Дети XXI века. Ветераны всегда в строю. Юбилей школы — это особый праздник для ветеранов педагогического труда, которые на протяжении многих лет беззаветно служили школе


Чтобы посмотреть этот PDF файл с форматированием и разметкой, скачайте его и откройте на своем компьютере.
Дети
Дети
XXI
XXI
века
века


Школе 60 лет


Уважаемые учителя, ученики, родители!

В этом году наша школа празднует
60
-
летний Юбилей.

60 лет
-

это прекрасный возраст! Время зрелости, успехов и
побед. Наша школа


удивительное место. Благодаря учени-
кам, она всегда молода, всегда полна жизни. Сплоченный пе-
дагогический коллектив, добрые традиции и особая атмо-
сфера


все это делает нашу школу особенной и неповтори-
мой. Поздравляем всех с этим замечательным событием!

Что желают в день рожденья?

Мнений двух, конечно, нет:

Пониманья, вдохновенья,

Достижений и побед.

Чтобы мимо проходила

Невезенья полоса.

Чтоб ведущие уроки

Не срывали голоса.

Чтоб в столовой


чай горячий

И, конечно, пирожок,

Чтоб покушать… А иначе

И урок пойдет не впрок.

Чтоб ребята утром ранним

Собирались на крыльце

И со сделанным заданьем,

И с улыбкой на лице.

Чтобы были все друзьями,

Чтоб во время перемен

Не решали кулаками

Существо своих проблем.

И еще


здоровья детям,

Свежих сил учителям,

Школе нашей


долголетья,

Счастья и успехов нам
!

В этом выпуске:

У нас юбилей

1

Страничка благо-
дарности

2

Ветераны всегда в
строю

3

Творчество ученью
не помеха

4

Школа на рубеже
эпох

6

Навечно в памяти

8

Поэтическая стра-
ничка

10

БОУ г.Омска

СОШ №3


24.11.2017

Выпуск 9

Тридцать лет из прожитых отдано школе №3. Внушительная цифра. В
1967 году я пришла в первый класс. Было страшно: школа
-

большая, а
я
-

маленькая. В душе и памяти остался образ учителя начальных клас-
сов Калугиной Веры Максимовны. Еѐ житейская мудрость, простота
общения и в то же время интеллигентность помогали подобрать ключ
к сердцу каждого из нас. Мы очень просили еѐ остаться нашим класс-
ным руководителем и в 5 классе. А когда Вера Максимовна уехала, мы
ей долго писали письма

о своей нелегкой ученической доле
.
На-
шему классу везло на классных руководителей. Это были исключи-
тельно учителя русского языка и литературы: Магай Тамара Георгиевна, Савенкова Нина Васильевна,
Батурина Анна Александровна, Слайковская Вера Михайловна. Они были сильными предметниками, и
их уроки всегда вызывали интерес. Не случайно мой выбор был в пользу профессии учителя
-
филолога.


Судьбе было угодно распорядиться так, чтобы в 1992 году я вернулась в нашу школу в качестве
заместителя директора, а в 1998 году стала директором. Я благодарна всем, кто оказался тогда рядом со
мной. Это прежде всего директор школы Соколова Ольга Ивановна, заместители: Вахрушева Лидия Ва-
сильевна, Кендюх Ирина Терентьевна, Чечелева Лилия Васильевна, Баженова Раиса Ивановна. Это они
учили меня

азам руководства
.
Я благодарна моим коллегам по административной работе, которые
вели школу вперед, внедряли науку и развивали творчество: Радько Е.Ф., Лопатиной Л.А., Журавлевой
Н.П., Желабковой В.Н., Захарченко Н.А., Степановой С.В., Богомазовой О.Ю., Косухиной И.В., Ивановой
Н.Ю. Варлаковой Н.В., Захаровой О.В., Парыгиной Е.А. Низкий вам поклон, дорогие мои!


