Одной из приоритетных задач БОУ «ИПК и ППРО РА» является создание современной системы непрерывного образования педагогов, что становится возможным при решении следующих задач


Чтобы посмотреть этот PDF файл с форматированием и разметкой, скачайте его и откройте на своем компьютере.
Министерство образования, науки и молодѐжной политики Республики Алтай


Бюджетное образовательное учреждение Республики Алтай «Институт повышения

квалификации и профессиональной переподготовки работников образования

Республики Алтай»


Алтай
Республиканынÿредÿ, билимлеjашöскÿримполитиканынминистерствозы

Алтай Республиканын бюджет ÿредÿликтöзöмöли

«Алтай Республиканынÿредÿишчилерининбилгиринбийиктедерлетакып

профессионал ÿредÿберер институт»








П
лан
образовательных услуг

по
повышени
ю

квалиф
икации

педагогических и руководящих работников
Республики Алтай

в

201
5

год
у
















Горно
-
Алтайск

201
4


2







с

изменениями от
24
.
1
2
.20
1
4 г.

(приказ БОУ «ИПК и ППРО РА» №
50
)





П
лан
образовательных услуг

по
повышени
ю

квалификации

педагогических и руководящих работников
Республики Алтай

в

201
5

год
у





















3


Краткая информация по оказанию образовательных
услуг

БОУ «ИПКиППРО РА» в 2015 году


Содержание образовательных программ повышения квалификации и
профессиональной
переподготовки бюджетного образовательного учреждения
Республики Алтай «Институт повышения квалификации и профессиональной
переподготовки работников образования Республики Алтай» (далее


БОУ «ИПК и
ППРО РА») на 2015 год определяется задачами Концепции мод
ернизации
российского образования в соответствии с Национальной образовательной
инициативой «Наша новая школа», Федеральной целевой программой развития
образования на 2011
-
2015 годы, основными нормативными правовыми документами
федерального и регионального

уровня, тенденциями развития российского и
регионального образования, потребностями и запросами слушателей

и н
аправлены
на максимальное удовлетворение выявленных потребностей педагогов в системе
повышения квалификации и профессиональной переподготовки рук
оводителей и
педагогов образовательных организаций.

Одной из приоритетных задач БОУ «ИПК и ППРО РА» является создание
современной системы непрерывного образования педагогов, что становится
возможным при решении следующих задач:

-

обеспечение направленност
и образовательного процесса на формирование
ключевых компетентностей за счет увеличения доли практикоориентированного,
прикладного компонента в содержании курсов повышения квалификации,
использования активных форм и методов обучения;

-

обеспечение вариатив
ности содержания курсов повышения квалификации в
соответствии с профессиональными потребностями и запросами педагогов;

-

обеспечение мобильности и гибкости содержания и форм повышения
квалификации за счет использования современных информационных систем и
о
бразовательных технологий;

-

разработка и внедрение модели индивидуализации дополнительного
профессионального образования;

-

осуществление мониторинга изменения профессиональной компетентности
непосредственно в процессе обучения (повышения квалификации) и

в процессе
профессиональной деятельности (практическая реализация того, что освоил
работник в ходе обучения).

БОУ «ИПКиППРО РА» реализует образовательные программы 2 уровней:

-
повышение квалификации;

-
профессиональная переподготовка (на базе высшего и с
реднего
профессионального образования).


Повышение квалификации

В Национальной образовательной инициативе «Наша новая школа»
подчеркивается, что образовательные программы повышения квалификации
учителей должны гибко изменяться в зависимости от интересов
педагогов, в свою
очередь, обусловленных образовательными потребностями учащихся.

Целевая установка Программы ПК
-
обеспечить теоретическую и практическую
готовность педагогических, руководящих и других работников системы образования

4


к введению и реализации
федеральных государственных образовательных стандартов
дошкольного, начального и основного общего образования.

Повышение квалификации осуществляется в форме курсовой подготовки с
отрывом от производства, без отрыва от производства, а также с частичным отр
ывом
от производства в накопительном режиме с применением дистанционных
образовательных технологий. Образовательные программы по структуре и
содержанию отвечают принципам научности, системности, вариативности, гибкости.
Их реализация обеспечивает слушателя
м возможность апробирования современных
педагогических, информационных технологий и технологий профессионального
саморазвития. Содержание программ повышения квалификации может
корректироваться исходя из образовательных потребностей слушателей. Слушателям
м
огут быть предложены вариативные модули, реализующие индивидуальную
траекторию повышения квалификации. Вариативные модули размещены в
приложении плана

образовательных услуг
. Объем программ составляет
от 48

часов.

В 2015 году ИПК продолжает уделять особое

внимание подготовке
руководителей ОО по формированию задания для педагогов на повышение
квалификации. Задание формируется с учетом профессиональных проблем педагога,
актуальных проблем развития образования.

Дистанционная часть обучения в объеме
48

ч. пр
едлагается на добровольной
основе. Слушатели курсов проходят дистанционную часть за месяц до начала очной
части курсовой подготовки, за неделю до начала курсов кураторы проводят контроль
выполнения дистанционного модуля.

Важной составляющей программ повы
шения квалификацииявляется стажерская
практика, которая организуется на базе Стажировочных площадок ИПК. Стажерские
практики обеспечивают возможность изучения и диссеминации инновационного
педагогического опыта, исследования особенностей работы и оценку во
зможности
«переноса» лучших практик в условия своей школы.

Занятия проводятся в режиме 6
-
дневной рабочей недели на базе ИПК и
на
базеСтажировочных площадок
. Продолжительность учебного дня
-
8 академических
часов. Лекционные занятия проходят в аудиториях ИПК

с использованием
информационных технологий. В программе наряду с лекционными занятиями
предусматривается практическая работа в разнообразных формах: тренинг, деловые,
и имитационные игры, проектирование, мастер
-
классы, дискуссии, круглые столы,
решение си
туационных задач, анкетирование, тестирование,
и
др.


Профессиональная переподготовка

В условиях модернизации образования необходимым становится постоянное
обновление у специалистов имеющихся знаний и умений, формирование и
совершенствование новых управленческих и педагогических компетенций для
выполнения нового вида профессиональной деят
ельности.

