22.Пронякина Ирина Александровна. г. Саранск, МГУ им. Н.П. Огарева, факультет национальной культуры. 23.Руськин Артем Алексеевич. г. Темников, с/колледж.



ПУБЛИЧНЫЙ ОТЧЁТ
О ДЕЯТЕЛЬНОСТИ
МБОУ «Барашевская средняя общеобразовательная школа»
Теньгушевского муниципального района
Республики Мордовия
за 2013-2014 учебный год
 
 Публичный доклад подготовлен администрацией школы в целях:
- обеспечения информационной открытости;
- прозрачности учреждения;
-  широкой информированности общественности и, прежде всего родительской, в вопросах образовательной деятельности школы, результатах и проблемах её развития.
Уважаемые учителя, родители, друзья и партнеры школы!
Предлагаем вашему вниманию Открытый информационный доклад, в котором представлены результаты деятельности школы за 2013-2014 учебный год. Публичный доклад является средством обеспечения информационной открытости и прозрачности нашего образовательного учреждения. Доклад призван информировать родителей (законных представителей), самих обучающихся, учредителя и общественность об основных результатах и проблемах функционирования и развития образовательного учреждения, его образовательной деятельности.
В докладе содержится информация о том, чем живет школа, как работает, какие у нее потребности, чего она достигла. Публикация открытого отчета становится для школы обычной деятельностью. И всё более очевидным становится тот факт, что активными участниками образовательного процесса должны стать те, кто имеет прямое отношение к жизни школы: родители, социальные партнеры и все, кому не безразлично, чем живет школа. Знакомство с отчетом позволит каждому получить интересующую информацию и осознать свою роль в развитии школы, получив основание для продолжения сотрудничества.
Общая характеристика
Название общеобразовательного учреждения (по уставу) Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение «Барашевская средняя общеобразовательная школа »
Тип и вид общеобразовательного учреждения Общеобразовательное учреждение, средняя общеобразовательная школа
Организационно-правовая форма Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение
Учредитель Администрация Теньгушевского района
Год основания 1986
Юридический адрес 431200, Республика Мордовия, Теньгушевскийрайон,п. Барашево, ул.Московская, д. 2
Телефон/факс 8(83446)27369
e-mail [email protected]Адрес сайта в Интернете barashevo.edurm.ruДолжность руководителя директор
Фамилия, имя, отчество руководителя Кошелева Татьяна Владимировна
Банковские реквизиты
ИНН
БИК 1320112435
04952001
Свидетельство о регистрации (номер, дата выдачи, кем выдано) серия 13 №001267477 выдано 27 июля 2012 года Межрайонная инспекция МНС России №7 по Республике Мордовия
Лицензия № 3164 от 16 марта 2012 года, выдана Министерством образования Республики Мордовия
Аккредитация № 2016 от 16 марта 2012 года
Министерства образования Республики Мордовия
Кадры
Общее количество педагогических работников: 25
Из них совместителей: 1
Ученики
Общее количество учащихся: 205
из них учащихся начальной школы 73
из них учащихся основной школы 113
из них учащихся средней полной школы 19
.
Реализация приоритетного национального проекта «Образование»
В течение ряда лет учителя школы принимают активное участие в конкурсном отборе «Лучший учитель». В 2013 году обладателем гранта Главы района стала учитель химии Бердова Наталья Юрьевна. Ей вручена премия в размере 20000 рублей.
Банк данных «Одарённые дети»:
Общее количество учащихся,
заявленных в республиканский банк данных «Одарённые дети» По итогам участия во Всероссийских мероприятиях (победа или призовое место) По итогам участия в
межрегиональных
мероприятиях (победа или призовое место) По итогам участия в
республиканских мероприятиях (победа или призовое место)
0 0 0 0
Реализация приоритетного национального проекта «Образование» в области поддержки
талантливой молодёжи:
Грант муниципального уровня:
Общее количество учащихся в возрасте от 14 до 18 лет Общее количество участвовавших в конкурсном отборе на премию Главы администрации муниципального района в 2014 году Общее количество получивших премию Главы администрации муниципального района в 2014 году Сумма денежной премии для одного номинанта Документ, регламентирующий выплату денежной премии
66 1 1 1000 Распоряжение Главы Теньгушевскогомуниципального района
№ 151 от 20 мая 2014 года
На протяжении трех последних лет обладателями гранта Главы района в номинации «Одаренные дети» стали:
- Доронина Татьяна (2011 год),
- Целяева Екатерина (2012 год),
- Тепаева Татьяна (2013 год),
- Девятаев Олег (2013 год),
- Шалманова Екатерина(2014 год)
Им вручена денежная премия в размере 1000 рублей.
