I категория Ковалева Ольга Юрьевна Ишбулатова Гузель Фаритовна- I категория Хурамшина Гульшат х?к?м?», где участвовали воспитатели Альбина Барлыбаева, Лейсан Бакеева, Гузелия Идрисова, Расима

Муниципальное дошкольное образовательное бюджетное учреждение
ГОДОВОЙ ПЛАН
муниципального дошкольного образовательного бюджетного учреждения
«Центра развития ребенка детский сад «Сказка » на 2016-2017 учебный год

II. Визитная карточка.
Муниципальное дошкольное образовательное бюджетное учреждение «Центр развития ребенка детский сад «Сказка»
Дата открытия - 27 августа 2013 года
Адрес: Республика Башкортостан, г.Сибай, пер.Интернациональный, д.7
Телефон:8 (34775) 5-14-02
e-mail: [email protected] адрес сайта: [ Cкачайте файл, чтобы посмотреть ссылку ]
Режим работы: 5 – дневный, 7.30 – 18.00
Заведующий МДОБУ – Фаттахова Наталья Алексеевна, образование высшее, высшая квалификационная категория, педагогический стаж - 20 лет, в должности - 11 лет
Старший воспитатель – Габитова Альфия Ахметовна, образование высшее, высшая квалификационная категория, педагогический стаж 19 лет, в должности – 4 года
Старшая медсестра – Калимуллина Гульназ Кагармановна, образование среднее-специальное, стаж работы в должности – 21 год.
Заведующий хозяйством: Ямлиханова Светлана Анатольевна, образование – среднее специальное, стаж работы 26 года, в данной должности 6 лет.

Основное направление деятельности дошкольного учреждения - интеллектуально-оздоровительное развитие детей дошкольного возраста.
Цели работы: создание условий обеспечивающих физическое, интеллектуальное развитие ребенка для эффективной совместной работы с семьей по вопросам воспитания у детей знаний, умений и навыков здорового образа жизни.
Основные направления в работе
- Сохранение, укрепление физического и психического здоровья.
- Интеллектуальное развитие (осведомлённость, развития мышления, памяти, внимания); формирование произвольности поведения.
- Создание благоприятных материальных и педагогических условий для максимально гармоничного развития ребёнка.
В детском саду функционирует 14 групп:
вторая группа раннего возраста(с 2 до 3 л.) - «Мишутка»
вторая группа раннего возраста с изучением башкирского языка - «Одуванчики»
младшая группа (с 3 до 4л.) - «Веснушки»
младшая группа с изучением башкирского языка- «Капельки»
средняя группа (с 4 до 5л.) – «Золотой ключик»
средняя группа с изучением башкирского языка - «Курай»
старшая группа (с 5 до 6л.) – «Ромашка», «Акварелька»
старшая группа с изучением башкирского языка - «Аленький цветочек»
подготовительная группа (с 6 до7л.) – «Золотая рыбка», «Карандашики»
подготовительная группа с изучением башкирского языка - «Жемчужинка»
коррекционно-развивающая группы – «Радуга», «Солнышко»
Сведения о педагогических кадрах:
старший воспитатель – 1
учитель-логопед – 3
музыкальный руководитель – 3
инструктор по физической культуре- 1
педагог-психолог-1
учитель-дефектолог– 2
воспитатель – 22
всего: 33
По образованию:
Высшее педагогическое –26(83%)
Среднее специальное – 5(16%)
Обучаются заочно в ВУЗах – 4(12%)
Имеют профессиональную переподготовку на базе высшего образования - 11(35%)
По стажу:
до 5 лет – 4(16%)
от 5 до 10 лет – 2(8%)
от 10 до 15 лет – 8(32%)
от 15 до 20 лет – 4(16%)
от 20 и более – 7(28%)
По возрасту:
до 25 лет – 1 педагог (4%)
с 25 до 35 лет – 10 педагогов (40%)
с 35 до 45 лет – 6 педагогов (24%)
от 45 до 55 лет – 6 педагогов (24%)
свыше 55 – 2 педагога (8%)
По категориям:
высшая квалификационная категория – 6 (19%)
1 квалификационная категория – 13 (41%)

III. Условия созданные для умственного непрерывного развития детей.
Развивающая среда представляет собой распределение игрушек, атрибутов, материала по следующим зонам: учебная, игровая, художественно-эстетическая, музыкально – театрализованная, зона национального воспитания; книжно-библиотечная; природно-экологическая; уголок творчества, физкультурный уголок.
Имеются залы и кабинеты:
музыкальный зал
физкультурный зал
медицинский кабинет
методический кабинет
кабинет башкирского языка
кабинет педагога-психолога
кабинет логопеда
соляная комната
библиотека
сенсорная комната
компьютерный класс
кабинет робототехники
кабинет Монтессори
Все кабинеты оснащены оборудованием в достаточном количестве, эффективно используется. На улице имеется спортивная площадка, дорожная разметка по БДД.
С детьми работают специалисты:
Учитель-логопед: Горькова Надежда Петровна образование высшее, стаж работы в данной должности 3года, первая квалификационная категория.
Учитель-логопед: Хасанова Альфия Абзаловна образование высшее, стаж работы в данной должности 21год, высшая квалификационная категория.
Учитель-логопед: Фекиятова Ямиля Баимовна образование высшее, стаж работы в данной должности 2года, первая квалификационная категория.
Учитель-дефектолог:Баймурзина Альфия Закиевна образование высшее, стаж работы в данной должности 9 лет, высшая квалификационная категория, работает с детьми коррекционно-развивающей группы «Солнышко».
Учитель-дефектолог: Тактаева Гульнара Фаритовна образование высшее, стаж работы в данной должности 6 лет, первая квалификационная категория, работает с детьми коррекционно-развивающей группы «Радуга».
Воспитатель по обучению детей башкирскому и русскому языкам: Ильясова Альфия Ахметзакировна, образование – высшее, стаж работы в данной должности - отсутствует, первая квалификационная категория.
Инструктор по физической культуре:Аласова Фируза Хакимьяновна, образование высшее, стаж работы в данной должности- отсутствует, работает с детьми старших, подготовительных к школе групп.
Музыкальный руководитель: Тактаева Гульнара Фаритовна, образование – высшее, стаж работы в данной должности 16 лет, высшая квалификационная категория, работает с детьми младшей группы «Веснушки», старшей группы «Аленький цветочек».
Музыкальный руководитель: Кулакова Наталья Игоревна, образование – средне-специальное, стаж работы в данной должности 6 лет, высшая квалификационная категория работает с детьми раннего возраста « Мишутки», средняя « Золотой ключик», старших групп « Акварельки», «Ромашки», подготовительных «Золотая рыбка» «Карандаши»,
Музыкальный руководитель: Кашкарова Регина Ринатовна, образование – высшее, стаж работы в данной должности 3года, первая квалификационная категория работает с детьми раннего возраста «Одуванчики», младшей группы «Капельки», средняя «Курай», подготовительная «Жемчужинка», коррекционно-развивающих групп «Солнышко», «Радуга»
Педагог психолог: Нигматуллина Юлия Иделевна, образование высшее, первая квалификационная категория, стаж работы в должности 6 лет.

Программно - методическое обеспечение
воспитательно-образовательного процесса
Основная образовательная программа МДОБУ ЦРР д/с «Сказка»
Основная примерная программа «От рождения до школы» под редакцией Н.Е.Веракса. Т.С.Комаровой, М.А.Васильевой с учетом психолого-педагогических требований, направленных на индивидуально-личностное развитие каждого ребенка, в соответствии с ФГОС
3. «Программы комплексного обучения и воспитания детей в башкирских детских садах» под редакцией Г.Г.Галеевой, З.Г.Нафиковой,
Наряду с данной программой используются парциальные программы:
Парциальная программа «Развитие речи детей дошкольного возраста» О.С. Ушакова.
1. Методическое пособие «Безопасность», А.Н. Авдеева, В.С.Князева, Р.Б.Стеркина.
2. А.И. Буренина «Ритмическая мозаика». Программа по ритмической пластике для детей
3. «Воспитание экологической культуры» С.Н.Николаева;
4. «Программа воспитания и обучения детей с фонетико-фонематическим недоразвитием речи» Г.А.Каше, Т.Б.Филичева, Г.В.Чиркина;
5. «Коррекционное обучение и воспитание детей с ОНР» Т.Б.Филичева, Г.В.Чиркина;
6. «Развитие речи» О.С.Ушакова;
7. «Математика в детском саду»М.А.Новикова;
8. «Физическое воспитание» Л.А. Глазырина;
9. «Илхам» Ф.Г.Азнабаева;
10. «Программа по декоративному творчеству» А.В.Молчева;
11. «Я – башкортостанец» Р.Л.Агишева;
12. «Основы безопасности детей дошкольного возраста» Н.Н.Авдеева, О.Л.Князева, Р.Б.Стеркина;
13. «Праздник каждый день» И. Каплунова, И. Новоскольцева;
14. «Топ-хлоп малыши» Т. Сауко, Л.Буренина;
15. «Цветные ладошки» И.А.Лыкова

Сотрудничество
- детская библиотека Молодежного центра;
-лицей им.Р.Уметбаева, СОШ №12 им. Ф.Белова;
- детская музыкальная школа;
- художественная школа ;
- инфраструктуры города;
- детский театр «Сулпан»;
- эколого-биологический центр;
- ЦДТ;
- детская поликлиника;
- ФОК «Беркут»

Анализ методической работы
МДОБУ ЦРР детского сада «Сказка»
за 2015-2016 учебный год

1. Выполнение задач, поставленных перед ДОУ.
Перед ОУ были поставлены следующие задачи:
Применять здоровьесберегающие технологии с целью сохранения, укрепления физического и психического здоровья детей дошкольного возраста.
Активизировать и обновлять содержание патриотического воспитания в ДОО на основе традиций Республики Башкортостан и современного опыта.
Организовать работу по внедрению проектного метода обучения и воспитания дошкольников для развития их речевых и творческих способностей..
Изучать игровые технологии в практике ДОО для поддержки индивидуальных проявлений детской активности, развития воображения, игрового творчества.
Повышение профессионального мастерства и коммуникативной культуры педагогов.
2. Краткие сведения о кадровом составе за последние 3 года:
Сведения о качественном образовании педагогов
Образование
2013-2014
2014-2015
2015-2016


Кол-во
%
Кол-во
%
Кол-во
%

Всего педагогов
34
100
39
100
34
100

Высшее профессиональное
30
88
34
89
29
85

Среднее специальное
4
12
5
11
5
15


Сведения о педагогах, прошедших курсы повышения
квалификации

2013-2014
Общий курсовой охват в %

Кол-во
%


10
3.4%
85%



2014-2015
Общий курсовой охват в %

Кол-во
%


21
2,5%
92.2%



2015-2016
Общий курсовой охват в %

Кол-во
%


26
2.9
75%


Сведения об аттестации педагогических кадров
Квалификационная категория
2013-2014
2014-2015

2015-2016
Общая категорийность


Кол-во
%
Кол-во
%
Кол-во
%
%

Высшая
8
23.5
7
18.5
8
24
24

Первая
6
17.6
18
46.5
20
60
60

Вторая
3
8.9
-
-
-
-
-

Без категории
17
50
14
35
6
16
16


Сведения по педагогическому стажу в % в ОУ
Стаж работы
2013-2014
2014-2015
2015-2016

От 1-3 лет
6 (17,7%)
16(42.5%)
8 (23%)

От 3-5 лет
4 (11,8%)
4(10%)
4 (12,5%)

От 5-10 лет
6 (17,7%)
7(17.5%)
11(32%)

От 10-20 лет
11 (32,3 %)
9(22.5%)
6 (17%)

Свыше 20 лет
7 (20,5%)
3(7.5%)
5 (15,5%)


Сведения о педагогах, умеющих самостоятельно применять ПК в % в ОУ
2013-2014
2014-2015
2015-2016

33 (97%)
38(95%)
33 (96%)


Результаты участия в городских, республиканских, российских, международных конкурсах, соревнованиях за 2015-2016 учебный год
Дата
Наименование
Воспитанники
воспитатель
Форма участия
Результат

октябрь 2015
«Турнир по русским шашкам» среди ДОУ города

Файзуллин Р.
Кузьмин Я.
Ким А.
Акмухаметов А.
Ильясова А.А.
Исяндавлетова Д.Б.
Урсова И.В.
соревнование
выход в финал,
2 место - Акмухаметов А. среди детей 6-7 лет

ноябрь
2015
Городской конкурс юных чтецов, посвященный Году Литературы
Ишемгулов Р.
Тансыккужин Г.
Кульмухаме
това Р.Ю.
Урсова И.В.
конкурс
номинанты конкурса

февраль 2016
Всероссийский конкурс «Классики – скоро в школу!»
Абзгильдин Д.
Абубакирова Л.
Азаматов Б.
Алтынаманов Б.
Афлятунова И.
Набиуллина Р.
Галиуллина А.
Голяков А.
Даутов А.
Мухамедьяров Р.
Сафина Л.
Селявсинов К.
Юлдашева Н.
Янгазина А.
Яркинбаев Р.
Абдрахманова А.
Тагирова Г.
Башкурова Л.
Лапухина Д.
Малахова Е.
Смирнова У.
Ишемгулов Р.
Вандин К.
Гавшин В.
Муллоджанов А.
Ильясходжаев Э.
Аверьянов Я.
Надыргулова Д.
Аккужина Г.Ш.
Урсова И.В.
Исянбаева Р.Х.
Ильясова А.А.
конкурс
участники конкурса

март 2016
Городской конкурс чтецов эпоса « Урал батыр»- среди детей
Абзгильдин Д.

Тансыккужин Г.
Ильясова А.А. Кульмухаметова Р.Ю.
конкурс
3 место
2 место

апрель -1этап Олимпиады

Участие в национально-патриотическом проекте «Мы Гагаринцы!» - направление «Физическая культура»
Азаматов Б.
Аккужин А.
Акмалов Т.
Алтынаманов Б.
Галимов Д.
Гальфауров А.
Гибадуллин Г.
Голяков А.
Ильин Д.
Каипкулов Н.
Ким А.
Кузьмин Я.
Латыпов И.
Машков Е.
Муллоджанов А.
Мухамадеев М.
НигматуллинД.
Рысбаев Р.
Саидильдинов Т.
Саитов Д.
Салихкулов Д.
Файзуллин Р.
Харрасов И.Хасанов Т.
Ахмедьянова А.
Горбунова В.
Исянбаева Д.
Куваева П.
Рахимова Д.
Саитова Н.
Юлдашева Н.
Янгазина А.
Ярмухаметова С.
Адеева А.
Габдрахманова Р.
Абубакирова Л.
Бадалова К.С.
спортивные соревнования






























Прошли в финал по направлению –физическая культура среди девочек Юлдашева Назгуль, среди мальчиков Голяков Артем

апрель -1этап Олимпиады

Участие в национально-патриотическом проекте «Мы Гагаринцы!» - направление
«Мой космический мир!»
Сафаргалина Д.
Ахметьянова А.
Мирясова К.
Курманов Э.
Габдрахманова Р.
Костюк К.
Корниевич А.
Кузьмин Я.
Ярмухаметова С.
Горбунова В.
Абубакирова Л.
Исхахова И.
Лебедев А.
Азаматов Б.
Галимов Д.
Накоряков В.
Рахимова Д.
Тагирова Г.
Мукминов Э.
Макарова Д.
Ильин Д.
Латыпов Д.
Шитиков О.
Семенова В.

конкурс рисунков














Габдрахманова Р. – 3место по городу

апрель -1этап Олимпиады


















апрель – 2 этап муници
пальный
Участие в интеллектуальной полиолимпиаде «Мы Гагаринцы!»
Кинзябаева С.
Яркинбаев Р.
Каекбердина А. Раскильдин Б.
Тагирова Г.
Абдрахманова А.
Каипкулов Н.
Махмутова А.
Даутов А.
Азаматов Б.
Юлдашбаева Н.
Ярмухаметов Э.
Башкурова Л.
Козьмина С.
Муллоджанов А.
Ким А.
Аверьянова Я.
Теплякова Е.
Лапухина Д.
Аккужин А.
Трофимов Д.
Кутушева А.
Малахова Е.
Мустафина И.
Ишемгулов Р.
Галимов Д.
Латыпов И.
Адеева А.
Габдрахманова Р.
Куваева П.
Акмалов Т.
Кузьмин Я.
Ахметьянова А.
Гибадуллин Г.
Шитиков О.
Исхакова И.
Коханова А.
Шарипова А.
Горбунова в.
Гумеров А.
Сафаргалина Д.


Исянбаева Р.Х.,
Ильясова А.А.
Аккужина Г.Ш.
Урсова И.В.
олимпи
ада





















Прошла в финал по направлению – интеллектуальная полиолимпиада Мустафина Ирина

апрель 2016
Фестиваль детского спорта
Кутушева А.
Малахова Е.
Мустафина И.
Смирнова У.
Юлдашева Н.
Азаматов Б.
Голяков А.
Ларкин В.
Муллоджанов А.
Нигматуллин д
физинструк
тор Бадалова К.С.
соревнование
4 место среди больших ДОО города

апрель
2016
Всероссийская акция в поддержку чтения «Библионочь- 2016»
Иргалина С.
Даутов А.
Каикбердина А.
Махмутова А.
Юлдашева Н.
Каипкулов Н.
Абубакирова Л.
Мухамадеев М.
Кинзябаева С.
Ильясова А.А.
акция
Грамоты и благодарность за активное участие и подготовку детей


Школа молодого педагога
молодые педагоги, Ф.И.О.
Наставники, Ф.И.О.

Бакиева Лейсан Муритовна
Латыпова Назгуль Нурулловна

Каримова Светлана Мансуровна
Ишмурзина Лилия Мансуровна

Шульгина Мария Викторовна
Петрова Анжелика Маратовна

Бадалова Кунсылу Султановна
Габитова Альфия Ахметовна


Обобщение передового педагогического опыта

Ф.И.О.
Тема
Форма обобщения


Ильясова Альфия Ахметзакировна
Развитие речи детей старшего дошкольного возраста посредством башкирского фольклора
Открытый просмотр башкирского фольклорного праздника «Праздник имянаречения»,
выступление на ГМО для воспитателей башкирских групп (руководитель ГМО – Зигангирова Г.М., воспитатель д/с «Акбузат»)


Урсова Инна Васильевна
Развитие математических способностей детей старшего дошкольного возраста посредством дидактической игры
Открытый показ ООД по ФЭМП в подготовительной группе «Акварельки»,
выступление на ГМО для воспитателей старших и подготовительных групп (руководитель ГМО – Сулейманова Г.М., ст.воспитатель д/с «Айгуль»)


Кульмухаметова Равиля Юлаевна
Воспитание патриотических чувств детей дошкольного возраста посредством эпоса Урал батыр
Мастер-класс с приглашенными педагогами «Школа сэсэнов»,
выступление на ГМО для воспитателей башкирских групп (руководитель ГМО – Зигангирова Г.М., воспитатель д/с «Акбузат»)


Результаты участия педагогов на профессиональных конкурсах
(республиканских, городских) 2015-2016 учебного года


Название
Место проведения
Ф.И.О. учителя
Результат

1.
«Молодой педагог- 2016» на грант главы Администрации ГО г.Сибай РБ
г.Сибай
Язарова Эльвира Рамильевна
2 место




Результаты участия педагогов на научно-практических конференциях, конкурсах (российские, республиканские, городские) 2015-2016 учебного года


Название
Место проведения
Ф.И.О. педагога
Вид работы
Форма участия
Резуль-тат

1.
Всероссийская научно-практическая конференция «Башкиры: история, современность, будущее»
март 2016
Башкирский государственный университет Сибайский институт/филиал
Ишмурзина Л.М.
Фекиятова Я.Б.
Барлыбаева А.Т.
Исянбаева Р.Х.
Габитова А.А.
Нигматуллина Ю.И.





очная
очная
очная
очная
заочная
заочная



сертификат

Наличие кружков на 2015-2016 учебный год
№ п/п
Наименование кружка,руководитель
Наличие авторских разработок и программ по кружку
Кол-во детей

1
«Будь,здоров!»-спортивный (физинструктор Бадалова К.С..)
Журнал «Инструктор по физкультуре»,№5,6,7;
«Гимнастика для детей» Л.Г.Верхозина, Л.А.Заикина
100

2
«Скалолазание» - спортивный (физинструктор Бадалова К.С..)

25

3
Танцевальная студия «Медный каблучок»
(Кулакова Н.И.)
«Развиваем танцевальное творчество у старших дошкольников» Е.Е.Дмитриева, В.И.Турченко;
«Школа танцев для детей» О.Савчук, Н.Картавых
20

4
«В гостях у сказки»-
(Ильясова А.А.)

Ф.Г.Азнабаева, Г.М.Зигангирова «Театрализованная деятельность в детском саду»
20

5
«Кружок шашек» - (Исянбаева Р.Х.)
Международные гроссместеры Т.М. Тансыккужина, А.Р. Чижов, международный мастер А.Р.Шайбаков, мастер Е.В.Зубов, заслуженный тренер России Ю.В.Черток «Учебник шашечной игры»
30

6
«Робототехника и легоконструирование»
(Горькова Н.П.)
Программа разработана коллективом ДОУ под руководством Горьковой Н.П.
30

7
«Юные пловцы»
(Бадалова К.С.)
Дополнительная общеразвивающая программа по физкультурно-спортивному направлению – плаванию для детей 5-7 лет «Юные пловцы»
40


10.Диагностическая работа
По МДОБУ ЦРР детский сад «Сказка» был проведен мониторинг по следующим образовательным областям на конец года, май 2016г. «Физическое развитие» ,«Познавательное развитие».
11.Заседания, совещания, круглых столов и другие, проводимые методистами (тема, дата, количество)
Семинар-практикум на базе д/с «Айгуль», октябрь 2015г. – доклад на тему «Использование информационно-коммуникативных технологий в ДОО» для старших воспитателей города.
Фестиваль инновационных педагогических технологий – посетила детские сады «Акбузат», «Белочка», «Березка», «Белоснежка», «Теремок», «Сулпылар», «Солнышко», «Снегурочка», «Айгуль», «Светлячок» в течение 2015-2016 учебного года.
В д/ с «Снегурочка» - совместный круглый стол с учителями начальных классов по преемственности, апрель 2016г.
Круглый стол для участников зональной научно-практической конференции, 2 июня 2016г.