В 2015 г
оду

БОУ «ИПК и ППРО РА» предлагает профессиональную
переподготовку на базе высшего и среднего профессионального образования по
направлениям: «Менеджмент в сфере образования», «Менеджмент в социальной
сфере», «Педагогика и психология», «
Теория и практика содержания дошкольного
образования», «Теория и практика содержания начального образования», «Основы
дефектологии». Обучение платное. Форма обучения очно
-

заочная. Срок обучения 6
и более
месяцев.

5


По окончании обучения по итогам государс
твенной аттестации выдается диплом
установленного образца о профессиональной переподготовке, дающий право на
ведение нового вида профессиональной деятельности. Начало занятий
-

по мере
комплектования групп.


Условия и пор
ядок приема слушателей на курсы
:

Ко
мплектование учебных групп осуществляется по заявкам органов управления
образованием, образовательных организаций.

Обучение на курсах повышения квалификации и учебных модулях может быть
организовано как на базе БОУ «ИПК и ППРО РА», так и с выездом на тер
ритории
образовательных организаций по заявке органов управления образованием или
образовательных организаций.

Основанием для составления заявки на проведение семинаров, учебных модулей и
курсов повышения квалификации могут служить План

образовательных ус
луг

и
конкретные образовательные потребности Заказчика на повышение квалификации и
профессиональную переподготовку педагогических и управленческих кадров.

Для
проведения курсовых мероприятий необходимо
:

-

предоставление сведений от ММС по количеству слуша
телей на курсы за месяц до
начала курсов;

-
подтверждение на участие в курсах ПК и ПП по телефону, факсу или по
электронной почте за 10 дней до начала курсов;

-

завершение записи слушателей на курсы по накоплению группы 25 человек;

-

завершение записи для
участия в работе семинара, межкурсовых конференции за
неделю до начала курсовых мероприятий.


Справочная информация

Наш адрес:
649000, г. Горно
-
Алтайск, пр. Коммунистический, 44
, т
ел/факс: (388
-
22)
2
-
41
-
44, телефон:2
-
60
-
89,
е
-
mail
:
ripkro
@
mail
.
ru
, сайт:
http
://
ipkrora
.
ru

Ректор БОУ «ИПКиППРО РА» Валентина Васильевна Модорова,
к.п.н.

Телефон: 8 (388 22) 2
-
46
-
56


Галина Егоровна Ядагаева,

проректор по учебно
-
методической работе

АйжанАкчабаевнаИркитова,

проректор по научно
-
методической работе,к.и.н.

Евгения Ивановна Чирва,
проректор по организационно
-
методической работе,
к.п.н.

Телефон: 8 (388 22) 2
-
60
-
89


Отдел организации образовательных услуг БОУ «ИПКиППРО РА»:

Раиса Дмитриевна

Баркышева,
заведующая отделом организации образовательных
услуг.
Тел/факс

отдела: 8 (388 22) 2
-
35
-
61







6


ЯНВАРЬ



Категория
слушателей

Тема

Сроки

обучения

Ответст
-

венный

1

Курсы
учителей
технологии и
трудового
обучения

Совершенствование форм и методов
преподавания технологии
в соответствии с
требованиями ФГОС
ООО

В программе:

теория и методика преподавания
технологии в условиях перехода на новые
образовательные стандарты; использование
ИКТ на уроках технологии; совреме
нные
педагогические технологии; правовые основы
аттестации работников образования.

Стажировки:

МБОУ «СОШ № 12 г. Горно
-
Алтайска»
,
МАОУ «Кадетская школа № 4 г. Горно
-
Алтайска»

Итоговый контроль:

Защита урока на основе СДП

с 19.01.
-
2
8
.01.

Сафронова
Т.П.

2

Педагоги
-
психологи,

учителя
-
логопеды,

учителя
-
дефектологи,
педагоги ОУ,

С (К) ОШИ

Социально
-
педагогическая и
психологическая поддержка детей и
подростков с особыми образовательными
потребностями

В программе:

инклюзивное образование;
современные подходы в диагностике
недостатков психического развития детей
школьного и дошкольного возраста;
инновационные методики коррекционно
-
развивающей работы с детьми с различными
формами патологии; психолого
-
медико
-

педагоги
ческие консилиумы в ОУ.

Стажировка:

МБОУ «СОШ № 1
2

г. Горно
-
Алтайска», БОУ
«Р
КЛ

, КОУ РА «СКОШИ
-
8в», КОУ РА
«СКОШИ
-
1в»

Итоговый контроль:

Защита

проекта, мастер
-
класса

с 19.01.
-
28.01.

Кергилова
Л.А.

3

Тренеры
-
преподаватели
ДЮСШ


Совершенствование форм и

методов
спортивной тренировки

В программе
: л
ичность тренера в современных
условиях; основы построения процесса
спортивной подготовки; технология и
планирование в спорте; комплексный контроль
и учет в подготовке спортсмена; спортивный
отбор в процессе многолетней подготовки;
основы спортивной трениро
вки; охрана жизни
и соблюдение мер безопасности в
с 19.01.
-
28.01.

Арбакова
Э.А.

7


тренировочном процессе

Стажировка:

МБОУ «Онгудайская ДЮСШ»,
БОУ СПО РА «Г
-
АПК»

Итоговый контроль:

Защита про
екта, программы



ФЕВРАЛЬ



Категория
слушателей

Тема

Сроки

обучения

Ответст
-

венный

1

Воспитатели
ДОО


Теория и методика дошкольного
образования

в условиях реализации
ФГОС ДО

В программе:
п
едагогические технологии
образовательной деятельности в
выполнении требований ФГОС;
использование информационных
технологий в организации
образовательного процесса в условиях
реализации ФГОС; организация
современного подхода к образованию и
воспитанию дошкольников
;
вариативный
модуль
и дистанционное обучение по теме:


Актуальные проблемы
преподавания
алтайского яз
ыка
и литературы


Стажировка:

МБ
Д
ОУ

Детский сад «Белочка»
с.
Манжерок»

Итоговый контроль:

Защита
проекта
,
занятия

с 09.02.
-
1
4
.02.