Талантливый коллектив
-

талантливым детям. Я считаю, что именно таким был лейтмотив на-
шей совместной с коллективом работы. В начале 2000
-
х по качеству обучения детей наша школа входи-
ла в тройку лидеров среди образовательных учреждений округа наряду с гимназией №75 и лицеем
№82. Каждая предметная кафедра уникальна. Каждый учитель обладает своими педагогическими на-
ходками и новациями. Но в целом
-

это коллектив единомышленников. Приятно осознавать, что многие
из моих коллег
-

выпускники нашей школы: учитель французского языка Горбунова Валентина Емелья-
новна (первый выпуск нашей школы 1958 года), учитель химии Кашина Ольга Николаевна, учителя рус-
ского языка и литературы Початкова Светлана Валентиновна, Юшко Галина Федоровна, Юшко Наталья
Федоровна, учитель музыки Галуза Марина Владимировна, учитель физкультуры Алексеева Наталья Ва-
лерьевна, учитель математики Лопатина Людмила Анатольевна, учитель начальных классов Варлакова
Наталья Викторовна, наш бессменный секретарь Дьякова Мария Александровна.



Дети называли нашу школу

фабрикой звезд
,
где звездой являлся каждый ученик, каждый учи-
тель, каждый работник. Атмосферу уюта и доброжелательности помогали создавать все сотрудники: зав.
библиотекой Доканина Ю.А., весь техперсонал под руководством Заславской Т.В., зав. производством,

Отличник советской торговли

Якимова В.И. (для детей
-

тетя Валя, потом
-

баба Валя) и повар Гонцо-
ва Т.В., бухгалтера Томочка и Леночка (Николаева Т.И., Панфилова Е.Н.). Охрану школы осуществлял
Фукс А.В.(дядя Саша). И, поверьте, это не фамильярность в общении, а знак расположения детей к работ-
никам школы, знак доверия им.


Не всегда и не всѐ получалось, но взаимопонимание и взаимовыручка помогали преодолевать
все трудности. Я благодарна моим ученикам за оказанную честь учиться у меня и быть на моих уроках. Я
многому научилась у них. Это так здорово
-

быть со своими учениками

на одной волне
.
Они были
опорой в трудную минуту. Вспоминается один эпизод, когда мне ученица произнесла такой монолог:

У Вас трудный период в жизни. Помните, Вы нам рассказывали притчу. Так вот сейчас и Вас Бог несет
на руках. Но Вы станете победительницей
.
Я помню, как рыдала после этих слов. И всѐ
-
таки я побе-
дительница, потому что рядом со мной всегда мои учителя, мои ученики, мои коллеги.


Спасибо, родная школа!

Дети
XXI
века

Стр.2

Палилова Наталья Александровна

Спасибо, родная школа!


С уважением и благодарностью

к моим учителям, ученикам и коллегам

В преддверии праздника ученицы нашей школы побыва-
ли в гостях у ветерана педагогического труда
Ждановой
Нины Александровны
:

-

Нина Александровна, сколько лет Вы проработали в
нашей школе?

-
Свою учительскую деятельность я начала в мае 1977
года. На пороге школы №3 меня встретил директор Бер-
доносов Константин Константинович. Помню, что учи-
тельский коллектив принял меня очень хорошо, нужно
сказать, что и по сей день эта школа

одна большая се-
мья! Так я и проработала 40 лет учителем биологии.

-
А помните ли вы свой первый класс? Расскажите
немного о нем.

-
Конечно помню! Я выпустила свой первый класс в 1992 году. Какие замечательные ребята! До сих
пор храню стихи, которые они мне посвящали. Класс был очень дружным, помню, как мы все вместе
садили деревья. Времена идут, и вот уже мои ученики привели своих внуков на учебу. Как же быстро
летит время! А многие из них и сами уже опытные и мудрые преподаватели. Это Лопатина Л.А. , Ка-
шина О.Н. , Юшко Н.Ф. , Ниязова З.Г., Галуза М.В.

