СНЕГОВИЧКИ-ЗВУКОВИЧКИ (формирование навыков звукового анализа) У Снеговичков на лицах изображены анфасы гласных (общепринятые символы гласных) .Колпачки связаны из ниток


Чтобы посмотреть этот PDF файл с форматированием и разметкой, скачайте его и откройте на своем компьютере.
В преддверии Нового года… Игровое многофункциональное пособие
©Снеговички!ª

Дорогие коллеги! В преддверии Нового года предлагаю игровое
многофункциональное пособие по формированию фонематического
восприятия.


ЦЕЛЬ:Развитие слухового восприятия на неречевых и речевых звуках;

формирование умения давать характеристику звука с применением звуковых
символов;развивать умение составлять и анал
изировать прямой и обратный
слоги;формировать понятие"линейный ряд";развивать навыки
первоначального звукового анализа;развитие силы голоса и дыхания;развитие
навыков цветоразличения.

СНЕГОВИЧКИ
-
ШУМОВИЧКИ сделаны из пустых бутылочек, наполненных
попарно ра
зличным шумовым материалом (песок, крупа, семена, монеты)

Цель:развитие фонематического восприятия на неречевых звуках.

1."Найди такого же"(дети находят парно звучавшие снеговички)

2."Найди самого тихого, самого громкого снеговичка"

3."Поставь по порядку"(
от громкого к тихому, от тихого к громкому)





















СНЕГОВИЧКИ
-
ЗВУКОВИЧКИ (формирование навыков звукового анализа)

У Снеговичков на лицах
изображены анфасы гласных (общепринятые
символы гласных) .Колпачки связаны из ниток (красные и его оттенки
обозначают гласные звуки, голубой и синий
-
твёрдые согласные, а зелёный и
светло
-
зелёный мягкие согласные звуки)


ВАРИАНТЫ ИГР СО СНЕГОВИЧКАМИ
-
ЗВУКОВИЧКАМИ:

1."Найди Снеговичка по своему имени"(найти снеговичка соответственно
звуку, с которого начинается имя) .

2".В словах
-
отгадках назвать первый звук и показать соответствующего

снеговика":зима
-
зь (зелёный снеговик)

осень
-
О (снеговик в красной шапочке с символом звука О)

Формирование навыков звукового анализа:

1. Анализ звукового ряда из двух гласных (выставляются два снеговичка)



ОИ

2. Анализ звукового ряда из трёх гласных

АУО

Назови первый звук, второй, третий звук. Какой звук стоит между пер
-

вым и вторым звуком? Пропой песенку звуков громко, тише, тихо;тихо, гром

че, громко (поём на выдохе)

3."Дружные Снеговички"

Анализ слога прямого и обратного:

4, Звуковой анализ сло
в

На
зови звуки по порядку. Сколько всего звуков? Сколько гласных, согласных?
Дать характеристику согласным звукам.

Усвоение учебного материала идёт в игровой форме с участием трёх

анализаторов (двигательного, зрительного и слухового, что способствует

качественному усвоению изучаемого.

Это пособие может быть использовано на индивидуальных и фронтальных
видах НОД, в игровой деятельности в качестве учебного пособия, новогодней
поделки для оформления группы, украшения ёлки и в качестве новогоднего
подарка
своим близким. А благодаря вашей богатой фантазии, дорогие
коллеги, ему ещё найдётся не одно новое применение.

Успехов и творчества вам!



Приложенные файлы

  • pdf 14655096
    Размер файла: 211 kB Загрузок: 0

Добавить комментарий