Шадрина
О.Ф.

2

Учителя
русского
языка и
литературы

Современные технологии
в
преподавани
и

русского языка и
литературы в условиях перехода на
ФГОС
ООО

В программе
: т
ребования к современному
уроку; разные виды и формы анализа и
самоанализа урока; проблемы контроля и
оценки урока; современные педагогические
технологии, ЭОР и ТСО в
преподавании;
контрольно
-
оценочные методы и формы в
образовательном процессе

Стажировка:

МОУ «Чойская СОШ», МБОУ «СОШ №1
г. Горно
-
Алтайска»

Итоговый контроль
:

Защита урока на основе СДП

с 09.02.
-
1
4
.02.

Ошлыкова
В.И.


3

Учителя
Современныеподходыкпреподаваниюалта
с 09.02.
-
АмыроваЖ.
8


алтайского
языка и
литературы

йскогоязыкаилитературыв

соответствии с
требованиями
ФГОС
ООО

Впрограмме:
ФГОСООО;современныеподходыкп
реподаваниюалтайскогоязыкаилитературы,теория
иметодикапреподаванияпредмета;

современные
педагогические технологии, ЭОР и ТСО в
преподавании;
современныйурок,анализурока;

система оценки дости
жения результатов освоения
ООП

Стажировка:

МОУ«ШебалинскаяСОШим.Л.В.Кокышева»
,
МБОУ«СОШ

№ 9


г.Горно
-
Алтайска»

Итоговыйконтроль:

Защитаурока
на

основе СДП

1
4
.02.

И.

4

Учителя

иностранных
языков

Технология формирования и развития
универсальных учебных действий в
процессе обучения иностранному языку в
соответствии с требованиями ФГОС
ООО

В программе:
ФГОС
ООО;системно
-
деятельностный подход; формирование
УУД; метапредметные результаты
освоения основной образовательной
программы ООО; современные ИКТ
технологии в преподавании предметов
языкового цикла; проектная деятельность;
страноведческий компонент препода
вания
иностранных языков

Стажировка:

МБОУ «Лицей №6 г.Горно
-
Алтайска»,
М
А
ОУ «
Кадетская Школа


4

г. Горно
-
Алтайска»

Итоговый контроль:

Защита
на основе СДП

с 09.02.
-
1
4
.02.

Ляшко О.Т.


5

Учителя

истории,
общество
-

знания

Совершенствование процесса обучения
истории, обществознания в условиях
перехода на ФГОС
ООО

В программе:
ФГОС ООО;

реализация системно


деятельностного
подхода; историография, теория и методика
преподавания истории, обществознания;
современный урок:
тенденции, компоненты
урока, проблемы контроля и оценки урока,
педагогический анализ современного урока

Стажировка:

МБОУ «Чепошская СОШ», МБОУ
«Чемальская СОШ»
, МОУ «Чойская СОШ»

с 09.02.
-
1
4
.02.

Соловьева
Т.В.

9


Итоговый контроль:

Защита урока
на основе СДП

6

Учителя
начальных
классов

Методика использования
информационных и коммуникационных
технологий в начальной школе в
условиях реализации ФГОС НОО

В программе
: методика использования
педагогом средств и ресурсов ИОС
начального образования; технические
ресурсы ИОС начального образования;
образовательные технологии на основе
ИОС в практике учителя начальных
классов;
проектирование рабочих программ
по учебным
предметам; система оценки
образовательных достижений младших
школьников; система духовно
-
нравственного развития и воспитания
учащихся; внеурочная деятельность,
формирование у младших школьников
универсальных учебных действий в
соотв
етствии с требованиями Ф
ГОС НОО;
вариативный модуль и дистанционное
обучение по теме: «Актуальные проблемы
преподавания алтайского языка и
литературы»

Стажировка:

МБОУ «Кызыл
-
Озѐкска
я СОШ», МБОУ
«Майминская СОШ №3

Итоговый
контроль:

Защита урока
на основе СДП

с 09.02.
-
1
4
.02.

Слабодчико

ва Е.И.

7

Заместители
директоров по
воспитательно
й работе


Основы управления воспитательной
системой школы в соответствии с
требованиями ФГОС
ООО

В программе:

программно
-
целевое
управление образовательной системой;
проектное управление качеством
образовательных услуг;
моделирование
воспитательной работы в ОУ
; современные
подходы к созданию программ воспитания;
здоровьесберегающее обучение и
воспитание в совреме
нной школе;

основные
направления внеурочной деятельности;
вопросы социализации детей сирот и детей,
оставшихся без попечения родителей.

Стажировки:

МБОУ «Чергинская СОШ»,

КОУ «Школа
-
интернат №1
для детей
-

сирот и детей,
с 09.02.
-
1
4
.02.

Арбакова
Э.А.

10


оставшихся без попечения родителей им
.
Г.К. Жукова


Итоговый контроль:

Защита программы воспитательной
системы ОУ



МЕЖКУРСОВАЯ КОНФЕРЕНЦИЯ

Тема

Сроки

проведения

Ответст
-

венный

Современные подходы к оценке достижений
школьников

1
1
.02.


Ляшко О.Т.



МАРТ



Категория
слушателей

Тема

Сроки

обучения

Ответст
-

венный

1.

Учителя
математики

Использование современных
образовательных технологий в
преподавании математики

В программе:
нормативно
-
правовые
основы образовательной деятельности;
современные требования
к уроку
математики; компетентностный подход
в обучении математике; современные
педагогические технологии, ЭОР и
ТСО в преподавании предмета
;
формирование метапредметного
содержания образов
ания в условиях
реализации ФГОС

Ст
ажировка:

МБОУ «СОШ №1» г. Горно
-
Алтайска»,
МБОУ «Шебалинская СОШ им. Л.В.
Кокышева»

Итоговый контроль:

Защита урока на основе СДП

с
1
6
.03.
-
2
1
.03
.

