Почему в «группах смерти» используются образы китов? В «группах смерти» образ кита, выбрасывающегося на берег, умело раскручивается как визуальная метафора суицида. Будьте с ними «ВКонтакте» и в контакте!


Чтобы посмотреть этот PDF файл с форматированием и разметкой, скачайте файл и откройте на своем компьютере.
1 18+ ВОВЛЕЧЕН ЛИ ВАШ РЕБЕНОК В «ГРУППЫ СМЕРТИ» ? Уважаемые родители! Интернет убивает . И э то не просто слова. Ваш ребенок не пришел домой вовремя , а его телефон недоступен. Вы не находите себе места и вот ‬ ребенок дома, в своей комнате ‬ уединился с пла ншетом или ноутбуком . Мо жно, наконец, успокоиться. Однако в этот самый момент, когда вам кажется, что все хорошо , против вашего ребенка , возможно, совершается самое настоящее преступление. Уже не первый год в социальной сети «ВКонтакте» детей вовлекают в « суицидальный квест» - виртуальную игру, финалом которой становится самоубийство. Тысячи страниц в интернете наполнены фотографиями, видео - и аудио - контентом, убеждающим, что жизнь ‬ бессмысленна, любовь ‬ безответна, предательство ‬ обратная сторона дружбы , и только смерть имеет значение . Сотни людей, скрытых под ф альшивыми именами, выдают нашим детям задание за заданием, внушая им уверенность в том, что по - настоящему счастливое существование откроется только в «тихом доме» ‬ месте, куда эти наставники « пр опишут » их после суицида. «Я везде пишу о своей истории, потому что родителей нужно предупреждать! Если бы я только знала раньше… Я до сих пор в это всѐ не верю… Прихожу к ней на могилку и не верю, что там лежит моя дочь…», ‬ говорит женщина, 12 - летняя дочь которой , к несчастью, прошла «суицидальный квест» до конца. В се проблемы можно решить. Можно начать жизнь с чистого листа. И только смерть ‬ невозможно отменить. Прочтите эту брошюру. Отмените самоуби йство своих детей. С ЧЕГО НАЧАТЬ? ПОИСК СТРАНИЦ ВАШЕГО РЕБЕНКА В СОЦИАЛЬНЫХ СЕТЯХ Для начала, н еобходимо обнаружить все возможные страницы, которые завел ваш ребенок в социальных сетях (это может быть одна страница, а может быть и больше). Если вам неи звестно, в каких именно социальных сетях присутствует ваш ребенок, попробуйте ввести его имя, фамилию и город, в котором вы проживаете, в поисковой строке Яндекса https://www.yandex.ru/ или Google https://www.google.ru/ . Такой поиск может не обнаружить искомых страниц, если: 2 - пользователь не указывает своѐ настоящее имя и фамилию; - в настройках приватности на своей странице пользователь указал, что в интернете его страница видна вс ем, кроме поисковых сайтов или видна только пользователям его социальной сети, например, «ВКонтакте». Если поиск через поисковые системы не дал результатов, то изучите те устройства, с которых возможен выход в интернет для вашего ребенка. Ребенок может п осещать социальные сети с компьютера или любого устройства, которым пользуются все члены вашей семьи, с личного мобильного телефона либо планшета. Если у вас есть доступ к устройствам, которыми пользуется ребенок, вы можете просмотреть посещенные им страни цы, зайдя во вкладку «История» в интернет - браузере (Firefox, Opera, Explorer , Яндекс.Браузер, Google Chrome и т.п.). Однако, если ребенок знает об этой возможности и не хочет, чтобы вы видели страницы, которые он посещал, история, скорее всего, будет очищ ена, либо ребенок будет пользоваться браузером в режиме «инкогнито». Но это также может послужить и сигналом внимательнее присмотреться к тому, что делает ваш ребенок в интернете. Ребенок может общаться со злоумышленниками с помощью таких ресурсов как «ask .fm» http://ask.fm/ , инстаграм https://www.instagram.com/ , а также мессенджеров iber http://www.viber.com/ru/ , whatsapp https://www.whatsapp.com/ или по Scype https://www.skype.com/ru/ . Вызывающие тревогу признаки можно, в принципе, обнаружить в любой социальной сети, в которой имеет страницу ваш ребенок: от Моймир@ mail . ru https://my.mail.ru/my/welcome до «Одноклассников» https://ok.ru/ , но основной площадкой для вовлечения в «игру», доводящую до самоубийст ва, является социальная сеть «ВК онтакте», поэтому на активность ребенка именно здесь следует обратить особое внимание. Если вы не нашли страницу своего ребенка «ВКонтатке» через