детьми и её доля должна быть минимальной.
Какой из правоохранительных органов может решить данную проблему и защитить законные права каждого из супругов? Дайте ответ на основе действующего законодательства.
Задача № 19.
К мировому судье с заявлением о расторжении брака и разделе совместно нажитого имущества обратились супруги Беляевы. Оба супруга согласны на расторжение брака, общих детей не имеют. Общее имущество супругов предварительно было оценено в 560 тыс. рублей
Подлежит ли дело рассмотрению мировым судьей?
Задача № 20.
На курсах повышения квалификации встретились двое мировых судей - судья Евлащенко из Иркутской области и судья Бирюкова из Москвы. В процессе общения выяснилось, что на территории судебного участка Евлащенко проживает около 11,5 тыс. человек, а на территории судебного участка Бирюковой - 28 тыс.
Соответствует ли данная ситуация требованиям закона? Кем и по какому принципу создаются судебные участки мировых судей?
Практическая работа по теме «Подведомственность и подсудность дел арбитражным судам»
Знать: 1,2,3,4,5,6,7,8
Уметь: 1,2,3,4
Проверяемые ОК: 2, 3, 4, 5, 9
Проверяемые ПК:1.1, 1.6, . ВПК 2.6
Практическая работа представлена в виде профессиональных задач, к каждой из которых необходимо смоделировать решение.
Критерии оценки:
1) – выполнение, содержание, логика - 31 - 35 баллов – 5 («отлично»)
2) – выполнение, содержание - 26 - 30 баллов – 4 («хорошо»)
3) – выполнение- до 25 баллов – 21 - 25 («удовлетворительно»)
4) – невыполнение, либо неверное выполнение задания – 0 баллов – 2 («неудовлетворительно»)
Максимальное количество баллов за практическую работу – 35.
Задача № 1.
Между ООО «Олимпик-Сервис» и ЗАО «Рассвет», находящимися в г. Мытищи Московской области, был заключен договор поставки торгового оборудования. В ходе выполнения условий договора между сторонами возникли разногласия, которые не удалось устранить в результате переговоров. ООО «Олимпик-Сервис» потребовало расторжения договора, ЗАО «Рассвет» согласилось на расторжение договора только при условии выплаты ООО «Олимпик-Сервис» неустойки. «Олимпик-Сервис» выплачивать неустойку отказался.
Куда могут обратиться стороны, в целях разрешения, возникшего спора?
Задача № 2.
Гражданин Перов, зарегистрированный в качестве индивидуального предпринимателя, обратился в местные органы исполнительной власти за выдачей лицензии на торговлю табачными изделиями. В выдаче лицензии ему было отказано.
В какой орган Перов может обжаловать данное решение? Определите подсудность дел арбитражным, судам.
Задача № 3.
При заключении договора на поставку продукции птицефабрики ЗАО «Огонек» ООО «Восток» по обоюдному согласию сторон в договор было включено условие о том, что все споры между сторонами будут решаться путем переговоров без обращения в арбитражный или третейский суд. В течение полугода обе стороны должным образом исполняли свои обязанности по договору, однако в дальнейшем ООО «Восток» стало систематически задерживать оплату поставленной ему продукции. Поскольку непосредственное обращение к ООО «Восток» не дало никакого результата, птицефабрика обратилась в арбитражный суд с иском об уплате штрафных санкций.
Может ли арбитражный суд принять иск к своему рассмотрению?
Задача № 4.
Спор между ОАО «Горизонт» и ООО «Корфакс» был рассмотрен Арбитражным судом Воронежской области. ОАО «Горизонт» осталось недовольно принятым решением, посчитав его необоснованным.
В какую судебную инстанцию может быть обжаловано решение Арбитражного суда Воронежской области?
Задача № 5.
Федеральный судья Арбитражного суда г. Москвы Пчелкина обнаружила, что одна из норм закона, подлежащего применению в конкретном деле, по ее мнению, не соответствует нормам Конституции РФ.
Вправе ли она обратиться в Конституционный Суд РФ с запросом о проверке конституционности закона, подлежащего применению в деле? Какие арбитражные органы обладают данным правом?
Задача № 6.