Зиновьева
Е.Г.

2

Учителя
информатики

Преподавание информатики в
условиях перехода на ФГОС
ООО

В программе:

ФГОС ООО; теория и
методика преподавания предмета;
нормативно
-
правовые основы
образовательной деятельности;
современные педагогические
технологии, ЭОР и ТСО в
преподавании
; современный урок:
тенденции, возможности, анализ,
с 1
6
.03.
-
2
1
.03
.

Методист по
информатике

11


проблемы контроля и оценки ур
ока;

системно
-
деятельностный подход в
преподавании информатики

Стажировка:

МБОУ «СОШ №12 г. Горно
-
Алтайска»,
МБОУ «Майминская СОШ №3»

Итоговый контроль:

Защита урока с использованием
системно
-
деятельностного подхода в
преподавании информатики

3

Воспитатели
ДОО


Теория и методика дошкольного
образования

в условиях реализации
ФГОС ДО

В программе:
п
едагогические
технологии образовательной
деятельности в выполнении
требований ФГОС; использование
информационных
технологий в
организации образовательного
процесса в условиях реализации ФГОС;
организация современного подхода к
образованию и воспитанию
дошкольников
;
вариативный модуль и
дистанционное обучение по теме:
«Актуальные проблемы преподавания
алтайского я
зыка и литературы»

Стажировка:

МБДОУ «Детский сад №16 г. Горно
-
Алтайска»

Итоговый контроль:

Защита
проекта
,
занятия

с 1
6
.03.
-
2
1
.03
.

Шадрина О.Ф.

4

Учителя
начальных
классов

Теория и методика начального общего
образования

В программе:
требования ФГОС к
организации учебного процесса;
организация урока в рамках системно
-
деятельностного подхода; требования к
структуре ООП, результатам ее
освоения; формирование

УУД в
образовательном процессе;
вариативный модуль и
дистанционное
Стажировка:

МБОУ «Кадетская
школа № 4 г. Горно
-
Алтайска», МБОУ «Майминская СОШ
№ 2»,МБОУ «Шеб
алинская СОШ им.
Л.В. Кокышева»

Итоговый контроль:

с 1
6
.03.
-
2
1
.03
.

Слабодчикова
Е.И.

12


Защита урока с использованием
системно
-
деятельностного подхода

5

Учителя

ОРКСЭ

Основы религиозных
культур и
светской этики: содержание и
методика учебного курса

В программе
: теоретико
-
методологические основы
преподавания курса ОРКСЭ; структура
и основное содержание модулей;
методические аспекты концепции
изучения курса ОРКСЭ; психолого
-
возрастные особе
нности морального
развития ребенка; обзор учебно
-
м
етодического обеспечения курса

Стажировка:

МБОУ «Майминская СОШ №3»,

М
А
ОУ «Кадетская школа №4 г.
Горно
-
Алтайска», МБОУ «СОШ №5 г.
Бийска»

Итоговый контроль:

Защита проекта по ОРКСЭ

с 1
6
.03.
-
2
1
.03
.

Соловьева
Т.В.


6

Учителя
физической
культуры и
ОБЖ

(стаж работы

до 5 лет)

Совершенствование
профессиональной компетентности
учителя физической культуры, ОБЖ
в условиях перехода на ФГОС
ООО

В программе:
современные
педагогические и информационные
технологии преподавания ОБЖ и

физической культуры; охрана труда и
техники безопасности при проведении
занятий по ОБЖ и физкультуре;
планирование и организация учебной и
внеучебной деятельности обучающихся в
усло
виях ФГОС ООО; разработка


и особенности внедрения в учебный
процесс различных форм работы по
формированию ключевых компетенций
обучающихся средствами физической
культуры (курса ОБЖ)

Стажировка:

МБОУ «Майминская СОШ №1» МБОУ
«Манжерокская СОШ»

Итоговый к
онтроль:

Защита урока на основе СДП

с 1
6
.03.
-
2
1
.03
.

Арбакова
Э.А.




13


АПРЕЛЬ



Категория
слушателей

Тема

Сроки

обучения

Ответст
-

венный

1

Учителя
начальных
классов

Методика использования
информационных и
коммуникационных технологий в
начальной школе в
условиях
реализации ФГОС НОО

В программе
: методика использования
педагогом средств и ресурсов ИОС
начального образования; технические
ресурсы ИОС начального образования;
образовательные технологии на основе
ИОС в практике учителя начальных
классов;
проекти
рование рабочих
программ по учебным предметам;
система оценки образовательных
достижений младших школьников;
система духовно
-
нравственного
развития и воспитания учащихся;
внеурочная деятельность,
формирование у младших школьников
универсальных учебных дейс
твий в
соотв
етствии с требованиями ФГОС
НОО;
вариативный модуль и
дистанционное обучение по теме:
«Актуальные проблемы преподавания
алтайского языка и литературы»

Стажировка:

МБОУ «
Иогачская

СОШ», МБОУ
«НОШ №5 г. Горно
-
Алтайска»

Итоговый контроль:

Защита

урока на основе СДП

с 06.04.
-
11.04.

Слабодчикова
Е.И.

2

Заведующие
ДОО


Управление образовательной
организацией в условиях
реализации ФГОС

В программе:
нормативно
-

правовые
основы образовательной деятельности;
пути формирования
профессиональных
компетентностей
руководителя; содержание и
специфика предшкольного
образования; социализация
дошкольника; работа с кадрами по
выполнению программных требований
ФГОС
;
вариативный модуль и
дистанционное обучение по теме:
с 06.04.
-
1
1
.04.

Шадрина О.Ф.

14


«Актуальные проблемы преподаван
ия
алтайского языка и литературы»

Стажировка:

МБ
Д
ОУ

Детский сад
«Родничок»
с.
Соузг
а


Итоговый контроль:

Защита
проекта

3

Учителя
русского
языка и
литературы

Инновационные процессы в
содержании и методике
преподавания русского языка и
литературы в условиях перехода
на
ФГОС
ООО

В программе:
нормативно
-
правовые и
психолого
-
педагогические основы
образовательной деятельности учителя
русского языка; новые технологии
в
преподавании русского языка и
литературы; использование ЭОР в
преподавании предмета; обучение
составлению программы по предмету,
анализу урока

Стажировка:

МБОУ «Кызыл
-
Озекская СОШ»
МБОУ «Майминская СОШ № 2»

Итоговый контроль:

Защита урока на основе СДП

с 06.04.
-
11.04.

