5. Согласные буквы Г, г, обозначающие согласные звуки [г], [г]. Герб Брянской области. Согласные буквы И, й, обозначающие согласный звук [и]. И. Швец «Наша Брянская область».


Чтобы посмотреть этот PDF файл с форматированием и разметкой, скачайте его и откройте на своем компьютере.





Результаты освоения курса внеурочной деятельности

«С азбукой по родному краю»


Личностные результаты:

-

развитие интереса;

-

действие нравственно
-
эстетического оценивания ( что такое хорошо, что такое плохо);

-

формирование понятий о малой родине, во
спитание любви к родному дому, семье, школе,
городу, поселку;

-

формирование личностного отношения к окружающему миру (когда ребенок задает вопросы);

-

формирование уважительного отношения к своей семье, развитие интереса к истории жизни
семьи;

-

формирова
ние желаний выполнять действия;

-

использование фантазии, воображения при выполнении задания.

Реализуется через знакомство детей с окружением


семья, дом, улицы, город, поселок, природа.

Метапредметные


результаты:


-

введение правил;

-

разный вид деяте
льности;

-

разучивание игр

-

формирование практических умений ориентироваться в окружающей среде;

-

формирование знаний о современных профессиях;

-

формирование знаний об истории города, поселка.

-

формирование умения объяснять свой выбор, строить фразы, а
ргументировать;

-

формирование умения слушать и вступать в диалог;

-

формирование умения в постановке вопросов;

-

умение строить устный рассказ;

-

формирование умений работать в парах, малых группах.


Предметные
результаты:

-

усвоение первоначальны
х сведений о правах и свободах человека, об обществе и роли человека в
нем

-

владение навыками устанавливать и выявлять причинно
-
следственные связи в социуме;

-

овладение основами правовой грамотности, правилами правового и нравственного поведения.

-

умени
е рассказывать о родном крае, приводить примеры достопримечательностей родного края;

-

умение рассказывать о важнейших событиях в истории родного края; находить на исторической
и современной картах России места исторических событий; приводить примеры истор
ических и
культурных памятников страны.








Содержание курса внеурочной деятельности


с указанием форм организации и видов деятельности


1.


Введение. 3емля Пересвета

2.


Гласные буквы А, а, обозначающие гласный звук [а]. Аист
-

символ счастья и удачи.

3.


Сог
ласные буквы Б, б, обозначающие согласные звуки [б], [б
1
]. Родной наш Брянск

4.


Согласные буквы В, в, обозначающие согласные звуки [в], [в']. «Сказки брянского леса» В.
Соколова. «Лесная сказка»

5.


Согласные буквы Г, г, обозначающие согласные звуки [г], [г']
. Герб Брянской области.

6.


Согласные буквы Д, д, обозначающие согласные звуки [д], [д']. Река Десна.

7.


Гласные буквы Е, е, обозначающие звуки [й э]. Реки Брянской области.

8.


Гласные буквы Е, ё, обозначающие два звука [й о]. Памятники природы.

9.


Согласные б
уквы Ж, ж, обозначающие согласный звук [ж]. Жуковский район. Село Вщиж.

10.


Согласные буквы 3, з, обозначающие согласные звуки [з], [з'] Город Злынка.

11.


Гласные буквы И, и, обозначающие гласный звук [и]. Ипуть
-
река.

12.


Согласные буквы И, й, обозначающие согла
сный звук [и']. И. Швец «Наша Брянская
область».

13.


Согласные буквы К, к, обозначающие согласные звуки [к], [к']. Клинцы,, Красный Рог,
Карачев.

14.


Согласные буквы Л, л, обозначающие согласные звуки [л], [л']. Легенды брянского леса.

15.


Согласные буквы М, м,
обозначающие согласные звуки [м], [м
1
]. Путешествие по
населённым пунктам. Мглин.

16.


Согласные буквы Н, н, обозначающие согласные звуки [н], [н']. Новозыбков, Навля.