Между ОАО «Пересвет» и ЗАО «Вымпел» возник спор. В ходе переговоров выяснилось, что стороны заинтересованы в скорейшем его разрешении. Представители ОАО «Пересвет» предложили ЗАО «Вымпел» не обращаться в арбитражный суд, а передать рассмотрение спора в какой-либо негосударственный орган. «Вымпел» поддержал данное предложение.
Куда могут обратиться стороны в данной ситуации?
Задача № 7.
Два юридических лица договорились о разрешении возникшего между ними гражданско-правового спора в третейском суде и заключили соответствующее третейское соглашение. Однако после принятия судом решения одна из сторон категорически не согласна выполнять данное решение, считая его незаконным, необоснованным и несправедливым. Представитель этой стороны заявляет о том, что он будет обжаловать данное решение и добиваться его отмены и обратился к адвокату.
Возможно ли оспорить, пересмотреть или отменить решения третейского суда? На основе действующего законодательства дайте консультацию представителю проигравшей стороны.
Задача № 8.
Одна из крупных российских компаний, осуществляющих внешнеторговые и иные виды международных экономических связей, заключила гражданско-правовую сделку с американской фирмой, имеющей представительство в России. В договоре между сторонами говорится, о том, что все споры, возникающие из данной сделки должные решаться в третейском суде. Через некоторое время американский партнер допустил нарушение договора, но отказался возместить причиненный в результате этого ущерб.
Разъясните в соответствии с действующим законодательством, какой суд полномочен, разрешить данный спор?
Задача № 9.
Два юридических лица договорились о разрешении возникшего между ними гражданско-правового спора в третейском суде и заключили соответствующее третейское соглашение. Однако после принятия судом решения одна из сторон заявила, что не будет его выполнять, т.к. третейский суд не является судебным органом и его решения имеют лишь ориентирующий и рекомендательный характер для участников спора. Это своеобразная «проба сил», «тренировка» перед обращением в соответствующую судебную инстанцию.
Представитель стороны, выигравшей спор обратился к адвокату с вопросом: Возможно ли принудительное исполнение решений третейского суда?
На основе действующего законодательства дайте консультацию стороне выигравшей спор о способах защиты своих прав.
Практическая работа по теме «Полиция в Российской Федерации»
Знать: 1,2,3,4,5,6,7,8
Уметь: 1,2,3,4
Проверяемые ОК: 2, 3, 4, 5, 9
Проверяемые ПК:1.1, 1.6, . ВПК 2.6
Практическая работа представлена в виде профессиональных задач, к каждой из которых необходимо смоделировать решение.
Критерии оценки:
1) – выполнение, содержание, логика - 31 - 35 баллов – 5 («отлично»)
2) – выполнение, содержание - 26 - 30 баллов – 4 («хорошо»)
3) – выполнение- до 25 баллов – 21 - 25 («удовлетворительно»)
4) – невыполнение, либо неверное выполнение задания – 0 баллов – 2 («неудовлетворительно»)
Максимальное количество баллов за практическую работу – 35.
Задача № 1
Для того чтобы установить факт осуществления сбыта героина гражданином Шиловым органами ФСКН были проведено следующее. Сотруднику данного правоохранительного ведомства Смыкову, который должен был играть роль "покупателя", были вручены помеченные деньги, а также аудио устройство для записи ведущихся с продавцом разговоров. В установленное время Смыков пришел на квартиру к Шилову и приобрел наркотическое вещество в количестве 2 гр. После чего гражданин Шилов был задержан сотрудниками ФСКН.
Шилов и его адвокат считают, что правоохранительные органы действовали провокационно, незаконно и не могли таким образом устанавливать факт совершения преступления. Они считают, что в суде не могут быть использованы данные, полученные таким образом.
На основе действующего законодательства дайте ответ о законности описанных действий и возможности использования полученных материалов.
Задача 2
Гражданин Сакашвили при входе в метро был остановлен сотрудниками полиции, которые представились и попросили предъявить документ, удостоверяющий личность и содержимое портфеля, находящегося при нем. Поскольку Сакашвили категорически отказался это сделать, они пояснили, что в городе осуществляются мероприятия по розыску преступников и предложили пройти в отделение милиции.
На основе действующего законодательства оцените правомерность действий сотрудников полиции и гражданина Сакашвили.
Задача № 3.