Ошлыкова В.И.

4

Руководители,
специалисты,
воспитатели
ДОЛ,
организаторы
воспитательной
работы,
воспитатели
,


педагоги
УДОД


Летний отдых и оздоровление
учащихся через создание
профильных смен на базе
пришкольных лагерей

В программе:
требования к санитарно
-
гигиеническим условиям в детских
лагерях; организация досуга и
создание благоприятного
психологического климата в детском
лагере; первая медицинская помощь
пострадавшим в чрезвычайных
ситуациях;
обеспечение безопасности
на водн
ых объектах;актуальные
вопросы, направленные на
формирование ЗОЖв период
проведения летней оздоровительной
компании

Стажировка
:

Детский оздоровительный лагерь
«Космос»,
МБОУ «
Центр детского
творчества №1 г. Бийска


с 06.04.
-
11.04.

Арбакова Э.А.

15


МБОУ «Майминская
ш
кола искусств»,
МБО
У «ЦДТ г. Горно
-
Алтайска»

Итоговый контроль:

Защита программы

5

Учителя

географии,
экономики

Современные подходы к
преподаванию географии и
экономики в соответствии с
требованиями ФГОС
ООО

В программе
: ФГОС ООО; теория и
методика преподавания предмета;
современные педагогические
технологии, ЭОР и ТСО в
преподавании
; современный урок:
тенденции, возможности, анализ,
проблемы контроля и оценки урока
Стажировка:

МОУ «Каракокшинская СОШ», МОУ
«Сейкинска
я СОШ», М
Б
ОУ «Лицей №
6 г. Горно
-
Алтайска»

Итоговый контроль:

Защита урока на основе СДП

с 06.04.
-
11.04.

Яшева Н.Я.



МЕЖКУРСОВАЯ КОНФЕРЕНЦИЯ

Тема

Сроки

проведения

Ответст
-

Венный

Самообразование педагога: формы, методы, приемы

0
8
.04.


Ошлыкова В.И.




















16


МАЙ



Категория
слушателей

Тема

Сроки

обучения

Ответст
-

венный

1

Учителя ИЗО,
черчения, музыки

Содержание и методика
преподавания ИЗО, черчения и
музыки в условиях ФГОС нового
поколения

В программе:

т
еоретические и
практические основы подготовки
учителей с современными
тенденциями развития
художественно
-
эстетического
образования; современные
требования к содержанию и
методике преподавания
изобразительного искусства, музыки
в условиях перехода школы на
ФГОС ООО.

Стажировка:

МБОУ «Манжерокская СОШ»,
МБОУ ДОД «Школа искусств
«Адамант» г. Горно
-
Алтайска»

Итоговый контроль
:

Защита
урока на основе СДП

с 1
8
.05.
-
2
3
.05.

Слабодчикова
Е.И.

2

Воспитатели
ДОО


Теория и методика дошкольного
образования

в условиях
реализации ФГОС ДО

В программе:
п
едагогические
технологии образовательной
деятельности в выполнении
требований ФГОС; использование
информационных технологий в
организации образовательного
процесса в условиях реализации
ФГОС; организация сов
ременного
подхода к образованию и
воспитанию дошкольников
;
вариативный модуль и
дистанционное обучение по теме:
«Актуальные проблемы
преподавания алтайского языка и
литературы»

Стажировка:

МБДОУ
Детский сад «Солнышко»
с. Шебалино

Итоговый контроль:

Защ
ита
проекта

с 18.05.
-
23.05.

Шадрина О.Ф.

17


СЕНТЯБРЬ



Категория
слушателей

Тема

Сроки

обучения

Ответст
-

венный

1

Учителя
начальных
классов

Федеральный государственный
стандарт НОО и его реализация
через различные УМК для
начальной школы

В программе:
требования ФГОС к
организации учебного процесса;
требования к структуре ООП,
результатам ее освоения;
формирование УУД в
образовательном процессе;
организация урока в рамках
системно
-
деятельностного
подхода, современные
педагогические технологии и их
прело
мление в разных учебных
предметах, различных УМК
;
вариативный модуль и
дистанционное обучение по теме:
«Актуальные проблемы
преподавания алтайского языка и
литературы»

Стажировка:

МБОУ «

СОШ


8

г. Горно
-
Алтайска», МБОУ

Подгорновская

СОШ»

Итоговый
контроль:

Защита урока на основе СДП

с 21.09
-
26
.09
.

Слабодчикова
Е.И.

2

Учителя химии,

биологии


Формирование метапредметных
умений учащихся средствами
школьных предметов
естественно
-
научного цикла в
соответствии с требованиями
ФГОС ООО

В программе:
ФГОС в
преподавании предметов
естественно
-
научного цикла;
формирование универсальных
способов деятельности,
применяемых в рамках
образовательного процесса и в
реальных жизненных ситуациях;
формирование познавательных
интересов и творческих
способностей уча
щихся к
с 21.09
-
26.09.

Яшева Н.Я.

18


самостоятельному приобретению
новых знаний и практических
умений, ценностных ориентаций,
осознанного выбора дальнейшей
профессиональной траектории

Стажировка:

БОУ «Республиканская гимназия
имени В.К. Плакаса», МБОУ
«СОШ №1 г. Горно
-
Алтайска»,
МБОУ

«Майминская СОШ №2»

Итоговый контроль:

Защита урока на основе СДП

3

Учителя
математики
,
физики

Совершенствование
профессионализма учителя
математики
,
физики

в условиях
перехода на ФГОС
ООО

В программе:

современные
тенденции
развития
математического образования;
нормативно
-
правовые основы
образовательной деятельности;
современные требования к уроку
математики; ЭОР в работе
учителя; системно
-
деятельностный подход в
преподавании

Стажировка:

МБОУ «
Онгудайская

СОШ»

МБОУ «
Майминская СОШ №3


Итоговый контроль:

Защита урока на основе СДП

с 21.09
-
26.09.

