УТВЕРЖДАЮ: Директор института Высшая школа экономики и управления. Практические 140а занятия и семинары (3). компьютерная техника. аудио-видео техника.


Чтобы посмотреть этот PDF файл с форматированием и разметкой, скачайте файл и откройте на своем компьютере.
ЮЖНО - УРАЛЬСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ УТВЕРЖДАЮ: Директор института Высшая школа экономики и управления ___________И. П. Савельева 26.06.2017 РАБОЧАЯ ПРОГРАММА к ОП ВО от 17.10.2017 №007 - 03 - 0285 дисциплины ДВ.1.04.01 Экология для направления 38.03.01 Экономика уровень бакалавр тип программы Академический бакалавриат профиль подготовки Экономика фирмы форма обучения очная кафедра - разработчик Материаловедение и физико - химия материалов Рабочая программа составлена в соответствии с ФГОС ВО по направлению подготовки 38.03.01 Экономика, утверждённым приказом Минобрнауки от 12.11.2015 № 1327 Зав.кафедрой разработчика, д.техн.н., проф. (ученая степень, ученое звание) _____ 19.06.2017 ____ (подпись) Г. Г. Михайлов Разработчик программы, к.техн.н., доц., доцент (ученая степень, ученое звание, должность) _____ 18.06.2017 ____ (подпись) В. И. Антоненко СОГЛАСОВАНО Декан факультета разработчика к.техн.н., доц. (ученая степень, ученое звание) _________________ (подпись) М. А. Иванов Зав.выпускающей кафедрой Бухгалтерский учет, анализ и аудит д.экон.н., доц. (ученая степень, ученое звание) _____ 25.06.2017 ____ (подпись) И. И. Просвирина Челябинск 1. Цели и задачи дисциплины Цели. Освоение студентами законов и принципов современной экологии, обеспечение понимания существующих экологических проблем и необходимости их решения. Формирование у студен - тов экологического сознания и усвоение ими экологических принципов взаимоотношений с природой и окружающей средой. Задачи. Овладение принципами обеспечения экологической безопасности при решении практических задач в области своей профессиональной деятельности. Краткое содержание дисциплины Введение. Предмет и задачи экологии, структура современной экологии. Учение о биосфере. Человек и биосфера. Глобальные проблемы окружающей среды, антропогенное воздействие на окружающую среду. Экология и здоровье человека. Природные ресурсы и их классификация, экологические принципы рационального использования природных ресурсов и охраны при¬роды. Экозащитные технологии и техника. Основы экологического права. Экологическое соз¬нание человека и общества. Международное сотрудничество в области охраны окружающей среды. 2. Компетенции обучающегося, формируемые в результате освоения дисциплины Планируемые результаты освоения ОП ВО (компетенции) Планируемые результаты обучения по дисциплине (ЗУНы) ОК - 3 способностью использовать основы экономических знаний в различных сферах деятельности Знать:зависимость между экологическими и экономическими показателями деятельности предприятий (организаций) Уметь:определить экономическую эффективность природоохранных мероприятий, проводимых предприятием (организацией) Владеть:навыками определения эколого - экономичнского ущерба от деятельности предприятия (организации) ОПК - 2 способностью осуществлять сбор, анализ и обработку данных, необходимых для решения профессиональных задач Знать:отчетность предприятия (организации) по экологическим показателям: какие показатели необходимы, в каком виде собираются данные, периодичность сбора данных и т.п. Уметь:провести статистическую обработку полученных данных Владеть:навыками проведения анализа полученной информации и выработки решений по ним ПК - 6 способностью анализировать и интерпретировать данные отечественной и зарубежной статистики о социально - экономических процессах и явлениях, выявлять тенденции изменения социально - экономических показателей Знать:структуру биосферы и обеспечение ее устойчивости Уметь:прогнозировать возможные результаты исследований на основе анализа статистики о социально - экономических процессах и явлениях Владеть:приемами экологического мониторинга с учетом изменений социально - экономических показателей 3. Место дисциплины в структуре ОП ВО Перечень предшествующих дисциплин, видов работ учебного плана Перечень последующих дисциплин, видов работ ДВ.1.03.01 Информатика, Б.1.17 Экономика предприятия (организации) В.1.16 Аудит Требования к «входным» знаниям, умениям, навыкам студента, необходимым при освоении данной дисциплины и приобретенным в результате освоения предшествующих дисциплин: Дисциплина Требования ДВ.1.03.01 Информатика знать: прикладные программы; уметь: работать в програмном пакете MS Office; владеть: навыками поиска информации Б.1.17 Экономика предприятия (организации) Знать: основные "экологические" платежи предприятия; Уметь: рассчитывать экономическую эффективность природоохранных мероприятий; Владеть: основными методами снижения таких платежей 4. Объём и виды учебной работы Общая трудоемкость дисциплины составляет 2 з.