12.Количество посещенных уроков, мероприятий, соревнований методистами.
Были посещены ООД педагогов, которые проходили аттестацию в 2015-2016 учебном году ( ноябрь 2015г. – 2 педагога, март 2016г.- 6 педагогов;
Тематическая проверка «Использование инновационных педагогических технологий – март, апрель2016г – все группы д/с;
Итоговые ООД – все группы д/с и специалисты).
Соревнования:
«Турнир по русским шашкам» среди ДОО города – 2015г;
«Мы- Гагаринцы!» - апрель 2016г. (локальный и муниципальный уровни);
фестиваль детского спорта – апрель 2016г.

15. Достижения и другие сведения
За 2015-2016 учебный год:
октябрь 2015г. – семинар «»Порядок проведения аттестации педагогических работников организаций, осуществляющих образовательную деятельность. Экспертиза профессиональной деятельности педагогического работника».
КПК по программе «Содержание и организация образовательной деятельности в ДОО в условиях реализации ФГОС ДО» с выездом в город Уфу, ноябрь 2015г.
КПК по программе «Речевое развитие детей дошкольного возраста в свете требований ФГОС ДО и профессионального стандарта педагога», апрель 2016г.
Прохождение аттестации – декабрь 2015г., присвоена высшая квалификационная категория.

Распределение детей-выпускников по школам города,
выпуск 2016года

Группа «Жемчужинка», воспитатели:Ильясова А.А., Исянбаева Р.Х.
№п/п

Ф.И.ребенка
школа, лицей
язык обучения
(русский, башкирский)

1
Абызгильдин Динислам
Лицей им.Р.Уметбаева
башкирский

2
Азаматов Бахтияр
Лицей им.Р.Уметбаева
башкирский

3
Абубакирова Ляйсан
МОБУ гимназия №2
Башкирский

4
Алтынаманов Булат
МОБУ СОШ №12
башкирский

5
Афлятунова Ильнара
Лицей им.Р.Уметбаева
Башкирский

6
Набиуллина Радмила
МОБУ СОШ №6
Русский

7
Галиуллина Аделина
Лицей им.Р.Уметбаева
башкирский

8
Голяков Артем
Лицей им.Р.Уметбаева
Башкирский

9
Даутов Амирхан
Лицей «Ирандык»
башкирский

10
Мухамедьянов Радимир
Лицей им.Р.Уметбаева
башкирский

11
Сафина Лиана
Лицей им.Р.Уметбаева
башкирский

12
Селявсинов Камил
Лицей им.Р.Уметбаева
башкирский

13
Юлдашева Назгуль
Лицей им.Р.Уметбаева
башкирский

14
Янгазина Азалия
Лицей им.Р.Уметбпева
башкирский

15
Яркинбаев Радмир
Лицей им.Р.Уметбаева
Башкирский

16
Абдрахманова Алия
МОБУ СОШ №1
башкирский

17
Тагирова Гальсар
Лицей им.Р.Уметбаева
башкирский

18
Мазитова Эльвина
Лицей им.Р.Уметбаева
башкирский

19
Исламгулов Арслан
Лицей им.Р.Уметбаева
башкирский


Группа «Акварельки», воспитатели: Аккужина Г.Ш., Урсова И.В.
№ п/п
Ф.И.ребенка
школа,лицей
Язык обучения (русский,башкирский)

1
Аверьянов Ярослав
№ 5
русский

2
Аккужин Арслан
№ 6
русский

3
Ахмедова Нармин
№ 12
русский

4
Акмухаметов Амир
№ 10
русский

5
Башкурова Валерия
№ 9
русский

6
Вандин Кирилл
№ 12
русский

7
Гавшин Владислав
№ 12
русский

8
Дарханов Эмир
№ 12
русский

9
Ершова Виктория
№ 12
русский

10
Ильтинбаева Есения
№ 13
башкирский

11
Ильясходжаев Эдуард
№ 6
русский

12
Ишемгулов Рустам
№ 2
русский

13
Карниевич Алина
№ 12
русский

14
Ким Саша
№ 9
русский

15
Козьминых Света
№ 2
русский

16
Кутушушева Акйондоз
№ 13
башкирский

17
Лапухина Дарья
№ 12
русский

18
Ларкин Владислав
№ 12
русский

19
Муллоджанов Артем
№ 5
русский

20
Мустафина Ирина
№ 2
русский

21
Мирясова Карина
№ 1
русский

22
Нигматуллин Данил
№ 12
русский

23
Никулин Кирилл
№ 8
русский

24
Надыргулова Динара
№ 2
русский

25
Папян Александр
№ 2
русский

26
Петченко Камилла
№ 5
русский

27
Смирнова Ульяна
№ 12
русский

28
Теплякова Ева
Лицей «Ирандык»
русский

29
Трофимов Данил
№ 7
русский

30
Харрасов Искандер
№ 2
русский

31
Хренов Денис
№ 9
русский

32
Ярмухаметов Эмир
№ 9
русский


Коррекционная группа «Радуга»,
воспитатели: Мустафина Н.Г., Гаврилова М.А.
№п/п
Ф.И. ребенка
школа, лицей
язык обучения (русский, башкирский)

1.
Беляев Руслан
Обучение на дому
русский язык

2.
Гадельшин Данис
№13
русский язык

3.
Исанаманов Рома
№7
русский язык

4.
Кудашева Анна
Коррекционно речевая школа,г.Бирск
русский язык



Группа коррекционно-развивающая «Солнышко»,
воспитатели: Латыпова Н.Н., Бакиева Л.М.
№п/п
Ф.И.ребенка
школа, лицей
язык обучения
(русский, башкирский)

1
Батталов Муртаза
Коррекционная школа г .Сибай
русский

2
Гумеров Азамат
СОШ №10
русский

3
Ильин Дмитрий
СОШ №14
русский

4
Кузибаев Ильнар
СОШ п. Аркаим
башкирский

5
Сафаргалина Диана
СОШ №7
русский

6
Тусалин Ильмир
Специальная (коррекционная) общеобразовательная школа- интернат№13 VI вида г. Уфа
башкирский


В 2016 году выпускается 61 ребенок. По школам города распределились следующим образом:
школа № 1 – 2;
лицей № 2 – 7;
школа № 5 – 3;
школа № 6 – 3;
школа № 7 – 3;
школа № 8 – 1;
лицей № 9 – 4;
школа № 10 – 2;
школа №12 -11;
лицей им.Р.Уметбаева – 17;
лицей «Ирандык» - 2;
школа №14 -1;
школа п.Аркаим – 1;
коррекционная школа г.Сибай – 1;
специальная общеобразовательная школа-интернат VI вида г.Уфа – 1;
коррекционно-речевая школа г.Бирск – 1;
обучение на дому – 1.
Педагоги
За 2015-2016 учебный год на высшую квалификационную категорию аттестованы – старший воспитатель Габитова А.А., музыкальные руководители КулаковаН.И., ТактаеваГ.Ф., на первую квалификационную категорию – инструктор по физической культуре Бадалова К.С., учитель-логопед – Фекиятова Я.Б., воспитатели – Ишмурзина Л.М., Мустафина Н.Г., Барлыбаева А.Т., Шульгина М.В.
Семинар по теме «Порядок проведения аттестации педагогических работников организаций, осуществляющих образовательную деятельность. Экспертиза профессиональной деятельности педагогического работника» в объеме 8 часов октябрь 2015 года – Фаттахова Н.А., Габитова А.А.
Курсы для воспитателей по программе «Содержание и организация образовательной деятельности в ДОО в условиях реализации ФГОС ДО», в объеме 72 часа октябрь 2015 г. – Барлыбаева А.Т., Мустафина Н.Г., Бакиева Л.М., Ковалева О.Ю.
Курсы для старших воспитателей в городе Уфа – старший воспитатель Габитова А.А., ноябрь 2015г. «Содержание и организация образовательной деятельности в ДОО в условиях реализации ФГОС ДО» в объеме 72 часов с посещением детских садов города Уфы.
Воспитатель коррекционно-развивающей группы Латыпова Н.Н. – дистанционно прошла курсы «Методика эффективного использования информационных и телекоммуникационных технологий в свете ФГОС»
Воспитатель Гаврилова М.А. по программе «Познавательное развитие детей дошкольного возраста в условиях реализации ФГОС ДО» в объеме 72 часа, январь 2016г.
Инструктор по физической культуре Бадалова К.С. курсы КПК по программе «Информационно-коммуникативные технологии в преподавании предмета «Физическая культура» в свете требований ФГОС» (дистанционно), январь 206года в объеме 72 часа;
по программе «Физическое развтие детей в ДОО в свете требований ФГОС ДО и профессионального стандарта педагога» (дистанционно)апрель 2016г.
Курсы по программе «Использование информационных и телекоммуникационных технологий в образовательной деятельности педагога в свете требований ФГОС (дистанционно) март 2016 года – педагог-психолог Нигматуллина Ю.И.,учитель-логопед Фекиятова Я.Б., воспитатели Кульмухаметова Р.Ю., Петрова А.М.,Язарова Э.Р. Воспитатель Искужина А.С. прошла обучение БГУ по программе «Образовательная и инновационная деятельность в дошкольных образовательных организациях с применением ИКТ в условиях реализации ФГОС» с 08 февраля по 31 марта 2016года. в объеме 120 часов.
Обучались на КПК по речевому развитию – старший воспитатель Габитова А.А., учителя-логопеды Горькова Н.П., Хасанова А.А., воспитатели Ковалева О.Ю., Исяндавлетова Д.Б., апрель 2016 г.
Обобщили опыт работы в масштабах города Ильясова А.А. «Развитие речи детей старшего дошкольного возраста посредством башкирского фольклора», Урсова И.В. «Развитие математических способностей детей старшего дошкольного возраста посредством дидактической игры», Кульмухаметова Р.Ю. «Воспитание патриотических чувств у детей дошкольного возраста посредством эпоса Урал батыр».

Дети
Третий год городским отделом образования совместно с комитетом по физической культуре и спорту Администрации городского округа г.Сибай проводятся турниры по русским шашкам среди воспитанников дошкольных образовательных учреждений. 26 ноября 2015 года на базе детского сада «Солнышко» прошел финал очередного турнира по шашкам среди детей дошкольного возраста.
Соревнования проходили в двух возрастных группах – 5-6 лет и 6-7 лет. По итогам соревнований среди детей 6-7 лет - 2 место у Акмухаметова Амира, группа «Акварельки», воспитатели – Урсова И.В., Аккужина Г.Ш.
Воспитанники детского сада принимали участие в городском конкурсе чтецов. Городской конкурс чтецов эпоса Урал батыр. Среди детей 3-5 лет Тансыккужин Гаяз, группа «Курай», воспитатели – Идрисова Г.А., Кульмухаметова Р.Ю. занялвторое место, среди детей 6-7 лет Абзгильдин Динислам, группа «Жемчужинка», воспитатели Ильясова А.А., Исянбаева Р.Х., занял третье место.
28 детей подготовительных групп «Жемчужинка» воспитатели Ильясова А.А., Исянбаева Р.Х., группы «Акварельки» воспитатели Аккужина Г.Ш., Урсова И.В. приняли участие во Всероссийской интеллектуалной конкурсе «Классики - скоро в школу!», который был проведен Оргкомитетм Всероссийского конкурса «Классики» Центр Образовательных Инициатив.
Активное участие принимали в национально-патриотическои проекте «Мы Гагаринцы!» по всем направлениям. По физической культуре вышли в финал и представляли наш детский сад среди мальчиков Голяков Артем, группа «Жемчужинка», воспитатели – Ильясова А.А., Исянбаева Р.Х., инструктор по физической культуре Бадалова К.С., среди девочек Юлдашева Назгуль, группа «Жемчужинка», воспитатели – Ильясова А.А., Исянбаева Р.Х., инструктор по физической культуре Бадалова К.С. Направление - рисование, в финал вышла Габдрахманова Риана, группа «Карандаши», воспитатели Ишбулатова Г.Ф., Хурамшина Г.М., по городу работа девочки заняла 3 место. Направление – полиинтеллектуальная олимпиада – представляла наш детский сад Мустафина Ирина, в данном направление участвовали 46 детей детского сада.
Преемственность со школой
МДОБУ ЦРР детский сад «Сказка» сотрудничает с лицеем им.Р.Уметбаева и СОШ №12 им.Ф.Белова .В течении учебного года была проделана следующая работа – дети детского сада посещали торжественные линейки, посвященные дню знаний. Педагоги начальных классов были приглашены на ООД (подготовительная группа «Акварельки», воспитатель Урсова И.В.) в рамках недели национального образования.Учителя лицея им.Р.Уметбаева Баракатова Рушания Ураловна, Рахимова Лилия Ульфатовна выступали перед родителями на родительском собрании, которое прошло 14.04.2016года в группе «Жемчужинка», воспитатели Ильясова А.А., Исянбаева Р.Х..
24 марта 2016 года в МДОБУ ЦРР детский сад «Сказка» состоялась родительская конференция для родителей детей выпускных групп «Скоро в школоу!». Во время предварительной работы педагогами детского сада были приготовлены видеосюжеты «Говорят дети» (высказывания детей на тему «Что такое школа?», было проведено анкетирование среди родителей по теме «готов ли Ваш ребенок к школе?», буклеты для родителей. Руководитель д/с Фаттахова Н.А. совместно со специалистами ДОУ обсудили психологическую готовность детей к обучению в школе, модели ученика, страхи родителей перед школой, ожидания. На все возникающие вопросы родителям были даны исчерпывающие ответы.
Работа по внедрению РНК
Начиная со старшей группы, дети изучают башкирский язык, как государственный, знакомятся с историей, бытом и культурой народов, проживающих в Башкортостане.
В этих группах работают воспитатели:
Урсова И.В – стаж 20лет, высшая категория
Аккужина Гульнара Шафкатовна - I категория
Саитова Луиза Фаритовна - I категория
Ковалева Ольга Юрьевна
Ишбулатова Гузель Фаритовна- I категория
Хурамшина Гульшат Маратовна - I категория
Исяндавлетова Дильбар Бикьяновна -высшая категория
Мустафина Надежда Георгиевна -I категория
Гаврилова Мария Анатольевна
Исмагилова Ирина Викторовна I категория
Барлыбаева Альбина Талгатовна- I категория
Фатхуллина Юлия Алексадровна I категория
Петрова Анжела Маратовна- I категория
Шульгина Мария Викторовна

Для формирования интереса и знаний у детей к изучению культуры родного края и родного языка в ДОУ функционирует кабинет башкирского языка , в котором размещена вся необходимая информация по изучению и ознакомлению детей дошкольного возраста с культурой и бытом башкирского народа.
Дети знакомились со сказками, легендами, преданиями башкирского народа, с трудом башкир в древности, с их современными профессиями. Проводились беседы с детьми о творчестве народных умельцев, закрепляя знания детей посещением мини – музея лицея им. Р.Уметбаева и рассматриванием экспонатов. В башкирском мини-музее дети знакомились с символикой Республики Башкортостан, с условиями быта башкир, с орудиями труда, обычаями и традициями, с декоративно-прикладным искусством, народными обычаями, традициями и играми, направленными на воспитание любви к родному краю.
В каждой группе детского сада оформлены региональные уголки. В них предоставлены куклы в национальных одеждах, народов населяющие территорию Башкортостана. Имеются альбомы, проспекты фотографии природных, архитектурных, рукотворных достопримечательностей. Имеются рецепты приготовления традиционных башкирских блюд. Огромная работа проделана родителями групп «Золотой ключик» и «Акварельки» в оформлении башкирского уголка.
В год литературы в книжных уголках собрана детская художественная литература писателей и поэтов Башкортостана. В подготовительной группе размещен уголок уединения, выполненный в стиле башкирской юрты.
В течении года Урсова И.В. и Аккужина Г.Ш провели ООД:
«Полезные ископаемые Башкирии»
«Мой край- Башкортостан»
Воспитателем старшей группы Исандавлетовой Д.Б. была проведена ООД по теме «Экскурсия по родному краю».
Во всех группах прошли тематические занятия «Мой детский сад», «Я люблю свой город», «Символика Республики Башкортостан»;
Организована выставка детских работ по теме « Красота родного края»;

Разработаны проектные работы по темам «Шежере моей семьи» в старшей группе, воспитатель Ишбулатова Г.Ф., «Полезные ископаемые родного края» воспитателем Урсовой И.В.

С целью выявления талантливых и одаренных детей, формирования у них духовных ценностей и нравственно-эстетических жизненных принципов, воспитания любви к творчеству  - в детском саду был организован конкурс, посвященный Году литературы “ Юных исполнителей детских стихов на башкирском языке”, где участвовали дети всех групп. В этом конкурсе на гран-при вышел Тансыккужин Гаяз (воспитатели Кульмухаметова Р.Ю., Идрисова Г.А), среди 5-7 лет, а среди старших детей из русско-подготовительной группы Ишемгулов Рустам (Урсова И.В., Аккужина Г.Ш.) Остальные дети были представлены к номинацим. В этоги Тансыккужин и Ишемгулов выступали и были отмечены грамотами за участие в городском конкурсе.
  В ноябре был проведен городской конкурс театра - А.Атнабаева «€с‰ х™к™м™», где участвовали воспитатели Альбина Барлыбаева, Лейсан Бакеева, Гузелия Идрисова, Расима Исянбаева, Лилия Ишмурзина, Альфия Ильясова, а главных ролях – Ямиля Фекиятова, Айгуль Искужина. Среди многочисленных конкурсантов этого мероприятия коллектив нашего детского сада удостоен номинации.
В ноябре 2015 года, нашему коллективу было дано почетное и очень ответственное задание - провести шежере-байрам династии Мухаметкуловых - асов писательского пера, педагогики и своего дела. На празднике присутствовали представители этой династии - Мавлида Мухтаровна Якупова с супругом,  Галия Мухтаровна Мухамедьянова с супругом, Гаяз Ахатович Мухаметкулов, представители администрации, руководители образовательных учреждений, педагоги, СМИ. Праздник прошел в красивом здании театра А.Мубарякова в форме пресс-конференции. Присутствовало много гостей, желающих рассказать о годах жизни, работы с Мавлидой Якуповой и Галией Мухамедьяновой. Интересные воспоминания сменялись зажигательными песнями Залии Нурлы, группы «Тархан». Воспитанники  детского сада "Сказка" подарили чудесный башкирский танец. Участники события отметили, что шежере-байрам получился теплым, домашним. 
Ставший уже традиционным, конкурс юных сказителей башкирского эпоса "Урал-Батыр". В конкурсе участвовали дети из разных возрастных групп. Самой младшей участнице исполнилось всего 2 года Валеева Нурия (воспитатели Язарова Э.Р., Искужина А.С.) Воспитатель второй младшей группы Фатхуллина Юлия Александровна подготовила много детей, Салаватова Тимурв, Бикметовой Эльвины, Акмаловой Карины , а Ярмухаметова Диана заняла первое место. Активное участие в подготовке детей к  конкурсу помимо педагогов принимали и родители. Декорация, красивые национальные костюмы, сопровождающая музыка, выразительное чтение эпоса детьми - все это заставляло удивляться и восхищаться. Жюри, в составе которого были представители администрации детского сада и родители, было не легко выбрать лучших из юных исполнителей народного эпоса. Победители  - среди детей до 5 лет Гран -при занял– Тансыккужин Гаяз (Идрисова Г.А. и Кульмухаметова Р.Ю), а среди детей 6-7 лет – воспитанник группы "Жемчужинка" -Абзгильдин Динислам. (Исянбаева Р.Х, Ильясова А.А.)
В городском конкурсе эпоса « Урал батыр» детский сад представляли: Тансыккужин Гаяз (руководители – Кульмухаметова Р.Ю., Идрисова Г.А), Абызгильдин Динислам (руководители – Ильясова А.А., Исянбаева Р.Х). Жюри оценивало количество выученных строк, выразительность речи, музыкальное сопровождение, костюм участника. По результатам конкурса Тансыккужин Гаяз – 2 место, Абызгильдин Динислам – 3 место.
В марте прошла неделя театра в рамках детского сада «Сказка», где группа «Ал с‰сꉻ сказку « Эт _Iен‰ нисек хужа тапQан?» руководители Рысбаева, Барлыбаева А.Т. группа “Pурай” сказку “Б_ре k‰м к‰з‰ б‰р‰ст‰ре” руководители Кульмухаметова Р.Ю., Идрисова Г.А., группа “Золотой ключик” сказку “Репку” руководители Петрова А.М. Шульгина М.В., группа “ Ромашка” сказку “Петушок и бобовое зернышко” Исмагилова И.В. Шульгина М.В
По городу Сибай организованна «Всероссийская акция библионочь» . Группа “Жемчужинка” показали отрывок фольклорного праздника “Бапес туйы”, участники фольклора были удостоины громких аплодесментов и награждены почетными грамотами: Юлдашева Назгуль, Абзгильдин Динислам, Каекбердина Адиля, Даутов Амирхан, Галиков Артем, Кинзябаева Сулпан, Махмутова Айгузель, Абубакирова Лейсан, Мухамадеев Мурат . Организатор воспитатель детского фольклорного праздника Ильясова А.А. получила благодарственное письмо. Рассказала отрывок из эпоса “ Урал батыр” Иргалина Сафина – удостоина почетной грамотой. Организаторы мероприятия провели разнобразные конкурсы где наши дети были награждены ценными подарками..
Воспитатель Язарова Эльвира Рамилевна, один из молодых специалистов нашего детского сада. "Молодой педагог - 2016" на грант главы Администрации городского округа город Сибай Республики Башкортостан. Цель конкурса - формирование положительного общественного мнения о современном молодом педагоге, выявлению и поддержки творчески работающих молодых педагогов. Конкурсанты показали ООД на базе д/с "Белочка", раскрыли значимость своей профессии, показали артистичность, творческую индивидуальность в самопрезентации "Я - педагог". И, по решению жюри, заняла 2 место.
Воспитатель Ильясова А.А. имеет стаж работы 31 год. В этом году в феврале месяце обобщала своим педагогическим опытом среди педагогов башкирских групп города. Тема: « Развитие речи детей дошкольного возраста посредством башкирского фольклора» Показала с детьми подготовительной и старшей группы фольклорный праздник «Б‰пес туйы».
"Воспитание патриотических чувств у детей дошкольного возраста посредством эпоса "Урал-Батыр" - так называется опыт работы педагога высшей категории Кульмухаметовой Равили Юлаевны, который был представлен воспитателям башкирских групп детских садов города. Равиля Юлаевна рассказала какая  работа по воспитанию патриотических чувств у дошкольников посредством эпоса "Урал- Батыр" проводится в нашем детском саду с воспитанниками, с родителями. В зале, приютившем гостей, были представлены выставка рисунков по эпосу,  фотовыставка конкурсов "Урал-батыр", богатый методический материал по теме. Гости просмотрели видеоролики Асмы Усмановой - как рассказывать эпос, как раньше пели кубаиры, видеоролик "Песочный театр".  В практической части приглашенные педагоги пробовали составлять кубаиры, играли в игры "Доскажи пословицу из эпоса "Урал батыр", "Угадай автора слов из эпоса". В заключении были подведены итоги, поставлены задачи - над чем в дальнейшем работать  по конкурсу юных чтецов эпоса "Урал-Батыр". Присутствующие гости были очень признательны организаторам этого мероприятия за полученные знания и отметили высокий уровень его проведения.
В течение года были просмотренны фильм эпоса “ Урал батыр”, прошлогодные конкурсы чтецов “ Урал батыр” , слушали аудизаписи эпоса “Урал батыр”, обогащали свой багаж воспитатели.
В апреле месяце состоялся фольклорный праздник «Науруз», целью которого было ознакомление детей с традициями и обычаями башкирского народа. В мероприятии участвовали дети из средней группы “Ал саска” и “ Курай”, воспитатели Рысбаева А.С., Барлыбаева А.Т., Идрисова Г.А., Кульмухаметова Р.Ю., музыкальный руководитель Кашкарова Р.Р.
Таким образом, анализируя работу сотрудников ДОУ в 2015-2016 учебном году, можно сделать вывод о том, что мероприятия выполнены, а по некоторым вышеназванным сферам деятельности необходимо продолжить системную планомерную работу в 2016-2017 учебном году.