В органы полиции обратилась гражданка Кислицына с заявлением о возбуждении уголовного дела в отношении ее зятя, который систематически избивает ее дочь. Последняя в настоящее время находится в состоянии временной нетрудоспособности, поскольку результатом последнего избиения явилась сломанная ключица. В полиции гражданке Кислициной разъяснили, что заявление от нее они принять не могут, поскольку все происходящее является сугубо семейным делом и решать вопрос о возможности привлечения к уголовной ответственности должна сама потерпевшая. В принятии заявления у Кислициной отказано.
Правомерны ли действия сотрудников милиции?
Задача № 4.
Шустрин после окончания военной службы по призыву поступил на службу в органы полиции, где ему было присвоено специальное звание сержанта полиции. Одновременно он стал обучаться на заочном отделении юридического факультета одного из вузов. По окончании 3-го курса им был подан рапорт на имя начальника РОВД, где он проходил службу, с просьбой о назначении его на вакантную должность следователя следственного отдела при РОВД.
Какое решение должен принять начальник РОВД? Кто из должностных лиц органов полиции имеет право назначать на должность следователя органов внутренних дел? Какие требования предъявляются к кандидатам на должность следователя органов внутренних дел?
Задача № 5
Сотрудниками таможни аэропорта «Шереметьево-2» был задержан вылетающий в Германию гражданин Абрамов, в багаже которого обнаружены документы, свидетельствующие о причастности Абрамова к незаконному экспорту научно-технической информации. В отношении гражданина Абрамова начальником таможни аэропорта «Шереметьево-2» было возбуждено уголовное дело.
Правомерны ли действия таможенных органов? Правомочны ли таможенные органы по делам о незаконном экспорте товаров, оружия, научно-технической информации:
а) возбуждать уголовные дела?
б) проводить по ним дознание?
в) проводить предварительное следствие?
Задача № 6
Осужденный к 10 годам лишения свободы в колонии строго режима Чокин совершил убийство из хулиганских побуждений осужденного Иволгина. Исправительное учреждение, в котором отбывали наказание осужденные, и в котором было совершено убийство, находилось в 10 километрах от районного центра - посёлка Зубова Поляна, Зубово-Полянского района Республики Мордовия.
Имеет ли право возбудить уголовное дело о данном преступлении начальник исправительного учреждения? Кто из должностных лиц имеет право произвести неотложные действия? По данному возбужденному уголовному делу возможно производство дознание или предварительное следствие? Имеют ли право производить предварительное следствие следователи Зубово-Полянской районной прокуратуры Республики Мордовия?
Задача №7.
Матрос сухогруза «Капитан Волков» Норкин во время свободной смены употребил спиртные напитки и в состоянии алкогольного опьянения причинил тяжкие телесные повреждения мотористу Арапову. Судно «Капитан Волков» в это время находилось в Норвежском море.
Кто вправе возбудить уголовное дело о данном преступлении?
Что должен предпринять капитан сухогруза по данному преступлению?
Задача № 8
Служащий Российской армии Михнев совместно со своими товарищами на территории воинской части употребил спиртные напитки и в состоянии алкогольного опьянения пошел в городской парк на молодёжную дискотеку. По окончании дискотеки он учинил драку с гражданином Вознесенским, которому был причинён средний вред здоровью.
Имеет ли право командир воинской части возбудить уголовное дело по данному преступлению?
Задача № 9.
Во время патрулирования городских улиц лейтенант полиции Сидоров и прапорщик полиции Артемов были оскорблены группой молодых людей, стоящих около детской площадки. Оскорбление выражалось в нецензурной брани, адресованной патрулирующим полицейским. Лейтенант полиции Сидоров потребовал от группы молодых людей, чтобы те прекратили выражаться в их адрес нецензурной речью, на что последние еще чаще стали выкрикивать нецензурные выражения, при этом кто-то из группы молодых людей (в ходе следствия личность не установлена) запустил камень в сторону полицейских, который попал в голову прапорщику Артемову, причинив ему тяжкие телесные повреждения. Лейтенант Сидоров в ответ открыл огонь на поражение, ранив при этом гражданина Сидоренко.
Оцените сложившуюся ситуацию. Правомерны ли действия сотрудника полиции? Перечислите случаи применения оружия сотрудниками полиции.