е., 72 ч. Вид учебной работы Всего часов Распределение по семестрам в часах Номер семестра 6 Общая трудоёмкость дисциплины 72 72 Аудиторные занятия 32 32 Лекции (Л) 16 16 Практические занятия, семинары и (или) другие виды аудиторных занятий (ПЗ) 16 16 Лабораторные работы (ЛР) 0 0 Самостоятельная работа (СРС) 40 40 Углубленное изучение тем и разделов дисциплины с помощью учебников, монографий, периодических изданий, ресурсов интернета. 16 16 Подготовка тематического доклада (реферата) и устного сообщения по нему на семинаре или лекции. 16 16 Подготовка к зачету. 8 8 Вид итогового контроля (зачет, диф.зачет, экзамен) - зачет 5. Содержание дисциплины № раздела Наименование разделов дисциплины Объем аудиторных занятий по видам в часах Всего Л ПЗ ЛР 1 Введение. 4 2 2 0 2 Общая экология. 4 2 2 0 3 Прикладная экология. 16 8 8 0 4 Основы экологического права и экономики природопользования. 6 3 3 0 5 Международное сотрудничество в области охраны окружающей среды. 2 1 1 0 5.1. Лекции № лекции № раздела Наименование или краткое содержание лекционного занятия Кол - во часов 1 1 Экология как наука, история ее становления и развития. Предмет и задачи экологии. Структура современной экологии. 1 1 1 Биосфера, ее границы и строение. Отличия живого вещества от неживой материи. Среды обитания живых организмов и их особенности. Факторы воздействия на живые организмы. Исторические этапы в процессе эволюционного развититя биосферы. 1 2 2 Экосистемы, их строение и принципы устойчивого развития. 1 2 2 Человек и биосфера. Влияние факторов окружающей среды на здоровье человека. Экологическое нормирование окру¬жающей среды. 1 3 3 Источники загрязнения и виды загрязнения окружающей среды. Атмосфера и ее основные загрязнители. Локальное загрязнение атмосферного воздуха. ПДК загрязнителя в воз¬духе. ПДВ вредного вещества в воздух. 2 4 3 Региональное загряз¬нение воздуха. Мероприятия по снижению уровня загрязне¬ния воздуха (законодательные и технические). Глобальное загрязнение атмосферного воздуха и его экологические по¬следствия. Мониторинг загрязнения атмосферы. 2 5 3 Гидросфера и ее основные загрязнители. Источники антропо¬генного загрязнения гидросферы. Меры по охране вод морей и океанов. 2 6 3 Почва и ее загрязнители. Мероприятия, направленные на снижение загрязнения почвы. Глобальные проблемы окру¬жающей среды и их возможные последствия. 2 7 4 Природные ресурсы и их классификация. Экологические принципы рационального использования природных ресурсов и охраны природы. Основы экономики природопользования. 2 8 4 Экозащитная техника и технологии. 1 8 5 Основы экологического права. Международное сотрудничество в охране окружающей среды, его цели, задачи и достижения. 1 5.2. Практические занятия, семинары № занятия № раздела Наименование или краткое содержание практического занятия, семинара Кол - во часов 1 1 Воздействие человека на природу на разных стадиях развития общества. 2 2 2 «Парниковый эффект», истощение озонового слоя, глобальное изменение климата. 2 3 3 Экологические проблемы крупных городов. Переработка бытовых и промышленных отходов, зарубежный и отечественный опыт. 2 4 3 Антропогенное воздействие на гидросферу. Защита водных ресурсов, опыт передовых стран. 2 5 3 Транспорт и окружающая среда. 1 5 3 Экологические проблемы Челябинской области. 1 6 3 Энергетика и окружающая среда. Альтернативные способы производства энергии и ее рационального использования. Пути и методы снижения 2 потребления природных ресурсов в энергетике. 7 4 Платежи за пользование ресурсами (воздух, вода, земля). Платежи за загрязнение окружающей среды (воздух, вода, земля). Оценка ущерба окружающей природной среде 2 8 4 Охрана растительного и животного мира. Экологический мониторинг. 1 8 5 Международные общественные экологические движения, формирование экологического сознания. 