Тема: Аппликация «БАЙТЕРЕК». Вид труда: работа с бумагой и картоном. Цель урока: совершенствование у школьников знаний и умений выполнения аппликационных работ.


Тесля Елена Николаевна
учитель начальных классов
КГУ «Средняя школа № 17»
Тема: Аппликация «БАЙТЕРЕК»
Вид труда: работа с бумагой и картоном.
Цель урока: совершенствование у школьников знаний и умений выполнения аппликационных работ. К концу урока ученики изготовят открытку «Байтерек».
Задачи урока:
совершенствовать навыки симметричного вырезания, использования шаблонов и компоновки элементов аппликации в творческую композицию;
развивать умения выполнять аппликацию из бумаги и картона;
прививать интерес к окружающему миру, познакомить с символом Казахстана - историческим монументом «Байтерек», показать неповторимость, богатство и совершенство природных форм.
Оборудование и материалы: интерактивная доска, учебник, цветная бумага, картон, ножницы с прямыми лезвиями, фигурные ножницы, клей, салфетки для рук. Макеты «Байтерек».
Раздаточный материал: шаблоны, технологические карты «Изготовление аппликации «Байтерек», смайлики.
Методы обучения: работа с шаблонами, презентация, работа с технологическими картами, инструктажи всех видов, показ приемов трудовых действий.
Форма проведения: работа в группах
Методы урока: словесный – беседа, рассказ, объяснение, наглядный, практическая работа.
Ход урока.
Организационно- психологический момент.
- Ребята, у нас на уроке сегодня гости. Повернитесь к ним, поприветствуйте наших гостей доброй улыбкой.
- Давайте проверим вашу готовность к уроку.
1. Если вы с радостью шли в школу, помашите правой рукой.
2. Если вы уверены в своих силах, топните ногой.
3. Если вы готовы к работе в группах хлопните в ладоши.
4.Если вы верите, что у вас всё получится, то возьмитесь за руки.
И скажите хором: Мы одна семья, мы одна страна! Пока мы едины_ - мы непобедимы.
- Улыбнитесь друг другу.
2. Деление на группы. Учащиеся выбирают слово и находят ассоциации с названием групп.
1 группа: Казахстан (государство, президент Н.А.Назарбаев, конституция, 9 – е место в мире по площади, многонациональный, независимый, моя Родина)2 группа: Символы Республики Казахстан: ( в центре шанырак, орнамент вдоль древка, вверху пятиконечная звезда, парящий орёл, золотое солнце, голубого цвета, автор слов Н.А.Назарбаев, мифические кони – тулпар)
3 группа: Валюта Казахстана ( деньги, купюра, тенге, тиин, 18 степеней защиты, введена 15 ноября 1995 года, монетный двор)
4 группа: Астана (столица Республики Казахстан, Байтерек, Думан, Президентская резиденция «Акорда», Торгово-развлекательный центр «Хан Шатыр», Музей первого президента страны Н.А.Назарбаева, Экспо 2017)
Всё ль на месте, всё ль в порядке?
Все ли правильно сидят?
Все ль внимательно глядят?
Все расселись по местам? Никому не тесно?
По секрету вам скажу «Будет интересно!»
3.Повторить правила работы в группах:
1. Работать дружно: быть вежливыми, внимательными, не мешать друг к другу, оказывать помощь.
2. Следить за временем, доводить начатое дело до конца.
3. Работать аккуратно, соблюдать технику безопасности.
4. Актуализация опорных знаний.
- Какой праздник будет отмечать наша страна? (25–летие Независимости Республики Казахстан)
- Когда Казахстан стал Независимым государством? (16 декабря 1991 году)
- Как вы понимаете слово Независимый? ( У нас есть своя конституция, свои символы, валюта, армия, столица. Нам есть чем гордиться.)Назовите сооружение, изображённое на слайде.
Эйфелева башня. Где она расположена?
Останкино, где находится?
Но красота башен заключается не в высоте, а каждая башня чем-то уникальна, т.е. неповторима, единственна.
На одном из уровней Эйфелевой башни расположен ванильный каток. При катании по льду исходит сладковатый запах.
В Останкинской башне кроме радио и телевизионных служб находится метеорологическая служба, которая ведет наблюдение за атмосферой.
- Каким сооружением гордится наша страна? Байтерек.
«Байтерек» - могучий Тополь – олицетворение Мирового дерева.
Вы уже наверное догадались, какая тема урока у нас сегодня?
- Чем мы будем на уроке заниматься?
(узнаем больше информации о Байтереке. Выполним аппликацию «Байтерек»)Ожидаемые результаты:
- Знают историю создания монумента «Байтерек».
- Знакомы со строением «Байтерека».
- Понимают значение выражения:«Байтерек – символ мира и согласия»
- Старательно и ответственно выполняют аппликацию «Байтерек»
Знакомство с легендой о Байтереке и Самруке ( рассказывают учащиеся)
Говорят, что растет в бескрайней степи огромный тополь, дерево жизни - Байтерек. 
Вечная птица Самрук, закрывая небо крыльями, летит к Байтереку, чтобы, укрывшись в высокой кроне, отложить золотое яйцо — Солнце, дарующее всему живому свет и тепло, жизнь и надежду. 
А внизу, у корней дерева, ждет своего часа голодный дракон Айдахар, жаждущий поглотить яйцо и тем самым сменяя день на ночь, лето на зиму.    Дракон всякий раз пожирает светило. Но птица Самрук снова и снова прилетает к дереву и откладывает яйцо. И нерушимой остается борьба Света и Тьмы, Дня и Ночи, Лета и Зимы, Добра и Зла.
Как вы думаете, кому принадлежит идея создания монумента «Байтерек»?
Какова его высота?
Кто посещал «Байтерек» и любовался городом с высоты птичьего полёта?
Когда состоялось открытие монумента Байтерек? (30.08.2002г.)
Краткая информация о монументе «Байтерек»
Башня «Байтерек» стала символом и визитной карточкой столицы.
Идея постройки принадлежит Президенту Республики Казахстан Нурсултану Абишевичу Назарбаеву.
Высота сооружения составляет 105м., весом свыше 1000 тонн стоит на пятистах сваях.
Впервые в мире шар диаметром 22 метра и весом в 300 тонн из стекла «хамелеон», цвет которого меняется в зависимости от солнечного света, «взял» рекордную высоту. 
На нижнем уровне, который уходит на четыре с половиной метра под землю, расположены кафе, аквариумы и минигалерея «Байтерек». Оттуда же можно подняться на скоростном и бесшумном лифте на высоту 97м. 
Здесь находится смотровая площадка, с которой открывается живописная панорама современного города.
Число 97 неслучайно, оно символизирует год переноса столицы из Алматы в Астану. 
В центре панорамного зала находится деревянный глобус c 17 лепестками, подписанными 17 -ю представителями различных мировых религий. Рядом с глобусом на столике стоит «машина исполнения желаний».
«Аялы-Алакан» - добрые ладони, оттиск правой ладони первого президента РК – знак бережного отношения казахстанского народа к миру и покою в своем общем доме. Символ ладони трактуется как особый талисман, приносящий счастье.
У раскрытой ладони есть и еще одно символическое значение – мы каждый сам по себе, но все вместе – единое целое, страна, и народ.
Давайте раскроем свои ладони и мысленно прикоснёмся к композиции «Аялы – Алакан» и загадаем желание.
Физминутка.
Осталось несколько дней до праздника и мы продолжаем участие в акции «25 добрых дел». Ребята приняли участие в конкурсе рисунков, поделок. А сегодня выполним Аппликацию - открытка «Байтерек»
Повторение.
- Ребята, давайте вспомним, что такое аппликация? (Наклеивание фигур на фон)
- Какие виды аппликации знаете? (плоская и выпуклая)
- Что такое композиция ? (Построение всех элементов аппликации в единое целое,)- Что такое симметричное вырезание?
Работа по учебнику стр. 50-52
Рассмотрите образец.
Из чего состоит композиция?
Какая аппликация используется?
Какие элементы будем выполнять, используя симметрию? (Байтерек, шар)
Что нам понадобится для работы? ( цв. Бумага, клей, ножницы канцелярские и фигурные, простой карандаш)Работать сегодня на уроке будем группой. Необходимо распределить поручения в группе.
( кто что будет вырезать и наклеивать).
Прежде чем приступим к работе, повторим Правила Техники безопасности.
1.Соблюдай порядок на своём рабочем месте.
2.Не держи ножницы концами вверх.
3. Передавай ножницы товарищу кольцами вперед
4. Не размахивайте ножницами во время работы.
Критерии успешности:
1. Размеры предметов . 2. Формы.
3. Цветовая гамма соответствует образцу.
4. Содержательность композиции.
5. Работа должна быть аккуратной.
6. Рациональное использование времени.