-
Был ли у вас какой
-
то особенный подход к ученикам?

-
Как только я пришла на свой первый урок, сразу взяла за правило: никогда не повышать голос на
ребят. Нужно разговаривать тихо и спокойно, тогда будет легче воспринимать информацию.

-
Нина Александровна, мы знаем, что раньше в нашей школе действовали различные объедине-
ния. Чем они занимались?

-

Помню

Штаб
-
поиск
.
Ребята переписывались с людьми из всех городов России, родственниками
участников войны и даже вели свой отчѐтный дневник. Туда мы все вместе вклеивали ответные
письма. До чего это было увлекательное и благородное дело!

-
Мы недавно нашли в архиве тот самый дневник, было очень интересно познакомиться с ним.
Наша школа бережно хранит воспоминания из прошлого и гордится своими учениками! Мы до
сих пор соблюдаем все традиции.

-
Все это благодаря нашим выпускницам, которые пришли в школу вновь, но уже в роли преподавате-
лей. Ведь учителя учатся вместе с учениками каждый день! Они очень серьѐзно относятся к традици-
ям и стараются соблюдать их, передавать из поколения в поколение! Одна из них


проведение

Вахты памяти
.
Очень важно помнить о тех, кто отдал свою жизнь за спокойствие и мир.

-
Нина Александровна,мы хотим сказать вам огромное спасибо за то, что уделили нам время,
рассказали об истории школы и поделились опытом с ребятами, которые тоже хотят посвятить
свою жизнь преподавательскому делу!
Цвылева Дарья, ученица 10 класса



Ветераны всегда в строю

Выпуск 9

Стр.
3

Юбилей школы
-

это особый праздник для ветеранов педагогического труда, которые на
протяжении многих лет беззаветно служили школе, многие из них ушли на заслуженный отдых из стен
нашего учебного заведения, а некоторые имеют в трудовой книжке всего одну запись
-

школа №3. Это
они

делали

нашу школу, создавали особую атмосферу интеллигентности, творчества и познания. Это
они работали не по долгу, а по велению сердца, с полной отдачей, самозабвенно, понимая огромную
ответственность за судьбу детей и родную школу.
Дорогие наши ветераны! Мы благодарим вас за
преданность школе и желаем крепкого здоровья, оптимизма и благополучия!

Что вспоминается, когда думаешь о школе?
Это беззаботное детство, общение с друзья-
ми
-
одноклассниками, смешные случаи на
уроках, но самое главное
-

это внеклассные
мероприятия, КВНы, спектакли, вечера.
Сколько их было! Неформальная обстановка
помогала лучше понять друг друга, подру-
житься, увидеть в своих учителях не менто-
ров, знающих на зубок свой предмет, а доб-
рых, чутких и веселых людей.

Выпускники 60
-
х и 70
-
х годов, окрыленные
появлением КВНа на телевидении, стали
упражняться в остроумии в своих школьных
КВНах. Затаив дыхание, слушали, как читает стихи Малахова Люда. Удивлялись тому, как страстно соз-
дают образы героев Кириллова Таня и Бердышев Коля. Прививала любовь к слову выпускникам 1970
года молодая и обаятельная учительница литературы Дмитриева Л.Н.


Контроль за успеваемостью и дисциплиной обеспечивала администрация школы: директор Нау-
мова Мария Дмитриевна, завучи Халемонец Клавдия Васильевна, Чижова Анна Яковлевна. Они были
строги, и мы, ученики, честно говоря, их побаивались. Но представление о нашей строгой администра-
ции менялось, когда мы видели, как заразительно смеѐтся Анна Яковлевна, как по
-
матерински гладит
головы провинившимся мальчишкам Мария Дмитриевна, как остроумно предлагает выход из трудной
ситуации своим подопечным Клавдия Васильевна. Ими создавались условия для творчества учеников и
педагогов. Выпускники 1970 года благодарны своим учителям: Павленко А.М., Цветковой А.Т., Гусако-
вой Г.И., Громову В.А.