1 5.3. Лабораторные работы Не предусмотрены 5.4. Самостоятельная работа студента Выполнение СРС Вид работы и содержание задания Список литературы (с указанием разделов, глав, страниц) Кол - во часов Углубленное изучение тем и разделов дисциплины с помощью учебников, монографий, периодических изданий, ресурсов интернета. основная литература [1 - 2] и дополнительная литература [1 - 3] в печатном виде; основная литература [1] и дополнительная литература [1] в электронном виде, конспект лекций, периодические издания 16 Подготовка тематического доклада. основная литература [1 - 2] и дополнительная литература [1 - 3] в печатном виде; основная литература [1] и дополнительная литература [1] в электронном виде, конспект лекций, периодические издания 16 Подготовка с сдаче зачета. основная литература [1 - 2] и дополнительная литература [1 - 3] в печатном виде; основная литература [1] и дополнительная литература [1] в электронном виде, конспект лекций, периодические издания 8 6. Инновационные образовательные технологии, используемые в учебном процессе Инновационные формы учебных занятий Вид работы (Л, ПЗ, ЛР) Краткое описание Кол - во ауд. часов демонстрация учебных фильмов Лекции демонстрация учебных фильмов 6 Собственные инновационные способы и методы, используемые в образовательном процессе Не предусмотрены Использование результатов научных исследований, проводимых университетом, в рамках данной дисциплины: нет 7. Фонд оценочных средств (ФОС) для проведения текущего контроля успеваемости, промежуточной аттестации по итогам освоения дисциплины 7.1. Паспорт фонда оценочных средств Наименование разделов дисциплины Контролируемая компетенция ЗУНы Вид контроля (включая текущий) №№ заданий Все разделы ОК - 3 способностью использовать основы экономических знаний в различных сферах деятельности тематический доклад (текущий контроль успеваемости) 1 Все разделы ОК - 3 способностью использовать основы экономических знаний в различных сферах деятельности зачет (промежуточная аттестация по итогам освоения дисциплины) 1 Все разделы ОПК - 2 способностью осуществлять сбор, анализ и обработку данных, необходимых для решения профессиональных задач тематический доклад (текущий контроль успеваемости) 1 Все разделы ОПК - 2 способностью осуществлять сбор, анализ и обработку данных, необходимых для решения профессиональных задач зачет (промежуточная аттестация по итогам освоения дисциплины) 1 Все разделы ПК - 6 способностью анализировать и интерпретировать данные отечественной и зарубежной статистики о социально - экономических процессах и явлениях, выявлять тенденции изменения социально - экономических показателей зачет (промежуточная аттестация по итогам освоения дисциплины) 1 7.2. Виды контроля, процедуры проведения, критерии оценивания Вид контроля Процедуры проведения и оценивания Критерии оценивания тематический доклад (текущий контроль успеваемости) Устный доклад на практическом занятии. Темы докладов соответствуют тематике лекционных и практических занятий. Темы докладов выбираются в начале семестра либо добровольно, либо назначаются преподавателем. В течении семестра студент должен сделать один доклад. Продолжительность доклада - 5 - 10 мин. Доклад должен сопровождаться иллюстрациями (фотографии, рисунки, графики в печатном или электронном виде для показа на мультимедийном оборудовании), желательно чтобы к каждому положению доклада были приведены конкретные примеры. В конце доклада должны быть сделаны выводы. После доклада студенту могут быть заданы дополнительные вопросы, как преподавателем, так и студентами. Докладчик должен быть готов ответить на эти вопросы Отлично: тема доклада раскрыта полностью, приведены примеры, подготовлен качественный иллюстративный материал, на дополнительные вопросы по докладу даны правильные и развернутые ответы Хорошо: тема доклада раскрыта полностью, приведены примеры, подготовлен иллюстративный материал, на дополнительные вопросы по докладу студент не всегда может ответить Удовлетворительно: тема доклада раскрыта не полностью, приведены примеры, иллюстративный материал не подготовлен, на дополнительные вопросы по докладу студент не отвечает Неудовлетворительно: тема доклада не раскрыта, не приведены примеры, нет иллюстративного материала, на дополнительные вопросы по докладу студент не отвечает зачет (промежуточная аттестация по итогам освоения дисциплины) Допуском к зачету является сданный студентом тематический доклад. В ходе зачета студент должен в устной форме ответить на два вопроса. Время на подготовку к ответу - 15 мин. При