IV. СОДЕРЖАНИЕ ПЛАНА РАБОТЫ.

1. РАБОТА С КАДРАМИ.
1.1.ПОВЫШЕНИЕ ТЕОРЕТИЧЕСКОГО УРОВНЯ
И ДЕЛОВОЙ КВАЛИФИКАЦИИ.

№ п/п
мероприятия
сроки
ответственный

1.


Обучение на курсах повышения квалификации:
Каримова С.М. - воспитатель
Аласова Ф.Х. – инструктор по физической культуре

в течение учебного года

заведующий Фаттахова Н.А.
ст.воспитатель Габитова А.А.

2.
Участие в работе ГМО, семинаров, конференций, в работе творческих и проблемных групп, в выставках, конкурсах, смотрах.
в течение года
заведующий Фаттахова Н.А., ст.воспитатель Габитова А.А.

3.
Участие в проведении открытых меропри-ятий, педсоветов, методчасов, семинаров, практикумов, медикопедсоветов, совещаний при заведующем, творческих отчётов, взаимопосещений, тематических недель и дней.
по плану

заведующий Фаттахова Н.А.
ст.воспитатель Габитова А.А.


4.
Изучение и обсуждение новинок методической литературы, периодической печати, журналов «Дошкольная педагогика», «Ребенок в д/с», «Детский сад. Все для воспитателя», «Справочник старшего воспитателя», «Музыкальный руководитель», «Музыкальная палитра»
в течение года

заведующий Фаттахова Н.А.
ст.воспитатель Габитова А.А.


5.
Самообразовательная работа педагогов по индивидуальным маршрутам по вопросам образования, воспитания, оздоровления детей. Подготовка педагогами отчетов и докладов о накопленном материале за год.
в течение года

педагоги


6.
Разработка и корректировка календарно – тематического планирования работы с учётом ФГОС ДО.
в течение года

ст.воспитатель Габитова А.А.


7.
Участие в инновационной деятельности, оценка качества проведении кружковой работы.
в течение года

заведующий Фаттахова Н.А.
ст.воспитатель Габитова А.А.


8.
Установить наставничество опытных воспитателей над молодыми специалистами
сентябрь

ст.воспитатель Габитова А.А.


9.
Участие в работе ПМПк.
в течение года
ст.воспитатель Габитова А.А.

10.
Неделя творческих отчетов, взаимопосещения.
1 раз в квартал.
ст.воспитатель Габитова А.А.


САМООБРАЗОВАНИЕ ПЕДАГОГОВ



Ф.И.О.

тема самообразования
на этапе

1
Аккужина Г.Ш.
Профилактика психоэмоционального состояния детей дошкольного возраста
внедрение

2
Ильясова А.А.
Развитие творческих способностей детей дошкольного возраста посредством театрализованной деятельности
обобщение

3
Фатхуллина Ю.А.
Нетрадиционная техника рисования детей младшего дошкольного возраста
внедрение

4
Ишмурзина Л.М.
Использование фольклора в социализации детей дошкольного возраста
внедрение

5
Горькова Н.П.
Логопедический массаж в коррекционно-логопедической работе
внедрение

6
Хасанова А.А.
Речевой материал для закрепления правильного произношения звуков у детей башкирских групп
обобщение

7
Петрова А.М.
Развитие коммуникативных навыков детей дошкольного возраста посредством театрализованных игр
внедрение

8
Саитова Л.Ф.
Развитие словаря детей в процессе ознакомления с окружающим миром
внедрение

9
Латыпова Н.Н.
Развитие эмоцианально-личностной сферы у детей с ограниченными возможностями здоровья посредством арт-терапии
внедрение

10
Ишбулатова Г.Ф.
Формирование культуры безопасности по ПДД у детей дошкольного возраста
внедрение

11
Рысбаева А.С.
Сказка как средство развития связной речи у детей дошкольного возраста
внедрение

12
Исмагилова И.В.
Развитие сенсорных способностей детей посредством дидактической игры
внедрение

13
Идрисова Г.А.
Влияние пальчиковых игр на развитие речи детей дошкольного возраста
внедрение

14
Кулакова Н.И.
Развитие ритмического слуха посредством ритмопластики
распространение

15
Аласова Ф.Х.
Формирование правильной осанки и коррекция плоскостопия у дошкольников
накопление

16
Ковалева О.Ю.
Экологическое воспитание детей младшего дошкольного возраста/ Экологическое воспитание детей посредством развития речи
обобщение

17
Баймурзина А.З.
Использование ИКТ в формировании элементарных математических представлений
у детей с тяжёлыми множественными нарушениями в развитии
обобщение

18
Тактаева Г.Ф.
Система музыкально-оздоровительной работы в детском саду
внедрение

19
Искужина А.С.
Использование техник нетрадиционного рисования в работе с детьми 2-3 лет
внедрение

20
Кульмухаметова Р.Ю.
Воспитание патриотических чувств у детей дошкольного возраста посредством эпоса Урал батыр
обобщение

21
Урсова И.В.
Интеллектуальное развитие детей старшего дошкольного возраста посредством математики
обобщение

22
Фекиятова Я.Б.
Нетрадиционные методы работы по преодолению речевых нарушений у детей с ОНР 4-7 лет
внедрение

23
Исяндавлетова Д.Б.
Использование проектной технологии в практике
распространение

24
Шульгина М.В.
Развитие психологических процессов – воображения и мышления посредством дидактической игры у детей 4-5 лет
внедрение

25
Тактаева Г.Ф.
Изучение направлений методики М.Монтессори в работе с детьми с ОВЗ
внедрение

26
Исянбаева Р.Х.
Развитие связной речи детей пятого года жизни посредством сюжетно-ролевых игр
распространение

27
Хурамшина Г.М.
Развитие мелкой моторики у детей старшего дошкольного возраста
внедрение

28
Язарова Э.Р.
Роль дидактической игры в сенсорном воспитании детей младшего дошкольного возраста
внедрение

29
Каримова С.М.
Роль дидактической игры в сенсорном воспитании детей младшего дошкольного возраста
внедрение


1.2. АТТЕСТАЦИЯ
на первую и высшую квалификационные категории

п/п
содержание работы
сроки
ответственный

1
Изучение нормативных документов.
до 31.09.2016
ст. воспитатель Габитова А.А.

2
Издание приказа в ДОУ. Ознакомление кандидатов с приказом об аттестации –
на высшую квалификационную категорию
Кульмухаметову Р.Ю.,
Ильясову А.А.,
Фатхуллину Ю.А.



01.09.2016

заведующий д/с Фаттахова Н.А.

3
Прием, регистрация заявлений
до 02.09.2016

ст. воспитатель Габитова А.А.

4
Оформление портфолио педагогов
до 20.10.2016

ст. воспитатель Габитова А.А.

5
Экспертиза педагогической деятельности аттестуемого. Оформление экспертного заключения по итогам анализа ОД и результатов работы аттестуемого.
ноябрь 2016

ст.воспитатель Габитова А.А.

6
Передача экспертного заключения, карты результативности в экспертную комиссию.
ноябрь-
декабрь
ст. воспитатель Габитова А.А.



1.3. ПРОИЗВОДСТВЕННЫЕ СОБРАНИЯ.

№ п/п
содержание
срок
ответственный

1.











План:
1)итоги летне-оздоровительного периода.
2)ознакомление и утверждение графика работы. Правила внутреннего распорядка.
3)сведения о кадрах, группах, количестве детей.
4)принятие плана организационно- технических мероприятий по улучшению условий и охраны труда на 2016-2017 уч.год.
5)утверждение плана и графика проведения текущих инструктажей.
август












заведующий Фаттахова Н.А.
ст.воспитатель Габитова А.А.
ст.медсестра Г.К.Калимуллина











2.
План:
1)анализ заболеваемости за полугодие
2)выполнение плана
мероприятий по предупреждению травматизма.
3)итоги работы за квартал
декабрь
заведующий Фаттахова Н.А.
ст.воспитатель Габитова А.А.
ст.медсестра Г.К.Калимуллина

3.




План:
1) анализ заболеваемости детей и сотрудников.
2) анализ выполнение плана организационно- технических мероприятий по улучшению условий и охраны труда.
март






заведующий Фаттахова Н.А.
ст.воспитатель Габитова А.А.
ст.медсестра Г.К.Калимуллина
Короткова Р.Р.
Ямлиханова С.А.





4.
План:
1)итоги работы за год
2)Переход на летний режим работы.
3)инструктаж по охране труда.
3)утверждение графика работы персонала.
4)заболеваемость сотрудников за год.

май



заведующий Фаттахова Н.А.
ст.воспитатель Габитова А.А.
ст.медсестра Г.К.Калимуллина Габитова А.А.
делопроизводитель
Короткова О.Н.


СОВЕЩАНИЯ ПРИ ЗАВЕДУЮЩЕЙ


п/п
содержание работы
сроки
ответственный

1.

Ознакомление с документами, приказами вышестоящих органов МО
регулярно

заведующий Фаттахова Н.А.



2.


Обсуждение и утверждение, анализ ор-ганизации проведения утренников, тематических недель, дней, МО, творческих отчётов
по мере проведения
ст.воспитатель Габитова А.А.



3.



Отчёты по мониторингу,
по работе за межаттестационный период,
по кружковой работе,
самообразованию.
сентябрь
май
итоговый педсовет
педагоги


4.

Обсуждение результатов смотров, конкурсов, фестивалей, выставок.
по мере проведения
заведующий Фаттахова Н.А.



5.
Обзор методической литературы.
регулярно
ст.воспитатель Габитова А.А.

6.
Проведение инструктажей по ТБ ОТ
ежекварталь
но
инженер по ОТ Короткова Р.Р.

7.


Обсуждение итогов и проведения аттестации, курсов повышения квалификации педагогами.
январь
апрель

заведующий Фаттахова Н.А.
ст.воспитатель Габитова А.А.





8.

Анализ контроля качества образовательной деятельности ДОУ
май

ст.воспитатель Габитова А.А.


9.
Обсуждение результатов работы с родителями: адаптация, анкетирование,
работа ПС и родительского комитета
ноябрь
апрель
май
заведующий Фаттахова Н.А.
ст.медсестра
Калимуллина Г.К.
ст.воспитатель Габитова А.А.



1.4. ЗАНЯТИЯ ШКОЛЫ МОЛОДОГО СПЕЦИАЛИСТА


п/п
содержание работы
сроки
ответственный


консультации наставников:

наставники:

1
Собеседование по программе «От рождения до школы», используемым парциальным программам
сентябрь
ст.воспитатель Габитова А.А.

2
Ознакомление с инструкцией по охране жизни и здоровья воспитанников на прогулочных площадках, во время игр, труда на огороде и в цветнике.
сентябрь
ст.воспитатель Габитова А.А. инженер по ОТ Короткова Р.Р.


3
Физкультурно- оздоровительная работа в ДОУ
октябрь
ст.воспитатель Габитова А.А.

4
Планирование и организация ООД в образовательной области «Физическое развитие»
октябрь
ст.воспитатель Габитова А.А.

5
Изучение работы наставников в недели творческих отчётов
ноябрь, февраль, май
наставники

6
Беседы с молодыми педагогами: «Особенности музыкальной деятельности»; «Театр, как средство развития речи и    воспитания детей дошкольного возраста»
март
Тактаева Г.Ф.


1.5. ОРГАНИЗАЦИЯ РАБОТЫ ПО НАСТАВНИЧЕСТВУ


п/п
наставники
молодые специалисты

1.
Петрова Анжелика Маратовна
Шульгина Мария Викторовна

2.
Габитова Альфия Ахметовна
Аласова Фируза Хакимьяновна

№ п/п
содержание работы
сроки
ответственные

1
Определить наставниками:
Габитову А. А. – Аласовой Ф.Х.
Петрову А.М.– Шульгиной М.В.

в течение года
воспитатели

2
Совет наставников
первая среда месяца
Габитова А. А.

3
Помощь в методически правильном построении и проведении ООД
в течение года
наставники

4
Помощь в планировании работы
в течение года
наставники

5
Взаимное посещение педагогического процесса
раз в месяц
наставники,
наставляемые

6
Оказание помощи в оформлении группы, участков, в создании ППРС
в течение года
наставники

7
Оказание помощи в подборе новинок методической литературы для самообразования
в течение года
наставники

8
Отчет по наставничеству
ежеквартально
наставники


1.6. РАБОТА С УЗКИМИ СПЕЦИАЛИСТАМИ.

№ п/п
содержание работы
сроки
ответственные

1
Утверждение циклограмм рабочего времени
август-сентябрь
ст.воспитатель Габитова А.А.


2
Работа в ПМПк
регулярно
Горькова Н.П.
Хасанова А.А.
Тактаева Г.Ф.
БаймурзинаА.З.
Фекиятова Я.Б.
Габитова А.А.

3
Проведение мониторинга
сентябрь, май
специалисты

6
Обсуждение сценариев досугов, праздников, развлечений
по плану
специалисты

7.
Интеграция образовательных областей в образовательной деятельности
октябрь-ноябрь
ст.воспитатель Габитова А.А.



2. ОРГАНИЗАЦИОННО-ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ РАБОТА.
2.1. ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ СОВЕТЫ.

тема
форма организации
дата
ответственные

Подготовка к педсовету
Самостоятельное изучение педагогами данного вопроса посредством различных сайтов. Поиск резервов повышения компетентности через самообразование.

июль
август

творческая группа
воспитатели

1. Педсовет: Установочный.
Цели и задачи на новый 2016-2017 учебный год:
Цель:  знакомство педагогов с итогами деятельности  ДОУ за летний период, принятие и утверждения плана деятельности ДОУ на новый 2016-2017 учебный год.  Выявить уровень профессиональной подготовленности  педагогов, развивать сплоченность, умение работать в команде, аргументировано отстаивать свою точку зрения.
1. Решение предыдущего педсовета №4 от 18.05.2016
2. Анализ летней – оздоровительной работы ДОУ, итоговая справка по тематической проверке «Организация прогулки в летний период» (Габитова А.А.)
3. Республиканская конференции в г. Уфе «Система образования – ядро социализации личности» и ознакомление с резолюцией городского августовского совещания педагогических работников в г. Сибай от 25 августа 2016 года
4. Итоги подготовки МДОБУ к новому 2016-2017 учебному году ( приемка к новому учебному году,12.08.2016г.- Фаттахова Н.А.
5. Утверждение:
годового плана;
годовых планов узких специалистов.
расписания НОД;
режима дня;
график работы педагогов;
дополнительные образовательные программы
6. Проект решения педсовета
7. Разное – награждение (не вручены благодарственные письма за «Кубок Гагарина»)

круглый стол
август
Фаттахова Н.А.
Габитова А.А.
Горькова Н.П.

Предварительная работа:
1. Изучение методической литературы.
2. Консультация для воспитателей «Экологические проекты – универсальная форма экологического воспитания дошкольников» Петрова А.М.,
«Воспитание экологической культуры у детей дошкольного возраста» Аккужина Г.Ш.,
«Работа с родителями по экологическому воспитанию дошкольников» Латыпова Н.Н.,
«Использование художественной литературы в экологическом воспитании» Исмагилова И.В.,
3.Оперативный контроль « Организация условий для экологического воспитания детей дошкольного возраста» - Габитова А.А.
4. Консультация для воспитателей музыкального руководителя Кулаковой Н.И. «Использование музыки в экологическом воспитании детей дошкольного возраста»
5. Просмотр открытых ООД по познавательному развитию – Фаттахова Н.А., Габитова А.А.
6. Домашнее задание для педагогов - в своей микрогруппе.
«Проектный метод образовательной работы с детьми дошкольного возраста»
7. Анкетирование родителей
8. Работа с родителями «Природа в жизни нашей семьи» - фотогалерея
9. Психолого-педагогический тренинг «Экологические интересности» педагог-психолог Нигматуллина Ю.И.

сентябрь-ноябрь

творческая группа
воспитатели

2. Педагогический совет на тему:
«От разнообразия форм к качеству экологического воспитания детей дошкольного возраста»
Цель: повышение профессиональной компетентности воспитателей по формированию речевого развития дошкольников.
Задачи:
1.Закрепить знание задач по речевому развитию детей дошкольного возраста.
2.Совершенствование образовательного процесса.
План.
Ход педсовета:
- приветствие
- выполнение решений предыдущего педсовета
- вступительное слово заведующей
- справка по контролю А.А.Габитовой
- презентация экологических проектов
- решение педсовета
- рефлексия


круглый стол
ноябрь
Фаттахова Н.А.
Габитова А.А.
творческая группа



Подготовка к педсовету:
1.Изучение методической литературы.
2. Подготовка пособий, игр, распространение опыта работы воспитателей: Петрова А.М. «Ателье», Рысбаевой А.С. «Пекарня», Ильясовой А.А. «Банк»
3. Жеребьевка среди всех групп детского сада с целью определения сюжетно-ролевой игры для представления на педсовете.
3.Проведение тематической проверки: «Организация условий в группах для развития ребенка в игровой деятельности»
4.Составление консультаций для родителей.

декабрь







Фаттахова Н.А.
Габитова А.А.
Горькова Н.П.
творческая группа
воспитатели


3.Педсовет: «Формирование игровой деятельности дошкольника – необходимое условие социализации детей дошкольного возраста»
Цель:
1.Совершенствовать педагогическое мастерство воспитателей.
2.Способствовать творческому поиску педагогов.
План.
1. Выполнение решений предыдущего педсовета.
2. Доклад «Социализация детей дошкольного возраста» Н.А.Фаттахова

3. Презентация сюжетно-ролевых игр
4. Итоги контроля.
5. Эмоциональная пауза педагог-психолог Нигматуллина Ю.И.
6.Выставка игровых пособий.
7. Решение.
круглый стол
март
Фаттахова Н.А.
Габитова А.А.
творческая группа

Подготовка к педсовету:
Подготовка аналитических справок.
Изучение плана, сетки, режима на лето

апрель
педагоги
творческая группа

4. «Итоги учебного года»
1.Анализ выполнения программных задач за учебный год с использованием диагностики знания детей по всем образовательным областям.
2.Оценка готовности детей подготовительной группы к обучению в школе
3.Анализ образовательной работы в детском саду за 2016-2017 учебный год
4.Обсуждение и утверждение плана работы, режима дня и сетки занятий на летний оздоровительный период
5.Решение педсовета
круглый стол
май
Фаттахова Н.А.
Габитова А.А.



2.2 МЕДИКО - ПЕДАГОГИЧЕКИЕ СОВЕТЫ

1.









Адаптация детей в ДОУ.
1.Характеристика нервно – психического развития детей с круглой датой
2.Результат адаптации детей вновь пришедших в детский сад
3.«Планирование образовательной деятельности в соответствии с ФГОС»
4. Взаимодействие педагогов и родителей в сохранении психического и физического здоровья детей.
5.Решение медикопедсовета.

октябрь








воспитатели:
Ковалева О.Ю.,
Идрисова Г.А.,., Каримова С.М.
Габитова А.А.

2.







Сенсорное развитие детей.
1.Характеристика нервно – психического развития детей
2.Анализ заболеваемости детей в группах за квартал
3.«Формирование сенсорных представлений у детей раннего возраста» - консультация.
4.Решение медикопедсовета.

декабрь






воспитатели групп раннего возраста
Ковалева О.Ю.
Шульгина М.В.
Идрисова Г.А.
Каримова С.М.
Габитова А.А.
Калимуллина Г.К.

3.






Развитие творчества детей.
1.Характеристика нервно – психического развития детей
2.Анализ заболеваемости детей в группах за квартал
3."Художественно-эстетическое развитие детей 2-3 лет в процессе ООД "Взрослый-ребёнок"
4. Решение медикопедсовета.


март




воспитатели групп раннего возраста
Ковалева О.Ю.
Шульгина М.В.
Идрисова Г.А.
Каримова С.М.
Габитова А.А.
Калимуллина Г.К.

4.



Фольклор в жизни ребенка.
1. Характеристика нервно – психического развития детей
2.Анализ заболеваемости детей в группах за квартал
3.«Фольклор в развитии маленького человечка»
4.Задачи на летний оздоровительный период.
5. Решение.
май
воспитатели групп раннего возраста
Ковалева О.Ю.
Шульгина М.В.
Идрисова Г.А.
Каримова С.М.
Габитова А.А.
Калимуллина Г.К.


МЕТОДИЧЕСКИЕ (ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ) ЧАСЫ


содержание работы
сроки
ответственные

1
Педагогические часы
каждая среда недели
ФаттаховаН.А.
Габитова А.А.

2
Особенности организации деятельности по художественно-эстетическому развитию в условиях ФГОС ДО
октябрь
Кулакова Н.И.
Тактаева Г.Ф.

3
Особенности организации деятельности по физическому развитию в условиях ФГОС ДО.
ноябрь
Аласова Ф.Х.

4
Особенности организации деятельности социально- личностному развитию в условиях ФГОС ДО.
март
Нигматуллина Ю.И.


КОНСУЛЬТАЦИИ ВОСПИТАТЕЛЕЙ МЛАДШИХ ГРУПП

1.

«Эффективность использования сенсорных игр в развитии младших дошкольников»
октябрь

Саитова Л.Ф.

2.
«Игровая гимнастика с элементами массажа в младшей группе детского сада»
декабрь
Аласова Ф.К.

3.
«Организация здоровьесберегающего пространства в младших группах»
февраль
Аласова Ф.К.

4.
«Оборудование музыкального уголка и организация работы в нем»
апрель
музыкальные руководители
Кашкарова Р.Р.
Кулакова Н.И.
Тактаева Г.Ф.