Яндекс или Google, поиск необходимо продолжить на сайте этой социальной сети. Если вы еще не являетесь пользователем социальной сети «ВКонтакте», вам необходимо зарегистрироваться на сайте vk . com (страница, на которую вы будете заходит ь под вашим логином и паролем называется аккаунт) или получить возможность зайти в эту социальную сеть через страницу знакомого вам человека. В последнем случае нужно быть уверенным в том, что информация о направлении ваших поисков не будет передана третьи м лицам и не дойдет до ребенка и его окружения. В отличие от других социальных сетей («Одноклассники», «Мой мир Mail.ru») , социальная сеть «ВКонтакте» до недавнего времени не позволя ла 3 владельцу страницы видеть тех, кто заходил к нему (для этого не нужен был также специальный режим «невидимка»). Однако ВАЖНО ЗНАТЬ о специальном приложении « Мои гости и поклонники » , установив котор ое пользователь сможет видеть всех, кто заходит к нему, за исключением тех лиц, которые сами пользуются эт им п р иложением, устано вив режим «Невидимка». Подробнее об этом смотрите здесь: http://online - vkontakte.ru/2014/06/kak - - gostey - v - kontakte.html . В строке «Поиск» введите фамилию и им я ребенка, а затем (при необходимости) уточните параметры поиска: перейдя по ссылке «Показать всех» вы увидите справа возможности сортировки выданных результатов по стране, городу, школе, университету и т.д. С 2012 года сайт «ВКонтакте» полностью отказал ся от регистрации по электронной почте, поэтому номер мобильного телефона стал единственным объективным способом для регистрации новой страницы. Тем не менее, не исключена ситуация, когда ребенок воспользовался чьим - то номером для регистрации второй страни цы или специальным платным сервером условных номеров (например, https://sms - area.org/ .) П ользуя сь этой возможностью , дети регистрируют две и более страницы: одну (внешн е благополучную) ‬ для родителей, другие ‬ для личного пользования и общения с друзьями. С этим фактом столкнулись многие родители, чьи дети стали жертвами «групп смерти». Только после их смерти они узнавали о существовании других страниц, в которых происх одило общение со злоумышленниками. Н еофициальные страницы д ети обычно регистрируют под вымышленным и имен ами . Н айти их можно , например, среди друзей и подписчиков на «официальн ой » страниц е ребенка , сопоставляя фото, помещения и т.п. Также п остарайтесь просм отреть списки тех, кто подписан на группу или класс школы, в которой учится ваш ребенок. НА ЧТО СЛЕДУЕТ ОБРАТИТЬ ВНИМАНИЕ НА СТРАНИЦЕ РЕБЕНКА В СОЦИАЛЬНОЙ СЕТИ «ВКОНТАКТЕ» Страница пользователя «ВК онтакте» состоит из нескольких разделов (вкладок) , в к аждом из которых могут быть обнаружены признаки вовлеченности в субкультур у , пропагандирующ ую суицид, или воздействия ко нкретных пользователей, склоняющих к самоубийству. 1. РАЗДЕЛ СТЕНА «Стена» страницы ‬ это то, что вы можете видеть, прокручивая вниз ленту страницы ребенка. 4 Стена может быть открытой (в настройках пользователь указал, что основную информацию с его страницы видят все пользователи) и тогда вы сможете увидеть то, что ребенок пишет на своей странице от своего имени или какими записями со с траниц других пользователей или сообществ в социальной сети он посчитал важным поделиться на своей странице (то есть сделал репост ). Помимо записей на «стене», обратите внимание:  на «статус» (слова, которые находятся сразу под ником (именем) пользователя ). Вы не увидите реальный «статус» ребенка, если в этот момент он слушает музыку, транслируя ее на свою страницу. Обратите внимание на «статус» позже, когда название композиции исчезнет. Тревожный знак, если в статусе присутствуют:  номера (ребенку может быть присвоен номер в списке тех, кто совершит суицид);  даты (особенно, если на протяжении нескольких дней вы видите «обратный отсчет»)  определенные слова, которые сопровождаются значком решетка # (так называемые «хештеги», например, #f57 #f58 #d28 #море китов #четыредвадцать #тихийдом);  символы, изображающие могильные кресты;  символы китов или слова «грустный кит», «киты плывут вверх» и т.