неправильном или неполном ответе студенту могут быть заданы дополнительные вопросы Зачтено: если студент отвечает на вопросы правильно и полно. В ходе ответа студенту могут быть заданы дополнительные вопросы для более полного раскрытия заданной темы Не зачтено: студент не отвечает ни на вопросы зачетного билета, ни на дополнительные вопросы 7.3. Типовые контрольные задания Вид контроля Типовые контрольные задания тематический доклад (текущий контроль успеваемости) тематика докладов соответствует тематике практических занятий Темы рефератов по экологии.doc зачет (промежуточная аттестация по итогам освоения дисциплины) вопросы к зачету по экологии_76.doc 8. Учебно - методическое и информационное обеспечение дисциплины Печатная учебно - методическая документация а) основная литература: 1. Токовой, О. К. Экологическая обстановка в Челябинской области: Региональная составляющая дисциплины "Экология" Учеб. пособие О. К. Токовой; Юж. - Урал. гос. ун - т, Каф. Физ. химия; ЮУрГУ. - Челябинск: Издательство ЮУрГУ, 2005. - 38, [1] с. 2. Толканов, О. А. Экология [Текст] курс лекций О. А. Толканов, Н. М. Танклевская ; Юж. - Урал. гос. ун - т, Каф. Физ. химия ; ЮУрГУ. - Челябинск: Издательство ЮУрГУ, 2007. - 158, [2] с. ил. б) дополнительная литература: 1. Анисимов, А. В. Экологический менеджмент [Текст] учеб. пособие для вузов по направлению 080200 "Менеджмент" А. В. Анисимов, Т. Ю. Анопченко, Д. Ю. Савон. - М.: КноРус, 2013 2. Макар, С. В. Экономика природопользования [Текст] учебник по специальностям "Бухгалт. учет, анализ и аудит" и др. С. В. Макар, В. Г. Глушкова ; Финанс. акад. при Правительстве Рос. Федерации. - 2 - е изд., перераб. и доп. - М.: Юрайт, 2011. - 588 c. ил. 3. Глушкова, В. Г. Экономика природопользования [Текст] учебное пособие для вузов по специальностям "Финансы и кредит" и др. В. Г. Глушкова, С. В. Макар. - М.: Гардарики, 2007. - 447 c. карт. в) отечественные и зарубежные журналы по дисциплине, имеющиеся в библиотеке: 1. 1. Российская экологическая газета "Зеленый мир”. 2. 2. Журнал “Природа”. 3. 3. Журнал “Наука и жизнь”. 4. 4. Журнал “Экология и жизнь”. 5. 5. Журнал «Экология и право». г) методические указания для студентов по освоению дисциплины: 1. Токовой, О.К. Методика решения прикладных экологических задач: Часть 1./О.К. Токовой. Челябинск: Изд - во ЮУрГУ. 1999. – 78.с. 2. Токовой, О.К. Методика решения прикладных экологических задач: Часть 2./О.К. Токовой. Челябинск: Изд - во ЮУрГУ. 2005. – 31.с. из них: учебно - методическое обеспечение самостоятельной работы студента: 3. Токовой, О.К. Методика решения прикладных экологических задач: Часть 1./О.К. Токовой. Челябинск: Изд - во ЮУрГУ. 1999. – 78.с. 4. Токовой, О.К. Методика решения прикладных экологических задач: Часть 2./О.К. Токовой. Челябинск: Изд - во ЮУрГУ. 2005. – 31.с. Электронная учебно - методическая документация № Вид литературы Наименование разработки Наименование ресурса в электронной форме Доступность (сеть Интернет / локальная сеть; авторизованный / свободный до - ступ) 1 Основная литература Гордиенко, В.А. Экология. Базовый курс для студентов небиологических специальностей. [Электронный ресурс] / В.А. Гордиенко, К.В. Показеев, М.В. Старкова. — Электрон. дан. — СПб. : Лань, 2014. — 640 с. — Режим доступа: http://e.lanbook.com/book/42195 — Загл. с экрана. Электронно - библиотечная система Издательства Лань Интернет / Авторизованный 2 Дополнительная литература Челноков, А.А. Основы экологии. [Электронный ресурс] / А.А. Челноков, А.Ф. Ющенко, И.Н. Жмыхов. — Электрон. дан. — Минск : "Вышэйшая школа", 2012. — 543 с. — Режим доступа: http://e.lanbook.com/book/65272 — Загл. с экрана. Электронно - библиотечная система Издательства Лань Интернет / Авторизованный 9. Информационные технологии, используемые при осуществлении образовательного процесса Перечень используемого программного обеспечения: Нет Перечень используемых информационных справочных систем: 1. - Консультант Плюс(31.07.2017) 2. - Гарант(31.12.2018) 10. Материально - техническое обеспечение дисциплины Вид занятий № ауд. Основное оборудование, стенды, макеты, компьютерная техника, предустановленное программное обеспечение, используемое для различных видов занятий Практические занятия и семинары 140а (3) компьютерная техника. аудио - видео техника. Лекции 327 (1) компьютер, проектор

Приложенные файлы

  • pdf 12365830
    Размер файла: 152 kB Загрузок: 0

Добавить комментарий