КОНСУЛЬТАЦИИ ВОСПИТАТЕЛЕЙ ДОШКОЛЬНЫХ ГРУПП
1.


Экологические проекты – универсальная форма экологического воспитания дошкольников


Петрова А.М.


2
Воспитание экологической культуры у детей дошкольного возраста
октябрь
Аккужина Г.Ш.

3.
Работа с родителями по экологическому воспитанию дошкольников
ноябрь
Латыпова Н.Н.

4.
Использование художественной литературы в экологическом воспитании
декабрь
Исмагилова И.В.

5.
Использование музыки в экологическом воспитании детей дошкольного возраста
декабрь
музыкальные руководители
Кашкарова Р.Р.
Кулакова Н.И.
Тактаева Г.Ф.

6.
Игра, как средство формирования коммуникативных умений и взаимоотношений у детей
январь
Нигматуллина Ю.И.

7.
Формирование художественной культуры дошкольников через их собственное творчество
февраль
Шульгина М.В.

8.
Дидактические игры с блоками Дьенеша как одна из форм развития общих способностей дошкольников
март
Кульмухаметова Р.Ю.

9.
Знакомим дошкольников с основами безопасности средствами изобразительной деятельности
март
Ишбулатова Г.Ф.

10.
Использование стихов, скороговорок, чистоговорок в развитии фонематического слуха у детей
апрель
Фатхуллина Ю.А.


КОНСУЛЬТАЦИИ УЗКИХ СПЕЦИАЛИСТОВ
1.
«Приобщаем детей к музыкальной культуре»
сентябрь
Кулакова Н.И.

2.
«Спортивные праздники и развлечения в детском саду – задачи и содержание».
октябрь
Аласова Ф.Х.

3.
«Формирование языковой среды в процессе музыкального и физического воспитания» - работа с узкими специалистами
ноябрь
Габитова А.А.

4.
«Влияние классической музыки  на  эстетическое воспитание ребенка»
декабрь
Тактаева Г.Ф.

5.
«Самообразование как один из путей повышения мастерства педагогов»
январь
Габитова А.А.

6.
«Значение психолого-педагогического сопровождения гиперактивных детей»
февраль.
Нигматуллина Ю.И.

7.
«Почему ребенок говорит не правильно?»
март
Хасанова А.А.

8.
«Ценностные приоритеты нравственно – патриотического воспитания у дошкольников в современной образовательной среде»
апрель
Ильясова А.А.

9.
Рекомендации, направленные на организацию гуманных взаимоотношений между детьми.
май
Габитова А.А.


КОНСУЛЬТАЦИИ ДЛЯ УЗКИХ СПЕЦИАЛИСТОВ

содержание работы
сроки
ответственные

1
«Интегрированное планирование в условиях федеральных государственных требований»
сентябрь
Габитова А.А.

2
«Формирование языковой среды в процессе музыкального и физического воспитания» - работа с узкими специалистами
март
ст. воспитатель Габитова А.А.
музыкальные руководители
Кулакова Н.и.
Тактаева Г.Ф.

3
«Особенности организации деятельности по физическому развития в условиях ФГОС ДО»
апрель
Аласова Ф.Х.


2.5 СЕМИНАРЫ. ПРАКТИКУМЫ

1
Семинар-практикум
«Учимся проводить диагностику в условия реализации ФГОС»
1. Психологическая ситуация.
2. Инструментарий для диагностики.
3.Работа в парах
4.Решение
сентябрь
ст. воспитатель Габитова А.А.


2
Семинар по сюжетно ролевым играм
«Игра – королева детства»
1.С/р игра по прочитанным художественным произведениям, учитель-логопед Горькова Н.П.
2. «Пекарня», воспитатель Рысбаева А.С.
3.»Ателье», воспитатель Петрова А.М.
4. «Банк», воспитатель Ильясова А.А.
5.Практический семинар Фатхуллиной Ю.А.
март
ст. воспитатель Габитова А.А.


3








Семинар - практикум
«Аукцион педагогических идей. Здоровьесберегающие технологии в ДОУ»
1. Сущность здоровьесберегающей педагогической системы: понятие, критерии, технология;
2. Нетрадиционные формы физкультурно-оздоровительной работы с дошкольниками (теория и практика);
3. Виды массажа, применяемые в работе с детьми.
4. Биоэнергетическая и дыхательно-звуковая гимнастика (задачи, комплексы упражнений).
5. Лечебно-профилактическая работа в ДОУ.
6.Решение
февраль
ст. воспитатель Габитова А.А.

Аласова Ф.Х.


2.7 ИЗУЧЕНИЕ, ОБОБЩЕНИЕ И РАСПРОСТРАНЕНИЕ
ПЕРЕДОВОГО ОПЫТА


Содержание работы
Сроки
Ответственные

1
Обобщение педагогического опыта работы учителя-логопеда, учителя-дефектолога:
Хасановой А.А.,тема: «Речевой материал для закрепления правильного произношения звуков у детей башкирских групп»:
- публикация статьи в СМИ
- составление диагностического инструментария
-консультация для воспитателей
-выступление на педсовете
Баймурзиной А.З. тема: «Использование ИКТ в формировании элементарных математических представлений у детей с тяжёлыми множественными нарушениями в развитии»
- открытый просмотр ОД
- публикация статьи в СМИ
-выступление на ГМО учителей-логопедов и учителей-дефектологов с обобщением опыта работы по теме
« Использование ИКТ в формировании элементарных математических представлений у детей с тяжёлыми множественными нарушениями в развитии»






ноябрь 2016








Декабрь2016












Хасанова А.А.










Баймурзина А.З.




ВЫСТАВКИ, СМОТРЫ – КОНКУРСЫ
Смотры-конкурсы
№п/п
Содержание
срок
ответственный

1
Подготовка к новому учебному году
август
все педагоги

2
Создание развивающего игрового пространства
октябрь
воспитатели

3
Лучшее новогоднее оформление
январь
все педагоги

4
Конкурс чтецов
апрель
все педагоги

Методические выставки

1
Изучаем башкирский язык
в течение года
Габитова А.А.

2
Новинки литературы



3
Авторские программы



4
Готовимся к аттестации



5
Организация работы по ФГОС ДО



6
Материал по ПДД



Выставки детских работ

1
Мой любимый город!
сентябрь
воспитатели групп

2
Огородные фантазии
сентябрь


3
Золотая осень!
сентябрь


4
Зимние забавы
декабрь


5
Мастерская Деда Мороза
декабрь


6
Защитники Отечества
февраль


7
Весенняя капель
март


8
Моя любимая мама
март


9
Космические просторы
апрель


10
Тематические выставки
ежемесячно


11
По произведениям детских писателей, мультфильмам
1 раз в квартал


12
День Победы
май


Выставки композиций

1
Огородные фантазии
сентябрь
Воспитатели групп

2
Золотые руки наших мам
ноябрь


3
Поделки из природного материала
январь


ТЕМАТИЧЕСКИЕ НЕДЕЛИ, ДНИ.


п/п
содержание работы
сроки
ответственный

1
День здоровья
-народные подвижные игры
-соревнования «В стране Спортландии» с элементами спортивных игр
-ритмическая гимнастика
-выставка работ «Здоровье в порядке-спасибо зарядке!»
1 раз в квартал
октябрь, январь, апрель
Аласова Ф.Х.
инструктор по физ/культуре

2
День знаний
-тематические беседы в дош. группах
-экскурсия в СОШ № 12, лицей им.Р.Уметбаева
- выставка рисунков в группе «Скоро в школу я пойду?»
сентябрь
Урсова И.В.
Исянбаева Р.Х.
Исяндавлетова Д.Б.

3
День пожилого человека
- тематические беседы
- выставка рисунков «Мои бабушка и дедушка»
- концерт
1октября
Урсова И.В.
Исянбаева Р.Х.
Исяндавлетова Д.Б.


4
День Республики Башкортостан
-развлечение «Цвети, родной Башкортостан!»
-беседы
-развлечение с подвижными играми республики Башкортостан
- литературная викторина по произведениям башкирских писателей
-выставка детских работ по произведениям башкирских писателей
10 октября
Ильясова А.А.
.воспитатели старших, подготовительных групп

5
День классической музыки
«Музыкальная капель»
1 ноября
музыкальные руководители:
Кашкарова Р.Р.
Кулакова Н.И.
Тактаева Г.Ф.

6
День матери
-концерт
-тематические беседы в группах
-выставка поделок «Золотые руки наших мам»
-выставка рисунков
«Моя мама лучше всех»
ноябрь
музыкальные руководители:
Кашкарова Р.Р.
Кулакова Н.И.
Тактаева Г.Ф.
воспитатели групп

7
День книги
-тематическая беседа «Моя любимая книга»
-изготовление книжек-самоделок, ремонт книг
-выставка детской литературы
-пополнение библиотеки в группах
март
Исянбаева Р.Х.

8
День театра
-драматизация сказок в группах
- кукольный театр в младших группах
-беседа «Путешествие по театру»
- выставка работ по сказкам
март
воспитатели

9
День птиц
-тематические беседы
-оформление выставок
-КВН «Знатоки природы»
март
Воспитатели средних, старших, подготовительных групп

10
День смеха
- развлечение «Весёлый карнавал»
-выставка рисунков
1 апреля
музыкальные руководители
Кашкарова Р.Р.
Кулакова Н.И.
Тактаева Г.Ф.
воспитатели групп

11
День Победы
-тематические беседы
-праздничный концерт
-выставка детских работ
май
музыкальные руководители
Кашкарова Р.Р.
Кулакова Н.И.
Тактаева Г.Ф.
воспитатели групп

12
День семьи
-конкурсы
-спортивный праздник с родителями
-тематические беседы
май
Аласова Ф.Х.
инструктор по физ/культуре
Кашкарова Р.Р.
Кулакова Н.И.
Тактаева Г.Ф.- музыкальные руководители
воспитатели групп

13
День защиты детей
-праздничный концерт
- оформление выставок в группах
-конкурс рисунков на асфальте
1 июня
Аласова Ф.Х.
инструктор по физ/культуре
Кулакова Н.И.
Тактаева Г.Ф.
воспитатели групп

14
День физкультурника
- вечер подвижных игр
-досуг «Спортивные забавы»
-организация спортивных игр
-шашечный турнир
-соревнования с элементами футбола «Оранжевый мяч»
-спортивно-оздоровительная зарядка «Веселая спортминутка»
август
Аласова Ф.Х.
инструктор по физ/культуре


15
Неделя молодого специалиста
-конкурс «Лучший по профессии»
-просмотр режимных моментов
- выставка поделок сделанных своими руками
-конкурс «Лучшая папка-передвижка»
-организация для сотрудников образовательной деятельности
октябрь


Габитова А.А.

16
Неделя русской культуры
-тематические беседы в группах «Дружно в садике живем»
-чтение русских народных сказок
-литературная викторина в старших группах «В мире сказок и чудес»
-декоративное рисование
-вечер народных подвижных игр
ноябрь

Урсова И.В.
Петрова А.М.
специалисты, воспитатели





17
Неделя здоровья
-тематические занятия «Уроки Айболита»
- развлечение «В стране Здоровья»
( мл, ср. группы)
- развлечение«Сильные и ловкие» (ст, подгот. группы)
- спортивный праздник «Зимние забавы»
- выставка рисунков детей «Зимние игры»
январь

Габитова А.А.
специалисты, воспитатели


18
Неделя башкирской культуры
- тематические беседы «Край мой родной»
-экскурсия в мини-этнографический музей молодежного центра
- выставка детских работ « Башкирское декоративно-прикладное искусство»
-чтение худ. литературы башкирских писателей. Драматизация в ст. гр.
- развлечение с башкирскими народными играми
февраль
Ильясова А.А.
воспитатели


19
Неделя встречи с прекрасным
-праздник «Навруз»
-день этикета:беседы с детьми о столовом и гостевом этикете,
-день театра: драматизация, инсценирование сказок, выставка детских рисунков «Юный художник», выставка рисунков в холле «весна пришла»,
- день книги: тематическая беседа в группах «Моя любимая книга», , изготовление книжек самоделок, пополнение библиотеки в группах,
- искусство в жизни: тематическая беседа в группах «Создание произведений искусства», «Настроение природы в искусстве», «Музыка в жизни»,
- праздник «Масленица»
март


Габитова А.А. Кашкарова Р.Р.
Кулакова Н.И.
Тактаева Г.Ф.- музыкальные руководители
воспитатели групп
воспитатели


20
Неделя этикета
-тематические занятия в дошкольных группах «Уроки вежливости»
- драматизация сказки В.Катаева «Цветик – семицветик»
- развлечение для детей «Вежливые дети»
- изготовление книжек для младших дошкольников
- выставка рисунков в группах « Что такое хорошо»
апрель

Исмагилова И.В.
воспитатели
специалисты


21
Неделя осторожного пешехода
- праздник по ПДД « В гости к светофору»
-целевая прогулка к проезжей части
- конкурс рисунков по ПДД
- тематические беседы по ПДД
- КВН «Знатоки дорожной азбуки»
май

Ишбулатова Г.Ф.
воспитатели
специалисты


22
Неделя итоговой образовательной деятельности и творческих отчётов
ноябрь, февраль, март
Воспитатели, специалисты


ПЛАН РАБОТЫ ПО ПРОФИЛАКТИКЕ ДЕТСКОГО ДОРОЖНО-ТРАНСПОРТНОГО ТРАВМАТИЗМА

мероприятия
срок исполнения
ответственный

- обновление уголков по изучению
правил дорожного движения в группах (макеты, игровые зоны, атрибуты, информация).
- оформление консультационного
материала для родителей по профилактике детского дорожно-транспортного травматизма (фотоматериал, папки-раскладушки).
- консультация для родителей на
тему «Учим детей безопасности на дороге».
- месячник безопасности

сентябрь
воспитатели старших, подготовительных групп
Ильясова А.А.
Исянбаева Р.Х.
Урсова И.В.
Хурамшина Г.М.
Исяндавлетова Д.Б.
Ишбулатова Г.Ф.



- музыкально-спортивное развлечение
«Красный, жёлтый, зелёный»
- оформление стенда «Безопасная
дорога» в раздевалках групп МДОБУ ЦРР ЦРР детского сада
- выставка детских рисунков
«Безопасность на дорогах»

октябрь
Габитова А.А.
воспитатели:
Ильясова А.А.
Исянбаева Р.Х.
Исяндавлетова Д.Б.
Латыпова Н.Н.
Урсова И.В.


- консультация для родителей «Воспитание собственным примером»
- экскурсии и целевые прогулки с детьми и родителями
- к перекрестку (пешеходный переход, наблюдение за светофором);
- к остановке пассажирского транспорта

ноябрь
воспитатели
Ильясова А.А.
Исянбаева Р.Х.
Исяндавлетова Д.Б.
Латыпова Н.Н.
Урсова И.В.





- обыгрывание ситуаций «Как себя
вести, если».
- открытый просмотр сюжетной игры «Путешествие в страну “Светофорию” (цель : закрепить знания о правилах перехода дороги, работе светофора и регулировщика).
- рекомендации по чтению художественных произведений, рассматривание картинок, иллюстраций, заучивание стихов о транспорте, правилах дорожного движения

декабрь
воспитатели подготовительной группы:

Исянбаева Р.Х.
Урсова И.В.
Исяндавлетова Д.Б.




- рекомендации по знакомству с дорожными знаками и
указателями:
«Въезд воспрещен»,
«Велосипедные движения запрещены», «Движение налево»,
«Движение направо»,
«Движение прямо»,
«Перекресток»,
«Железнодорожный проезд»,
«Пешеходы»,
«Дети»,
«Переход»,
«Стоп».
- открытый просмотр сюжетно –ролевой игры на тему: «Улицы города»

январь
воспитатели старших групп Исмагилова И.В.
Аккужина Г.Ш.
Петрова А.М.
Рысбаева А.С.
Ильясова А.А.

- открытый просмотр занятия с детьми «Мы пассажиры»
(цель: закрепить правила поведения в общественном транспорте).
- консультация для родителей на
тему: «Взрослые - пример для детей в поведении на дороге»

февраль
воспитатели старших групп
Исмагилова И.В.
Аккужина Г.Ш.
Петрова А.М.
Рысбаева А.С.
Ильясова А.А.





- Выставка детских рисунков «Дорога. Ребенок. Безопасность.»
- Вечер развлечений на тему: «Мы
изучаем правила дорожного движения».
- Оформление выставки методических
пособий для организации работы с детьми по изучению правил дорожного движения в методическом кабинете

март
воспитатели средних, старших, подготовительных групп
Габитова А.А.


- целевые прогулки в места повышенной опасности (регулируемые и нерегулируемые перекрестки, пешеходные переходы и пр.)
- игры-ситуации на тему: «Мы пешеходы»
(цель: закрепить правила поведения на улице)
- консультация для родителей:
«Опасные перекрестки»

апрель
воспитатели средних, старших, подготовительных групп







- тематическая экскурсия по городу
«Безопасный город» (цель: показать город с позиции пешехода, его улицы пешеходные переходы, светофоры, дорожные знаки, дорожную разметку и пр.)
- консультация родителей на тему:
«Профилактика детского дорожно-транспортного травматизма в летний период»

май
воспитатели средних, старших, подготовительных групп







- консультация для воспитателей на
тему: «Организация изучения правил дорожного движения с детьми в летний оздоровительный период».
- обновление детской транспортной
площадки, дорожной разметки на территории МДОБУ ЦРР д/с «Сказка»
июнь
Габитова А.А.
Ишбулатова Г.Ф.


РАБОТА ПО ЗАЩИТЕ ПРАВ И ИНТЕРЕСОВ РЕБЁНКА


содержание работы.
сроки
отвественные

1


2

3






4


5


Проведение педчаса «Организация развивающей среды» (право ребенка на образование)
Знакомство педагогов с Конвенцией о правах ребёнка
Ознакомление детей старшего дошкольного возраста с их правами и обязанностями в самостоятельной деятельности




Ознакомление родителей с Конвенцией о правах ребёнка на общем собрании.
Работа педагогов и родительского комитета по защите прав и интересов ребёнка в семье и ДОУ.
октябрь


регулярно

регулярно






по плану


по плану
Габитова А.А.


воспитатели старших групп Исмагилова И.В.
Аккужина Г.Ш.
Петрова А.М.
Рысбаева А.С.
Ильясова А.А.


Председатель
родительского комитета
педагоги


2.12. РАБОТА ПО РЕАЛИЗАЦИИ
НАЦИОНАЛЬНО-РЕГИОНАЛЬНОГО КОМПОНЕНТА


п/п
содержание работы
сроки
ответственный

РАБОТА ПО КОМПЛЕКТАЦИИ

1
Подготовить списки детей башкирской национальности по группам.
август

Фаттахова Н.А.

ПОВЫШЕНИЕ ДЕЛОВОЙ КВАЛИФИКАЦИИ

1
Обзор журналов и методической литературы на башкирском и русском языках
1 раз в квартал
Фаттахова Н.А.
Габитова А.А.
Ильясова А.А.

2
Посещение методических объединений воспитателей по обучению башкирскому и русскому языкам ДОУ
в течение года
Ильясова А.А.

3
Показ итоговой творческой деятельности для педагогов
по плану
воспитатели

4
Проведение недель русской, башкирской культуры
по плану
Ильясова А.А.
специалисты ДОУ

РАБОТА С ПЕДАГОГАМИ

1
Качество обучения башкирскому языку
сентябрь
Ильясова А.А.

2
Открытое ООД в рамках недели национального образования
октябрь
Ильясова А.А.
Исянбаева Р.Х.
Кульмухаметова Р.Ю.

3
Использование номеров на башкирском языке в утренниках, развлечениях, праздниках.
Составление сценариев мероприятий.
в течение года
Ильясова А.А.

4
Использование аудиоприложений в и работе с детьми
в течение года
Ильясова А.А.

РАБОТА С ДЕТЬМИ

1

Экскурсия в школу «Первый звонок» (дети подготовительной группы).
сентябрь
Исяндавлетова Д.Б.
Исянбаева Р.Х.
Урсова И.В.

2
«Я буду учить башкирский язык»- интегрированная творческая деятельность (средние группы)
сентябрь
Фатхуллина Ю.А.
Ишмурзина Л.М.
Язарова Э.Р.

3
«Поездка в Уфу» - развлечение (старшие группы)
октябрь
Исмагилова И.В.
Петрова А.М.
Аккужина Г.Ш.
Рысбаева А.С.
Ильясова А.А.

4
«Драматизация сказки «Репка» для мл.групп (подг.группы)
ноябрь
Ильясова А.А.
Исяндавлетова Д.Б.
Кульмухаметова Р.Ю.

5
«Праздник урожая» - праздник
(подготовительные группы)
ноябрь
Ильясова А.А.
Исянбаева Р.Х.
Хурамшина Г.М.



6
Участие в городском конкурсе чтецов, посвященный Году экологии в РБ и РФ
ноябрь
Ильясова А.А.



7
«Навруз»- праздник (старшие, подготовительные группы)
март
муз/руководители
Кашкарова Р.Р.
воспитатели

8
Участие в выпускных утренниках
май
воспитатели башкирских групп

9
«Сабантуй»
июнь
Аласова Ф.Х.
Ильясова А.А.

10
Оформление выставок по произведениям башкирских писателей и поэтов
в течение года
воспитатели

РАБОТА С РОДИТЕЛЯМИ

1
Открытая интегрированная деятельность (средние.,старш., подг. группы)
декабрь
Ильясова А.А.

2
Приглашение участие родителей на недели национальных культур
ноябрь
февраль
. Ильясова А.А.

3
Работа информационных стендов на двух языках
в течение года
Ильясова А.А.

4
«Учимся, играя» – консультация
апрель
Ильясова А.А.


«Учим второй язык» - выступление на родительском собрании
октябрь
Кульмухаметова Р.Ю. Ильясова А.А.


“Что я знаю, что я умею“ – открытые ООД (средние,старш., подг. группы)
декабрь
Ильясова А.А.

8
Приглашение участие родителей на недели национальных культур.
ноябрь
февраль
Ильясова А.А.

9
«Развиваем память и мышление»» – консультация
апрель
Нигматуллина Ю.И..

10
Подведение итогов работы за 2016-2017 учебный год
апрель
Ильясова А.А.

ОСНАЩЕНИЕ ПЕДАГОГИЧЕСКОГО ПРОЦЕССА

1
Пополнение родительских уголков материалом
сентябрь
Ильясова А.А.
воспитатели

2
Пополнение атрибутами для творческой деятельности детей (костюмы, муляжи овощей)
октябрь
Ильясова А.А.

3
Приобретение иллюстраций художников
декабрь
Ильясова А.А.