Грант республиканского уровня:
Общее количество учащихся в возрасте от 14 до 18 лет Общее количество участвовавших в конкурсном отборе на премию Главы Республики Мордовия в 2014 году Общее количество получивших премию Главы Республики Мордовия в 2014 году
66 1 -
Количество молодых педагогов, пришедших работать в ОУ в 2013-2014 учебном году: нет
Организация дистанционного обучения: не организовано
Переход на электронный документооборот:электронный дневник
Сведения о движении учащихся
Класс Численность учащихся
на начало
учебного года Поступило
в течение года Выбыло Численность учащихся
на конец
учебного года
1
2
3
4 18
15
23
16 -
1
-
- -
-
-
- 18
16
23
16
Всего 72 1 - 73
5
6
7
8
9 16
22
28
20
26 -
1
-
-
1 -
1
-
-
- 16
22
28
20
27
Всего 112 2 1 113
10
11 9
10 -
- -
- 9
10
Всего 19 - - 19
Всего по школе 203 3 1 205
Выбыли:
6 класс – Маскаева Юлия (г. Саранск)
Прибыли:
2 класс – Курбанова Алина (Республика Азербайджан)
6 класс – Трегулова Динара (г. Темников)
9 класс – Алкулов Александр (п. Дачный)
*Выбытие учащихся
Причины Всего 1-4 5-9 10-11
- в другие дневные общеобразовательные учреждения 1 0 1 0
- в учреждения и классы для детей с ограниченными возможностями - в вечерние общеобразовательные учреждения - в учреждения среднего профессионального образования - в учреждения начального профессионального образования - исключены из общеобразовательного учреждения -выбыли из-за длительной болезни - в специальные учебно-воспитательные учреждения и воспитательно-трудовые колонии - поступили на работу и не продолжают обучение - не работают и не учатся - отчислены за неуспеваемость - другие причины Итоги учебной работы
Класс Переведено в
следующий класс, выпущено Переведено условно Оставлено на повторный курс обучения Исключено из образовательных учреждений в течение учебного года Формы получения образования
(обучение на дому)
1
2
3
4 18
16
23
16 -
-
-
- -
-
-
- -
-
-
- -
-
-
-
Всего 73 - - - -
5
6
7
8
9 16
22
28
20
27 -
-
-
-
- -
-
-
-
- -
-
-
-
- -
-
-
-
-
Всего 113 - - - -
10
11 9
10 -
- -
- -
- -
-
Всего 19 - - - -
Итого 205 - - - -
Награждены Похвальными листами:
Колосов Виталий, ученик 2 класса
Царев Дмитрий, ученик 3 класса
Назаров Кирилл, ученик 5 класса
Аттестат с отличием за курс основной школы получили:
2. Девятаев Олег, ученик 9 класса
3. Мишарина Юлия, ученица 9 класса
Сведения о результатах государственной (итоговой) аттестации выпускников
Численность
выпускников Получили документ государственного образца об
образовании В т. ч. особого образца Выпущено со справками Прошли итоговую аттестацию в щадящем режиме
9 кл. 11 кл. 9 кл. 11 кл. 9 кл. 11 кл. 9 кл. 11 кл. 9 кл. 11 кл.