Задача № 10
Во время несанкционированного митинга, проходящего на одной из площадей города, неустановленными лицами были разбиты витрины двух магазинов и перекрыто движение на прилегающей к площади улице. На требования сотрудников полиции прекратить митинг и разойтись митингующие никак не отреагировали. Для разгона митингующих сотрудниками полиции были применены такие специальные средства, как резиновые палки, слезоточивый газ и водометы.
Оцените действие сотрудников полиции. Правомерно ли были применены сотрудниками полиции для разгона митингующих специальные средства? Перечислите случаи применения специальных средств.
Задача № 11
Сотрудник Госнаркоконтроля майор полиции Водопьянов совмещал правоохранительную службу как вид государственной службы с преподаванием финансового права в одном из негосударственных вузов г. Москвы. Под эгидой вуза была создана юридическая консультация, в которой Водопьянов оказывал платные услуги по предоставлению юридической помощи в области финансового права обратившимся в консультацию клиентам.
Возможно ли совмещение этих видов деятельности? Какие требования предъявляются к сотрудникам органов Госнаркоконтроля?
Задача № 12
Гражданином Бероевым, научным работником одного из научно-исследовательных учреждений стратегического значения, был заключен контракт с органами Федеральной службы безопасности РФ. Согласно этому контракту Бероев на конфиденциальной основе безвозмездно предоставлял в органы ФСБ информацию о деятельности некоторых ответственных работников своего научного исследовательского учреждения.
В порядке выполнения условий контракта Бероевым в целях личной заинтересованности была предоставлена ложная информация в отношении руководителя одного из отделов НИИ Картовича, дающая серьезные основания подозревать его в совершении государственной измены. По обвинению в этом преступлении Картович был задержан, и в качестве меры пресечения к нему было применено заключение под стражу. В процессе предварительного следствия факты совершения Картовичем преступления не подтвердилось, уголовное дело в отношении него было прекращено.
Подлежит ли Бероев привлечению к уголовной ответственности за заведомо ложный донос? Не нарушается ли в данном случае принцип конфиденциальности? Каковы права и обязанности лиц, оказывающих содействие органам ФСБ?
6.2 Структура контрольного задания
Контрольное задание комбинированного типа. В качестве промежуточной аттестации по дисциплине «Правоохранительные и судебные органы» предусмотрена контрольная работа. Контрольная работа проводится по вариантам, всего вариантов 4, в каждом из которых по два задания: один теоретический вопрос и одно практическое задание.
6.2.1. Текст задания
Проверяемые знания:
Знать: 1,2,3,4,5,6,7,8
Уметь: 1,2,3,4
Проверяемые ОК: 2, 3, 4, 5, 9
Проверяемые ПК:1.1, 1.6, . ВПК 2.6
Перечень вопросов для подготовки к контрольной работе.
Вариант № 1
Задание 1. Раскройте содержание теоретического вопроса:
Правосудие и принципы его осуществления.
Задание 2. Решите юридическую ситуацию, опираясь на действующее законодательство:
Постановлением Конституционного Суда РФ от 27.06. 2005 г. N 7-П "По делу о проверке конституционности положений частей второй и четвертой статьи 20, части шестой статьи 144, пункта 3 части первой статьи 145, части третьей статьи 318, частей первой и второй статьи 319 УПК РФ в связи с запросами Законодательного Собрания Республики Карелия и Октябрьского районного суда города Мурманска" признаны не соответствующими Конституции РФ некоторые положения ст. 318 УПК РФ...»
Каковы юридические последствия данного решения Конституционного Суда РФ?
Какова юридическая сила данного решения Конституционного Суда РФ?
Какое место занимает этот суд в судебной системе РФ?
Вариант № 2
Задание 1. Раскройте содержание теоретического вопроса:
Гарантии независимости судей.
Задание 2. Решите юридическую ситуацию, опираясь на действующее законодательство:
Решением районного суда Колчин был восстановлен на работе в должности главного редактора городской газеты «Курьер». Ответчиком данное решение было обжаловано в кассационном порядке в судебной коллегии по гражданским делам областного суда. Судом кассационной инстанции данное решение было оставлено без изменений. Ответчик направил надзорную жалобу на вступившее в законную силу решение суда в президиум областного суда. В надзорном порядке решение было отменено.
