«Снегурушка календаря природы «Зима». рассматривания. и лиса». Ситуативный разговор «Гости Панно «Гости. Дед Мороз и Снегурочка в гостях у детей. «Волшебные превращения на новогоднем празднике». «Веселые елочки».


Чтобы посмотреть этот PDF файл с форматированием и разметкой, скачайте его и откройте на своем компьютере.


Государственное бюджетное дошкольное образовательное учреждение детский сад № 51

общеразвивающего вида с приоритетным осуществлением художественно
-
эстетического развития
детей

Колпинского района Санкт
-
Петербурга










Паспорт проекта



«Нам праздник веселый зима принесла,

Зеленая елка к нам в гости пришла»

во второй младшей группе «А»


Подготовила: воспитатель Морозова Т.П.








2016 год



Вид
проекта
:

познавательно
-

творческий.

Продолжительность проекта
: краткосрочный (
4 недели
)

Участники проекта
: воспитатели группы, музыкальный руководитель,
дети, родители.

Возраст детей
: 3
-
4 года

Актуальность проекта
.
Зимний период дает возможность стимулировать
интерес детей и взрослых к совместной деятельности (игры, забавы,
эксперименты и т. д
.) и позволяет устанавливать причинно


следственные
связи. Все мы знаем, что в зимнее время много народных праздников
:

это
Новый год, Рождество, Масленица. Но как дать такой объемны
й материал
о зиме нашим малышам
? Ведь эта тема очень актуальна, потому что

традиции выполнят целый ряд функций: устанавливают преемственность
культур; являются формой хранения и передачи информации и культурных
ценностей от поколения к поколению.

Традиции и обряды охватывают
своим влиянием все стороны формирования личности (Соц
иально

коммуникативное развитие, физическое развитие, речевое развитие,
познавательное развитие, художественно

эстетическое развитие)
.

Исходя из потребностей, интересов детей работа над
проектом

позволит
каждому ребенку продвинуться вперед, на более высо
кий уровень.
Совместная деятельность воспитателей, родителей и детей сближает, учит
взаимопониманию, доверию, делает их настоящими партнерами.

Цель проекта
:
Формировать у детей представление о зиме.
Обогащать
знания детей о празднике Новый год.
Создать атмосферу добра, радости и
загадочности в
преддверии Нового года
, развивать эмоциональную
отзывчивость
детей
,

повышать творческую активность и сплочѐнность
воспитателей,
детей и родителей
.

Задачи:



Дать детям представление о характерных признаках з
имы;



Познакомить детей с народными традициями, новогодними
праздниками;



Познакомить детей со свойствами снега.





Формировать умение передавать свои впечатления от общения с
природой в продуктивной деятельности.



Развивать у детей элементарные экологические

представления о
растениях

и животных

в природе, выделять

характерные признаки;




Развивать познавательную активность, чувственность,
набл
юдательность, любознательность



Развитие творческих способностей
детей
.



Воспитание у
детей
навыков сотрудничества со
сверстниками и
взрослыми в процессе совместной деятельности



Вовлечь родителей в образовательный процесс ДОУ.

Разработка проекта.



Подбор материала, ориентированного на возраст детей 3
-
4 года.



Разработка познавательных видов деятельности (беседы,
наблюдения на прогулке, экспериментирование,
рассматривание
иллюстраций).



Планирование игровых видов деятельности.



Взаимодействие с семьей

Основные направления реализации проекта:



Социально
-
коммуникативное развитие



Развитие продуктивной деятельности



Познавательно
-
исследовательская деятельность



Приобщение к художественной литературе

Предполагаемый результат:



Проявление интереса к простейшим взаимосвязям в природе;



Участие в обсуждениях прочитанных рассказов, стихотворений,
потешек;



Активизация речевой
активности детей в различных видах
деятельности;



Участие в наблюдениях, зимних забавах, новогоднем утреннике;



Участие в выставке детских работ;



Участие в совместных подвижно
-
дидактических играх;



Вовлечение родителей в педагогический процесс ДОУ.





Оптимиза
ция правильного отношения родителей к развитию своего
ребенка.