4
Изготовление масок, полумасок к хороводным и подвижным играм
январь
. Ильясова А.А.

6
Обновить раздел « Художественная литература», приобрести новые книги для детей
апрель
Ильясова А.А.

7
Оформление подписки на журналы и газеты «Учитель Башкортостана», «Вечерняя Уфа», «Атайсал»
октябрь 2016
апрель 2017
Габитова А.А.
Ильясова А.А.


ПЛАН РАБОТЫ ТВОРЧЕСКОЙ ГРУППЫ


содержание работы
сроки
ответственные


Творческая группа детского сада:
Урсова И.В.– воспитатель,
Петрова А.М. – воспитатель,
Нигматуллина Ю.И.– педагог – психолог,
Кулакова Н.И., Кашкарова Р.Р., Тактаева Г.Ф. – музыкальные руководители,
Ильясова А.А. - воспитатель башкирского языка,
Хасанова А.А., Горькова Н.П., Фекиятова Я.Б. – учителя-логопеды



1
Заседание творческой группы
4 вторник месяца
Габитова А.А.

2
Составление перспективных планов тематических недель
по плану
творческая группа

3
Разработка положений, организация и проведение смотров – конкурсов по детскому саду
по плану
творческая группа

4
Сбор материала и оформление его в альбоме «Проектная деятельность»
в течение года
творческая группа

5
Составление графиков проведения творческих отчетов педагогов
1 раз в квартал
творческая группа



КОНТРОЛЬ И РУКОВОДСТВО

№ п/п
вопросы на контроле
срок
ответственные


Проведение оздоровительных мероприятий в режиме дня
ежедневно
Фаттахова Н.А.
Габитова А.А.
Аласова Ф.Х.
Калимуллина Г.К.


Выполнение санитарно- эпидемиологического режима.
ежедневно
Фаттахова Н.А.
Калимуллина Г.К.



Вопросы преемственности
в работе детского сада и школы.
по плану
Фаттахова Н.А.
Габитова А.А.




Повышение деловой квалификации и педагогического мастерства педагогов.
1 раз в квартал
Фаттахова Н.А.
Габитова А.А.




Система работы с родителями.
по плану
Фаттахова Н.А.
Габитова А.А.
воспитатели групп



Организация питания
ежедневно
Фаттахова Н.А.
Калимуллина Г.К.



Техника безопасности
систематически
Фаттахова Н.А.
Ямлиханова С.А.
Короткова Р.Р.


Сохранность имущества
в течение года
Фаттахова Н.А.
Ямлиханова С.А.



Соблюдение здорового психологического климата в коллективе
систематически
Нигматуллина Ю.И.


Выполнение решения педсоветов
ежеквартально
Фаттахова Н.А.
Габитова А.А.



Оснащение группы и готовность к новому учебному году
сентябрь
Фаттахова Н.А.
Ямлиханова С.А.




Состояние документации, наличие системы планирования учебно-воспитательного процесса в соответствии с ФГОС
ежеквартально
Фаттахова Н.А.
Габитова А.А.




Двигательная активность детей в режиме дня.
систематически
Аласова Ф.Х.
Габитова А.А.


Культурно- гигиенические навыки детей во время приёма пищи.
систематически
Фаттахова Н.А.
Габитова А.А.


Уровень проведения родительских собраний.
по плану
Фаттахова Н.А
.Габитова А.А.



Подготовка, проведение и эффективность утренней гимнастики.
систематически
Габитова А.А.
Аласова Ф.Х.




Готовность к рабочему дню, соблюдением режима
по графику
Фаттахова Н.А.
Габитова А.А.


20.
Оперативный контроль во всех группах
по графику
Фаттахова Н.А.
Габитова А.А.


21.
Предупредительный контроль у молодых педагогов
по графику
Габитова А.А.



Сравнительный контроль:
Заболеваемость в группах
Обучение детей баш. языку
1раз квартал

Фаттахова Н.А.
Калимуллина Г.К.



ТЕМАТИЧЕСКИЙ КОНТРОЛЬ
тема
дата проведения
возрастная группа
ответственный

« Организация условий для экологического воспитания детей дошкольного возраста»
ноябрь
младшие, средние, старшие, подготовительные группы

Фаттахова Н.А.
Габитова А.А.
Хасанова А.А.
Фекиятова Я.Б.


«Организация условий в группах для развития ребенка в игровой деятельности»
декабрь
все возрастные группы
Фаттахова Н.А.
Габитова А.А.



ПЛАН РАБОТЫ ПО СЛУЖБЕ СОПРОВОЖДЕНИЯ РЕБЕНКА

Основное назначение сопровождения ребенка в детском саду обеспечение психологического здоровья и эмоционального комфорта детей: психологическое сопровождение детей в период адаптации и создание благоприятных условий для развития личности ребенка.


содержание работы
сроки
ответственные

Организационная работа

1
Утверждение состава ПМПк детского сада: председатель ПМПк - Фаттахова Н.А., секретарь – Горькова Н.П.
сентябрь
Фаттахова Н.А.


2
Заседания ПМПк: №1
Утверждение совета ПМПк
Распределение обязанностей между членами ПМПк
Обсуждение и утверждение плана на 2016-2017 учебный год.
Утверждение формы договора с родителями о ПМП обследовании


№ 2
Освещение результатов обследования детей узкими специалистами и воспитателями
Утверждение индивидуального плана коррекционной работы с детьми с отклонениями в развитии с учетом рекомендаций всех специалистов
№ 3
Дальнейшие пути усовершенствования работы по коррекционному сопровождению детей.
Промежуточные результаты коррекционной работы с детьми

№ 4 Итоговое заседание
Отчет узких специалистов и воспитателей групп о выполнении планов коррекционной работы с детьми.
Определение задач и содержания работы по комплексному сопровождению детей на 2015-2016 учеб. год.


сентябрь










ноябрь










февраль






апрель


члены ПМПк









члены ПМПк,







Психолого – педагогическое сопровождение

1
Диагностирование уровня развития детей, выявление и составление списка детей, нуждающихся в коррекционной помощи
октябрь
воспитатели
узкие специалисты

2
Составление индивидуальных планов сопровождения
ноябрь
воспитатели
узкие специалисты

3
Подача заявок на обследование детей в ПМПК центра диагностика
октябрь


4
Обследование детей на базе детского сада специалистам ПМПК центра диагностики
ноябрь



5
Коррекционная работа с детьми, фиксация результатов в картах индивидуального развития
в течение года
воспитатели

Работа с родителями

1
Ознакомление родителей с результатами ПМПк обследовании детей
ноябрь
февраль

члены ПМПк
воспитатели

2
Заключение договора между ДОУ и родителями о ПМП обследовании детей
в течение года



3
Консультирование родителей узкими специалистами по вопросу комплексного сопровождения ребенка согласно индивидуального плана

ежемесячно

Члены ПМПк


РАБОТА С УЗКИМИ СПЕЦИАЛИСТАМИ


П/П
содержание работы
сроки
ответственный

1.


Составление и утверждение планов работы на уч. год в соответствии с ФГОС ДО, циклограмм на неделю, перспективных планов, диагностических карт.
июнь-август

Фаттахова Н.А.
Габитова А.А.



2.

Организация и обеспечение работы ПМПк
регулярно
Габитова А.А.


3.

Организационная работа,
работа по оснащению в методкабинете.
1раз в месяц

Габитова А.А.


4.

Диагностика, отчёт по итогам работы за уч.год.
май

воспитатели
узкие специалисты


5.


Организационная работа по проведению праздников, развлечений, тематических дней, недель, досугов.
регулярно
администрация

6.
Составление плана работы по сопровождению детей в ДОУ
октябрь
комиссия ПМПк

7.
Составление плана реализации по обучению детей языку
сентябрь
Ильясова А.А.


ПЛАНЫ РАБОТЫ УЗКИХ СПЕЦИАЛИСТОВ
ГОДОВОЙ ПЛАН РАБОТЫ ИНСТРУКТОРА
ПО ФИЗИЧЕСКОЙ КУЛЬТУРЕ
Инструктор по физической культуре - Аласова Фируза Хакимьяновна
Образование - высшее.
Общий педагогический стаж – не имеет
Стаж работы в данном учреждении – не имеет
Задачи на 2016-2017 учебный год:
Образовательные:
- мотивация занятий физкультурой и спортом в целях оздоровления;
- привлечение внимания детей и их родителей к занятиям физической культурой и спортом.
- осуществлять взаимосвязь по физическому воспитанию детей между детским садом и семьей. 
Развивающие:
- способствовать развитию у детей интереса к различным видам двигательной деятельности.
- развивать двигательную активность детей;
Воспитывающие:
- воспитывать дружелюбие, честность, трудолюбие, ответственность и уважительность.



Содержание работы
Формы работы
Срок

Повышение деловой квалификации

1
1. Посещение ГМО для инструкторов по физической культуре
2. Обучение на КПК
3. Изучение литературы по физической культуре в детском саду
4. Участие в городских конкурсах и соревнованиях

5. Планирование кружковой работы

посещение ГМО


курсы КПК
самообразование


участие в соревнованиях

организация и ведение кружковой работы
в течение года


в течение года
в течение года


в течение года


начало года





Работа с воспитателями и узкими специалистами

2
1. Подготовка рекомендаций по содержанию физкультурно-оздоровительного центра с учётом результатов мониторинга уровня развития физических качеств
2. Индивидуальное консультирование воспитателей.
3. Проведение мастер – класса для воспитателей и специалистов по физической культуре по профилактике нарушения осанки и плоскостопия.
4. Просветительская работа (семинары, выступления) по профилактике нарушения осанки и плоскостопия
5. Проведение консультации для воспитателей «Двигательная активность детей, как фактор оздоровления»
6. Проверка наполняемость спортивных уголков в группах.
7. Совместно с музыкальным руководителем подборка материала к спортивным праздникам и развлечениям.
8. Консультации с логопедом по составлению комплексов логоритмической гимнастики.
9. Индивидуальные консультации для воспитателей «Техника безопасности детей на физкультурном занятии».

10. Знакомство воспитателей с результатами мониторинга физической подготовленности детей, выработка рекомендации по индивидуальной работе на летний период.

консультация памятка




консультация


мастер-класс





папки-передвижки



консультация




консультация

индивидуальная беседа


индивидуальная беседа

консультация





консультация, памятка
начало года





в течение года


в течение года





в течение года



в течение года




в течение года

в течение года



в течение года


в течение года





конец года

Работа с детьми

3
1. Проведение диагностики уровня физического развития

2. Турнир по русским шашкам среди ДОУ города.
3. Фотоматериал «Спортивные достижения выпускников»
4. Детский фестиваль спорта, посвященный Году экологии

организация и проведение диагностики
участие в соревнованиях
подготовка фотоматериала
участие, обмен опытом
в течение года


в течение года

конец года
конец года

Работа с заинтересованными организациями

4
1. Участие в городских соревнованиях ,проводимых среди предприятий учреждением комитета физической культуры.
2. Сотрудничество МОБУ СОШ № 12 им.Ф.Белова, лицей Р. Уметбаева
3. Сотрудничество с ФОК «Беркут»

участие, обмен опытом



участие, обмен опытом

участие, обмен опытом

в течение года




в течение года


в течение года

Работа с родителями

5
1. Выступления на родительских собраниях: «Организация физкультурных занятий в детском саду. Формы работы по физическому воспитанию. Двигательная активность ребенка в режиме дня».
2.Подготовка материала для наглядной агитации (папка-передвижку) «Делайте дома вместе с детьми»
3. Подготовка консультаций, папок-передвижек по физической культуре:
«Закаливание в семье», «Лыжные прогулки»,
«Плавание для закаливания»,»Спорт и дети»,
«Спортивный уголок дома»,
«Неболейка
- полезные советы для родителей»
4. Проведение индивидуальных консультаций на тему «Особенности закаливания детей в детском саду и в домашних условиях»
5. Подготовка материала для наглядной агитации «Осанка вашего ребёнка»
7. Проведение индивидуальных консультаций «Профилактика и коррекция плоскостопия»
9. Консультации «Играем вместе. Игры интересные и полезные дома».
10. Консультации «Оздоравливающие игры для часто болеющих детей.
12. Принятие участия в проведении групповых родительских собраний по результатам работы за год.
13. Подготовка наглядной агитации «Чем занять ребенка летом».
консультация







памятка,папка-передвижка


папка-передвижка


консультация







папка-передвижка




индивидуальная консультация


консультация, папка-передвижка

консультация


доклад


папка-передвижка



папка-передвижка

начало сентября






в течение года



в течение года


начало года







начало года




в течение года



начало года


середина года


начало года


конец года



конец года

Работа со школой

6
1. Сотрудничество МОБУ СОШ № 12 им.Ф.Белова, лицей Р. Уметбаева
2. Сотрудничество с ФОК «Беркут»


участие, обмен опытом

участие, обмен опытом
в течение года


в течение года

Работа с населением

7
Участие городских в парадах, спортивных мероприятиях


участие
в течение года

Оснащение педагогического процесса

8
1. Пополнение материла для проведения ООД, картотеки подвижных игр, утренней гимнастики.
2. Работа над пополнением материально-методической базы кабинета (изготовление наглядных пособий – мешочки с песком, ленточки)
3. Приобретение литературы по физической культуре.


организация и подготовка


пополнение




пополнение
в течение года



в течение года




в течение года

Физкультурное развлечение и праздники


Средние группы



Спортивное развлечение « Там на неведомых дорожках»

подготовка и проведение
сентябрь



Спортивное развлечение «Папа, мама, я – спортивная семья!»

подготовка и проведение
октябрь



Спортивное развлечение «Спорт-это сила и здоровье»

подготовка и проведение
ноябрь



Спортивное развлечение «К нам зима пришла»

подготовка и проведение
декабрь



Спортивный праздник «Народные игры»

подготовка и проведение
январь



Спортивное развлечение «Наши будущие защитники».

подготовка и проведение
февраль



Спортивный праздник для средних групп «Как зима с весной встретилась»

подготовка и проведение
март



Спортивное развлечение «Цирк»

подготовка и проведение
апрель



Спортивное развлечение «Победный май»

подготовка и проведение
май



Спортивный праздник, посвящённый Дню Защиты детей.

подготовка и проведение
июнь



Развлечение по плану ЛОП
организация и проведение
июль



Развлечение по плану ЛОП
организация и проведение
август

Старшие группы



Спортивное развлечение «Здравствуй, Осень золотая!»

подготовка и проведение
сентябрь


Спортивный праздник посвященный ко дню Республики Башкортостан
«Веселые старты»

подготовка и проведение
октябрь


Спортивное развлечение «Секреты настоящего спортсмена»
Спортивное развлечение в бассейне «Волшебное озеро!»

подготовка и проведение
ноябрь


Спортивное развлечение «Зимние забавы»

подготовка и проведение
декабрь


Спортивный праздник «Народные игры»

подготовка и проведение
январь


Спортивное развлечение «Турнир батыров с элементами борьбы Куреш»
Спортивный праздник в бассейне «Полный вперед!»

подготовка и проведение
февраль


Спортивный праздник « А ну-ка девочки!»

подготовка и проведение
март


Спортивное развлечение «Космическое приключение»

подготовка и проведение
апрель


Музыкально-спортивное развлечение «День смеха»

подготовка и проведение
май


Спортивно- патриотическая игра «Зарница»
Спортивное праздник «Детский сабантуй» совместно с музыкальным руководителем
подготовка и проведение
июнь


Развлечение по плану ЛОП
организация и проведение
июль


Развлечение по плану ЛОП
организация и проведение
август

Подготовительные группы



Спортивное развлечение «Здравствуй осень,золотая!»

подготовка и проведение
сентябрь


Спортивный праздник посвященный ко дню Республики Башкортостан
«Веселые старты»

подготовка и проведение
октябрь


Спортивное развлечение «Непослушные мячи»
Спортивное развлечение в бассейне «Волшебное озеро!»

подготовка и проведение
ноябрь


Спортивный праздник «Зимняя Олимпиада»

подготовка и проведение
декабрь


Спортивный праздник «Народные игры»

подготовка и проведение
январь


Спортивное развлечение «Турнир батыров с элементами борьбы Куреш»
Спортивный праздник в бассейне «Полный вперед!» для подготовительных групп

подготовка и проведение
февраль


Спортивный праздник « А ну-ка девочки!»

подготовка и проведение
март


Спортивное развлечение «Космическое приключение»

подготовка и проведение
апрель


Музыкально-спортивное развлечение «День смеха»
Спортивно- патриотическая игра «Зарница»

подготовка и проведение
май


Спортивное праздник «Детский сабантуй» совместно с музыкальным руководителем
Спортивный праздник, посвящённый Дню Защиты детей.

подготовка и проведение
июнь


Развлечение по плану ЛОП
организация и проведение
июль


Развлечение по плану ЛОП
организация и проведение
август


ГОДОВОЙ ПЛАН РАБОТЫ ВОСПИТАТЕЛЯ
ПО ОБУЧЕНИЮ РУССКОМУ И БАШКИРСКОМУ ЯЗЫКАМ
Воспитатель по обучению башкирскому и русскому языкам: Ильясова Альфия Ахметзакировна
Образование – высшее
Общий педагогический стаж в данной должности – не имеет
Первая квалификационная категория присвоена в 2013году
Программы: « Академия детства» региональная программа дошкольных образовательных организаций РБ Азнабаева Ф.Г., Фаизова М.И, Агзамова З.А, 2016

Приоритетное направления работы:
Познавательно – речевое развитие старших дошкольников при обучении их башкирскому языку;
Формирование нравственно – патриотических чувства у старших дошкольников.
Годовые задачи на 2016-2017 учебный год:
1.Учить:
детей понимать разговорную речь;
слышать и дифференцировать характерные башкирские звуки;
составлять простые фразы и предложения на башкирском языке;
строить монологическую и диалогическую речь;
2. Обогащать словарный запас дошкольников и уметь использовать в речи;
3. Приобщать к культуре, истории и быту башкирского народа;
Ожидаемые результаты
Умение дошкольников самостоятельно пользоваться разговорной речью в повседневной жизни.


Содержание работы
Сроки реализации
Ответственные

Повышение деловой квалификации

1
1. Создание условий для развития языков в детском саду:
- совершенствование изучения башкирского языка в русских группах
- сохранение контингента группы, обучение и воспитание в которых осуществляется на родном языке.
сентябрь
Фаттахова Н.А.
Ильясова А.А.


2
Разработка плана самообразования по теме: «Патриотическое воспитание детей дошкольного возраста посредством эпоса «Урал батыр»
сентябрь
Кульмухаметова Р.Ю.

3
Участие на семинарах, методических объединениях
в течение года
воспитатели

4
Разработка календарно - тематического планирования по обучению дошкольников башкирскому языку
сентябрь
Ильясова А.А.


5
Изучение новых методик и технологий
в течение года
воспитатели

Работа с педагогами

1
2. Разработка и утверждение планов на 2016-2017 уч.год:
- преподавателя башк.языка
- логопеда башк.групп
- МО воспитателей башк.гр.
сентябрь
м/о воспитатели баш.гр.
учитель - логопед
воспитатель баш.языка


2
Организация недели национального образования, посвященной дню Республики Башкортостан
октябрь
муз.руководители, воспитатели

3
Внедрение национально – регионального компонента в ДОУ - консультация
октябрь
ИльясоваА.А.


5
«Своеобразие устного творчества башкирского народа» - консультация
ноябрь
Исянбаева Р.Х

6
Развитие коммуникативной компетенции педагогов в условиях введения ФГОС - консультация
февраль
Ишмурзина Л.М

7
Воспитание личности на основе традиций и культурного наследия башкирского народа» - консультация
ноябрь
Саитова Л.Ф

8
Фольклорные праздники- как метод общения детей
февраль
ИльясоваА.А.
Исянбаева Р.Х

9
Использование дидактических и народных игр в нравственно- патриотическом воспитании - консультация
март
Рысбаева А.С

10
Воспитание толерантности у дошкольников - консультация
апрель
Латыпова Н.Н

11
Формирование представлений детей о родном крае - консультация
апрель
Идрисова Г.А

Работа с детьми

1
ООД по плану
два раза в неделю в каждой возрастной группе
воспитатели

2
Музыкальное развлечение «Цвети, мой край родной!»- помощь в выборе стихотворений
октябрь
воспитатели

3
Посещение спектаклей детского театра «Сулпан»
Экскурсии в краеведческий музей

в течение года
воспитатели

4
Фольклорный праздник «Шэжере байрам»
ноябрь


6
Развлечение «Здравствуй, Навруз!»
март


8
Анализ выполнения программных требований по изучению башкирского языка
май


Работа с родителями


1
День открытых дверей для родителей «Говорим на башкирском»
январь
апрель

воспитатели

2
Консультации для родителей:
«Правильно ли говорит Ваш ребенок на родном языке?» (приглашаем учителя-логопеда, психолога).
«Составление шэжере.
Воспитание личности ребенка через Культурное наследие башкирского народа
«Фольклор в воспитании детей»
«Значение народных пословиц и поговорок в духовно – нравственном воспитании дошкольников»

октябрь




октябрь

декабрь


апрель

апрель

май






Хасанова А.А.


Воспитатели

Кульмухаметова
Ишбулатова

Ильясова А.А



Воспитатели







Работа по оснащению педагогического процесса

1
Дидактические игры
в течение года
воспитатели

2
Методические книги
в течение года
воспитатели

3
проекты
в течение года
воспитатели

4
Мини - музей
в течение года


Работа с заинтересованными лицами

1
Лицей имени Рамазана Уметбаева школа №!3
в течение года
Воспитатели подготовитель
ных групп

2
Модельная - Краеведческая-Библиотека Сибай
в течение года
Воспитатели всех групп

3
Театр «Сулпан»
в течение года
Воспитатели всех групп

4
Краеведческий музей
в течение года
Воспитатели всех групп


ГОДОВОЙ ПЛАН РАБОТЫ МУЗЫКАЛЬНОГО РУКОДИТЕЛЯ
Музыкальный руководитель - Кулакова Наталья Игоревна
Образование: средне-специальное
Общий педагогический стаж - 7 лет
Стаж работы в данной должности - 7 лет
Высшая квалификационная категория присвоена в 2015г.
Работает по программам: «Ритмическая мозаика» А.И Бурениной -программа по ритмической пластике для детей, «Ладушки» И.Каплуновой, И.Новоскольцевой – программа по музыкальному воспитанию.
Годовые задачи работы на 2016-2017 учебный год:
Формировать музыкальную культуру и музыкально-эстетический вкус;
Развивать музыкальное мероприятие;
Воспитывать музыкальный и эстетический вкус, интерес к музыке, желание слушать и исполнять ее;
Совершенствовать музыкальные способности ребенка;
Вовлекать родителей воспитанников групп в совместную музыкальную деятельность.