д. Почему в «группах смерти» используются образы китов? В «группах смерти» образ кита, выбрасывающегося на берег, ум ело раскручивается как визуальная метафора суицида. «Море китов» ‬ ник одного из создателей суицидальной игры, по словам некоторых пользователей, связанный с английским слово м «more», то есть «больше», «много» - «больше китов», «много китов». «… буквально месяц назад, она нарисовала кита, ‬ вспоминает мама совершившей самоубийство 12 - летней девочки, участвовавшей в « суицидальном квесте». ‬ Красивый, яркий синий кит со всеми подробностями. В море. Он плыл. Откуда обычная женщина из посѐлка может знать, что кит может что - то обозначать? … Кит меня абсолютно не удивил. А когда пришли следователи говорят: ˮТак у вас кит!ˮ» . «… за два до этого страшного дня заметила, что Эля стала часто рисовать бабочек и китов, ‬ сообщ ила мама еще одной 12 - летней девочки, суицид которой был спровоцирован «группами смерти». ‬ Умилялась , как красиво у нее получается… Ни на секунду не приходило в голову ничего тревожного. Как я могла догадаться, что вот такая у них символи ка сегодня: бабочки живут всего день, киты выбрасываются на берег, совершают суицид?» 5 Сами участники соответствующих сообществ называют себя «китами», используют слово «кит» в своих никах, в том числе, в качестве «фамилии» (Алиса Кит, Никита Кит), пишут ст атусы с использованием слова «кит» («грустный кит», «киты плывут вверх» и др.), выбирают символы китов из «смайликов», ставят изображения китов на аватар и т.п.  на дату рождения (пользователь может либо прибавить себе лет, чтобы спокойно заходить на стран ицы, отмеченные знаком 18+, либо не указывать год своего рождения или по каким - либо причинам указать, что он младше своего возраста);  на указанное ребенком «место работы» (заполняется во вкладке «карьера». Как правило, подростки указывают в качестве «мест а работы» какой - либо паблик, то есть сообщество, где они могу быть, например, администраторами ( привлекаться для размещения определенного контента /картинок, аудио - и видеозаписей, текстов и т.п./ ) либо просто ассоциируют себя с данным пабликом или страниц ей). Перейдите по ссылке, указанной как «место работы» и внимательно изучите содержание открывшейся страницы;  на «контактную информацию» (здесь может быть указан домашний либо какой - либо иной адрес, мобильный телефон, дополнительный телефон, веб - страница в качестве «личного сайта», скайп, а также ссылка на страницы ребенка в других сервисах: инстаграме / instagram.com /, фейсбуке /facebook.com/ или твиттере / twitter.com /. Если номер телефона высвечивается как ссылка, кликните на нее, возможн о, так вы о бнаружите еще одну страницу ребенка. В КАКОМ СЛУЧАЕ ВЫ НЕ СМОЖЕТЕ ПОЛУЧИТЬ ПОЛНОЕ ПРЕДСТАВЛЕНИЕ ОБО ВСЕЙ ИНФОРМАЦИИ СО СТЕНЫ СТРАНИЦЫ? Это произойдет , если в настройках приватности ребенок ограничил круг тех, кто может наблюдать за его активностью в соц иальной сети. В этот ограниченный круг могут входить: - только друзья; - друзья и друзья друзей; - только сам ребенок; - все кроме… (в этом случае, даже если ребенок добавил вас «в друзья», но в настройках приватности указал, что его действия будут видны в сем, кроме, например, вас, то вы не будете знать того, что видят другие пользователи); - некоторые друзья (и вас также может не быть в этом списке «некоторых друзей», которым доступна определенная информация). Настройки ограниченного доступа могут быть выс тавлены относительно того, кто видит: 6 - фото и (или) видеозаписи, на которых отмечен ребенок; - список его групп, аудиозаписей, виртуальных подарков, которые ему «подарили», - местоположение его фотографий, если на них отмечена его геолокация; - список ег о скрытых друзей («ВКонтакте» позволяет выбрать тех друзей, которых пользователь хочет скрыть от других пользователей и они не будут выводиться на его странице). Также ребенок может ограничить для других пользователей тех, кого видно в списке его друзей и подписок (пользователь может отправить кому - либо приглашение добавиться «в друзья», но если тот, кого он приглашает, не желает добавляться в «друзья», то он все равно останется в списке «подписок»). Если доступ к этой информации ограничен, то вы не сможет е видеть ни его друзей, ни тех, на кого он подписан (либо кто подписан на него самого). Настройки ограниченного