27 10 27 10 2 золото серебро - - - - - -
Предварительное распределение выпускников
Предварительное распределение выпускников основной школы
Общее количество выпускников
9 класса Продолжение обучения Итого
чел/ %
10 класс НПО СПО Трудоустройство + вечерняя школа Не определились Выезд за пределы РМ (справка) Чел % Чел % Чел % Чел % Чел % 0 0
27 15 56 0 0 12 44 0 0 0 0 0 0
9класс
1.Абросимова Екатерина Валерьевна г. Краснослободск, с/колледж
2.Афанасьева Ольга Александровна 10 класс
3.Алкулов Александр Сансызбаевич г. Краснослободск, с/колледж
4.Бердов Владислав Алексеевич г. Темников, с/колледж
5.Бондаренко Эдуард Александрович 10 класс
6.Бракина Александра Ивановна г. Саранск, мед/колледж
7.Брындина Ксения Васильевна 10 класс
8.Брындин Никита Алексеевич г. Темников, с/колледж
9.Гореев Руслан Васильевич г. Темников, с/колледж
10.Девятаев Олег Александрович 10 класс
11.Калабкин Евгений Андреевич 10 класс
12.Котёнков Евгений Валерьевич г. Темников, с/колледж
13.Кошелева Ирина Владимировна 10 класс
14.Кошелева Ксения Алексеевна 10 класс
15.Лобашкина Елизавета Андреевна 10 класс
16.Мескин Дмитрий Юрьевич г. Темников, с/колледж
17.Мишарина Юлия Андреевна 10 класс
18.Мукубенов Эльдар Сергеевич г. Темников, с/колледж
19.Очкин Андрей Дмитриевич 10 класс
20.Поколева Влада Владимировна 10 класс
21.Попков Антон Анатольевич 10 класс
22.Пронякина Ирина Александровна г. Саранск, МГУ им. Н.П. Огарева, факультет национальной культуры
23.Руськин Артем Алексеевич г. Темников, с/колледж
24.Суляева Олеся Эдуардовна 10 класс
25.Фомин Никита Борисович 10 класс
26.Черняйкина Анастасия Алексеевна 10 класс
27. Щегольков Константин Сергеевич г. Краснослободск, с/колледж
Предварительное распределение выпускников средней школы
Общее количество выпускников 11кл. Продолжение обучения Служба
в армии
Вузы
(в т.ч., за пределы РМ) НПО СПО Трудоустройство Не определились Итого
чел/ % Чел % Чел % Чел % Чел % Чел % 10 10 100 - - - - - - - - - -
1.Грицков Олег Александрович
г. Саранск, МГУ им. Н.П. Огарева, ФЭТ
2.Кижапкин Иван Геннадьевич
г. Саранск, МГУ им. Н.П. Огарева, ФЭТ
3.Ларькова Евгения Алексеевна
г. Саранск, МГУ им. Н.П. Огарева, юр. фак.
4.Парамонов Андрей Анатольевич
г. Саранск, МГУ им. Н.П. Огарева, медфак
5.Самошкин Артем Михайлович
г. Саранск, МГУ им. Н.П. Огарева, медфак
6.Тремасова Ангелина Геннадьевна
г. Саранск, МГУ им. Н.П. Огарева, медфак
7.Циврин Александр Иванович
г. Саранск, МГУ им. Н.П. Огарева, ФЭТ
8.Шалин Виктор Сергеевич
г. Саранск, МГУ им. Н.П. Огарева, ФЭТ
9.Шалманова Екатерина Сергеевна
г. Саранск, МГУ им. Н.П. Огарева, юр. фак.
10.Шнякина Оксана Анатольевна
г. Саранск, МГУ им. Н.П. Огарева, медфак
Материально-техническая база

Год постройки- 1986
Этажность - 2 этажа
Материал стен - кирпич
Вид кровли - шифер
Мощность по проекту - 360 уч. мест
Фактическая наполняемость - 205
Площадь здания - 3339,4 м2
Площадь учебных кабинетов - 718,4м2
Водопровод и канализация имеются
Вид отопления - локальная котельная
Профилактические и ремонтные работы оборудования котельной завершены
Обеспечение обучающихся учебниками:
Количество федеральных учебников в библиотечном фонде Количество учебников, необходимых на новый 2013/2014 учебный год, в том числе: Закуплено в текущем году
(на новый 2014/2015 учебный год) Планируемый процент обеспечения учащихся общеобразовательных учреждений федеральными учебниками
Приобретение учебников на субвенции, выделенные из федерального бюджета на модернизацию общего образования в Республике Мордовия в 2013 году (для пополнения библиотечного фонда в тыс. руб.) Проведение торгов Заключено договоров Поставщики Сумма
(в тыс. рублей) Количество
(штук)
Учебники
Федерального комплекта Учебники национально-региональной тематики Начальное общее 1320 748 59 Основное общее 1540 1435 143 Среднее (полное) общее 530 375 - Всего 3390 2558 202 Книжный фонд библиотеки составляет 10857 экземпляров. Из них: учебники – 3390 экз.,
художественная литература – 6667 экз., методическая литература – 800 экз.
Количество книг на 1 ученика - 53.