Зиновьева
Е.Г.

4

Курсы учителей
технологии и
трудового
обучения

Теория и методика
преподавания технологии

в
соответствии с требованиями

ФГОС
ООО

В программе:

нормативно
-
правовые основы образовательной
деятельности; общество и
образование; экономика
образования; психолого
-
педагогические основы обучения и
воспитания; теория и методика
преподавания технологии в
условиях перехода на новые
образовательные стандар
ты;
использование ИКТ на уроках
технологии; современные
с 21.09
-
26.09.

Сафронова
Т.В.

19


педагогические технологии;
правовые основы аттестации
работников образования.

Стажировки:

МОУ «Каракокшинская СОШ»

МАОУ «Гимназия № 3 г. Горно
-
Алтайска», МБОУ «СОШ №9г.
Горно
-
Алтайска»

Итоговый конт
роль:

Защита проекта, разработки урока.

5

Воспитатели,
м
узыкальные
руководители
ДОО


Теория и методика дошкольного
образования

в условиях
реализации ФГОС ДО

В программе:
п
едагогические
технологии образовательной
деятельности

в выполнении
требований ФГОС; использование
информационных технологий в
организации образовательного
процесса в условиях реализации
ФГОС; организация современного
подхода к образованию и
воспитанию дошкольников

Стажировка:

МБДОУ «Детский сад №11 г.

Горно
-
Алта
й
ска»

Итоговый контроль:

Защита
проекта
, программы

с 21.09
-
26.09.

Шадрина
О.Ф.

6

Учителя
физкультуры, ОБЖ

Повышение качества
физического воспитания в
условиях ФГОС ООО

В программе:
м
одернизация
школьного физического
воспитания; ф
ормирование
физической культуры личности и
здорового образа жизни
средствами физической культуры;

формы организации и медико


педагогическое обеспечение
физической культуры;
здоровьесберегающее обучение и
воспитание; информационные
технологии в деятельн
ости
учителя

Стажировка:
МБОУ
«Че
пошская
СОШ», М
А
ОУ

Кадетская школа №4

г. Горно
-
с 21.09
-
26.09.

Арбакова
Э.А.

20


Алтайска»

Итоговый контроль:

Защита урока с использованием
системно
-
деятельностного
подхода


МЕЖКУРСОВАЯ КОНФЕРЕНЦИЯ

Тема

Сроки

проведения

Ответст
-

венный

Роль УМК в развитии самостоятельной
познавательной деятельности учащихся

23
.09.


Зиновьева Е.Г.




ОКТЯБРЬ



Категория
слушателей

Тема

Сроки

обучения

Ответст
-

венный

1

Учителя
русского
языка и
литературы

ФГОС

основного общего
образования
-

основа достижения
нового качества гуманитарного
образования


В программе
: современные
педагогические технологии в
преподавании русского языка и
литературы и современные методы
оценки личностных, метапредметных
и предметных р
езультатов
образования в соответствии с
требованиями ФГОС ООО.

Стажировка:

МОУ «
Узнезинская СОШ
,
МБОУ
«Аносинская СОШ»,
БОУ РА
«Р
еспубликанская гимназия и
м
. В.К.
Плакаса»

Итоговый контроль
:

Защита урока на основе СДП

с 12
.10.
-
17
.10.

Ошлыкова
В.И.

2

Учителя
иностранного
языка

Совершенствование процесса
обучения иностранному языку в
условиях введения ФГОС
ООО

В программе:
ФГОС ООО;

нормативные правовые основы
образовательной деятельности;
реализация системно
-
деятельностного
подхода; теория и методика
преподавания иностранного языка;
современный урок (компоненты
урока), проблемы контроля и оценки
с 12.10.
-
17.10.

Ляшко О.Т.

21


урока, педагогический анализ
современн
ого урока; тенденции,
современные образовательные
технологии; новая форма аттестация
педагогов.

Стажировка:

БОУ РА «РГ им В.К. Плакаса»,

М
Б
ОУ «
Шебалинская СОШ им. Л.В.
Кокышева


Итоговый контроль:

Защита урока на основе СДП

3

Руководители
(резерв),
заместители
руководителей
образовательных
учреждений,
работающие в
должности

до 5
-
х лет

Организация труда руководителя
образовательного учреждения.
Введение в должность

В программе:
государственная
политика в области образования,
теоретические основы управления ОУ,
психолого
-
педагогические основы
управления ОУ, управление введением
ФГОС, нормативно
-
правовые основы
деятельности ОУ, финансово
-
экономические механизмы
деятельности ОУ в условиях
изменения организационно
-
правовых
форм, И
КТ для администраторов
образовательных учреждений

Стажировка:

МБОУ «Лицей №6 г. Горно
-
Алтайска», МБОУ «Манжерокская
СОШ», МБОУ «Чепошская СОШ»

Итоговый контроль:

Защита управленческого проекта

с 12.10.
-
17.10.

Бекетова
О.Ю.

4

Учителя
истории,
ИГА,
обществознания

Повышение уровня
профессиональной компетентности
педагогов в преподавании
предметов исторического и
обществоведческого цикла

В программе
: компетентностный
подход в обучении; проектный метод
обучения; работа с интерактивными
картами; анимир
ованные уроки;
инновационные методики и
современные мультимедийные
ресурсы; работа
c

историческими
материалами в среде AdobePhotoshop;
духовно
-
нравственное развитие и
воспитание личности гражданина
с 12.10.
-
17.10.

Соловьева
Т.В.


