Просмотр интерактивной экскурсии Путешествие по странам мира(Африка). На Северном полюсе всегда зима, люди ездят на санях с запряженными оленями или собаками.


Конспект занятия по познавательной деятельности в старшей группе по теме "Путешествие вокруг света".
Цель: развивать кругозор детей, их познавательную активность и интерес к окружающему миру.
Задачи:
-образовательные: дать детям представление о Земле, на которой живут люди; познакомить с различными странами, их природой и жителями; развивать интерес детей к окружающему миру, способность видеть его красоту.
-развивающие: развивать у детей внимание, кругозор.
-речевые: продолжать обогащать словарь детей новыми словами: глобус, Африка, пальма, кокос, ананас, негры, пустыня, ящерица, Индия, Северный полюс, эскимосы, пингвины, Россия.
-воспитательные:воспитывать бережное отношение к Земле, любовь и доброту к людям.
Материал: глобус, макеты по странам мира (Африка, Северный полюс, пустыня); интернет - и нтерактивная экскурсия по странам мира (Африка, Северный полюс, пустыня, Россия); видезапись «Чунга - Чанга», «Вместе весело шагать»; стихотворение Джани Родари «Всемирный хоровод», изображение Земли голубого, черного и коричневого цвета, «Цветик - семицветик», материал для аппликации, воздушные шарики для каждого ребенка.
Методические приемы: игроваая ситуация, вопросы,музыкальная игра "Самолет", просмотр интерактивной экскурсии по странам мира, чтение стихов, элементы аппликации, рассматривание макетов по странам мира.
ХОД ЗАНЯТИЯ:
Дети стоят полукругом, прилетает мяч глобус.
-Ой что это к нам прилетело? (мяч)
-Какой формы мяч? - Что еще бывает круглое? (яблоко, обруч, арбуз, солнце, колесо и т.д.)
-А еще круглая наша Земля, на которой мы с вами живем, она имеет форму шара. Но на земле живем не только мы, но и наши младшие друзья - это птицы и звери. К сожалению, мы не можем целиком увидеть нашу Землю. Вот для этого и придумали глобус. Глобус это наша Земля, но только очень маленькая. Вот как она выглядит, здесь очень много голубого цвета - это вода: реки, моря, озера, океаны. Очень много воды на Земле, она нужна всем. Без нее не могут обойтись не люди, ни звери, ни птицы, ни рыбы.
-А что случилось, если б вдруг не стало воды? (ответы детей).
-Еще на земле растут деревья, цветут сады, есть города, села,деревни, в которых живут люди.
-Ребятишки, поднимите голову вверх. Что это? А какое солнышко?(лучистое, яркое, ясное и т. д.)
-А что случилось, если бы не было солнышка? (ответы детей).-Солнышко необходимо всем. Как хорошо, что оно у нас есть!
Посмотрите оно нам улыбается, давайте и мы и ему улыбнемся, протянем свои ладошки, погреем щечки. Вот какое доброе солнышко оно обогревает всю Землю. А Земля наша огромная, на ней много разных стран и людей. У одних людей кожа желтая, у других - белая, а еще бывает красная и даже черная.
-Ребятки, а вы хотите отправиться в путешествие по странам?Тогда садитесь в самолеты, полетели! (имитируют полет самолета, музыкальное игра "Самолет").
-Внимание! Самолет идет на посадку, (звучит песня «Чунга - Чанга»- видео).
-
-Мы попали в солнечную Африку (показ на глобусе и рассматривание макете "Африка"). Здесь очень жарко и люди очень загорелые, у них даже кожа черная и ходят почти без одежды. Как вы думаете почему они не одеты в теплые одежды? (ответы)
-Здесь текут реки.А кто водится в реках? (крокодилы, черепахи). Растут папоротники, а еще пальмы на ветвях которых вкусные бананы. А вы любите бананы? Обезьянки их очень любят, они прыгают по деревьям и срывают бананы. А добрые чернокожие негры посылают эти фрукты к нам в Россию, а еще ананасы, кокосы.
Просмотр интерактивной экскурсии "Путешествие по странам мира"(Африка).
- Вот какая жаркая и веселая страна Африка! А нам пора и в путь!
Дети попадают в пустыню. Рассматривают макет "Пустыня".
-Мы оказались в пустыне. Здесь нет ни городов, ни сел. Пустыня похожа на море, только здесь вместо воды — песок. В пустыне тоже жарко, дождей почти не бывает, рек почти нет, нет и деревьев с листочками, а только небольшие кустики и колючки. Здесь нельзя проехать на машине, а только на верблюде. Верблюды могут не есть и не пить несколько дней, они перевозят грузы. В пустыне много черепах, змей, ящериц, поэтому нужно быть осторожным. Когда в пустыне поднимается ветер, то начинается песочная буря и люди укрываются от нее. Вот какая загадочная пустыня!
Просмотр интерактивной экскурсии "Путешествие по странам мира" (Пустыня).
Дети имитируют полет на самолете.
Прилетели на Северный полюс.Рассматривают макет "Северный полюс".
-Мы оказались на холодном Севере. Здесь все покрыто снегом, бушуют метели, сильно холодно и редко светит солнышко. Здесь живут люди, которых называют эскимосами, свой дом они строят из снега. Они очень любят свой край - это их родина, они здесь родились. Эскимосы хорошие рыбаки, любят ловить рыбу. Еще живут на Севере загадочные птицы - пингвины и белые медведи, которые умеют плавать и ловить рыбу. На Северном полюсе всегда зима, люди ездят на санях с запряженными оленями или собаками. Люди одеваются очень тепло. Почему? (ответы). Можно даже сказать, что это снежное королевство.
Просмотр интерактивной экскурсии "Северный полюс".
-А теперь пришла пора возвращаться домой, в Россию. Наши мамы и папы и мы все родились в России. Россия - очень большая страна, в ней много рек, морей, городов, сел, лесов, полей, живут разные птицы и звери, растут вкусные овощи, фрукты и ягоды.
-А какие животные живут в России? - Как мы должны заботиться о природе? (ответы детей).
Просмотр интерактивной экскурсии "Родные просторы России".
.-Вот мы и побывали в разных странах давайте составим "цветок добрых слов о Земле» (цветик - семицветик).
-Какой бы вы хотели видеть нашу Землю? (изображение Земли черного, коричневого и голубого цвета)- Почему?
-Правильно, наша Земля должна быть живого голубого цвета!
-Ребята, у меня есть изображение нашей Земли, но на ней пусто, давайте ее украсим, чтобы на ней было весело, радостно, счастливо и никто не ссорился!
Элемент коллективной аппликации("Украсим нашу планету" из готовых форм).
-Вот какая красивая, чудесная получилась Земля, много людейживет на ней, но всех их объединяет дружба!
Дети встают в круг, монтаж произведения Джани Родари «Всемирный хоровод». Дети берутся за руки и поют песню «Вместе весело шагать»(1 куплет).
ОБОЩЕНИЕ: -Ребята, куда мы сегодня совершили путешествие?(ответы детей).-Давайте всегда будем дружными, добрыми и будем беречь Землю - наш общий дом!
Каждому ребенку дарится воздушный шарик.

Приложенные файлы

  • docx 15047425
    Размер файла: 46 kB Загрузок: 0

Добавить комментарий