доступа могут быть выставлены также относительно записей на странице: - кто видит чужие записи на странице ребенка; - кто может оставлять запис и на его странице; - кто видит комментарии к записям; - кто может комментировать записи. Кроме того, пользователь может ограничить возможности для связи с ним, а именно ограничить круг тех, кто может писать ему личные сообщения, вызывать его в приложениях , приглашать его в сообщества, в приложения, а также указать, о каких заявках в друзья приходят оповещения (от всех пользователей или только от друзей друзей). Всѐ вышеизложенное вам необходимо знать для того, чтобы не успокаиваться, если вы не заметили н а странице ребенка ничего, что может показаться вам лично подозрительным ‬ вы просто можете не видеть того, что видят остальные пользователи, даже если вы есть у своего ребенка в списке виртуальных друзей. Вместе с тем, как правило, записи на стене со стра ниц детей, совершивших суициды, буквально кричат о том, что в виртуальной жизни ребенок в огромном количестве поглощал «суицидальный контент» и даже не предпринимал попыток скрыть это. ЗАПИСИ НА «СТЕНЕ», ЗАСЛУЖИВАЮЩИЕ ОСОБОГО ВНИМАНИЯ : Н а своей странице ребенок может разместить своего рода «объявление», демонстрирующее его готовность или интерес к игре в виртуальных «суицидальных квестах». Эти « объявления » выглядят следующим образом: Хочу в игру Разбуди меня в 4.20 Дай мне номер. Дай инструкцию. Я г отов в путь вечный. 7 Найдите. Где я? Звезды. Путь млечный # мертвыедуши # тихийдом # море_китов #F56 #f58 # няпока # хочувигру # хочу_в_игру Знаю,ты придешь в мой # тихийдом под номером #f57 где есть вид на # морекитов где в # четыредвадцать над этим морем горит #150звезд я знаю,ты найдешь меня. Время на часах 4:20. Мне стало трудно жит ь. Забери меня в тихий дом. Мой дом "дом китов". Отправь меня с млечного пути, Отправь на путь бездушия f57. Я хочу гореть яркою звездой f58. Я потерян. Прошу, найди меня. Освободи меня от боли. Я забытая звезда. Помоги мне найти мой путь. Я хоч у домой, к звѐздам. Мне не нужен рассвет. Дай мне номер. Дай инструкцию. Ты играешь со мной? Жду ответ. # т ихийдом # морекитов # домкитов # млечныйпуть #150звѐзд #F57 4:20. Упокой мою душу, я не дитя я кит. Мой дом тих как тихий дом. Я хочу в море, в море китов. Я жду инструкций свыше, я в надежде о том , что буду в дальнейшем мертва. Я готов на всѐ для игры. Я влюблен в панораму, которая 8 рисует ся с крыши. Нарушь мой покой. Не давай мне уснуть, зомбируй меня игрой. Сейчас я живу лишь в надежде сыграть . Я охотно и с жаждой приму, дозу яда с вашей руки. Я хочу играть, я хочу быть китом...не дай мне жить , забери меня #f57 #f58 #d28 #e027 # тихийдом # морекитов # млечныйпуть Хештег, изобр ажаемый значком «решетка» # , позволяет другим пользователям находить все записи, обозначенные этим значком через поисковую систему социальной сети. Поэтому если ребенок оставил запись с хештегом на своей странице или где - либо в комментариях, велика вероят ность, что его обнаружат те, кто ищет желающих вступить в «суицидальный квест». Ниже приводится список существующи х в настоящий момент хештегов, выставляя которые пользователи и злоумышленники ищут друг друга: #d28 #f57 # ФилиппЛис # МореКитов # мертвыедуши #150звезд # ТихийДом # домкитов # хочувигру #f58 # млечныйпуть #ff33 #китобой # няпока # рина # infinityeye # храмсмерти #DK1281 #истина #terminal1281 # exit # я_иду_в_тихийдом #f75 #f85 # китовморе # домтихий # ssrma # ssrm # NoG #f57KMO # RoyalManor # killmeorder #разбудименяв 4 _20 9 Важно! Ребенок может оставлять записи с «объявлениями» не на стене, а в записях или в комментариях к ним на других страницах. В этом случае без специального поиска эти объявления вы не обнаружите. Рекомендуем подписаться на уведомления о записях, которые появляются на странице вашего ребенка: для этого слева под аватаром (фотографией на странице ребенка) нажмите на значок «много точие» рядом с плашкой «добавить в друзья» или «у вас в друзьях» и выберите «получать уведомления». Для ребенка ваша подписка на уведомления о новостях с его страницы останется незамеченной. Почему в «группах смерти» используется хештег #разбудименяв4_20 ? В пабликах с «суицидальными