Грустный человек Веселый человек. толстую кисть обмакните в краску делайте легкие мазки кистью от центра к краю, используйте краски разного цвета, например вот так



Цель: Формирование умения передавать эмоции художественными средствами у детей 8 – 9 лет с ОВЗ.

Планируемые результаты:
умение различать эмоции;
умение работать по инструкции;
умение организовывать свое рабочее место под руководством учителя;
умение обводить карандашом шаблоны несложной формы;
умение ориентироваться на плоскости листа бумаги.
Материалы:
большой лист бумаги (А3);
краски, гуашь;
клей, кисточки, ножницы, карандаши, фломастеры;
предметы с круглым дном: чашка, стакан или трафарет и т.п.;
листы бумаги А5 (на каждого ребенка 2 - 3 листа).
Ход работы:
на листочках бумаги обведите предметы с круглым дном простым карандашом
вырежьте получившиеся круги
на 1-ом круге нарисуйте лицо грустного (затем веселого, злого, доброго) человека, например, вот так:
Грустный человек Веселый человек

толстую кисть обмакните в краску;
делайте легкие мазки кистью от центра к краю, используйте краски разного цвета, например вот так:

дайте краске подсохнуть!
приклейте кружочки с веселыми и грустными лицами на большой лист бумаги.
у вас получились человечки со смешными взлохмаченными волосами.
Итог работы:





Приложенные файлы

  • docx 13487108
    Размер файла: 866 kB Загрузок: 0

Добавить комментарий