Учащиеся 8Д класса вспоминают 1975 год, своего классного руководителя, учителя русского
языка и литературы Батурину Анну Александровну.


Она поражала своей эрудицией и тем, что знала наизусть всего

Евгения Онегина
.
Но самым
запоминающимся и веселым эпизодом школьной жизни этого периода стала подготовка к Пушкинско-
му вечеру. Учили сразу по несколько ролей, сами шили костюмы, делали декорации дома Татьяны Ла-
риной, шатра шамаханской царицы из старых школьных скамеек, штор. Но самое главное
-

в творческий
процесс были вовлечены все: трудные подростки, местные

хулиганы
.
И в памяти этот вечер остался
на всю жизнь как образец бескорыстной дружбы, взаимовыручки и сплоченности. А для кого
-
то он стал
отправной точкой в выборе будущей профессии: в течение 15 лет бутафорский цех Омского музыкаль-
ного театра возглавляла выпускница нашей школы, художник по образованию Толокина Людмила.

Пионерские сборы, комсомольские собрания не были проформой. Каждый класс представлял
одну из союзных республик, изучал обычаи, культуру, исполнял песни и танцы.



Никто не уходил с субботников, убирали территорию школы дружно и весело, а потом устраива-
ли чаепития с булками и пирожными, купленными тогда в только что открытой, диковинной по тем
временам, кулинарии.





Дети
XXI
века

Стр.. 4

Творчество ученью не помеха


Никто не уходил с субботников, убирали территорию школы дружно и весело, а потом устраивали
чаепития с булками и пирожными, купленными тогда в только что открытой, диковинной по тем време-
нам, кулинарии.


Были среди ребят и свои журналисты, которые писали статьи о школьной жизни. В газете

Молодой сибиряк

часто печатала свои заметки ученица нашей школы, молодой корреспондент Булдако-
ваТ. Например, статьи были об очень способном ученике Ковалеве Владимире и его сочинении на тему:

Если бы я был кибернетиком
,
о комсорге 8Д класса Палиловой Н.

Настоящий друг

и т.д.


Выпускники 1977 года с благодарностью вспоминают своих учителей начальных классов: Сару Бо-
рисовну, Лидию Федоровну, Дарью Константиновну, Татьяну Васильевну, Любовь Леонтьевну, Веру Макси-
мовну,

директора школы Бердоносова К.К., Березину Н.И., Ерохину Н.А., Чижову А.Я., Королеву Л.И., Червякову
Т.И., Эмих Э.Г., Эмих Л.Г., Бровко В.Д., Боровинскую А.М., Ермакову Н.Ф., Жукову Л.И.,Слайковскую В.М.,
Казанцева И.П., Затворницкую И.М., Сукрушеву О.П., Романова А.П., Хлебникову Е.А., Спиридонову В.И.,
Михальцова И.Ф, Белову Г.Г., заведующую библиотекой Эмих Ф.Г.



Менялись поколения, приходили новые педагоги. Но жажда творчества не угасала в нашей школе.
Администрация во главе с директором Соколовой О.И., заместителями Березиной Н.И., Ждановой Н.А.,
затем Вахрушевой Л.В., Чечелевой Л.В., Лопатиной Л.А., Кендюх И.Т., Радько Е.Ф.,Палиловой Н.А., Степа-
новой С.В.
-

коллектив, состоящий из талантливейших, творческих личностей,которые в трудное для стра-
ны время (конец 80
-
х
-
начало 90
-
х годов) смогли создать условия для развития творчества детей, чтобы
ребятам было интересно учиться.

Атмосфера творчества, царившая в нашей школе, помогала нам забыть о трудностях жизни, объе-
диняла нас и делала жизнь насыщенной и увлекательной.





Воспоминания выпускников 70
-
80
-
х записала ученица 10 класса Костина Анастасия

Выпуск 9

Стр.
5


Юные корреспонденты встретились с бывшим директором Н.А.Палиловой, чтобы воссоздать
странички исторического прошлого нашей школы.