квестами» детей заставляют выходить в закрытые чаты именно в это время. В «Новой газете» о публикован рассказ сотрудник а Следственного комитета РФ по Санкт - Петербургу Антон а Брейдо о показаниях выжившей девочки ‬ участницы «суицидального квеста»: «И вот ‬ она получила приглашение в закрытые группы, чаты, открытые в ночное время, когда в 4 часа 20 минут нужно проснуться ‬ таковы правила. И это ‬ каждую ночь. Усталость от хронического недосыпания накапливается, и ребенок становится более подвержен психологическому возд ействию. Расшатываются волевые качества, ребенок не может сказать «Нет!», он в полубессознательном состоянии находится. … темень, все спят, она встает по будильнику и сразу ‬ за гаджет. Начинается просмотр видеороликов ‬ выйти из чата нельзя, иначе выгон ят, исключат ‬ смотреть обязаны. Мелькают фотографии с частотой раз в 2 секунды ‬ суицидники прыгают с крыш, фото разбившихся детей, кровь… Это сопровождается очень тревожной музыкой, психоделической ‬ неприятно, тяжело. Плюс на звуковой дорожке душераз дирающие детские крики, плач, визг каких - то животных… Как будто все живое истязают. И девочка рассказывает: мне от этих видеороликов становилось плохо, хотелось что - то сделать с собой или с кем - то ‬ уничтожить, убить. Просто физически тяжело становилось. Она пишет в чате: «Мне что - то плохо стало, я выйду», ‬ и сразу же на нее администратор рявкал: «Только попробуй, мы тебя сразу исключим». Позорил ‬ ты, мол, слабая, тебе недостаточно плохо в жизни. И приходилось терпеть, смотреть все это до того, как адм инистратор даст команду: все ‬ расходимся, ложимся спать, не забудьте все стереть». «Дочку они отправляли спать часов в десять вечера. Пару раз мама слышала, что она по лестнице ночью спускалась. ˮЗастала за компьютером ночью. Спрашиваю ‬ что такое? Она говорит ‬ у меня разница во времени с друзьями, я с ними пообщаюсь и всѐ. И сразу легла спать. Это было два раза ночью. Теперь я понимаю, что еѐ будили ночьюˮ», ‬ свидетельствует мама девочки, на с траницах которой после суицида обнаружены надписи «разбуди меня в 4.20». 2. РАЗДЕЛ «ФОТОГРАФИИ» Под основной информацией вы можете видеть горизонтальную ленту , где слева направо указывается количество друзей, подписчиков, фотографий, отметок или видео записей. 10 Раздел «Фотографии» заслуживает особого внимания. В ленте под основной информацией может быть указано незначительное количество фотографий ‬ в эту статистику идут только те фото, которые пользователь выставлял на своей странице как свой аватар ил и выкладывал у себя на стене. Они останутся в альбомах «Фотографии со страницы» и «Фотографии на стене», если в дальнейшем пользователь поменял фото аватара или удалил со стены, но не удалил из этих альбомов. Однако, на самом деле, на странице пользовател я бывает значительно больше фото в виртуальных альбомах, и значительное их число может быть скрыто в альбоме «Сохраненные фотографии » , который нужно еще поискать . Для того чтобы ознакомиться со всеми фотографиями ребенка, кликните на горизонтальной ленте под основной информацией на цифру с фотографиями и вы перейдете на вкладку «Альбомы». Также вы можете попасть на эту вкладку, если кликните на фотографию аватара и далее слева внизу перейдете по ссылке «Фотографии со страницы…», а затем зайдете в раздел «В се фотографии …». Уделите внимание всем фотографиям в альбомах, особенно ‬ в альбоме «Сохраненные фотографии» , если он открыт, так как с 2017 года сайт «ВКонтакте» по умолчанию скрыл этот альбом, если иное не отмечено пользователем настройках приватности . Ребенок, который много времени проводит в пабликах, пропагандирующих суицид , либо является администратором этих сообществ, обычно сохраняет в этом альбоме много фот ографий с суицидальным содержанием (контентом) . Даже если вам кажется, что в этом альбоме, на первый взгляд, нет ничего подобного, досмотрите все сохраненные фотографии до конца (их бывает много, от 5 до 10 тысяч (иногда и больше), и очень часто фото с порезами, виселицами, лезвиями и таблетками перемежается вполне нейтральными картинками). Тре вожным и сигнал ами являются:  картинки с мемами (коротк ие высказывани я или картинк и , котор ые мгновенно становятся популярными ). На картинках ‬ слова «одиночество», «прыгай», «боль», « смерть » , «тоска», «вешайся», «достали», фоном для которых служат могилы, ви селицы, ножи, лезвия, таблетки либо многоэтажные дома, мосты, рельсы, поезда, безрадостные пейзажи, серое небо, открытые окна многоэтажек и т.