17.


Гласные буквы О, о, обозначающие гласный звук [о]. На родине Ф. И. Тютчева, в Овстуге.

18.


Согласные буквы П, п, обозначающие согласные звуки [п], [п
1
]. Брянский боярин, герой
Куликовской бит

вы
-
Александр Пересвет.

19.


Согласные буквы Р, р, обозначающие согласные звуки [р], [р']. Ревна. Рогнедино.

20.


Согласные буквы С, с, обозначающие согласные зв
уки [с], [С]. Брянский Сусанин.

21.


Согласные буквы Т, т, обозначающие согласные звуки [т], [т']. Парк культуры и отдыха А.
К. Толстого.

22.


Гласные буквы У, у, обозначающие гласный звук [у]. Путешествие по населённым пунктам.
Унеча.

23.


Согласные буквы Ф, ф, об
означающие согласные звуки [ф], [ф']. Город революционера И.
И. Фокина.

24.


Согласные буквы
X
, х, обозначающие согласные звуки [х], [х']. Слово о Дятьковском
хрустале.

25.


Согласные буквы Ц, ц, обозначающие согласный звук [ц]. Птицы Брянского края.

26.


Согласные

буквы Ч, ч, обозначающие согласный звук [ч']. Грибы Брянского края.

27.


Согласные буквы Ш, ш, обозначающие согласный звук [ш]. Село 16в. Шеломы.

28.


Согласные буквы Щ, щ, обозначающие согласный звук [щ
1
]. Сещенское подполье.

29.


Буква Ь. «Брянские леса» по К. П
аустовскому.

30.


Гласная буква Ы, обозначающая гласный звук [ы]. Реки и поселения Брянского края.

31.


Буква Ъ. Из книги «Сказки Брянского леса» В. Соколова.

32.


Гласные буквы Э, э, обозначающие гласный звук [э]. И. Швец «Нашим городом можно
гордиться».

33.


Гласные

буквы Ю, ю, Я,я.На стоянку первобытного человека в Юдиново. Яловка.




Формы

организации и виды деятельности
:

-

словесные методы: рассказ, беседа, сообщения
-

эти методы способствуют

обогащению
теоретических знаний детей, являются источником новой информации.

-

наглядные методы: демонстрации рисунков, плакатов, схем, коллекций, иллюстраций.
Наглядные методы дают возможность более детального обследования объектов, дополняют
словесные м
етоды, способствуют развитию мышления детей;

-

практические методы: изготовление рисунков, аппликаций. Практические методы
позволяют воплотить теоретические знания на практике, способствуют развитию навыков и
умение детей. Учитывая возрастные и психологиче
ские особенности детей, специфику курса «С
азбукой по родному краю» в программе используются такие формы проведения занятий как
экскурсии.

Наряду с традиционными, в программе используются современные технологии и методики:
технология развивающего воспитан
ия и обучения, здоровьесберегающие технологии, игровые
технологии, компьютерные технологии.


При этом средствами курса целенаправленно создаются условия для развития у учащихся
познавательных процессов, речи, эмоциональной сферы и способн
остей, формирования
учебной деятельности.


Особенностью факультатива «С азбукой по родному краю» является возможность реализации
межпредметных связей дисциплин начальной школы, используются и подкрепляются умения,
полученные на уроках литературного
чтения, русского языка, окружающего мира.


Для решения задач курса важны экскурсии и учебные прогулки, наблюдения за объектами и
явлениями природы, организация посильной практической деятельности. Занятия могут
проходить не только в классе, но и на у
лице.


В качестве дидактического материала могут быть использованы наборы тематических
плакатов; репродукции картин и фотоальбомы. Целесообразно использование ИКТ и ресурсов
Интернета
.



Тематическое планирование




п/п

Наименование раздела (темы)
, тема
урока

Кол
-
во
час

Дата

Примеч.

План.

Фактич.