-

Наталья Александровна, мы знаем, что раньше Вы преподавали мировую художественную
культуру (МХК). Сейчас такого предмета нет в школьной программе. Нужен ли он был школьни-
кам?

-
Несомненно! Преподавание МХК позволило открыть в детях множество талантов!Новый пред-
мет стала вести учитель русского языка и литературы Самойлова Ирина Владимировна, которая ставила
с детьми удивительные спектакли. В одном из них по пьесе А.Островского блистал актерским дарова-
нием ученик нашей школы Крячек Валера, ставший потом профессиональным актером театра

Галерка
.

Мне посчастливилось продолжить преподавание предмета. Ежегодно ребята выбирали для сда-
чи выпускного экзамена предмет МХК. Экзамен всегда проходил в творческой форме. Каких только ра-
бот не представляли ребята! Это и средневековые костюмы, и хлеб по рецептам средневековой кухни, и
зримый образ гитары к произведениям Ф.Г.Лорки, и послания в стихах и в собственных своих зарисов-
ках, адресованные творчеству Ф.Кафки и С.Дали. В своих проектах они раздвигали пирамиды, создава-
ли новые храмы, придумывали ландшафты японских садов, атрибуты к китайской чайной церемонии,
шелковые свитки, писали хокку, постигали азы русских народных промыслов. Уровень работ был очень
высок.

-

Были ли среди ваших учеников будущие артисты?

-

Конечно, интересно был сыгран отрывок из пьесы Б.Брехта учащимися Гребенниковым Влади-
миром и Савицкой Яной. В настоящее время Яна
-
профессиональная актриса, служит в БДТ. Связала
свою жизнь с театром выпускница нашей школы Рудагина Люда. Своим стремлением творить ребята
подтверждали выражение:

Не поэтов в нашей школе нет
.

-

Наталья Александровна, Вы получали удовлетворение от своего труда?

-
Да. Удивительно, но желание творитьпобуждало писать стихи, рассказы, новеллы тех, кто нико-
гда не помышлял об этом; рисовать тех, кто убеждал (прежде всего, себя), что не умеет этого делать;
слушать разную музыку и излагать свои ассоциации тех, кто утверждал, что не любит и не понимает еѐ.
Это ли не счастье для учителя! Чего ещѐ желать?!

-

Перелистывая альбомы из архива, мы узнали, что жизнь в нашей школе на рубеже
XX

XXI
веков была очень интересной, потому что работали разные детские объединения и кружки. Мо-
жете ли Вы рассказать об этом?

-

С удовольствием. Одним из них руководила учитель русского языка и литературы, выпускница
нашей школы Початкова С.В. Это объединение молодых поэтов

Зеленая лампа
.
К нашим молодым
поэтам стали приезжать гости из школ округа и города, омские поэты. Глубиной и тонкостью чувств
отличались стихи Чупруновой Наташи. Вышли поэтические сборники выпускниц нашей школы Бокаре-
вой Марины и Кулиш Галины.


Поистине шедеврами стали литературные гостиные, которые готовила со своими учениками и
вела молодая талантливая учительница русского языка и литературы, выпускница нашей школы Юшко
Галина Федоровна.

Дети
XXI
века

Стр.. 6

Школа на рубеже эпох


Блистал своими выступлениями на смотрах и конкурсах
-

от городского до всероссийского
-

от-
ряд юных инспекторов движения, который долгие годы возглавляла энергичная, обаятельная и всеми лю-
бимая учитель начальных классов, русского языка и литературы Мещерякова Людмила Николаевна. Про-
должила руководство отрядом ЮИД молодая учительница истории Малахова Наталья Алексеевна.


Возродила работу школьного кукольного театра пришедшая в школу добросовестная, ответственная,
доброжелательная и тактичная учитель русского языка и литературы, затем зам.директора Журалева Ната-
лья Петровна.