д.  - подписи к фотографиям , дискредитирующие общечеловеческие ценности, например: «Я перестал верить в любовь» «В любленных много, счастливых мало» «Счастливые люди не курят» «Скажи, как мне быть жизнерадостным?» «Пора завязывать с дерьмом. Я про людей» 11 «Жизнь разносилась как туфля, из потолка растет петля» « Недосып как стиль жизни » «Тебя предадут те, кому ты больше в сего веришь» «Нас только трое: я, мое одиночество и бухло» «Ничего не радует» «Коллективный суицид. С собой покончили: Вера, Надежда, Любовь». «Каждый был хоть однажды настолько одинок или расстроен, что думал о суициде...» «Любовь - медленный суицид»  и зо бражени я атрибутов БДСМ (психосексуальная субкультура, включающая ролевые игры в господство и подчинение): плет и , наручник и , люди в соответствующей одежде;  и зображения китов ;  изображения оккультны х символ ов : пентаграмм, числ а 666 и т.п.;  изображение знак а со словами «ОНО» и «АД» (этот знак был разработан как символика «суицидального квеста» ) ;  и зображение часов, показывающих время 4:20;  и зображения пачек с сигаретами с акцентом на надписи «курение убивает» (часто сопровождаются четным числом роз);  и зобр ажения подростков - самоубийц Рины Паленковой, псковских «Бони и Клайд»;  и зображения порезанны х рук , вскрытых вен, ссадин, гематом, проколоты х булавками губ и т.д. О братите также внимание на тех, кто «лайкает» фотографии на странице вашего ребенка и на ра зительное несоответствие числа его «друзей» количеству «лайков», поставленному множеством других пользователей. Что означает используемый в суицидальном квесте хештег #няпока? В «группах смерти» был раскручен образ совершившей самоубийство Рины Паленковой (настоящее имя ‬ Рената Камболина). За день до суицида девочка сфотографировалась на фоне поезда и выложила фото с надписью «ня.пока». 3. РАЗДЕЛЫ «АУДИОЗАПИСИ» И «ВИДЕОЗАПИСИ» Популярн ыми групп ами , раскрученн ыми в пабликах с суицидальным контентом, яв ля ю тся , например, «Найти выход» и « EVO » . Названия песен эт их групп, цитаты из их текстов часто используются в картинках и записях 12 соответствующей направленности. Проверьте наличие этих песен в списке аудиозаписей ребенка. О братит е внимание на треки, подпис анные экзотическими шрифтами. Ко многим песням «привязан» текст, с которым можно ознакомиться: левой кнопкой мыши к л и кните один раз на название песни и текст появится внизу . Эти песни исполняются в популярном среди молодежи музыкальном стиле, мелодии навя зчивы, « слова - внушения» легко запоминаются . В разделе «Видеозаписи» о братите внимание на записи под соответствующими хештегами ( #f57 #тихийдом #морекитов и др.) либо подписанных нетипичными шрифтами , ( vεκρές υστές ƎɌɌǾɌ ) , а также на видео людей, прыгающих с крыш домов, падающих на рельсы , видео - инструкции по изготовлению петель и т.п. Что означает используемый в «суицидальном квесте» хештег #тихийдом? Подростков завлекают идеей существования в интернете так называемого «Уровня А», места, где якобы есть « пик интернета» или «тихий дом». Согласно утверждениям лиц, склоняющих к суицидам, это не сайт, а точка невозврата в реальный мир: попадая в «тихий дом», человек переживает «информационное перерождение» и «навеки сливается с сетью». Для того, чтобы попасть в «тихий дом», подросток, назначенный «избранным», должен пройти все стадии «игры», выполняя задания, которые даются в личной переписке или в закрытых чатах соответствующих групп и, в конце концов, совершить самоубийство. Тогда он якобы «освободится», «об ретет настоящую свободу» и получит свое место в «тихом доме». 4. РАЗДЕЛЫ «ДРУЗЬЯ» И «ПОДПИСЧИКИ» Обратите внимание на аватары (фотографии) «друзей», особенно на те, где вместо фотографии изображен символ либо герой аниме. Организаторы и участники суицида льных пабликов часто берут себе такие имена и фамилии как: Августина, Октябрина, Милена, Мирон, Фридрих, Ада, Рина, Сетх, Рейх, Лис, Кот, Кит, Тян, Енот, Шрам, Штерн , Холод, Камболина и т.