Технологическая карта.
С помощью шаблонов вырежи ствол, листья у дерева. Наклей на основу дерева, начиная с нижней части кроны.
На основу фона, в центре, наклей золотой шар и ствол монумента «Байтерек»
Вырежи и наклей солнце и облака.
Снизу приклей половинки кругов зеленого цвета, это кусты и трава
Практическая работа. 10 минут - тайм менеджер следит за временем.
Самооценивание. Взаимооценивание. (Автобусная остановка)
Если вы соблюдали все критерии успешности, справились с заданием, выбираете зелёный смайлик
Если вы допустили 1-2 ошибки выбираете оранжевый смайлик
Если у вас более 3 ошибок выбираете красный смайлик.
Оценка учителя группам по итогам взаимооценивания.
Итог урока. - Игра «Лови ошибку».
Учитель читает предложение , а учащиеся должны назвать допущенную ошибку и дать правильный ответ.
1. Байтерек – символ Узбекистана. (Казахстана)
2.Высота монумента 99 метров (97) Почему? (в 1997 году была перенесена столица из Алматы в Астану)
3. Золотой шар диаметром 33 метра (22)
4. Внутри этого шара находится панорамный зал, из которого ничего не видно.(сказочный вид на пейзажи новой столицы)
Домашнее задание по выбору – разноуровневое.
Слепить из пластилина «Байтерек»
Выполнить каллаж , поделку «Байтерек»
Создать монумент для нашего города и дать ему название.
Расцвел в степи как в сказке
Прекрасный город - сад.
Гиганты – небоскрёбы
На площади стоят.
Над городом поднялся
Красавец « Байтерек».
Он символ обновления
Большой моей страны.
Не призрак, не видение
Он гордость Астаны!
Рефлексия:
- Если вам на уроке было интересно и вы узнали много нового - выберите серебристую звезду
Если что то было не понятным или у вас не получилась практическая работа – выберите жёлтую звезду
Если на уроке вам было не комфортно и вы не справились с работой – выберите красную звезду.
Давайте украсим наш Байтерек звёздным салютом. – прикрепите звезду к баннеру «Байтерек»
Разрешите вас дорогие ребята и уважаемые гости поздравить с наступающим праздником, Днём Независимости нашей Родины. Пожелать и мира и счастья.
- ХЛОПУШКА.
- СПАСИБО ЗА ВНИМАНИЕ.

Приложенные файлы

  • docx 11294954
    Размер файла: 32 kB Загрузок: 0

Добавить комментарий