Взяла на себя ответственность за руководство Четверговой математической школой на базе нашего
образовательного учреждения сильнейший учитель математики Падалко Галина Михайловна, подгото-
вившая целую плеяду знатоков математики, призеров олимпиад и НОУ.


Отряд волонтеров

Равный обучает равного

возглавила социальный педагог Шилкина Виктория
Викторовна. Ребята в доступной форме рассказывали сверстникам о необходимости отказаться от вредных
привычек. Преемницей в руководстве отрядом стала социальный педагог Иванова Надежда Юрьевна (в
настоящее время
-
замдиректора Акимова Н.Ю.). Деятельность отряда была настолько значимой, что за опы-
том к ним приезжали сверстники из Германии.


Любителей фольклора, пригласили в детское объединение учитель русского языка и литературы
Парыгина Елена Александровна, учитель музыки и МХК Роговская Н.А., учитель технологии Макулова И.В.
Рождественские посиделки, Масленица, народные игры, созданные своими руками костюмы


все это не
переставало удивлять тех, кто приходил на представления ребят.


-

Наталья Александровна, спасибо за увлекательный рассказ. Что Вы хотите пожелать сего-
дняшним школьникам и учителям?


-

Пусть источник творчества детей нашей школы не иссякает! Вдохновения, оптимизма и успехов!

Ученицы 10 класса Багаева Кира, Костина Анастасия


Выпуск 9

Стр.
7


Эти стихи ученица нашей школы Наида Муртазаева читала на
выпускном экзамене и посвятила их тем, кто совершил свой
ратный подвиг. Чем дальше уходит в прошлое история нашей
школы, тем ближе, дороже и бесценнее становится каждая
страница еѐ живой летописи.

Перелистывая пожелтевшие классные журналы, встречаешь
фамилии и имена тех учителей и учеников, для которых ар-
мия и защита Отечества стали неотъемлемой частью их жиз-
ни.

Фронтовики не любили рассказывать о войне, и многое оста-
лось неузнанным о наших учителях, воевавших в Великой
Отечественной, переживших страшное голодное военное детство. Мы с благодарностью и преклонени-
ем перед их ратным подвигом вспоминаем строгого учителя физики Павленко А.М., скромную седо-
власую учительницу начальных классов Осадчую Д.К., директора школы, военного летчика Бердоносова
К.К., учителя начальной военной подготовки Михальцова И.Ф. Помним, как с душевным трепетом и со
слезами на глазах слушали рассказы о тяжелом военном детстве завуча школы Халемонец К.В., учителя
истории Казанцева И.П.,учителя математики Польковой В.Д. и многих других.

Учителя старшего поколения заложили в умах и душах своих учеников понятия о долге, чести и совес-
ти. Вашим трудом и талантом военно
-
патриотическое воспитание в школе было поднято на высочайший
уровень.

Традицией стали поездки учащихся по местам боевой славы: Минск, Брест, Волгоград. Инициатором
этих поездок была старшая пионерская вожатая, учитель начальных классов Фатеева Наталья Никитична.

Для учеников было честью стоять в почетном карауле у Вечного огня (Пост №1) и в зале воинской сла-
вы, к созданию которого приложили свои силы первый директор школы Наумова М.Д., организатор вос-
питательной работы Палей Т.Л., учитель НВП Михальцов И.Ф. Преемственность в этом направлении
поддержала пришедшая в школу в конце 70
-
х годов молодая, энергичная, полная творческих замыслов
Жданова Н.А.




Таким

орденом воспоминаний

стал Клуб интернациональ-
ной дружбы, который был создан по инициативе уникальнейшего
человека, учителя истории нашей школы Затворницкой И.М. Те-
ме интернациональной дружбы был отведен целый зал 4
-
го эта-
жа. Ребята с интересом переписывлись с одногодками из разных
стран, пели песни, ставили танцы. Но никто не подозревал, что в
80
-
х годах выпускникам школы придется выполнять интернацио-
нальный долг в республике Афганистан.