1

Введение. 3емля Пересвета





2

Гласные буквы А, а, обозначающие
гласный звук [а]. Аист
-

символ счастья и
удачи.





3

Согласные буквы Б, б, обозначающие
согласные звуки [б], [б
1
]. Родной наш
Б
рянск





4

Согласные буквы В, в, обозначающие
согласные звуки [в], [в']. «Сказки
брянского леса» В. Соколова. «Лесная
сказка»





5

Согласные буквы Г, г, обозначающие
согласные звуки [г], [г']. Герб Брянской
области.





6

Согласные буквы Д, д, обознач
ающие
согласные звуки [д], [д']. Река Десна.





7

Гласные буквы Е, е, обозначающие звуки
[й э]. Реки Брянской области.





8

Гласные буквы Е, ё, обозначающие два
звука [й о]. Памятники природы.





9

Согласные буквы Ж, ж, обозначающие
согласный звук [ж
]. Жуковский район.
Село Вщиж.





10

Согласные буквы 3, з, обозначающие
согласные звуки [з], [з'] Город Злынка.





11

Гласные буквы И, и, обозначающие
гласный звук [и]. Ипуть
-
река.





12

Согласные буквы И, й, обозначающие
согласный звук [и']. И. Швец

«Наша
Брянская область».





13

Согласные буквы К, к, обозначающие
согласные звуки [к], [к']. Клинцы,,
Красный Рог, Карачев.





14

Согласные буквы Л, л, обозначающие
согласные звуки [л], [л']. Легенды
брянского леса.





15

Согласные буквы М, м, обозн
ачающие
согласные звуки [м], [м
1
]. Путешествие по
населённым пунктам. Мглин.









16

Согласные буквы Н, н, обозначающие
согласные звуки [н], [н']. Новозыбков,
Навля.





17

Гласные буквы О, о, обозначающие
гласный звук [о]. На родине Ф. И.
Тютчева, в
Овстуге.





18

Согласные буквы П, п, обозначающие
согласные звуки [п], [п
1
]. Брянский
боярин, герой Куликовской бит

вы
-
Александр Пересвет.





19

Согласные буквы Р, р, обозначающие
согласные звуки [р], [р']. Ревна. Рогнедино.





20

Согласные буквы С,

с, обозначающие
согласные звуки [с], [С]. Брянский
Сусанин.





21

Согласные буквы Т, т, обозначающие
согласные звуки [т], [т']. Парк культуры и
отдыха А. К. Толстого.





22

Гласные буквы У, у, обозначающие
гласный звук [у]. Путешествие по
населённым п
унктам. Унеча.





23

Согласные буквы Ф, ф, обозначающие
согласные звуки [ф], [ф']. Город
революционера И. И. Фокина.





24

Согласные буквы
X
, х, обозначающие
согласные звуки [х], [х']. Слово о
Дятьковском хрустале.





25

Согласные буквы Ц, ц, обознач
ающие
согласный звук [ц]. Птицы Брянского края.





26

Согласные буквы Ч, ч, обозначающие
согласный звук [ч']. Грибы Брянского края.





27

Согласные буквы Ш, ш, обозначающие
согласный звук [ш]. Село 16в. Шеломы.





28

Согласные буквы Щ, щ, обозначающи
е
согласный звук [щ
1
]. Сещенское подполье.





29

Буква Ь. «Брянские леса» по К.
Паустовскому.





30

Гласная буква Ы, обозначающая гласный
звук [ы]. Реки и поселения Брянского края.





31

Буква Ъ. Из книги «Сказки Брянского
леса» В. Соколова.





32

Гласные буквы Э, э, обозначающие
гласный звук [э]. И. Швец «Нашим
городом можно гордиться».





33

Гласные буквы Ю, ю, Я,я.На стоянку
первобытного человека в Юдиново.
Яловка.







Приложенные файлы

  • pdf 13086274
    Размер файла: 208 kB Загрузок: 0

Добавить комментарий