Чтобы посмотреть этот PDF файл с форматированием и разметкой, скачайте его и откройте на своем компьютере.
1
2
ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА
Учебный план составлен му
ниципальным
образовательным
бюджетным
учреждением «1
-
Федоровская ООШ»
дошкольная группа
в соответствии с
адаптированной о
бразовательной программой, разработанной в соответствии
с индивидуальной программой реабилитации ребѐнка
–
инвалида (далее
-
Программа) в соответствии п.6 ч. 3 ст. 28 Федерального закона от 29.12.2012
№273
-
ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» и Постан
овлением
федеральной службы по надзору в сфере защиты прав потребителей и
благополучия человека от 15.05.2013 № 26 об утверждении СанПиН
2.4.1.3049
-
13 «Санитарно
-
эпидемиологические требования к устройству,
содержанию и организации режима работы дошкольных
образовательных
организаций».
В учебном плане определено время на реализацию Программы в
процессе занятий, совместной деятельности педагогов с ребенком,
самостоятельной деятельности при проведении режимных моментов в
различных видах детской деятел
ьности.
Учебно
-
методическое обеспечение Программ
1.
Артемова, Л. В.
Окружающий мир в дидактических играх дошкольников:
кн. для воспита
телей дет. сада и родителей / Л. В. Артемова.
-
М.:
Просвещение, 1992.
2.
Артемова, Л. В.
Театрализованные игры дошкольников:
кн. для
воспитателя дет. сада / Л. В. Артемова.
-
М.: Просвещение, 1991.
3.
Белая, К. Ю.
Как обеспечить безопасность дошкольников: конспекты
занятий по основам безопасности детей дошкольного возраста: кн. для
воспитателей дет. сада / К. Ю. Белая,
4.
B. Н. Зимони
на, Л. А. Кондрыкинская.
-
М.: Просвещение, 1998.
5.
Волчкова, В. Н.
Конспекты занятий по возрастам в
группе детского сада: практ. посо
бие для воспитателей и методистов ДОУ /
В. Н. Волчкова, Н. В. Степанова.
-
Воронеж: ТЦ «Учитель», 2004.
6.
14.
Петерина, С
. В.
Воспитание культуры поведения у детей
дошкольного возраста /
7.
C. В. Петерина.
-
М: Просвещение, 1986.
8.
15. Ялйн
-
программа педагогического процесса в детском саду: метод,
пособие для воспита
телей дет. сада / сост. В. А. Гончарова, М. В. Ионова,
3. А.
Михайлова; под. ред. 3. А. Михайло
вой.
-
СПб.: Детство
-
пресс, 2005.
3
Объем образовательной деятельности
Перечень ограничений
Виды деятельности
Способность к
самообслуживанию
осуществляется
в совместной деятельности с
воспитателями, другими детьми, самостоятельной
деятельности при проведении режимных
моментов в различных видах детской
деятельности.
Способность к
ориентации
осуществляется в совместной деятельности с
воспитателями, другими
детьми, самостоятельной
деятельности при проведении режимных
моментов в различных видах детской
деятельности
Для ребенка
-
инвалида
в
оспитатели организуют образовательную
деятельность в совместной деятельности с ребенком, другими детьми,
самостоятельной
деятельности при проведении режимных моментов в
различных видах детской деятельности.
Реализация Программы в совместной деятельности воспитателей с
ребенком
-
инвалидом, другими детьми
Формы совместной деятельности
время
Сюжетно
-
ролевые игры
Игровая ситуация
Дидактические игры
Чтение художественной литературы
Пальчиковые игры
Музыкальные игры
Артикуляционная гимнастика
Игры с песком
5 мин
2 мин
8 мин
5 мин
5 мин
5 мин
2 мин
5 мин
Игровая ситуация
Игровое упражнение
2 мин
5 мин
Всего:
37 мин
Реализация Программы в процессе самостоятельной деятельности
Формы самостоятельной деятельности
время
Сюжетно
-
ролевые игры
Настольно
-
печатные игры, игры с конструктором,
развивающие игры
15 мин
8 мин
4
Всего:
23 мин
РАСПИСАНИЕ
совместной деятельности воспитателей с ребенком
-
инвалидом, другими
детьми
по реализации перспективных планов
в соответствии с ИПРА
ребенка
–
инвалида
Расписание ОД
День
недели
Мате
ма
-
тика
Развити
е речи
Физ
-
ра
Леп
ка
Рисо
-
вани
е
музык
а
Констру
-
ирован.
Позна
ю мир
Понеде
л.
15.30
-
15.50
10.10
-
10.25
вторник
10.40
-
11.00
10.10
-
10.30
Среда
9.30
-
9.50
10.50
-
11.10
Четверг
9.30
-
9.50
15.30
-
15.50
10.10
-
10.30
Пятниц
а
10.10
-
10.30
9.30
-
9.50
День недели
Музыкальный
руководитель
Шанскова Т.Н.
Воспитатели Саган
С.В.
Понедельник
Вторник
Среда
16.15
-
16.30
Четверг
16.15
-
16.30
Пятница
16.15
-
16.30
5
ПРИНЯТО
педагогического совета
Протокол №_____
От «___» __________20___г
УТВЕРЖДАЮ
Директор МОБУ 1
-
Федоровская ООШ
_____________Т.В.Шанскова
Календарный учебный график по реализации адаптированной
образовательной программы
дошкольного образования
, разработанной
в соответствии с индивидуальной программой реабилитации
ребенка
-
инвалида муниц
ипального
образовательного
бюджетного учреждения
«1
-
Федоровская ООШ»
ДГ
Режим работы: пятидневная рабочая неделя, ребенок
-
инвалид посещает
группу общеразвивающей направленности, которая функци
онирует в
режиме полного дня (9
–
часов).
График работы МОБУ «1
-
Федоровская ООШ» ДГ
–
с 08.30 до 17.3
0
№
п/п
Содержание
Группа общеразвивающей
направленности
1
Срок реализации программы
30.10.2017 до01.11.2018
2.
Продолжительность учебной
недели
5 дней
3.
Образовательная деятельность
осуществляется в совместной
деятельности с воспитателями,
другими детьми, самостоятельной
деятельности при проведении
режимных моментов в различных
видах детской деятельности.
4.
Каникулы
01.06
-
01.09. 2018г.
Приложенные файлы