На долю наших ребят выпал тяжелый экзамен. Преодо-
леть психологический барьер, свой собственный страх, стать сильными и выносливыми
-

вот что потре-
бовалось от вчерашних выпускников. Но самое главное было для них
-

это надежность и преданность
друзей, уверенность в том, что их любят и ждут дома. С честью выполнили свой воинский долг выпуск-
ники нашей школы, служившие в Афганистане. Это Овсюк Лева, Звягин Андрей, Волосатов Саша, Григо-
рюк Коля, Кривошеев Саша, Коробков Сергей.


Не вернулся из Афганистана Шевченко Саша. 23 февраля 1983 года был подписан приказ о де-
мобилизации Александра. Он с нетерпением рвался домой, где ожидала его любимая мама. В этот день
подразделение, в котором служил Саша, выполняло боевую задачу по охране маршрута от Кабула до
Баграма. Пост, где находились бойцы, подвергся массированному минометному обстрелу.


.

Дети
XXI
века

Стр.. 8

Навечно в памяти…

Странно так начинаются войны.

И неважно, какой это век.

Там, где только что было спокойно,

Чья
-
то жизнь прекратила свой бег.

Здесь звонко смеялись и пели,

Ждали солнца, мечтали, росли...

Мгновенье! И песнь не допета,

И друзья уже в вечность ушли...

Мы помним всѐ... Мы понимаем,

Что жизнь не праздничный парад.

Нам ордена воспоминаний

Дороже всех других наград.



Н.Добронравов


Саша погиб в День Защитника Отечества. Его похоронили на Южном кладбище, а за могилой стали
ухаживать ученики нашей школы под руководством Ждановой Н.А., преемницей этого благого начи-
нания стала зам. директора Чечелева Л.В. Эту традицию поддержали следующие поколения учащих-
ся школы и молодые талантливые учителя Юшко Г.Ф., Малахова Н.А., для которых Отечество, долг и
совесть


не пустые слова. В честь памяти Александра Шевченко на здании школы была установлена
мемориальная доска.


К сожалению, скорбный список мемориальной доски был пополнен ещѐ двумя фамилиями
учеников нашей школы: Скворончукова А. и Танцырева А. Они погибли при выполнении воинского
долга: один
-

в Нагорном Карабахе, другой
-

на пограничной заставе в Таджикистане. В память о тех,
кто

не вернулся из боя
,
в школе зародилась еще одна традиция. Каждый год, в феврале, ребята про-
водят Вахту памяти, когда замирает в скорбном молчании вся школа, когда не остается ни одного
равнодушного сердца, когда свои стихи и песни юное поколение посвящает выпускникам нашей
школы,

оставшимся навеки молодыми
:


Многие из наших учеников закончили военные училища и связа-
ли свою жизнь с армией
-

это Шудыкин Артем, Гребенников
Владимир, Наплеков Анатолий, Жук Александр и другие. С че-
стью выполнили свой воинский долг наши ребята в Чечне и
Южной Осетии.

Невозможно перечислить все имена учителей и выпускников
школы, которых не обошла трудная воинская судьба.


Припоминается случай, когда в один из суетных будних дней выбежавшая на перемену во
двор ребятня с удивлением и смятением наблюдала, как седовласые мужчины со своими внуками
возлагали гвоздики к мемориальной доске погибшим ребятам. Это были наши выпускники. Для
школьников, собравшихся во дворе, это был не назидательный, но очень значимый урок нравственно-
сти.


Поэт сказал:

Сердца людские памятью сильны
.
Значит, всѐ не зря. Значит, живо сердце
школы, если сердца еѐ учеников способны отзываться на чужую боль через много лет, если долг и
честь ещѐ существуют для наших детей. Живо сердце школы, которое заставило биться Первого сен-
тября 1957 года военное поколение учителей и послевоенное поколение учеников. И это трепетное
и неустанное биение в течение 60 лет и по сей день поддерживали и поддерживают самые творче-
ские, самые отзывчивые, самые профессиональные учителя и, конечно, самые умные, самые талант-
ливые
-

ученики.















