Оборудование: образцы изделий художественной отделки древесины, заготовки из древесины, картон, альбомные листы, разметочный инструмент, лекала, ножницы.

Урок технологии "Художественная обработка изделий из древесины" – 6 класс.

Тип урока - комбинированный

Цель: Ознакомить учащихся с видами художественной обработки древесины, способами конструирования изделий и переноса изображений на поверхность заготовки. Ознакомить с приемами выполнения простейших видов художественной обработки изделий.

Задачи: Привить навыки:
конструирования
поэтапной разработки изделия от идеи до конечного результата
работы с шаблоном
навыки компьютерного моделирования при использовании компьютерных программ
эстетики, сочетания форм изделия с различными видами художественной обработки.

Оборудование: образцы изделий художественной отделки древесины, заготовки из древесины, картон, альбомные листы, разметочный инструмент, лекала, ножницы.

Ход урока

Организационный момент:

1. Проверка явки учащихся.

2. Подготовленность к уроку.

3. Назначение дежурных.
А теперь ребята давайте вспомним вместе с вами и повторим ранее изученный материал по обработке древесины и попробуем ответить на вопросы для того, чтобы разгадать кроссворд.



Основная часть

Изучение программного материала

Мы живем в окружении самых разных предметов, встречаемся с ними и дома, и на улице.

Среди этого многообразия есть такие предметы, которых удостоил особого внимания художник: они искусно украшены, нарядны и по своему неповторимы. Эти художественные предметы относятся к области декоративно-прикладного искусства. Слово «декор» и означает «украшать, придавать красивый вид».

Декоративно - прикладное искусство - самое древнее искусство: оно возникло еще в первобытные времена. И в то же время оно молодое, потому что по-прежнему необходимо человеку в его жизни, в быту. Поэтому оно и прикладное.
Декоративно- прикладное искусство создает среду, в которой живут люди, украшает повседневный быт, помогает сделать жизнь более привлекательной и праздничной. Но самое главное, это искусство организует общение людей, строит их отношения.



Декоративно-прикладное искусство огромно и разнообразие), как окружающий пас мир. У каждого народа складывались свои формы предметов, орнаменты, образы и мотивы, цветовые сочетания. При создании предметов использовались разнообразные материалы: глина, камень, ткань, металл, древесина, позже стекло, разные способы художественной обработки материалов.

Декоративное искусство имеет свой совершенно особый образный язык.

Освоение его дает возможность увидеть, и понять особую красоту предмета, его декора, задуматься о смысле, который он выражает. Образному языку декоративно-прикладного искусства свойственны обобщенность и плоскостность изображения, художественная условность, орнаментальность. Здесь по-иному используются художественные средства: форма, объем, линия, ритм, цвет, фактура.

Сказочная птица, горделивый конек, женская фигура, диковинное дерево, лучистые круги, Кто и когда придумал эти образы, передаваемые из века в век? Что они означают?

Еще наши далекие предки украшали свои изделия простейшими орнаментами. Человек пытается разобраться, как устроен мир, найти объяснения непонятному, загадочному, таинственному. Он стремится привлечь к себе добрые силы природы, а от злых защититься, и делал он это при помощи своего искусства.

Свои понятия о мире человек выражает условными знаками:
Прямая горизонтальная линия означает землю;
Волнистая горизонтальная линия воду
Вертикальная линия превращались в дождь:
Огонь, солнце изображалось крестом или кругом с крестом.

Древний земледелец наделял природные явления с действиями чувством, присущим живым существам, облекая их в форму птиц, животных, фантастических существ. Таким образом человек выражал свои представления о мире в образах.

Шли века - крестьянское искусство развивалось, но самое лучшее не исчезало из этой огромной сокровищницы народного опыта, переходя из поколения в поколение.

Таким образом можно сказать, что художественная обработка древесины это древнейшее ремесло. В деревянном зодчестве человек находил пользу и красоту. Он украшал жилище резными деревянными изделиями: крышу коньком, окна наличником, двери резьбой, изготовлял игрушки, сувениры, деревянную посуд).



В России построены множество храмов и дворцов, украшенных разными деревянными изделиями. Шедевром древнего зодчества является комплекс сооружений на острове Кижи. Онежское озере с 22-главой Преображенской церковью (1714 г.).

Широкое развитие получило производство деревянной, резной и точеной посуды, которую пропитывали олифой, растворами масляными красками, отделывали золотом и серебром, например знаменитая хохломская роспись.