Мероприятия
сроки

Повышение деловой квалификации

1
Изучение новинок методической литературы
в течение года

2
Посещение методических объединений города
в течение года

3
Показ итоговых занятий для педагогов
раз в квартал

4
Участие в педагогических советах, семинарах-практикумах, конференциях.
по плану

Работа с воспитателями

1
Предварительное изучение музыкального материала для проведения ОД – «Музыка»
еженедельно

2
Составление и обсуждение сценариев, праздников и развлечений.
ежемесячно

3
Разучивание ролей к праздникам и развлечениям.
в течение года

4
Ведение работы с воспитателями по проведению музыкальной самостоятельной деятельности детей в группах.
в течение года

5
Обсуждение сценариев, календарных праздников. Подбор стихов, инсценировок (совместно с учителем- логопедами ).
Разучивание праздничного репертуара. Накопление текстов песен в тетрадях по взаимодействию.
в течение года

6
Осмотр, обновление и пополнение атрибутов, инструментов в музыкальных зонах в группах.
в течение года

7
Пополнение групповых аудиотек танцевальной музыкой, музыкой для слушания, колыбельными, пальчиковыми играми, новыми музыкальными сказками.

в течение года

8
Консультации для воспитателей: «Взаимодействие воспитателя и музыкального руководителя на утреннике»; «Музыкальные занятие и роль воспитателя на нем»; «Разноцветные физкультминутки».
в течение года

Работа с родителями

1
Беседы: «Внешний вид ребенка на музыкальных занятиях»

сентябрь

2
Выступления на родительских собраниях: «Комплексный подход к музыкальному воспитанию в детском саду».
в течение года

3
Изготовление папок передвижек для родителей: «Развиваем музыкальную культуру детей», «Развитие музыкальных способностей», «Театрализованная деятельность детей дошкольного возраста» ,«Музыка и физкультура».
в течение года

4
Беседа с родителями одаренных детей
в течение года

5
Вовлечение родителей в изготовлении праздничных костюмов и атрибутов.
в течение года

6
Привлечение родителей для участия в праздниках, спектаклях, досугах.
в течение года

Консультация для родителей

1
«Любит ли ваш малыш петь?»
сентябрь


«Самодельные музыкальные инструменты»
январь

3
«Использование предметно-развивающей среды »
апрель

4
«Телевидение и радио в музыкальном воспитании детей в кругу семьи»
июнь

Индивидуальная работа с детьми

1
Закрепление мелодичных интонаций, интервалов, ритмических рисунков.
сентябрь

2
Разучивание новых и закрепление ранее изученных танцевальных движений.
октябрь

3
Индивидуальная работа с детьми по обучению игре на музыкальных инструментах (металлофон, ксилофон, ложки, маракасы, погремушки).
ноябрь

4
Развивать умение детей петь индивидуально и хором.
декабрь

5
Познакомить детей с содержанием музыкального уголка, учить использовать дидактические игры в свободной деятельности.
январь

6
Развивать у детей навыки игры на детских музыкальных и шумовых инструментах.
февраль

7
Работать над умением двигаться свободно, непринужденно, быстро ориентироваться в пространстве зала и сцены. 
март

8
Вовлекать детей в инсценирование песен и хороводов.
апрель

9
Развивать у детей музыкальность, эмоциональность и желание активно участвовать в коллективных действиях.
май

Работа с одаренными детьми

1
Закреплять сложные мелодические интонации, интервалы, скачки.
октябрь

2
Формировать хорошую артикуляцию;
ноябрь

3
Работать над ритмом песен и напевок.
декабрь

4
Учить самостоятельно реагировать на одинаковые музыкальные фразы с разным окончанием; 
январь

5
Учить детей импровизировать, сочинять несложные мелодии из 3-4 звуков.
февраль

6
Учить детей умению передавать несложный театральный образ. Участвовать в драматизациях.
март

7
Развивать у детей навыки игры на детских музыкальных инструментах. Учить играть в ансамбле.
апрель

Праздники и развлечения


Содержание работы
Возраст групп
дата

1
«День знаний» (развлечение посвященное первому сентября)
все возрастных групп
сентябрь

2
Кукольный театр « Как зайчонок в лесу заблудился»
младшие группы


3
«Осенние дары» - тематическое развлечение
вторые младшие группы
октябрь

4
Осенний праздник «Осень, в гости просим!» - тематическое развлечение
средние группы


5
«Осень золотая» -тематическое развлечение
старшие
подготовительные группы


6
«Волшебные конфеты для мамы» -тематическое развлечение ко дню матери
подготовительные, старшие группы
ноябрь

7
Развлечение «Мамины цветочки»
Концерт ко Дню Матери
средние группы


8
Театр «Мама есть у всех»
младшие группы


9
«Волшебный перстень Бабы-Яги»
подготовительные группы
декабрь

10
«Новогодние приключения»
старшие группы


11
«Новый год у ворот»
средние группы


12
«Рукавички-невелички»
первые младшие группы


13
«Рождественские встречи»
подготовительные, старшие группы
январь

14
«Воспоминание о елке»
средние группы


15
«Будущие защитники»- музыкально-спортивное развлечение
подготовительные, старшие группы
февраль

16
«Будем в армии служить»
средние группы


17
«Весну встречаем» (Масленица)
средние группы
старшие группы
подготовительные группы
март

18
«Очень любим маму»
подготовительные группы


19
«Волшебные шарики Кнопочки»
старшие группы


20
«Мама – мое солнышко»
средние группы


21
«Поздравляем маму»
младшие группы
апрель

22
«Мешок смеха» - развлечение
все возрастные группы


23
«Прогулка по весеннему лесу»
младшие группы


24
«Весну встречаем»
средние группы


25
«Весенняя капель»
подготовительные, старшие группы


26
«Приключение на празднике дорожных знаков» (ПДД)
средние группы
старшие группы
май

27
«Никто не забыт, ничто не забыто!»
подготовительные, старшие группы


28
«Выпускной бал» (утренники)
подготовительные группы


29
«День защиты детей»
все возрастные группы
июнь

30
«День России»
все возрастные группы


Оснащение педагогического процесса

1
Оформить подписку на журнал «Музыкальный руководитель на 2016-2017 год
октябрь2016
апрель2017

2
Пополнение аудиотеки танцевальной музыкой, музыкой для слушания, колыбельными, пальчиковыми играми . Новыми музыкальными сказками.
сентябрь

3
Обновить оформление к праздникам
ноябрь

4
Изготовление костюмов к Новому году: Мальвина, Змей Горыныч, лошадь.
декабрь

5
Дополнить музыкально-дидактические игры: «На чем играю», «Определи по ритму», «Ступеньки», «Повтори звуки».
январь

6
Приобрести цветы для игр и танцев
май

7
Приобретение различных детских костюмов: бабочки, пчелки, гномики.
в течение года


ГОДОВОЙ ПЛАН РАБОТЫ МУЗЫКАЛЬНОГО РУКОВОДИТЕЛЯ
Музыкальный руководитель: Кашкарова Регина Ринатовна
Образование: высшее
Общий педагогический стаж: 4 года
Стаж работы в данной должности: 3 года
Первая квалификационная категория присвоена в 2014г.
Работает по программам: «Ритмическая мозаика» А.И Бурениной - программа по ритмической пластике для детей, «Ладушки» И.Каплуновой, И.Новоскольцевой – программа по музыкальному воспитанию.
Годовые задачи работы на 2016-2017 учебный год.
Формировать музыкальную культуру и музыкально-эстетический вкус;
Развивать музыкальное мероприятие;
Воспитывать музыкальный и эстетический вкус, интерес к музыке, желание слушать и исполнять ее;
Совершенствовать музыкальные способности ребенка;
Вовлекать родителей воспитанников групп в совместную музыкальную деятельность.

Мероприятия
сроки

Повышение деловой квалификации

1
Изучение новинок методической литературы
в течение года

2
Посещение методических объединений города
в течение года

3
Показ итоговых занятий для педагогов
раз в квартал

4
Участие в педагогических советах, семинарах-практикумах, конференциях.
по плану

Работа с воспитателями

1
Предварительное изучение музыкального материала для проведения ОД – «Музыка».
еженедельно

2
Составление и обсуждение сценариев, праздников и развлечений.
ежемесячно

3
Разучивание ролей к праздникам и развлечениям.
в течение года

4
Ведение работы с воспитателями по проведению музыкальной самостоятельной деятельности детей в группах.
в течение года

5
Обсуждение сценариев, календарных праздников. Подбор стихов, инсценировок (совместно с учителем- логопедом). Разучивание праздничного репертуара. Накопление текстов песен в тетрадях по взаимодействию.
в течение года

6
Осмотр, обновление и пополнение атрибутов, инструментов в музыкальных зонах в группах.
в течение года

7
Пополнение групповых аудиотек танцевальной музыкой, музыкой для слушания, колыбельными, пальчиковыми играми. Новыми музыкальными сказками.

в течение года

8
Консультации для воспитателей: «Взаимодействие воспитателя и музыкального руководителя на утреннике»,«Музыкальные занятие и роль воспитателя на нем», «Разноцветные физкультминутки».
в течение года

Работа с родителями

1
Беседы: «Внешний вид ребенка на музыкальных занятиях»
сентябрь

2
Выступления на родительских собраниях: «Комплексный подход к музыкальному воспитанию в детском саду».
в течение года

3
Изготовление папок передвижек для родителей: «Развиваем музыкальную культуру детей», «Развитие музыкальных способностей»; «Театрализованная деятельность детей дошкольного возраста» ; «Музыка и физкультура».
в течение года

4
Беседа с родителями одаренных детей.
в течение года

5
Вовлечение родителей в изготовлении праздничных костюмов и атрибутов.
в течение года

6
Привлечение родителей для участия в праздниках, спектаклях, досугах.
в течение года

Консультация для родителей

1
«От природы музыкален каждый»
сентябрь

2
«Ребенок и музыка»
октябрь

3
«Эстетическая одаренность – что это?»
ноябрь

4
«Телевидение и радио в музыкальном воспитании детей в кругу семьи»
декабрь

5
«О музыкальных способностей детей»
март

6
«Музыкальное воспитание детей в семье»
июнь

Индивидуальная работа с детьми

1
Закрепление мелодичных интонаций, интервалов, ритмических рисунков.
сентябрь

2
Разучивание новых и закрепление ранее изученных танцевальных движений.
октябрь

3
Индивидуальная работа с детьми по обучению игре на музыкальных инструментах (металлофон, ксилофон, ложки, маракасы, погремушки).
ноябрь

4
Развивать умение детей петь индивидуально и хором.
декабрь

5
Познакомить детей с содержанием музыкального уголка, учить использовать дидактические игры в свободной деятельности.
январь

6
Развивать у детей навыки игры на детских музыкальных и шумовых инструментах.
февраль

7
Работать над умением двигаться свободно, непринужденно, быстро ориентироваться в пространстве зала и сцены. 
март

8
Вовлекать детей в инсценирование песен и хороводов.
апрель

9
Развивать у детей музыкальность, эмоциональность и желание активно участвовать в коллективных действиях.
май

Работа с одаренными детьми

1
Закреплять сложные мелодические интонации, интервалы, скачки.
октябрь

2
Формировать хорошую артикуляцию;
ноябрь

3
Работать над ритмом песен и напевок.
декабрь

4
Учить самостоятельно реагировать на одинаковые музыкальные фразы с разным окончанием; 
январь

5
Учить детей импровизировать, сочинять несложные мелодии из 3-4 звуков.
февраль

6
Учить детей умению передавать несложный театральный образ. Участвовать в драматизациях.
март

7
Развивать у детей навыки игры на детских музыкальных инструментах. Учить играть в ансамбле.
апрель

Праздники и развлечения


Содержание работы
Возраст групп
дата

1
«День знаний» (развлечение, посвященное первому сентября)
все возрастных групп
сентябрь

2
Кукольный театр « Теремок»
младшие группы


3
Осенний праздник - «Приключения Подсолнушка» - тематическое развлечение
средние группы
октябрь

4
«Золотая осень» - тематическое развлечение
вторые младшие группы


5
«Праздник урожая» (тематическое развлечение)
старшие
подготовительные группы


6
«Мама – первое слово» (тематическое развлечение ко дню матери)
подготовительные, старшие группы
ноябрь

7
Развлечение «Мамины цветочки», концерт ко Дню Матери
средние группы


8
Театр «Мама есть у всех»
младшие группы


9
«Прокати, лошадка нас»
первая младшая группа


10
«Волшебная рукавичка»
подготовительные группы
декабрь

11
«Вокруг новогодней елки»
старшие группы


12
«К нам пришел Новый год»
средние группы


13
«Снеговик и дети»
первые младшие группы


14
«Рождественские встречи»
подготовительные, старшие группы
январь

15
«Воспоминание о елке»
средние группы


16
«А ну-ка мальчики!» - музыкально-спортивное развлечение
подготовительные, старшие группы
февраль

17
«Бравые солдаты»
средние группы


18
«Науруз»
средние группы



«Весну встречаем» (Масленица)
средние группы
старшие группы
подготовительные группы
март


19
«Мамин праздник»
подготовительные группы


20
«Лучше мамы в мире нет»
старшие группы


21
«Мамочка любимая»
средние группы


22
«Поздравляем маму»
младшие группы


23
«Мешок смеха» - развлечение
все возрастные группы
апрель

24
«Прогулка по весеннему лесу»
младшие группы


25
«Весну встречаем»
средние группы


26
«Весенняя капель»
подготовительные, старшие группы


27
«Приключение на празднике дорожных знаков» (ПДД)
средние группы
старшие группы
май

28
«Никто не забыт, ничто не забыто!»
подготовительные, старшие группы


29
«Выпускной бал» (утренники)
подготовительные группы


30
«День защиты детей»
все возрастные группы
июнь

31
«День России»
все возрастные группы


Оснащение педагогического процесса

1
Оформить подписку на журнал «Музыкальный руководитель на 2016-2017 год
октябрь 2016
апрель 2017

2
Пополнение аудиотеки танцевальной музыкой, музыкой для слушания, колыбельными, пальчиковыми играми . Новыми музыкальными сказками.
сентябрь

3
Обновить оформление к праздникам
ноябрь

4
Изготовление костюмов к Новому году: Мальвина, Змей Горыныч, лошадь.
декабрь

5
Дополнить музыкально-дидактические игры: «На чем играю», «Определи по ритму», «Ступеньки», «Повтори звуки».
январь

6
Приобрести цветы для игр и танцев.
май

7
Приобретение различных детских костюмов: бабочки, пчелки, гномики.
в течение года



ГОДОВОЙ ПЛАН РАБОТЫ МУЗЫКАЛЬНОГО РУКОВОДИТЕЛЯ
Музыкальный руководитель: Тактаева Гульнара Фаритовна
Образование – высшее
Общий педагогический стаж – 15 лет;
Стаж в данной должности –15 лет;
Высшая квалификационная категория присвоена в 2015 году;
Работает по программе:
- программа по ритмической пластике для детей «Ритмическая мозаика» А.И. Буренина.
Задачи работы на 2015 – 2016 г.
Продолжать приобщать детей к музыкальной культуре, воспитывать художественный вкус, сознательное отношение к отечественному музыкальному наследию, современной и классической музыке.
Развивать творческое мышление на основе музыкального искусства.
Продолжать развивать навыки и умения игры на детских и электронных музыкальных инструментах.
Совершенствовать певческие навыки и навыки движения под музыку.
Создавать условия для самостоятельной деятельности детей.
Приобщать детей к синтезу искусств во всем его проявлении (музыка, живопись, литература, театр).

мероприятия
сроки

Повышение деловой квалификации

1.
Изучение опыта работы других музыкальных руководителей на сайтах интернета: журнал «Педагогический мир», методический центр: numi .ru, Социальная сеть работников образования
в течение года

2.
Изучение новинок методической литературы
в течение года

3.
Посещение методических объединений музыкальных руководителей города и района
в течение года

4.
Принимать участие в педагогических советах, семинарах, конференциях, фестивалях, конкурсах
в течение года

5.
Работа с документацией
по плану

Работа с воспитателями

1.
Составление и обсуждение сценариев, праздников и развлечений
по плану

2.
Разучивание ролей к праздникам и развлечениям
в течение года

3.
Практическая и индивидуальная работа
в течение года

4.
Беседа: «Игровое, творческое развитие личностного потенциала ребенка, его природной музыкальности»
октябрь

5.
Лекции: «Влияние классической музыки  на  эстетическое воспитание ребенка»
ноябрь


7.
Беседы с молодыми педагогами: «Особенности музыкальной деятельности»; «Театр, как средство развития речи и    воспитания детей дошкольного возраста»
декабрь
январь

8.
Консультация: «Влияние классической музыки на эстетическое воспитание ребенка»

декабрь

Работа с родителями

1.
Консультации: «Создание развивающей музыкальной среды, наличие качественных музыкальных
инструментов и игрушек», «Поведение детей и родителей на праздниках, как основной принцип уважения друг к другу»
сентябрь

октябрь


2.
Стенд «Рисуем музыку осени»
ноябрь

3.
Беседа: «Внешний вид ребенка на музыкальном занятии»
декабрь

4.
Практическая работа: совместное изготовление костюмов, атрибутов, оформления к праздникам зала
январь
февраль

5.
Индивидуальная работа
в течение года

6.
Привлечение родителей для участия в праздниках, спектаклях, досугах
в течение года

7.
Беседы: «Влияние музыки на психику ребенка»
март

8.
Консультация: «Ребенок поступает в музыкальную школу»
май

Праздники и развлечения


Содержание работы
Возраст групп
Дата

1
Урожай собирай!
младшая
октябрь

2
Бродит Осень у ворот
старшая
октябрь

3
От улыбки станет всем светлей
младшая
ноябрь

4
Белая сказка
старшая
декабрь

5
Зимнее рондо
младшая
декабрь

6
Весёлый хоровод
старшая
декабрь

7
Будем Родине служить
младшая, старшая
февраль

8
Мамин праздник приходит с весною
младшая, старшая
март

9
Дружно мы весну встречаем
младшая
апрель

10
Краски и звуки Весны
старшая
апрель

11
Весна пришла
младшая
апрель

12
«День Победы» - интегрированное ООД
старшая
май

Оснащение педагогического процесса

1.
Запись фонограмм для музыкальных занятий
в течение года

2.
Обновить и изготовить оформление, атрибуты к праздникам
в течение года

4.
Пополнение музыкальных инструментов
в течении года


ГОДОВОЙ ПЛАН РАБОТЫ ПЕДАГОГА – ПСИХОЛОГА
Педагог- психолог: Нигматуллина Юлия Иделевнаы
Образование – высшее
Общий педагогический стаж – 5 лет
Стаж работы в данной специальности – 5 лет
1 квалификационная категория присвоена в 2012 г.
Работает по программе психолого-педагогических занятий для дошкольников «Цветик-семицветик» под ред.Н.Ю.Куражевой.
Годовые задачи на 2016-2017 учебный год:
1. Содействовать созданию социально-психологических условий для успешного развития детей, опираясь на индивидуальные особенности, реальные личностные достижения каждого ребенка и зону ближайшего развития.

2. Изучить и внедрить инновационные педагогические технологии в практику ДОУ для поддержки индивидуальных проявлений детской активности, развития воображения, игрового творчества.

3. Повышение профессионального мастерства и коммуникативной культуры педагогов.




№/№

Содержание работы

Сроки

Ответственные

1
Повышение деловой квалификации


1.1.
Участие в работе совещаний педагогического совета
в течение года
Нигматуллина Ю.И.


1.2.
Подготовка к аттестационному мероприятию
в течение года
Нигматуллина Ю.И.


1.3.
Приобретение и обзор научно-методической литературы
в течение года
Нигматуллина Ю.И.


1.4.
Участие в ГМО педагогов-психологов ДОУ г. Сибай
в течение года
Нигматуллина Ю.И.


1.5.
Участие в работе медико-педагогических совещаний
в течение года
Нигматуллина Ю.И., логопеды


1.6.
Работа над темой по самообразованию: «Инновационные педагогические технологии в работе педагога-психолога ДОУ»
в течение года
Нигматуллина Ю.И.


1.7.
Выпуск необходимой документации
в течение года
Нигматуллина Ю.И.

2.
Работа с педагогами


2.1.
Изготовление памяток с рекомендациями по темам родительских собраний, оформление стендов.
в течение года
Нигматуллина Ю.И.


2.2.
Предоставление воспитателям групп психологических выводов и рекомендаций по работе с детьми
в течение года
Нигматуллина Ю.И.


2.3.
Посещение ООД воспитателей. Рекомендации по созданию благоприятного психологического климата.
в течение года
Нигматуллина Ю.И.


2.4.
Консультация: «Адаптация детей к ДОУ»
сентябрь 2016г
Нигматуллина Ю.И.


2.5.
Консультация: «Интеллектуальное развитие детей и психологическая готовность к обучению в школе» (по результатам диагностики)
октябрь 2016г
Нигматуллина Ю.И.


2.6.
Консультация: «Умственное развитие детей пятого года жизни»
ноябрь 2016г
Нигматуллина Ю.И.


2.7.
Консультация: «Сенсорное и речевое развитие детей третьего года жизни»
декабрь 2016г
Нигматуллина Ю.И.


2.8.
Консультирование по интересующим вопросам
в течение года
Нигматуллина Ю.И.


2.9.
Оформление во всех возрастных группах уголков психологической консультации
в течение года
Нигматуллина Ю.И.


2.10.
Подборка развивающих игр и упражнений для дополнительных занятий с детьми со сниженными показателями познавательного развития, рекомендации
февраль 2017г
Нигматуллина Ю.И.


2.11.
Выступление на итоговом педагогическом совете по теме: «Анализ готовности выпускников ДОУ к школе. Прогноз адаптации».
май 2017г
Нигматуллина Ю.И.

3
Работа с детьми


3.1.
Наблюдение за адаптационным периодом детей младших групп. Оформление адаптационного листа на каждого вновь прибывшего ребенка.
сентябрь-октябрь 2016г
Нигматуллина Ю.И., воспитатели младших групп


3.2.
Наблюдение за созданием в группах благоприятных условий для игр, развивающих занятий и комфортного пребывания детей в ДОУ
сентябрь 2016г
Нигматуллина Ю.И., воспитатели всех групп


3.3.
Развивающая работа с использованием развивающих игр и упражнений. Коррекционная работа с детьми группы риска.
в течение года
Нигматуллина Ю.И.