Этапы реализации проекта

1 этап: п
одготовительный:

1. Подбор необходимой литературы по теме.

2. Подбор двигательных упражнений и подвижных игр.

3. Подбор дидактических игр о сезонных явлениях
природы (зима).

4.Подбор иллюстративного материала.

5
. Информирование родителей о реализации проекта.

6
. Разработка плана проекта.

2 этап: основной (
активной деятельности
)

НОД

Совместная деятельность в
режимных моментах

Самостоятельная
деятельность детей
в

условиях
развивающей
среды

Взаимодейств
ие с
родителями по
проекту

1 неделя (1.12


9.12)

Чтение

сказки
«Снегурушка
и лиса»


Рисование

«Снежные
комочки
большие и
маленькие
»


В группе:

Рассматривание макета
календаря природы «Зима»

Ситуативный разговор
«Гости
нашего участка» (птицы)
-

вспомнить, каких птиц мы
сегодня видели на участке

Чтение потешки «Ой, мороз,
мороз»

Н. Носов «Ступеньки»

Беседа «Здравствуй, зимушка
-
зима», «Почему нельзя есть
снег»

Дидактическая игра «Зимние
слова»

На прогулке
:

Наблюдение

за птицами

Сгребание снега лопатками,
расчистка дорожки

П/игра «Птички в гнездышках»

П/И «Снежинки кружатся»

Экспериментирование «Почему
снег тает на ладошке»


Развивающее панно
«Зима» для
рассматривания

Панно «Гости
нашего участка»

Рассматривание
альбома и набора
картинок «Птицы»

Игровая ситуация
«Оденем кукол на
прогулку»


Рекомендации:
«Как
правильно
одеть ребенка
для зимней
прогулки»

Рекомендации
«Прогулка с
ребенком в
выходной
день»
(наблюдения в
природе)








2 неделя (12.12


16.12)

Рисование

«Дерево»


Аппликация

«Новогодняя
игрушка»


ФЦКМ

«Подкормим
птиц зимой»


Чтение

рассказа Л.
Воронковой
«Снег идет»









В группе:

Утренняя гимнастика «Шел по
лесу Дед Мороз»

Знакомство с новой книгой о
новогоднем празднике

Беседа «Почему нельзя есть
снег»

Ситуативный разговор «Что ты
сегодня видел на улице по
дороге в детский сад?»

Творческая мастерская
«Готовимся к новогоднему
празднику»: изготовление
гирлянды для украшения
группы.

Чтение художественной
литературы по теме «Новый
год»

Беседа «Что нам
нравится
зимой?»



Пальчиковая игра «Вот какая
елка» (разучивание)

Развитие речевых навыков
«Подбери слова», «Назови, что
делают птички»

Чтение К. Чуковский «Елка»

Ситуативный разговор «Что
оденем на прогулку»

С/р игра «Отправляемся в
путешествие в зимний
лес»

Ситуативный разговор «Как мы
готовимся к новогоднему
празднику»

Речевая игра «Назови слова про
Новый год»

Чтение Е. Ильина «Наша елка»

На прогулке
:

Трудовые поручения
«Расчистить домик от снега»



Рассматривание
альбома о зиме,
зимних
развлечениях


Рассматривание
панно «Зима в лесу»

Выставка книг по
теме: «Новый год»


С/р игра «Семья»:
ситуация «Вместе
наряжаем елку
»

Строительные игры
со снегом «На нашей
улице построены
разные домики»



Настольно
-
дидактическая
игра
«Новогодняя
гирлянда» (блоки
Дьенеша)


Игры со снегом

Лепка снежков

«Снежные комочки
большие и
маленькие»






Консультация
«Новогодняя
игрушка
своими
руками»

Выставка

«Новогодняя
игрушка
своими
руками»
(совместно с
родителями)



Обогащение игрового опыта
«Что можно построить из
сн
ега»

П/и «Зайка беленький сидит»

Речевое упражнение «Расскажи
какой снег»

Хоровод «Елочка»


3 неделя (19.12


23.12)