д. Просмотрите тех, кто подписан на страницу вашего ребенка (по каки м - то причинам ваш ребенок предпочел не добавлять этих пользователей в «друзья» и они остались в «подписчиках» ) . Нередко число друзей может быть в пределах 20, но число подписчиков превышает сотню, что (в совокупности с анализом их аваторов и содержания стр аниц) может свидетельствовать о том, что ребенок «раскручивается» как потенциальный «суицидник». Если вы заметили перечисляемые здесь тревожные признаки на страницах известных вам друзей или одноклассников вашего ребенка, постарайтесь сообщить об этом его родителям. 5. РАЗДЕЛ «ИНТЕРЕСНЫЕ СТРАНИЦЫ» В этой вкладке вы увидите список групп (сообществ, пабликов), на которые подписан ваш ребенок в социальной сети. Здесь же находятся страницы людей, на которых ребенок подписался сам, но они не добав или его 13 « в др узья » . Имеет значение порядок расположения «интересных страниц» в расположенной слева вкладке: страницы, которые ребенок посещает чаще всего, попадают в верхнюю часть списка. Обратите внимание на страницы:  со словами из списка с хештегами, приведенного вы ше (тихий дом, мертвые души, f57, f58, море китов и т.д.)  с изображением сатанистских символов и знаков (кресты, «звезды», а также знак с использованием слов «ОНО» и «АД»);  с названиями, включающими слово «Suicide», в том числе, написанным с ошибками («sue cid», «suicid» и т.д.), а также с названиями с использованием иероглифов, иврита, арабской вязи, санскрита, экзотических шрифтов (примеры: ונא ךתאםיבא , vεκρές υστές, ƎɌɌǾɌ, のサンドイッチ サーモン ) и т.п.;  с цифрами вместо названия;  со словами «смерть», «мертвый», «суицид», «подростки», «грусть», «выход», «ад», «кит», «кот», «лис», «4:20», «разбуди», «шрамы», «порезы», «вены», «кровь» и т.д.;  - посвяще нные книгам «50 дней до моего самоубийства», «Сказка о самоубийстве» либо фильмам (например, «Зал самоубийц»);  посвященные подросткам - самоубийцам. Группы могут быть открытые (вступить в них может любой желающий), закрытые (для вступления в группу необходи мо подать заявку) или частные (в такие группы «вход» возможен только по приглашению администратора). На закрытые и частные группы следует обратить особое внимание ‬ именно в таких группах, как правило, начинает вестись планомерная обработка по алгоритмам « суицидального квеста». Кроме того, тревогу должны вызывать (в совокупности с другими признаками) группы, в которых есть ссылки на дополнительные страницы под названиями «убежище», «бункер бана» или «бункер бункера». Это означает, что создатели отдают себе отчет, что их деятельность противоречит законодательству и сообщество может быть заблокировано, для чего сразу же создается пустая страница, в которую «перетекут» подписчики из основной группы. Немаловажно, что суицидальный контент может скрываться под вне шне нейтральными, безобидными названиями типа « радость моя », поэтому перейдите к содержанию и просмотрите его. Чтобы увидеть новости, которые получает ваш ребенок «его глазами», нажмите на плашку «Новости» справа от надписи «Друзья» на одноименной вкладке . 14 Как в «суицидальном квесте» используется книга «50 дней до моего самоубийства»? Книга «50 дней до моего самоубийства» (50 ДДМС) российского автора Анастасии Холовой (литературный псевдоним - Стейс Крамер) ‬ это исповедь подростка, находящегося в криз исной ситуации . Героиня книги дает себе 50 дней, чтобы решить, хочет она жить или умереть. В «суицидальных квестах» делается упор на цифру: «Тебе плохо? Хочешь умереть? Возьми свои 50 дней, время пошло». Страницы, которые, по вашему мнению, пропагандируют суицид, можно заблокировать, заполнив соответствующую форму на сайте Роскомнадзора: http://eais.rkn.gov.ru/feedback/ . В случае если страница вашего ребенка вызывает у вас тревогу, и вы нуждаетесь в информа ции о том, как оградить детей от негативного контента в сети, Вы можете обратиться к специалистам линии помощи «Дети онлайн» или проконсультироваться с психологом бли жайшего к вам центра психологической помощи. Информация подготовлена экспертом Федеральной службы РФ по надзору в сфере связи, информационных технологий и массовых коммуникаций, к.ю.