3.4.
Индивидуальные занятия с детьми по результатам диагностического обследования
в течение года
Нигматуллина Ю.И


3.5.
Занятие по подготовке детей к школе
ноябрь 2016г – май 2017г
Нигматуллина Ю.И


3.6.
Групповые и индивидуальные занятия с детьми в сенсорной комнате
в течение года
Нигматуллина Ю.И


3.7.
Экспресс-диагностика развития детей по Н.Н.Павловой
октябрь-ноябрь 2016г,
апрель 2017 г
Нигматуллина Ю.И, воспитатели всех групп


3.8.
Предварительное обследование школьной зрелости
октябрь 2016 г
Нигматуллина Ю.И, воспитатели подготовительных групп


3.9.
Диагностика школьной зрелости
май 2017 г
Нигматуллина Ю.И, воспитатели подготовительных групп


3.10.
Диагностика детей по запросу воспитателей групп, родителей, администрации
в течение года
Нигматуллина Ю.И, воспитатели всех групп


3.11.
Обработка данных диагностики, сравнительный анализ данных, оформление папок и составление базы данных по группам
в течение года
Нигматуллина Ю.И, воспитатели всех групп

4
Работа с родителями


4.1.
Проведение индивидуальных и групповых консультаций по запросу сотрудников ДОУ, родителей, администрации
в течение года
Нигматуллина Ю.И.


4.2.
Консультация «Ребенок идет в детский сад. Проблемы адаптации детей и родителей к ДОУ», выпуск брошюр, памяток
сентябрь 2016г
Нигматуллина Ю.И.


4.3.
Оформление папок с консультационными материалами для родителей
в течение года
Нигматуллина Ю.И.


4.4.
Психопрофилактическая работа с семьями «группы риска» - выявление неблагополучных семей
в течение года
Нигматуллина Ю.И.


4.5.
Изготовление памяток с рекомендациями по темам родительских собраний, оформление стендов.
в течение года
Нигматуллина Ю.И.


4.6.
Конференция для родителей подготовительных групп «Скоро в школу»
октябрь 2016 г
Нигматуллина Ю.И.
Фаттахова Н.А.
Горькова Н.П.
Хасанова А.А.


4.7.
Выступления групповых родительских собраниях по плану воспитателей
в течение года
Нигматуллина Ю.И.,
воспитатели


4.8.
Социальный паспорт семьи
октябрь 2016г
Нигматуллина Ю.И.,
воспитатели


4.9.
Индивидуальное консультирование родителей по запросам
в течение года
Нигматуллина Ю.И.


4.10.
Размещение информации на сайте для родителей по интересующим вопросам
в течение года
Нигматуллина Ю.И.

5
Работа с заинтересованными организациями


5.1.
Участие в работе медико-педагогических совещаний
в течение года
Ст.воспитатель Габитова А.А., ст.медсестра Калимуллина Г.К., Нигматуллина Ю.И. ,
Горькова Н.П.
Хасанова А.А.


5.2.
Сотрудничество с городской ПМПк
в течение года
Нигматуллина Ю.И.,
Горькова Н.П.
Хасанова А.А.


5.3.
Сотрудничество с учителями начальных классов города, приглашение на собрания
в течение года
Ст.воспитатель Габитова А.А., педагоги

6
Оснащение кабинета


6.1.
Приобретение научно-методической литературы
в течение года
Нигматуллина Ю.И.


6.2.
Приобретение и изготовление дидактического материала для коррекционных занятий с детьми
в течение года
Нигматуллина Ю.И.


6.3.
Оформление кабинета, приобретение необходимой мебели, литературы и оборудования
в течение года
Нигматуллина Ю.И.


ГОДОВОЙ ПЛАН РАБОТЫ УЧИТЕЛЯ-ЛОГОПЕДА
Учитель-логопед: Горькова Надежда Петровна
Образование – высшее;
Общий педагогический стаж – 6 лет;
Стаж работы в данной должности – 3 года;
Первая квалификационная категория присвоена – в 2015году.
Работает по программе – Филичева Т.Е., Чиркина Г.В. « Программа обучения и воспитания детей с фонетико-фонематическим недоразвитием».
Годовые задачи на 2016-2017 учебный год:
Образовательные: развивать речь (все компоненты, относящиеся как к звуковой, так и смысловой сторонам); - развитие фонематического восприятия; - автоматизация звуков; - совершенствование слоговой структуры слова; - уточнение структуры предложения; - совершенствование связных высказываний;
Воспитательные: воспитание духовности, любви к природе, гуманности, скромности, доброты, ответственности, патриотизма.
Развивающие: развитие познавательных процессов; - развитие темпо-ритмической стороны речи.


Содержание работы
Срок
Ответственные

1
Повышение деловой квалификации:
Посещение ГМО.
Изучение логопедической литературы.
Участие в вебинарах.
в течение года

учитель-логопед Горькова Н.П.


2
Работа с педагогами:
Индивидуальное консультирование воспитателей.
Просветительская работа (семинары, выступления) по профилактике и коррекции речевых нарушений.
Участие в обследованиях ПМПК.
Участие в работе ПМПк .
в течение года

в течение года
в течение года
в течение года
учитель-логопед Горькова Н.П.
специалисты ОУ

3
Работа с детьми:
Обследование речи детей, направленных в логопедическую группу. Оформление индивидуальных речевых карт. Составление индивидуальных коррекционных планов на год на каждого ребенка.
Логопедические занятия с детьми по индивидуальным программам.
Проведение подгрупповых занятий (по признаку однотипности нарушений звукопроизношения):
-работа над формированием и развитием фонематического слуха;
-коррекция звукопроизношения и звуковосприятия;
-предупреждение и преодоление трудностей речевого развития;
-коммуникативное общение.
4. Выявление и экспресс-диагностика детей, имеющих отклонения в речевом развитии .
Учет детей с нарушениями речи .
Проведение недели «Красивой речи»
Комплектование детей на следующий учебный год.
Ведение индивидуальных тетрадей.

начало сентября






в течение года






в течение года



сентябрь
в течение года
1.1.12016г.-4.11. 2016г.
май
в течение года
специалисты ОУ
учитель-логопед Горькова Н.П.




учитель-логопед Горькова Н.П.

учитель-логопед Горькова Н.П.


учитель-логопед Горькова Н.П.



специалисты ОУ
учитель-логопед Горькова Н.П.
специалисты ОУ
учитель-логопед Горькова Н.П.





4
Работа с родителями (законными представителями)
Индивидуальное консультирование родителей для оказания своевременной логопедической помощи детям.
Проведение индивидуальных бесед с родителями для сбора анамнеза; беседа по результатам обследования; ознакомление родителей с планом работы.
Выступления на родительских собраниях: - для подготовительных групп на тему «Речевая готовность ребенка к школе»,
- для младших групп на тему «Развитие речи детей раннего возраста», «Работа логопеда в детском саду».
4. Подведение итогов работы за первое полугодие, анализ трудностей.
5. Подготовка детей к поступлению в школу, значение развития речи в
обучении в школе.
6. Подведение итогов коррекционной работы, рекомендации на летний
период.
7. Проведение логопедического обследования по запросам и в присутствии родителей.
8. Посещение родителями подгрупповых и индивидуальных логопедических занятий.
9. Обновление «Страницы логопеда» на сайте детского сада, пополнение,
обновление материала.
10. Ведение индивидуальных папок для работы родителей с детьми.
в течение года




сентябрь-октябрь




апрель


в течение года


декабрь





май

в течение года

в течение года, по желанию родителей

в течение года
в течение года

специалисты ОУ
учитель-логопед Горькова Н.П.




учитель-логопед Горькова Н.П.










специалисты ОУ
учитель-логопед Горькова Н.П.



учитель-логопед Горькова Н.П.






учитель-логопед Горькова Н.П.

5
Работа с заинтересованными организациями:
Участие в обследованиях ПМПК
Участие в работе ПМПК
в течение года
специалисты ОУ
учитель-логопед


6
Оснащение кабинета:
Пополнение речевого материала, пальчиковых, артикуляционных игр.
Работа над пополнением материально-методической базы кабинета (изготовление наглядных пособий, формирование развивающей среды)
Приобретение логопедической литературы.
Составление картотек:
- картотека дидактических игр;
- картотека игр на развитие связной речи;
-картотека игр на звукопроизношение;
- картотека игр на развитие лексического грамматического строя речи;

в течение года
учитель-логопед Горькова Н.П.


ГОДОВОЙ ПЛАН РАБОТЫ УЧИТЕЛЯ-ЛОГОПЕДА
Учитель-логопед: Хасанова Альфия Абзаловна
Общий педагогический стаж – 20 лет
Стаж работы в данной должности – 15 лет
Высшая квалификационная категория присвоена в 2007 году
Работает по программам:
- «Коррекционное обучение и воспитание детей 5-летнего возраста с общим недоразвитием речи», авторы: Филичева Т.Б., Чиркина Г.В.
- «Программа обучения и воспитания детей с фонетико-фонематическим недоразвитием речи», авторы: Каше Г.А., Филичева Т.Б., Чиркина Г.В.
Задачи на 2016-2017 учебный год:
Обобщить опыт по теме «Логопедический материал для коррекционной работы с детьми башкирских групп»
Продолжать работу над всеми компонентами речи у детей с нарушениями речи
Работа с педагогами, родителями по вопросам речевого развития
Продолжать работать на персональном сайте «ЛогопедиЯ»

Содержание работы
Срок
Ответственные

1.
Повышение деловой квалификации:
Обзор интернет-материалов, методической литературы по теме «Логопедическая работа с детьми баш.групп»
Подбор речевого материала, пальчиковых игр, чистоговорок на башкирском языке
Участие в ГМО
Участие в вебинарах
в течение года
учитель-логопед
Хасанова А.А.

2.
Работа с педагогами:
Индивидуальное консультирование воспитателей по вопросам речевого развития воспитанников
Просветительская работа (семинары, выступления) по профилактике и коррекции речевых нарушений
Участие в обследованиях ПМПК
Участие в работе ПМПк
в течение года
учитель-логопед
Хасанова А.А.

3.
Работа с детьми:
Обследование речи детей, направленных в логопедическую группу. Оформление индивидуальных речевых карт. Составление индивидуальных коррекционных планов на год на каждого ребенка
Логопедические занятия с детьми по индивидуальным программам
Проведение подгрупповых занятий (по признаку однотипности нарушений звукопроизношения):
-работа над формированием и развитием фонематического слуха;
-коррекция звукопроизношения и звуковосприятия;
-предупреждение и преодоление трудностей речевого развития;
-коммуникативное общение
Выявление и экспресс-диагностика детей, имеющих отклонения в речевом развитии
Учет детей с нарушениями речи


Комплектование детей на следующий учебный год

Ведение индивидуальных тетрадей


сентябрь2016






в течение года

в течение года







февраль-март 2017

в теч. года


апрель 2017


в теч. года

учитель-логопед
Хасанова А.А.





учитель-логопед
Хасанова А.А.

учитель-логопед







учитель-логопед Хасанова А.А., воспитатели
учитель-логопед Хасанова А.А., воспитатели
учитель-логопед Хасанова А.А., воспитатели
учитель-логопед Хасанова А.А.

4.
Работа с родителями:
-Индивидуальное консультирование родителей для оказания своевременной логопедической помощи детям
- Проведение индивидуальных бесед с родителями для сбора анамнеза; беседа по результатам обследования; ознакомление родителей с планом работы.
- Выступления на родительских собраниях.

-Подведение итогов работы за первое полугодие, анализ трудностей.
- Консультирование по подготовке детей к поступлению в школу, о значении развития речи в обучении в школе.
- Подведение итогов коррекционной работы, рекомендации на летний период
- Проведение логопедического обследования по запросам и в присутствии родителей
- Посещение родителями индивидуальных логопедических занятий
- Ведение персонального сайта - пополнение, обновление материала
- Ведение индивидуальных тетрадей для работы родителей с детьми

в течение года


сентябрь 2016



октябрь 2016

январь 2017

февраль 2017


май 2017

в течение года

в течение года

в течение года

в течение года


учитель-логопед Хасанова А.А.

Хасанова А.А.



воспитатели Хасанова А.А.
Хасанова А.А.

Хасанова А.А.


Хасанова А.А.

Хасанова А.А.

Хасанова А.А.

Хасанова А.А.

Хасанова А.А.

5.
Работа с заинтересованными организациями:
Работа с ПМПК (отбор детей с речевыми нарушениями, обследование детей, сбор документов для ПМПК, участие в заседаниях ПМПК)
в течение года

Хасанова А.А.
учитель-логопед

6.
Оснащение кабинета:
Создание альбомов по автоматизации звуков на баш.языке
Пополнение речевого материала по автоматизации и дифференциации звуков.
Оформление речевых игр с использованием пуговиц

в течение года


учитель-логопед Хасанова А.А.


ГОДОВОЙ ПЛАН РАБОТЫ УЧИТЕЛЯ-ЛОГОПЕДА
Учитель-логопед коррекционных групп: Фекиятова Ямиля Баимовна

Образование – высшее
Общий педагогический стаж - 13 лет
Стаж работы на данной должности – 2 года
Квалификационная категория – I квалификационная категория присвоена в 2016г.
Работает по программам :
- «Коррекционное обучение и воспитание детей 5-летнего возраста с общим недоразвитием речи», Филичева Т.Б., Чиркина Г.В.
- «Программа обучения и воспитания детей с фонетико-фонематическим недоразвитием речи», Каше Г.А., Филичева Т.Б., Чиркина Г.В.
- «Коррекционно- развивающее обучение и воспитание» Е.А. Екжановой , Е.А. Стребелевой
Задачи работы логопедической работы на 2016 -2017 учебный год
1.Продолжать работу над всеми компонентами речи у детей с нарушениями речи
2.Обследование речи детей и разработка программ по работе с детьми ОНР с тяжелыми нарушениями речи
3.Работа с педагогами, родителями по вопросам речевого развития

Содержание работы
Сроки
Ответственный


Повышение деловой квалификации


1.
- Отслеживание и изучение новинок в методической литературе, журналах «Логопед в ДОУ» ,«Дошкольное образование», «Коррекционная работа в ДОУ»
- Обзор интернет – материалов в сайтах для логопедов
- Участие вебинарах на «Мерсибо»

- Посещение МО учителей - логопедов
- Участие в педсоветах, семинарах ДОУ
- Прохождение курсов повышения квалификации (логопедический массаж)

В течение года
учитель- логопед
Фекиятова Я.Б.

Работа с педагогами
Цель: -обучение необходимым логопедическим приемам ,сообщение специальных знаний по логопедии;
- взаимодействие в процессе обучения и воспитания детей;
- информирование о состоянии речи детей


2.
- Индивидуальное консультирование воспитателей по вопросам речевого развития воспитанников
- Просветительская работа (семинары, выступления) по профилактике и коррекции речевых нарушений
- Участие в обследованиях ПМПК

в течение года
учитель- логопед Фекиятова Я.Б.

Работа с детьми
Цель: - активное логопедическое воздействие направленное на устранение и компенсацию выявленных отклонений в развитии речи детей

3.
- Обследование речи детей, направленных в логопедическую группу. Оформление индивидуальных речевых карт.
-Ведение индивидуальных тетрадей для работы родителей с детьми
-Подведение итогов коррекционной работы, выпуск в школу
- Проведение фронтальной ООД по календарно –тематическому планированию по лексико –граммтических средств языка и развитию самостоятельной развернутой фразовой речи

- проведение подгрупповых ООД по календарно- тематическому плану с учетом дифференцированных заданий для подгруппы детей, имеющих сходство в структуре дефекта речи

- проведение индивидуальных логопедических ООД по индивидуальным микропрограммы ,разработанные на основе результатов логопедического обследования детей
сентябрь



в течение года


май


в течение года
Учитель- логопед Фекиятова Я.Б

Работа с родителями
Цель: - обучение необходимым логопедическим приемам, сообщение специальных знаний по логопедии
- взаимодействие в процессе обучения и воспитания детей;
- информирование о состоянии речи детей



4.
- Проведение логопедического обследования по запросам и в присутствии родителей
- Посещение родителями индивидуальных логопедических
занятий
- Мастер –класс «Артикуляционная гимнастика и элементы логопедического массажа»




- Открытые индивидуальные занятия по коррекции звукопроизношения ( с комментариями)




-Консультации по запросу
в течение года





в течение года
индивидуально или на родительском собрании в группах по запросу

в течение года индивидуально по запросу родителей старших и подготовительных гр.

в течение года
Учитель- логопед
Фекиятова Я.Б

Работа по оснащению педагогического просвещения

5.
Работа с заинтересованными организациями:
Работа с ПМПК
(отбор детей с речевыми нарушениями, обследование детей, сбор документов для ПМПК, участие в заседаниях ПМПК)
- создание материала (альбом) по автоматизации всех звуков
- пополнение речевого материала по автоматизации и дифференциации звуков
в течение года

Фекиятова Я.Б.
учитель- логопед


ГОДОВОЙ ПЛАН РАБОТЫ УЧИТЕЛЯ-ДЕФЕКТОЛОГА
Учитель-дефектолог: Баймурзина Альфия Закиевна
Образование – высшее
Общий педагогический стаж - 23года
Стаж работы на данной должности – 9 лет
Квалификационная категория – высшая квалификационная категория присвоена в 2013г.
Работает по программам :
- «Коррекционно- развивающее обучение и воспитание»
Е.А.Екжановой ,Е.А.Стребелевой ;
-«Ознакомление с окружающим миром и развитие речи дошкольников с ЗПР» С.Г. Шевченко.
Цель:
Планирование, организация и проведение работы с воспитанниками с ограниченными возможностями здоровья, детьми – инвалидами, которые испытывают трудности при освоении программного материала, также профилактика, вторичных проявлений, вызванных основным нарушением.
Годовые задачи на 2016-2017 учебный год:
Проведение всестороннего изучение особенностей развития каждого ребенка: познавательной деятельности, эмоционально-волевой сферы, используя критериально-ориентированные методики специалистов коррекционной педагогики.
Проведение коррекционно-развивающей работы с детьми, с учетом их индивидуальных возможностей и потребностей. 
Осуществлять задачи коррекционно-развивающего обучения и воспитания в тесном сотрудничестве с педагогами группы, специалистами МДОБУ, родителями.
Оказание консультативной и методической помощи всем субъектам образовательного процесса. 
Повышать компетентность родителей детей в вопросах коррекционной педагогики. Привлекать к активному участию в коррекционно-воспитательном процессе, используя разные формы взаимодействия
Повышать уровень специальных знаний в области коррекционной педагогики путем самообразования, участия в методических объединениях, семинарах .

Содержание работы
Сроки
Ответственный


Повышение деловой квалификации


1.
- Отслеживание и изучение новинок в методической литературе, журналах , «Коррекционная работа в ДОУ», «Дефектолог»
- Посещение МО учителей - дефектологов
- Участие в педсоветах, семинарах ДОУ
- Прохождение курсов повышения квалификации
-Участие в конкурсах различного уровня.
-Участие в городских методических мероприятиях.

в течение года
учитель- дефектолог
Баймурзина А.З.

Работа с педагогами


2.
-Проведение  коррекционно – педагогической работы в тесном сотрудничестве с воспитателями группы.
-Консультирование воспитателей, музыкального руководителя, психолога по волнующим их вопросам, касающихся особенностей и специфики работы с конкретным ребёнком либо с группой/ подгруппой воспитанников.
-Подготовка детей к участию в праздниках, утренниках, конкурсах совместно с музыкальным руководителем
в течение года
учитель –дефектолог
Баймурзина А.З.

Работа с детьми


3.
1.Проведение фронтальных занятий с детьми с ЗПР по формированию элементарных математических представлений и сенсорному развитию.
2.Индивидуальная работа с детьми с ЗПР по разделам программы.
3.Подгрупповая работа с детьми старшей и подготовительной групп в соответствии с требованиями коррекционной программы и с учётом возрастных и индивидуальных особенностей детей.
4.Диагностика динамики развития детей с ЗПР.

в течение года










сентябрь, декабрь,
апрель-май

учитель- дефектолог
Баймурзина А. З.

Работа с родителями


4.
-Индивидуальное консультирование по итогам психолого-педагогического обследования детей




- Проведение индивидуальных бесед, консультаций.
-Приглашение  родителей на индивидуальные занятия

Выступление  на родительских собраниях:
-«Содержание и организация работы учителя дефектолога».

-«Результаты работы за первое полугодие. Необходимые условия и документация для прохождения ПМПК в конце года»
-«Подведение итогов коррекционно-развивающего обучения за 2016-2017 учебный год». Рекомендации родителям на летний период».

Проведение консультаций
-«Функциональное значение дефектолога в ДОУ»

-«Приемы, направленные на стимуляцию потребности в речевом общении»

-«Зачем нужна пальчиковая и дыхательная гимнастика?»

-«Что значит чтение для ребенка»

-«Особенности продуктивной деятельности детей с ОВЗ дошкольного  возраста»


сентябрь-октябрь
январь,
апрель-май



в течение года






сентябрь.


январь





май




сентябрь, октябрь


ноябрь, декабрь

январь, февраль


март, апрель



май
учитель- дефектолог
Баймурзина А. З.


Работа по оснащению педагогического просвещения

5.
1. Пополнение кабинета наглядным и раздаточным материалом для коррекционных ОД по ФЭМП
на пространственную ориентировку:
-пособие на зрительную гимнастику;
- пиктограммы ;
- мнемотаблицы;
- интерактивные упражнения;

2. Пополнение научно-методической базы кабинета новинками специальной литературы;
3.Оснащение кабинета методическими,  дидактическими пособиями М.Монтессори
в течение года.
учитель- дефектолог
Баймурзина А.З


ГОДОВОЙ ПЛАН РАБОТЫ УЧИТЕЛЯ-ДЕФЕКТОЛОГА
Учитель-дефектолог: Тактаева Гульнара Фаритовна
Образование: высшее
Общий педагогический стаж: – 17 лет
В данной должности: 3 года
Первая квалификационная категория присвоена в 2015г.
Работает по программе: Екжанова Е.А., Стребелева Е.А.
Коррекционно-развивающее обучение и воспитание.
Программа дошкольных образовательных учреждений компенсирующего вида для детей с нарушением интеллекта
Задачи работы на 2016-2017 учебный год
Создание педагогических условий, оптимальных для освоения детьми с ОВЗ программы, их разностороннего развития с учётом возрастных и индивидуальных особенностей и особых образовательных потребностей, социальной адаптации; обеспечение личностно-ориентированного подхода в обучении и воспитании детей данной категории.
Реализация образовательной и коррекционно-развивающей программ в соответствие с ФГОС.
Внедрение ИКТ в ООД с целью оптимизации учебного процесса.
Обеспечение тесной взаимосвязи со специалистами и педагогами ДОУ, родителями.