22


России

Стажировка:

МБОУ «Турочакская СОШ», МБОУ

Майминская СОШ №1



Итоговый контроль:

Защита разработки урока по истории
и обществознания в соответствии с
требованиями ФГОС ООО

5

Учителя
начальных
классов

Перспективы развития начального
образования в условиях
реализации
ФГОС НОО

В программе:

концепция ФГОС НОО;
требования ФГОС к ООП ОУ;
результаты освоения ООП начального
образования и система их оценивания;
урок в начальной школе в свете
требований ФГОС; современные
образовательные технологии на
ступени начальн
ого образования;
психолого
-
педагогические условия
реализации ФГОС
;
вариативный
модуль и дистанционное обучение по
теме: «Актуальные проблемы
преподавания алтайского языка и
литературы»

Стажировка:

МБОУ «СОШ № 12 г. Горно
-
Алтайска», МБОУ «СОШ № 9 г.
Горно
-
Алтайска», МБОУ «Чергинская
СОШ»

Итоговый контроль
:

Защита урока на основе СДП

с 12.10.
-
17.10.

Слабодчикова
Е.И.


6

Учителя
химии,

биологии

Теория и методика преподавания
химии, биологии
в соответствии с
требованиями ФГОС ООО

В программе:
ФГОС в преподавании
предметов естественно
-
научного
цикла; формирование универсальных
способов деятельности, применяемых
в рамках образовательного процесса и
в реальных жизненных ситуациях;
формирование познавательных
интересов и творческих способностей
уча
щихся к самостоятельному
приобретению новых знаний и
практических умений, ценностных
ориентаций, осознанного выбора
с 12.10.
-
17.10.

Яшева Н.Я.

23


дальнейшей профессиональной
траектории

Стажировка:

МБОУ «Гимназия №3
г. Горно
-
Алтайска»,

М
А
ОУ «
Кадетская Школа
№4 г. Горно
-
Алтайска»

Итоговый контроль:

Защита урока с использованием
системно
-
деятельностного подхода



НОЯБРЬ



Категория
слушателей

Тема

Сроки

обучения

Ответст
-

венный

1

Педагоги
-
психологи,
социальные
педагоги ОУ


Психологическое сопровождение

педагогического процесса в
условиях реализации ФГОС ООО

В программе:

федеральный
государственный образовательный
стандарт основного общего
образования; современные подходы в
диагностике развития детей
школьного и дошкольного возраста;
новые технологии.

С
тажировка:

МБОУ «
Онгудайская С
ОШ», М
Б
ОУ

Лицей №6 г. Горно
-
Алтайска


Итоговый контроль
:

Защита коррекционно
-
развивающих
программ

с 09.11.
-
1
4
.11.

Кергилова
Л.А.

2

Воспитатели
ДОО


Теория и методика дошкольного
образования

в условиях
реализации ФГОС ДО

В программе:
п
едагогические
технологии образовательной
деятельности в выполнении
требований ФГОС; использование
информационных технологий в
организации образовательного
процесса в условиях реализации
ФГОС; организация современного
подхода к
образованию и
воспитанию дошкольников
;
вариативный модуль и
дистанционное обучение по теме:
«Актуальные проблемы
преподавания алтайского языка и
с 09.11.
-
14.
11.

Шадрина
О.Ф.

24


литературы»

Стажировка:

МБДОУ «Детский сад «Ручеек» с.
Майма


Итоговый контроль:

Защита
проекта

3

Заместители
директоров

по УВР,

зав. ММС

Управление качеством
образования

В программе:
программаперспективного развития
ОУ; механизмы повышения качества
образования в школе;
функционирование системы
мониторинга качества образования в
ОУ;

составление отчѐта о результатах
самооценки деятельности ОУ
(самообследования), экспертиза
деятельности ОУ по реализации ООП

Стажировка:

МБОУ «ГЦДТ г.
Горно
-
Алтайска», МБОУ «СОШ №9
г. Горно
-
Алтайска», МБОУ
«Майминская СОШ № 3», М
А
ОУ
«Кадетская школа №4
г. Горно
-
Алтайска»

Итоговый контроль:

Зашита управленческого проекта

с 09.11.
-
14.11.

Бекетова
О.Ю.

4

Школьные
библиотекари


Новые информационные
технологии в деятельности
библиотек образовательных
учреждений

В программе:
инновационные
формыработы
школьной библиотеки,
нормативная база деятельности
библиотек ОУ, практическая
психология для библиотекаря,
современные технологии в работе
школьной библиотеки.

Стажировка:

МБОУ «Майминская СОШ № 2»,
МБОУ «Лицей № 6 г. Горно
-
Алтайска», МБОУ «СОШ № 12 г.
Г
орно
-
Алтайска»

Итоговый контроль:

Защита проекта

с 09.11.
-
14.11.

Сафронова
Т.П.

5

Учителя
начальных
классов

Теория и методика начального
общего образования

В программе:

требования ФГОС к
с 09.11.
-
14.11.

Слабодчикова
Е.И.

25


организации учебного процесса;
требования к структуре ООП,
результатам ее освоения;
формирование УУД в
образовательном процессе;
организация урока в рамках
системно
-
деятельностного подхода,
современные педагогические
технологии и их преломление в
разных у
чебных предметах,
различных УМК;

вариативный модуль и
дистан
ционное обучение по тем
ам
:
«Методика преподавания алтайского
языка в начальной школе»
,
«Методика
преподавания
иностранных языков

в
начальной школе».

Стажировка:

МОУ «Чемальская СОШ»,

МОУ «Эликманарская СОШ»,

МБОУ «НОШ № 5 г. Горно
-
Алтайска»

Итоговый
контроль:

Защита урока с СДП



МЕЖКУРСОВАЯ КОНФЕРЕНЦИЯ

Тема

Сроки

проведения

Ответственный

Социализация детей: проблемы, опыт, перспективы

1
1
.11.


Шадрина О.Ф.
.

















26


ПРОФЕССИОНАЛЬНАЯ ПЕРЕПОДГОТОВКА



Категория слушателей

Тема

Кол
-
во
слуша
-
телей

Кол
-
во
часов

Ответственный

1

Руководители,
специалисты, имеющие
среднее и высшее
образование

Менеджмент в
сфере образования

25

264

Бекетова О.Ю.

2

Работники образования,

не имеющие
педагогического
образования

Педагогика и
психология

25

504

Мандина Я.А.