Какие полномочия в данном случае реализовали судебная коллегия по гражданским делам и президиум областного суда? Какими еще полномочиями наделен президиум областного суда?
Вариант № 3
Задание 1. Раскройте содержание теоретического вопроса:
Принципы организации и деятельности прокуратуры в РФ.
Задание 2. Решите юридическую ситуацию, опираясь на действующее законодательство:
При заключении договора на поставку продукции птицефабрики ЗАО «Огонек» ООО «Восток» по обоюдному согласию сторон в договор было включено условие о том, что все споры между сторонами будут решаться путем переговоров без обращения в арбитражный или третейский суд. В течение полугода обе стороны должным образом исполняли свои обязанности по договору, однако в дальнейшем ООО «Восток» стало систематически задерживать оплату поставленной ему продукции. Поскольку непосредственное обращение к ООО «Восток» не дало никакого результата, птицефабрика обратилась в арбитражный суд с иском об уплате штрафных санкций.
Может ли арбитражный суд принять иск к своему рассмотрению?
Вариант № 4
Задание 1. Раскройте содержание теоретического вопроса:
Понятие и виды прокурорского надзора.
Задание 2. Решите юридическую ситуацию, опираясь на действующее законодательство:
Гражданин Сакашвили при входе в метро был остановлен сотрудниками полиции, которые представились и попросили предъявить документ, удостоверяющий личность и содержимое портфеля, находящегося при нем. Поскольку Сакашвили категорически отказался это сделать, они пояснили, что в городе осуществляются мероприятия по розыску преступников и предложили пройти в отделение милиции.
На основе действующего законодательства оцените правомерность действий сотрудников полиции и гражданина Сакашвили.
Время на подготовку и выполнение:
Время на подготовку 5 мин.
Выполнение – 40 мин.
6.3. Перечень объектов контроля и оценки
В критерии итоговой оценки уровня подготовки студента по дисциплине входит:
- уровень усвоения студентом материала, предусмотренного учебной программой дисциплин;
- уровень практических умений, продемонстрированных студентом при выполнении практического задания;
- уровень освоения компетенций, позволяющих решать ситуационные (профессиональные) задачи;
- логика мышления, обоснованность, четкость, полнота ответов.
Оценивание:
Оценка выставляется следующим образом:
– оперативное нахождение и использование информации, необходимой для эффективного решения профессиональных задач, полный, содержательный, логичный ответ на теоретический вопрос, верное, полное решение юридической ситуации со ссылкой на нормативно – правовой акт - оценка 5 («отлично»);
– – оперативное нахождение и использование информации, необходимой для эффективного решения профессиональных зада, полный, содержательный, логичный ответ на теоретический вопрос, верное, полное решение юридической ситуации со ссылкой на нормативно – правовой акт, при наличии небольших неточностей - оценка 4 («хорошо»);
–неполный либо нелогичный ответ на теоретический вопрос, неполное решение практической ситуации – оценка 3 («удовлетворительно»);
– невыполнение, либо неверное выполнение заданий, либо решение юридической ситуации без ссылки на нормативно - правовой акт - оценка 2 («неудовлетворительно»)
6.4. Перечень материалов, оборудования и информационных источников, используемых в аттестации
Основные источники:
1.Российская Федерация. Конституция РФ [Текст] М. : Проспект, 2013.
2. Дмитриев Ю.А. , Шапкин М.А. Правоохранительные органы России [Текст] : учебник / Ю.А. Дмитриев, М.А. Шапкин. – М. : Проспект, 2013. – 608 с.
Дополнительные источники:
Мирзоев Г.Б. Правоохранительные и судебные органы [Текст] / Г.Б. Мирзоев. - М. : Норма, 2012
4. СавюкЛ.К.Правоохранительные и судебные органы [Текст] / Л.К. Савюк. - М. :Юристъ, 2010.
Интернет ресурсы:
5. Информационно – правовой портал garant.ru. Режим доступа: http://www.garant.ru/.
6. Информационно – правовой портал Consultant.ru – Режим доступа http://www.consultant.ru/7. Информационно – правовая система Кодекс
8. Информационоо - правовая система ГАС - правосудие

Приложенные файлы

  • docx 11233367
    Размер файла: 58 kB Загрузок: 0

Добавить комментарий