Содержание работы
Сроки
Ответственный

Повышение деловой квалификации

1
Изучение новинок методической литературы
в течение года
Тактаева Г.Ф.

2
Посещение методических объединений города
в течение года
Тактаева Г.Ф.

3
Показ итоговых занятий для педагогов
раз в квартал
Тактаева Г.Ф.

4
Участие в педагогических советах, семинарах-практикумах, конференциях.
по плану
Тактаева Г.Ф.

Работа с педагогами

1
Комплексные занятия
в течение года

Тактаева Г.Ф., воспитатели коррекционной группы

2
Составление перспективно-календарных планов по разделам программы, их корректировка
1 неделя сентября
Тактаева Г.Ф., воспитатели коррекционной группы

3
Мониторинг уровня развития воспитанников
2 неделя сентября
Тактаева Г.Ф.

4
Консультация «Что такое задержка психического развития»
сентябрь
Тактаева Г.Ф.

5
Консультация «Что такое познавательная деятельность или почему ребенок долго думает»
февраль
Тактаева Г.Ф.

6
Выработка рекомендаций по работе с детьми по результатам диагностического обследования
в течение года
Тактаева Г.Ф.

Работа с детьми

1
Комплектование групп /работа с документацией, протоколы ПМПК/
1 неделя сентября
Тактаева Г.Ф.

2
Составление расписаний коррекционно-развивающих занятий
1 неделя сентября
Тактаева Г.Ф.

3
Составление перспективно-календарных планов по разделам коррекционной программы их корректировка
1 неделя сентября
Тактаева Г.Ф.

4
Мониторинг уровня развития воспитанников /диагностика/
2 неделя сентября
Тактаева Г.Ф.


5
Коррекционно-развивающая работа:
сентябрь - май
Тактаева Г.Ф.


Ознакомление с окружающим миром




Формирование элементарных математических представлений




Подготовка к обучению грамоте




Развитие связной речи




Развитие психических процессов




Социально-личностное развитие



Работа с родителями

1
Участие в родительских собраниях
1 раз в квартал
Тактаева Г.Ф.

2
Проведение индивидуальных консультаций, бесед, мастер классов, открытых занятий
в течение учебного года, по мере необходимости
Тактаева Г.Ф.

3
Групповая консультация
«Что такое задержка психического развития»
сентябрь
Тактаева Г.Ф.

4
Круглый стол «Роль лечения и обучения в преодолении отставания в развитии»
ноябрь
Тактаева Г.Ф.

5
Методические рекомендации для родителей детей с ЗПР
в течение года
Тактаева Г.Ф.

6
Консультация «Что такое готовность к школе?» / для родителей детей, которые идут в школу/
апрель
Тактаева Г.Ф.

7
Оформление наглядной информации: стенд для родителей
в течение года
Тактаева Г.Ф.

8
Сеть Интернет: размещение материала на сайте ДОУ; создание сайта
учителя-дефектолога
в течение года
Тактаева Г.Ф.

Работа по оснащению педагогического процесса

1
Пополнение демонстрационного и раздаточного материала  по лексическим темам.
в течение года
Тактаева Г.Ф.

2
Пополнение кабинета научно-методической литературой по работе с детьми с ЗПР
в течение года
Тактаева Г.Ф.

3
Создание медиатеки по коррекционной работе.
в течение года
Тактаева Г.Ф.

Работа с заинтересованными организациями

1
ПМПК
в течение года
Тактаева Г.Ф.

2
Преемственность со школой:
посещение уроков, совет педагогов, заседания творческой группы, акции,
Дни открытых дверей
в течение года
Тактаева Г.Ф.



3.РАБОТА С РОДИТЕЛЯМИ

№ п/п
мероприятие
сроки
ответствен
ные

1.
Заключение договоров с родителями
сентябрь
Фаттахова Н.А.

2.
Разработка программы работы по сотрудничеству с родителями в адаптационный период
июль, август, сентябрь
Фаттахова Н.А.
Нигматуллина Ю.И.

Общие родительские собрания

3.
«Как хорошо, что есть семья, которая от бед хранит меня»
- «Семейные ценности» - деловая игра,
- Результаты анкетирования
- выставка детских работ
октябрь
Фаттахова Н.А.

4.
«Актуальность и необходимость обучения детей безопасному поведению на дорогах» (с приглашением сотрудников ГИБДД
- Знакомство с основными направлениями и задачами воспитательно-образовательной работы детского сада;
- КВН «В гостях у светофора»;
- оформление стендов «Дорожная азбука», «Наши достижения»
март
Фаттахова Н.А.
Габитова А.А.

5.
Анкетирование родителей
2) Анкета для родителей «Наши приоритеты”
3) Опрос родителей «О работе детского сада»

октябрь

январь
Нигматуллина Ю.И.

6.
Педагогическое просвещение родителей.
Создание информационного стенда для родителей
сентябрь

воспитатели

7.
Создание информационных стендов в группах:
-«Учим башкирский язык»
-«Здоровье – главная ценность»
-«Детское творчество»
сентябрь
воспитатели

8.
Тематические выставки
по плану
воспитатели

9.
Консультирование по запросам родителей
по мере необходимости
Фаттахова Н.А.
воспитатели


Групповые родительские собрания.

10.


Группы раннего возраста:
«Улыбка малыша в период адаптации»
«Чтобы дети не болели»
«Кризис трёх лет»
«Итоги учебного года. Наши интересы и достижения»

сентябрь
декабрь
март
май
воспитатели:
Ковалева О.Ю.
Идрисова Г.А.
Шульгина М.В.








младшие группы:
«Развитие речи младших дошкольников в процессе ознакомления с окружающим миром и природой»
«Растим здоровых детей»
«Мастерим игрушки вместе»
«Итоги учебного года. Наши интересы и достижения»

сентябрь
декабрь
март
май

воспитатели:
Саитова Л.Ф.
Искужина А.С.




Средние группы:
«Почемучки. Взаимосвязь речевого и интеллектуального развития»
«Игры нашего детства»
«Воспитание мальчиков и девочек»
«Итоги учебного года. Наши интересы и достижения»

сентябрь
декабрь
март
май

воспитатели:
Ишмурзина Л.М.
Фатхуллина Ю.А.
Язарова Э.Р.


Старшие группы:
«Играем вместе». «Физическое, психоэмоциональное благополучие ребенка дошкольника дома»
«Умные книжки - умным детишкам»
«Итоги учебного года. Наши интересы и достижения»

сентябрь
декабрь
март
май
воспитатели:
Петрова А.М.
Исмагилова И.В.
Кульмухаметова Р.Ю.
Ильясова А.А.




Подготовительные группы:
Роль игры при подготовке детей к школе»
«Физическое, психоэмоциональное благополучие ребёнка дошкольника дома»
«Как почувствовать себя уверенно в роли родителя первоклассника»
«На пороге школы»

сентябрь
декабрь
март
май
воспитатели:
Урсова И.В.
Хурамшина Г.М.
Исяндавлетова Д.Б.
Ишбулатова Г.Ф.

Азбука для родителей – консультации специалистов


содержание работы
сроки
ответственные

Консультации для родителей младших групп

1
«Об эмоциональной привязанности ребенка к матери»
сентябрь
воспитатели

2
«Обучение детей правилам поведения за столом»
октябрь
воспитатели

3
«Роль игрушки в развитие ребенка»
ноябрь
воспитатели

4
«Если ребёнок не хочет есть»
декабрь
воспитатели

5
«Третий год жизни: познавательное развитие»
январь
воспитатели

6
«Как научить ребёнка здороваться»
февраль
воспитатели

7
«В чём заключается влияние пальцев рук на развитие речи»
март
воспитатели

8
«Почему ребёнку нужна игра?»
апрель
воспитатели

9
«Без папы – как без рук»
май
воспитатели

Консультации для родителей дошкольных групп

1
«Обучение дошкольников безопасному поведению на улице»
сентябрь
воспитатели

2
«Профилактика нарушений осанки у дошкольников»
октябрь
воспитатели

3
«Что и как читать ребёнку дома?»»
ноябрь
воспитатели

4
«Изучением башкирский язык»
декабрь
воспитатели

5
«Как сделать зимнюю прогулку с малышом приятной и полезной»
январь
воспитатели

6
«Искусство быть отцом»
февраль
воспитатели

7
«Правила безопасного общения с компьютером»
март
воспитатели

8
«Разный темперамент – разная эмоциональность»
апрель
воспитатели

9
«Чем и как занять ребёнка дома?»
май
воспитатели

Школа молодого родителя

содержание работы
сроки
ответственные

1
«Личностный статус ребёнка в коллективе»
ноябрь
Нигматуллина Ю.А.

2
«Организация индивидуальной коррекционно – речевой работы с ребёнком в ДОУ и дома»
март
Нигматуллина Ю.А.
Горькова Н.П.
Хасанова А.А.

Дни открытых дверей
№ п/п
содержание работы
сроки
ответственные

1
«Осень, осень, в гости просим – осенние утренники»
октябрь
Тактаева Г.Ф.
Кулакова Н.И.
Кашкарова Р.Р.

2
День матери
ноябрь
Тактаева Г.Ф.
Кулакова Н.И.
Кашкарова Р.Р.

3
Новогодние утренники
декабрь
Тактаева Г.Ф.
Кулакова Н.И.
Кашкарова Р.Р.

4
День здоровья
январь
Бадалова К.С.

5
«День защитников Отечества»
февраль
Бадалова К.С.

6
«8 Марта женский день»
март
Тактаева Г.Ф.
Кулакова Н.И.
Кашкарова Р.Р.

7
День семьи
июль
Тактаева Г.Ф.
Кулакова Н.И.
Кашкарова Р.Р.

Пропаганда педагогических знаний
№ п/п
содержание работы
сроки
ответственные

1
«Воспитание ЗОЖ, обучение ПДД, ОБЖ»:
организация окружающей среды для ребенка дома и вне его,
педагогические знания о здоровом образе жизни,
роль родителей в воспитании культуры ЗОЖ у детей;
оформление наглядной агитации
в
течение
года
заведующий Фаттахова Н.А.
ст.воспитатель Габитова А.А.
ст.медсестра
Калимуллина Г.К.
Ишбулатова Г.Ф.
Аласова Ф.Х.
инстркутор по физ/культуре


2
«Нравственно-этическое воспитание»
- о правах ребенка на честь и достоинство,
- нравственно - патриотическое воспитание дошкольников.
в
течение
года
воспитатели

3
«Повышение педагогической культуры»
- новые формы взаимодействия ДОУ и родителей,
- деятельность известных классиков педагогов,
- оформление рубрики «Заповеди воспитания»
в
течение
года
заведующий Фаттахова Н.А.
ст.воспитатель Габитова А.А.


Наглядная агитация
№ п/п
содержание работы
сроки
ответственные

Оформление стендов:

1
«Свои сердца мы детям отдаем»
сентябрь
заведующий Фаттахова Н.А.
ст.воспитатель Габитова А.А.


2
«Наши достижения в изучении башкирского языка»
октябрь
Ильясова А.А.

3
«Психолог в детском саду»
февраль
Нигматуллина Ю.И.

4
«Санитарно-просветительская работа»
в течение года
ст.медсестра
Калимуллина Г.К.
.

План работы с неблагополучными семьями и профилактических мероприятий по предупреждению нарушений прав детей в семье
План работы с неорганизованными детьми
№ п/п
содержание работы
сроки
ответственные

1
Составление базы данных
сентябрь
Нигматуллина Ю.И.

2
Определение задач, содержания работы. Составление плана работы на учебный год.
сентябрь
заведующий Фаттахова Н.А.
Аккужина Г.Ш.


3
Отчеты о проделанной работе
ежемесячно
Нигматуллина Ю.И.

4
Беседы и консультации с родителями
ноябрь
заведующий Фаттахова Н.А.
воспитатели
специалисты

План работы родительского комитета
№ п/п
содержание работы
сроки
ответственные

1
Утверждение состава родительского комитета групп и детского сада
сентябрь
Фаттахова Н.А.


2
Определение задач, содержания работы. Составление плана работы на учебный год.
сентябрь
председатель родительского комитета Бирюкова Ю.А.

3
Знакомство с работой структурных подразделений
октябрь
Фаттахова Н.А.


4
Знакомство с реализацией воспитательно-образовательных задач
ноябрь
Фаттахова Н.А.


5
Заседание родительского комитета
1 раз в квартал


6
Выступление председателя родительского комитета на общем родительском собрании
октябрь
май


7
Помощь родительского комитета в проведении смотров – конкурсов:
- «Зимний участок»;
- «Летний участок»;
-в организации и проведении экскурсий и выставок


январь
май
по плану

воспитатели


4. РАБОТА С ЗАИНТЕРЕСОВАННЫМИ ОРГАНИЗАЦИЯМИ.


содержание работы
сроки
ответственные

1
Принимать участие в городских мероприятиях по плану Отдела Образования
в течение года
Фаттахова Н.А.
Габитова А.А.


2
Создание условий для выступления артистов театров, имеющих договор с Отделом Образования
1 раз в месяц
Фаттахова Н.А.
Габитова А.А.


3
Сотрудничество с библиотекой Молодежного центра:
- выступления детей на базе библиотеки;
- экскурсия на выставку в библиотеку;
- участие на музыкально-литературных часах к памятным датам на базе библиотеки;
- приглашение сотрудников библиотеки на тематические НОД
в течение года
Фаттахова Н.А.
Габитова А.А.
воспитатели

4
Сотрудничество с педагогическим колледжем, с СиБГУ :
- составление и утверждение
совместного плана работы;
- участие в научно-практических конференциях;
- педагогическая практика студентов
дошкольного отделения в детском
саду.
в течение года








Фаттахова Н.А.
Габитова А.А.


5
Сотрудничество с инфраструктурами ,СМИ:
- подписка на газеты, на периодические издания РБ;
- предоставление материала в газеты
- приглашение телевидения СТС на открытые мероприятия.
в течение года
Фаттахова Н.А.

6
Совместная работа с СМС:
составление списка неорганизованных детей микрорайона;
участие в проведении декады инвалидов;
составление списка пожилых людей,
поздравление пожилых людей, ветеранов с памятными датами,
участие в общественной жизни, проведении праздников, средников, субботников,
участие в педагогической и санпросветительской работе: профилактика инфекционных заболеваний, пропаганда ЗОЖ, консультации по повышению культурного уровня, общественного самосознания;
участие на заседаниях СМС,
- наглядно-агитационная работа: выпуск санбюллетней, газет, стендов.
в течение года
Фаттахова Н.А.
Габитова А.А.
Горькова Н.П.

7
Сотрудничество с ПМПК :
- оставление списков детей, нуждающихся в коррекционной помощи специалистов центра диагностики;
- создание условий, предоставление необходимых документов для первичного обследования детей специалистами ПМПК;
- выполнение рекомендаций ПМПК;
- составление отчета о выполненных работах
по плану
ст.воспитатель Габитова А.А.
члены ПМПк

8
Сотрудничество с СОШ №12, лицей им.Р.Уметбаева:
- составление плана работы на учебный год;
- экскурсии детей в школу и на ее территорию;
- выявление результативности обучения в школе.
по плану
Габитова А.А.
воспитатели группы «Золотая рыбка»
«Жемчужинка»
«Карандаши»


5. АДМИНИСТРАТИВНО-ХОЗЯЙСТВЕННАЯ РАБОТА

№ п/п
содержание работы
сроки
ответственный

1
Подготовка к зиме
- заготовить землю для зимних посадок;

август -
октябрь
Заместитель по АХЧ
Ямлиханова С.А.

2
Заготовка уборочного материала /лопаты, метлы и др./
октябрь
Заместитель по АХЧ
Ямлиханова С.А.

3
Заготовка картофеля, овощей на зиму.
сентябрь
Перминова М.Г.

4
Провести проверку пожарных кранов и шлангов, техосмотр здания д\с
в течение года
Заместитель по АХЧ
Ямлиханова С.А.

5
Частичный ремонт надворного оборудования.
май
Заместитель по АХЧ
Ямлиханова С.А.

6
Ремонт в кабинетах специалистов, спортивном и музыкальных залах
июнь
Заместитель по АХЧ
Ямлиханова С.А.

7
Оформить тематические клумбы на территории д/с
май
Заместитель по АХЧ
Ямлиханова С.А.
коллектив

8
Произвести покраску надворного оборудования.
Завести песок, землю.
май
Ямлиханова С.А.


9
Пополнить мягкий и твёрдый инвентарь в группах
в течение года
Заведующий Фаттахова Н.А.
заместитель по АХЧ
Ямлиханова С.А.

Оснащение педагогического процесса


1




2.


3.
4.

5.

6.

7.
8.

9.
10.






































В группах
Обновление календарно-тематических планов в соответствии с ФГОС и новой образовательной программой.
Подготовить литературу, наглядный и демонстрационный материал по образовательным областям.
Полнить в группах инновационный раздел.
Пополнить группы современными сюжетно-ролевыми играми.
Оформить в группах уголки экспериментальной работы с детьми.
Оформить раздел теоретико-практической работы с родителями.
Обогатить игровую зону.
Приобрести игры по сенсорному развитию для групп раннего возрасста
Приобрести детскую игровую мебель.
Обновить материал по национальному воспитанию
В кабинете по обучению башкирскому, русскому языкам:
-Работа по оснащению материалом об известных людях нашего города и РБ
-Пополнение материала мини-этнографического музея детского сада
В физкультурном зале:
-подготовить папку рекомендательного – диагностирование физического развития
-оформить уголок для родителей по физическому воспитанию
-подготовить материал по подвижными играм.
-пополнить полумаски для п/игр
В музыкальном зале:
-пополнять материал и фонотеку детского сада для использования в работе с детьми в течение учебного года
-продолжить обновление наглядного материала по слушанию произведений.
-Продолжать пополнять материал по сюрпризным моментам
-Обновить ширму для кукольного театра

В методическом кабинете:
-оформление уголка сезонной консультации, тематической консультации, молодого специалиста, выставки к педсоветам.
-продолжать систематизировать материал в уголке по обобщению опыта, по аттестации.
-пополнить материал по педагогике здоровья
-разрабатывать материал в соответствии с ФГОС.
-продолжать разрабатывать положения о работе структурных подразделений

1 квартал




в течение года




в течение года









в течение года







в течение года






















в течение года



педагогический коллектив






воспитатели





Заведующий


Заведующий



Ильясова А.А.





Аласова Ф.Х.






Кулакова Н.И.
Кашкарова Р.Р.
Тактаева Г.Ф.













Габитова А.А.











10. Комплексный план медицинской работы
Цель: осуществление организационно-медицинской работы с использованием эффективных оздоровительных технологий, с учетом рекомендаций современной медицинской науки; систематизация медицинской деятельности в МДОБУ ЦРР детский сад «Сказка». Медицинский работник ДОУ организует свою деятельность на основе комплексного плана работы на год и циклограммы работы на неделю.
мероприятия
сроки
исполнитель

Нормативное обеспечение медицинской деятельности

Составление реестра законодательных актов и нормативных документов по вопросам медицинской деятельности
в течение года
ст.медсестра Калимуллина Г.К.

Издание приказов об утверждении:
циклограммы работы медицинской сестры;
планов, программ медицинской работы, профилактических и оздоровительных мероприятий;
графиков выдачи пищи, стирки белья, уборки помещений;
ответственного за организацию документооборота медицинской деятельности и др.
 
сентябрь
 
 
 
 
декабрь
заведующий
Фаттахова Н.А.

Составление сетки занятий, режима дня на учебный год
сентябрь
ст.медсестра
Калимуллина Г.К.
ст.воспитатель
Габитова А.А.

Разработка программы физкультурно-оздоровительной работы
октябрь
ст.медсестра
Калимуллина Г.К.
инструктор по физкультуре
Аласова Ф.Х.

Составление перечня оздоровительных процедур, режима двигательной активности детей
октябрь
ст.медсестра
Калимуллина Г.К.
инструктор по физкультуре
Аласова Ф.Х.

Составление списков работников для прохождения медицинского осмотра
октябрь, апрель
ст.медсестра
Калимуллина Г.К.

Разработка плана летней оздоровительной работы
май
ст.медсестра
Калимуллина Г.К.

Заключение договоров о сотрудничестве с поликлиникой, медицинскими учреждениями
декабрь
заведующий
Фаттахова Н.А.

Составление отчетной документации по питанию, заболеваемости, оздоровительно-профилактической работе в МДОБУ ЦРР д/с «Сказка»
в течение года
ст.медсестра
Калимуллина Г.К.

Оформление и ведение медицинских карт, прививочных сертификатов детей
в течение года
ст.медсестра
Калимуллина Г.К.

Оформление и ведение журналов, документов, регламентирующих медицинскую деятельность в МДОБУ в соответствии с номенклатурой дел




Составлению меню

ежедневно

В соответствии с 10-и дневным меню

Организационно-медицинская работа

Анализ заболеваемости, состояния физкультурно-оздоровительной работы в МДОБУ ЦРР д/с «Сказка»
январь, май
ст.медсестра
Калимуллина Г.К.
инструктор по физкультуре
Аласова Ф.Х.

Организация оздоровительных процедур, закаливающих мероприятий с детьми
в течение года
ст.медсестра
Калимуллина Г.К.
инструктор по физкультуре
Аласова Ф.Х.

Организация и проведение вакцинации детей и работников
по графику
ст.медсестра
Калимуллина Г.К.

Динамическое медицинское наблюдение за физическим развитием и ростом детей
в течение года
ст.медсестра
Калимуллина Г.К.

Антропометрические измерения детей
в течение года
ст.медсестра
Калимуллина Г.К.

Проведение медицинского осмотра детей и иммунопрофилактики

ст.медсестра
Калимуллина Г.К.
врач-педиатр

Оказание первой медицинской помощи при возникновении несчастных случаев

ст.медсестра
Калимуллина Г.К.

Выявление заболевших детей, своевременная их изоляция

ст.медсестра
Калимуллина Г.К.

Информирование администрации, педагогов МДОБУ ЦРР д/с «Сказка» о состоянии здоровья детей, рекомендуемом режиме для детей с отклонениями в состоянии здоровья; о случаях заболеваний острыми инфекциями, гриппом, энтеробиозом и т. д.



Сообщение в территориальные органы здравоохранения и Роспотребнадзора о случаях инфекционных и паразитарных заболеваний среди детей и работников МДОБУ ЦРР д/с «Сказка» в течение двух часов после установления диагноза



–"–



–"–










13PAGE 15


13 PAGE \* MERGEFORMAT 14115


13PAGE 15


13 PAGE 1412415



Заголовок 1 Заголовок 2 Заголовок 3 Заголовок 4 Заголовок 5 Заголовок 615

Приложенные файлы

  • doc 13513849
    Размер файла: 2 MB Загрузок: 0

Добавить комментарий