3

Педагогические
работники ДОУ, не
имеющие специального
образования

Теория и
методика

содержания
дошкольного
образования

25

264

Шадрина О.Ф.

4

Педагогические
работники
образовательных
учреждений, не имеющие
специального образования

Теория и
методика

содержания
начального
образования

25

264

Слабодчикова
Е.И.

5

Для всех категорий
педагогических
работников

Основы
дефектологии

25

504

Кергилова Л.А.

6

Педагогические
работники
образовательных
учреждений, не
имеющие
специального образования

Педагогика
дополнительного
образования

25

264

Нашева Р. А.

















27


Приложение


ВАРИАТИВНЫЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ МОДУЛИ



п/п

Тема

Кол
-
во

часов

1

Приоритетные направления развития российского образования

24

2

Компетентностный подход в образовании

24

4

Нормативно
-
правовые основы управления ОУ

24

5

Основы религиозной культуры и светской этики

24

6

Интерактивные методы обучения

24

7

Профессиональная культура педагога

24

8

Профилактика синдрома эмоционального
сгорания

24

9

Имитационные игры

24

10

Психолого
-
педагогические аспекты обучения и воспитания

24

11

Кейс
-
стади

24

12

Экспериментальная деятельность

24

13

Работа с одаренными детьми

24

14

Эргономика, валеология и ортобиотика
-

основа
здоровьесберегащей

педагогики

24

15

Аналитическая компетентность педагога: технология развития,
педагогический анализ, методы и формы оценки

24

16

Андрагогическое сопровождение педагога в процессе
непрерывного профессионального образования

24

17

Мониторинг качества
процесса педагогической деятельности

24

18

Правовая ответственность руководителя и педагогического
работника

24

19

Имидж современного педагога

24

20

Тьюторское сопровождение образовательного процесса

24

21

Воспитательная деятельность педагога в
современных условиях

24

22

Повышение культуры межэтнического и межконфессионального
взаимодействия

24

23

Коммуникативная компетентность как профессиональная
ценность современного педагога

24

24

Метод направляющего текста

24

25

Мастерская будущего

24

26

Образовательная технология «Глобально
-
ориентированный
урок»

24

27

Школьные технологии обучения (КСО, УДЕ, интерактивное
обучение)

24

28

Использование ИКТ в предметной области «Английский язык»

24

29

Метод системного анализа


24

30

Организация сетевого взаимодействия работников образования
средствами социальных сервисов Веб 2.0.

24

31

Основы компьютерной грамотности: практико
-
ориентированный
24

28


курс для педагогов

32

Управление деятельностью ОУ в условиях перехода на
стандарты
нового поколения

24

33

Организация деятельности ОУ по формированию у младших
школьников культуры здорового образа жизни

24

34

Образование детей с ограниченными возможностями здоровья

24

35

Информационная образовательная среда

24

36

Профилактика
суицидального поведения обучающихся

24

37

Профилактика употребления психоактивных веществ в
образовательной среде

24

38

Родительский всеобуч

24

39

ФГОС в контексте государственной политики образования

24

40

Теоретико
-
методологические основы введения
ФГОС

24

41

Разработка институциональных механизмов и инструментально
-
методического обеспечения введения и реализации ФГОС НОО
и ФГОС ООО в образовательных системах различных уровней

24

42

Системно
-
деятельностный поход в образовании

24

43

Развивающее
обучение

24


Конструирование основной образовательной программы.
Разработка рабочих программ по предметам

24

44

Планируемые результаты (освоение основной образовательной
программы по ступеням образования. Система оценки
достижений планируемых результатов
).

24

45

Формирование универсальных учебных действий. Мониторинг
уровня сформированности универсальных учебных действий по
ступеням образования.

24

46

Организация внеурочной деятельности. Программа воспитания и
социализации

24

47

Программа
духовно
-
нравственного воспитания (концепция,
программа образовательного учреждения по духовно
-
нравственному воспитанию)

24

48

Учебный план. Варианты учебных планов

24

49

Система условий реализации основной образовательной
программы

24

50

Электронно
-
образовательные ресурсы. Формирование ИКТ
-
компетентности как составляющая информационно
-
образовательной среды

24

51

Проектная деятельность

24

52

Учебно
-
исследовательская деятельность

24

53

Современный урок в условиях реализации ФГОС

24

54

Механизмы введения и реализации ФГОС

24

55

Методическое сопровождение введения ФГОС

24

56

Организация внутришкольного мониторинга качества
образования

24

57

Психологическое сопровождение введения ФГОС

24

58

Преемственность ФГТ и ФГОС

24

29


59

Реализация ФГОС к организации работы по формированию у
обучающихся экологической культуры и здорового образа
жизни

24

60

Реализация этнокультурной составляющей образования в
условиях введения ФГОС

24

61

Формирование УУД и метапредметных компетенций
школьников
в процессе преподавания математики

36


62

Ролевая игра

12

63

Внутришкольный контроль в условиях перехода на ФГОС ООО

24

64

Современные управленческие технологии организации
образовании процесса в условиях введения ФГОС


65

Контроль в
обучении иностранных языков

24

66

Теория реализации систем
н
о
-
деятельностного подхода в
начальной школе

24

67

Создание педагогических условий для достижения личностных,
предметных результатов освоения программ общего образования»

24

68

Организация
проектно
-
исследовательской деятельности
школьников по литературе в условиях перехода на ФГОС

36

69

Организация работы с текстом на уроках русского языка с учетом
технологии оценивания с развернутым ответом при процедуре
государственной итоговой
аттестации

36

70

Чтение в составе универсальных учебных действий, организация
эффективного обучения чтения

36

71

Системно
-
деятельностный подход в преподавании географии,
биологии, химии

36

72

Программа воспитания и социализации обучающихся в условиях
ФГОС ООО

24

73

ФГОС НОО и ФГОС ООО как система требований

24

74

Алтайский язык. Начальный курс

36

75

Русский язык
-
язык межнационального общения

24



Приложенные файлы

  • pdf 15107876
    Размер файла: 433 kB Загрузок: 0

Добавить комментарий