Выпуск 9

Стр.
9

За недоживших жизнь живѐм мы.

Стараемся стихи слагать

О них, которых вечно помним,

Не давших душу растерзать.

Н.Гирич, выпускница школы

***

Что наша жизнь? Один большой
забег!

И все мы марафонцы в ней

отчасти.

Спешит куда
-
то вечно человек


За деньгами, за славою,

за счастьем.

Он где
-
то в мыслях строит

виражи,

Стремится к ним и лезет вон

из кожи


Он жить спешит, и праздники
души

Становятся с годами все дороже.

И я порой мечтаю лишь о том,

Чтоб в этой гонке вдруг

остановиться,

И с кем
-
то близким, рядом,

за чайком,

В душевном разговоре

раствориться.

Чтоб силы взять на новый свой
забег,

В котором есть и радость,

и тревога.

Спешит за счастьем вечно

человек,

А ведь для счастья надо так

немного.

Выпускница школы

Марина Бокарева


***

В стране, где ночью тьма кромешная,

А днѐм летят снежинки вдаль,

Горит в большом лесу заснеженном

Один
-
единственный фонарь.

Страна, конечно, эта
-

Нарния;

Да вот мороз еѐ сковал.

А столб загадочный фонарный

В неѐ из Англии попал.

Мороз и снег Колдунья Белая

Своим заклятьем навела!

Заледенить фонарь хотела,

Но сделать это не смогла!

Раз он горел
-

надежды жили…

Явились дети вдруг зимой,

Те, что Колдунью победили,

А после правили страной.

Давно правителей уж нет…

Завоевал страну Тельмар…

Прошли десятки, сотни лет
-

Фонарь светить не перестал!

Вот снова чудо совершилось
-

И к власти Каспиан пришѐл!

Почти как Феникс, возродилась

Та Нарния, куда он шѐл!

И до сих пор фонарь неугасаемый

Для тех горит за годом год,

Кто верит в сказку, в чудо, в Нарнию,

Для тех, кого она зовѐт…

Выпускница школы

Ольга Лопатина

Поэтическая страничка

Стр. 10


Выпускники разных лет…Чем они жили? Что их тревожило? О чем мечтали? Мы поместили
здесь стихи людей разных поколений, которых волнует одно и то же: добро и зло, любовь и
ненависть, поиски счастья и смысла жизни…

***

У нас с экзаменатором борьба,

И над столом, отбросив все
приличья,

Сошлись, как перед битвою, два
лба

За надпись лаконичную

отлично
.


***

Бывают слова больнее

пощечин.

На мысли себя ловлю,

Что именно так или, может
быть, жестче

Твое прозвучало

люблю
.

***

К себе


то ли злоба, а то ли
злорадство:

В кармане примерно рублей
двадцать пять

На хлеб и кое
-
какие лекарства

Все, что смогла у знакомых

занять.

А может, купить лотерейных
билетов

У продавщицы, заведомо

хмурой,

Которая точно окрестит за это

Дурой.


Выпускница школы

Галина Кулиш

Дети
XXI
века

Современная школа … Какая она?

В ней постоянный педагогический коллектив. Здесь
много улыбающихся лиц.

-

Значит
-

счастливая!

Здесь всегда рады своим выпускникам.

-

Значит
-

гостеприимная!


Здесь готовы помочь каждому ученику.

-

Значит
-

добрая!

Сюда бывшие ученики приводят своих детей и внуков.

-

Значит
-

любимая!

ВОТ ТАКАЯ ОНА


НАША ШКОЛА!

Выпуск подготовили:

Цвылева Дарья

Костина Анастасия

Багаева Кира

Косухина И.В.

Парыгина Е.А.


Приложенные файлы

  • pdf 14983054
    Размер файла: 1 MB Загрузок: 0

Добавить комментарий