н., психологом, доцентом кафедры правового обеспечения национальной без опасности Института национальной и экономической безопасности Байкальского государственного университета А.М. Бычковой 15 РЕКОМЕНДАЦИИ ПСИХОЛОГА В случае если Ваш ребенок оказался вовлеченным в «группу смерти» или содержание его страницы в сети Интернет вызывает у Вас тревогу, запомните несколько важных правил: 1. Соблюдайте деликатность. Не пытайтесь обвинять ребенка, выяснять с ним отношения, запрещать, бесцеремонно вторгаться на его страницу и требовать объяснений. Эти действия лишь отдалят его от Вас еще больше, он предпримет дополнительные меры конспирации, либо Ваши действия могут ускорить принятие решения уйти из жизни. 2. Присмотритесь к поведению своего ребенка. Любые его изменения должны Вас насторожить. Помните, это только казалось, что дети - суициден ты не выглядели подавленными, замкнутыми, у них не было проблем в семье и школе, а потом неожиданно уходили из жизни. У всех детей наблюдались изменения в поведении, были, так называемые, признаки суицидального поведения. Вот лишь некоторые из них.  Любые в незапные изменения в поведении и настроении, особенно отдаляющие от близких.  Склонность к опрометчивым и безрассудным поступкам (например, превышение скорости на мопеде, прыжки с обрыва, ходьба по перилам балкона на высоте и т.д.).  Чрезмерное употребление алкоголя или таблеток.  Посещение врача без очевидной необходимости, частые жалобы на головную боль, боль в животе («медвежья болезнь») без видимых оснований.  Расставание с дорогими вещами или деньгами (раздаривает).  Приобретение средств для совершения суиц ида (например, в доме появилась крепкая веревка. На вопрос зачем, дети находят убедительные ответы. Могут прямо сказать: «В ешаться». Роди тели в первом случае, безоговорочно , верят, во - втором случае, принимают слова за шутку).  Подведение итогов, приведение дел в порядок, приготовления к уходу (завершают все ранее оставленные дела, приводят свои вещи в порядок, стирают всю информацию с компьютера, планшета, телефона и т.д.).  Пренебрежение внешним видом (перестают следить за собой. Особенно хорошо проявляется у чистюль).  «Туннельное» сознание (не видят и не пытаются найти вариантов решения проблемы, думают только о проблеме).  Уверения в беспомощности и зависимости от других.  Прощание («прощайте», «не поминайте лихом», «будьте счастливы» и т.д. Может принять фо рму выражения благодарности различным людям за помощь в разное время жизни)  Разговоры или шутки о желании умереть. 16  Сообщение о конкретном плане суицида.  Двойственная оценка значимых событий (например: «это очень плохо, что так хорошо»)  Медленная, маловыра зительная речь.  Высказывания самообвинения.  Безнадежность.  Переживание горя.  Признаки депрессии: нарушение сна или аппетита, повышенная возбудимость, отгороженность, отсутствие удовлетворения, печаль, потеря вкуса к жизни, интереса к любимым занятиям и т.д .  Вина или ощущение неудачи, поражения.  Чрезмерные опасения или страхи.  Чувство собственной малозначимости.  Рассеянность или растерянность и другие. Н аличие в поведении ребенка вышеперечисленных признаков не означает, что ребенок обязательно совершит самоу бийство . Но если у него наблюдается 3 и более признака, то Вам необходимо срочно обратиться за консультацией к опытному психологу. «Группы смерти» мимикрируют, меняют названия, адреса страниц, сайты, хэштэги. Поэтому будьте бдительны, интересуйтесь реально й и виртуальной жизнью своих детей, любите их безусловной любовью, прощайте, хвалите, содействуйте, поддерживайте, подбадривайте, учитесь слушать и слышать, дружит е с ними . Будьте с ними «ВКонтакте» и в контакте! Рекомендации подготовлены директором ГБУ «Ц ентр профилактики, реабилитации и коррекции» (ЦПРК) М.Н.Галстян г. Иркутск, ул. Павла Красильникова, 54 «А», (3952) 47 - 82 - 74, (3952) 47 - 83 - 54, (3952) 47 - 83 - 27. Помощь детям с суицидальными проявлениями оказывается вне очереди, безвозмездно. Условия ‬ предв арительная запись по телефону, обязательная консультация у врача - психиатра, работающего в ЦПРК, сопровождение ребенка родителем (законным представителем).

Приложенные файлы

  • pdf 13487763
    Размер файла: 471 kB Загрузок: 0

Добавить комментарий