Красивая мебель украшена мозаичным набором, покрытая цветным лаком, инкрустированная металлом, костью.

«Инкрустировать» - украшать изделия, врезая в него узоры, рисунки из другого материала.

Художественная резьба связана непосредственно с понятиями «орнамент».

«Орнамент» - узор построенный на чередовании в определенном порядке изображений, его составляющих. Он может состоять из геометрических фигур, листьев, плодов, птиц и зверей.



Слово «орнамент» произошло от латинского «Ornamentum» - украшение.

Орнаменты могут быть выполнены любыми красками, карандашом, а также средствами скульптуры. Очень много орнаментов и в вышивке.

Часто ритмичные узоры наносились на стены, полы и потолки.

Особое место в художественной обработке древесины занимают различные виды ручной резьбы.

Среди них наиболее распространены геометрическая, прорезная или ажурная.

Существует много видов резьбы по дереву, которые можно подразделить на следующие основные группы: плосковыямчетая или углубленное: плоскорельефная; рельефная; прорезная или ажурная; скульптурная или объемная; домовая (корабельная).

Плосковыямчетая резьба - характерна тем, что на плоской поверхности вырезают углубления различной формы ее разновидностью является геометрическая резьба.



Контурная резьба - применяется в основном для изображения фигур (птиц, животных, листьев, цветов).

Прорезная резьба- является наиболее простой и выполняется лобзиком (электролобзиком), применяется при изготовлении дверей, буфетов, ширм и др., для украшения мебели.

Прорезная резьба с рельефным рисунком называется ажурной и используется для украшения мебели в стиле барокко и рококо.

Прорезная резьба, приклеенная к деревянной основе, называется - накладной.

Для ручной художественной резьбы применяют стамески (резцы):
Плоские прямые;
желобчатые
крюкарзы
уголки;
цезарики;
плоские косяки.

Грубые работы по дереву выполняют долотом.

Ребята а сейчас давайте рассмотрим различные виды художественной обработки изделий из древесины.

Итак, ребята мы с Вами получили общее представление о художественной обработке изделия, а сейчас давайте попробуем это применить на практике (Учитель изначально демонстрирует учащимся задание и на примере показывает, в чем будет заключаться их деятельность на протяжении практической работы)

Практическая работа

Сегодня мы с вами попробуем сконструировать изделие, для этого нам необходимо вспомнить ранее изученный материал и ответить на вопросы:

Что такое конструирование?

Что в конструировании называют вариативностью

Каким требованиям должно соответствовать разрабатываемые изделия?

Каждому учащемуся предоставляется возможность для индивидуального конструирования (выделяется комплект для конструирования).

Учащимся необходимо сконструировать изделие разделочной доски, в соответствии с выданным размером заготовки, т.е. изначально на карточке получить шаблон перенести его форму на заготовку и подготовить рисунок (изображение) для художественного оформления на лицевую поверхность заготовки.

В ходе работы необходимо соблюдать элементарные правила ТБ и ОТ:
с разметочным инструментом;
режущим инструментом;
колющими предметами;
соблюдать правила организации труда на рабочем месте.

Подведение итогов урока
Проверка полученных шаблонов.
Выполнение изображения (рисунка) на поверхность заготовки.
Оценка работ.
Выявление работ более удачно выполненных.
Домашнее задание.
Уборка мастерской.

Литература
П.С. Самородский, В.Д. Симоненко, А.Т. Тищенко /Технология/Трудовое обучение /Учебник для учащихся 6 класса (вариант для мальчиков) общеобразовательной школы /Москва/Издательский центр «Вентана - Граф» 1997г.
А.Ю. Семенцов/ альбом орнаментов 3/прорезная резьба/Минск/»Современное слово» 2007г.
А.Ю. Семенцов/ альбом шаблонов 2/орнаменты розетки панно/Минск/»Современное слово» 2007г.
Мольнар А.А./Художественная резьба по дереву/Москва/Сезам-маркетинг 1997г.
И.П. Арефьев/5 класс/пособие для учителей и учащихся/Занимательные уроки технологии для мальчиков/Москва/»школьная пресса» 2004г.
И.П. Арефьев/6 класс/пособие для учителей и учащихся/Занимательные уроки технологии для мальчиков/Москва/»школьная пресса» 2004г.
15

Приложенные файлы

  • doc 14867979
    Размер файла: 2 MB Загрузок: 0

Добавить комментарий