Рисование

«Елочка»


ФЦКМ

«Гости
нашего
участка»

В группе:

Беседа «
Зимние развлечения»

Ситуативный разговор «Как мы
готовимся к празднику»

Чтение стихотворения А.
Бродский Всюду снег»

Творческая мастерская
«Украшения для елочки»

На прогулке:

Э
кспериментирование
«Измеряем глубину сугроба»

(условная мерка)

П/ игра «Снежинки»

Рас
сматривание
картинок по теме:
«Зимние
развлечения»

Сюжетно
-
ролевая

игра
«Парикмахерская»
-

ситуация «Делаем
красивую прическу к
празднику»

«Транспорт»
-

«Отправляемся в
путешествие в
зимний лес»

Индивидуальн
ые
консультации:
«Вместе
готовимся к
новогоднему
празднику»


Рекомендация
для выходного
дня:
«Экологическа
я акция


покормите
птиц зимой»





4 неделя (26.12


30.12)

Аппликация
«Новогодняя
открытка»


ФЦКМ

«Хорошо у
нас в
детском
саду»


Конструиро
вание

«Домик для
Деда Мороза
и
Снегурочки»

В группе:

Ситуативный разговор
«Почему мы сегодня такие
нарядные»

Беседа:
«Гости на нашем
празднике»

Просмотр мультфильма «Маша
и медведь» (тема «Зима»)

Дидактическая игра «Когда это
бывает?»

Экспериментирование
«Волшебные превращения
воды»
-

смешивание красок в
воде для изготовления цветных
льдинок


Выставка книг
по
теме «Новый год»

Рассматривание
картинок «
Наш
веселый новогодний
праздник»

Ра
ссматривание
коллекции
новогодних игрушек
(разной

тематики,
изготовленных из
разного материала)

Игра со счетными
палочками «Домик»,
«Елочки»










Рекомендация:
«
Самые
веселые
новогодние
каникулы»
(подготовка к
оформлению



Чтение художественной
литературы по теме «Новый
год»

Чтение художественной
литературы по теме «Новый
год»

Повторение стихов о
новогоднем празднике

Интервьюирование детей
«Какой подарок ты еще хотел
бы получить от Деда Мороза»


На прогулке:

П/игра «Мы лыжники»

П/игра «Мы мороза
не боимся»

Украшение участка цветными
льдинками

Д/игра «Украсим наш участок»
-

ориентировка в пространстве

П/игра «Найди свой домик»
(ориентиры
-
цветные льдинки)




В
зоне

изо
-
трафарет
«Елочка»

С/р игра
«Парикмахерская»:
ситуация «Для
новогоднего
праздника делаем
красивую
прическу»

С/р игра «Семья»:
ситуация «У кукол
новогодний
праздник»

Строительная игра
«Домик для Деда
Мороза и
Снегурочки»


Игра
-
эксперимент
«Лепится
-
не
лепится» (со снегом)

Игры со снегом «Кто
построит

самый высокий дом
из снега»




тематической
фотовыставки в
январе)




3 этап: заключительный.

Презентация проекта:



Выставка
«Новогодняя игрушка своими руками»
(совместная с
родителями)



Утренник
«Праздник новогодней елки»











Приложение:

1


Выставка
«Новогодняя игрушка своими руками»
(совместно с родителями)








Совместная творческая деятельность детей с
воспитателем:





2


Утренник
«Праздник новогодней елк
и»



Дед Мороз и Снегурочка в гостях у детей.




«Волшебные превращения на новогоднем празднике»



«Веселые елочки»




«Легкие снежинки


пушинки»






«Озорные зайчики»



3
-

Самостоятельная игровая деятельность:



Сюжетно
-
ролевая игра «Парикмахерская»
-

ситуация
«Попросим парикмахера сделать
красивую прическу
для новогоднего праздника»





Сюжетно
-
ролевая игра «Семья»


«Вместе наряжаем елку для кукол»


«Новогодний праздник для игрушек»


Приложенные файлы

  • pdf 11994570
    Размер файла: 459 kB Загрузок: 0

Добавить комментарий