Ступени
образования Количество учебников
Требуется
штук на новый 2014/2015 учебный год Получено в текущем году
На средства
муниципального бюджета На средства
родителей
штук сумма штук сумма
Потребность в учебниках ФК Потребность в учебниках национально-региональной тематики Начальное общее - - 231 58328 Основное общее 394 - 1023 240241 Среднее (полное) общее 99 - 199 49211 Всего 493 - 1453 347780 Информация о преподавании курса ОРЭКС в 2014-2015 учебном году
Всего
4-х классов Кол-во обучающихся
в 4-х классах
Кол-во учителей, реализующих
в данных классах выбранные модули
Из них выбрали
Основы
православной
культуры Основы
исламской
культуры Основы
буддийской
культуры Основы
иудейской
культуры Основы мировых
религиозных
культур Основы светской
этики
1 23 1 0 0 0 0 0 23
Выбор учебных программ в первых классах на 2014-2015 учебный год
Всего первых классов – 1
Количество учащихся – 15
Образовательная программа – Школа России
ФИО учителя – Митряева Т.И.
Сеть групп продленного дня в 2013-2014 учебном году
ГПД в 1-4 классах ГПД в 5-9 классах ГПД в 1-9 классах
всего
уч-ся кол-во ГПД кол-во учащихся в ГПД % охва-
та число
льготно питаю-
щихся в ГПД всего
уч-ся кол-во ГПД кол-во учащихся в ГПД % охва-
та число
льготно питаю-
щихся в ГПД всего
уч-ся кол-во ГПД кол-во учащихся в ГПД % охва-
та число
льготно питаю-
щихся
205 3 73 100 20 113 1 27 28 9 186 4 100 49 29
Сведения об условиях работы общеобразовательного учреждения
Школа работает в одну смену. Количество обучающихся – 205.
Дополнительные платные услуги школа не предоставляет.
С 2007 года создан и функционирует Управляющий совет.
Школа имеет статус юридического лица.
Лицензия на право ведения образовательной деятельности (серия РО №014790) от 16 марта 2012 года (бессрочно).
Дата последней аккредитации – 2012 год.
Свидетельство о государственной аккредитации (серия ОП №024479) выдано 16 марта 2012 года.
Свидетельство действительно по 28.12.2023 г.
Инновационная, опытно-экспериментальная деятельности
Уровень
информационной
деятельности Тема инновационной деятельности,
масштаб преобразований Наличие программы
Сроки реализации
Сроки и место промежуточной оценки Выход и форма
представления
Школьный В масштабах учебного предмета
Применение лекций, семинаров на уроках литературы (Рябчикова Л.Л.) 2010-2015г Открытые
уроки Выступление на МО,
педагогическом совете
Проектная деятельность на уроках иностранного языка (Девятаева Е.М.) 2010-2015г Открытые
уроки Выступление на МО,
педагогическом совете
Проектная деятельность на уроках трудового обучения (Митькина А.И.) В.Д.Симаненко 2010-2015г Открытые
уроки Выступление на МО,
педагогическом совете
История и культура Мордовского края
(Попова Т.В., Персикова Т.А.) Н.А. Ануфриева 2010-2015г Открытые
уроки Выступление на МО,
педагогическом совете
В масштабах образовательной деятельности
Междисциплинарный
курс « Словесность»
(Рябчикова Л.Л.) В.И.Альбеткова
«От слова к словесности» 2010-2015г Открытые
уроки Выступление на МО,
педагогическом совете
Изучение иностранного языка в начальных классах
(Девятаева Е.М.) В.П.Кузовлев 2010-2015г Открытые
уроки Выступление на МО,
педагогическом совете.
Изучение информатики в начальных классах
«Информатика в играх и задачах» (Лесик О.С., Голякова А.Н., Митряева Т.И., Назарова С.А.) Авторская программа А.В.Горячева 2010-2015г Открытые
уроки Выступление на МО,
педагогическом совете
Изучение информатики в 5-6 классах
(Лаврентьева О.Е.) Авторская программа Н.В. Макарова 2010-2015г Открытые
уроки Выступление на МО,
педагогическом совете
На уровне технологии обучения
Применение компьютерной технологии в начальных классах (Назарова С.А.) 2010-2015г Открытые
уроки Выступление на МО,
педагогическом совете
Применение компьютерной технологии на уроках обществознания и истории (Попова Т.В.)
2010-2015г Открытые
уроки Выступление на МО,
педагогическом совете
Применение компьютерной технологии на уроках ИЗО (Кузнецова Е.Ю.) 2010-2015г Открытые
уроки Выступление на МО,
педагогическом совете
Применение компьютерной технологии на уроках химии (Бердова Н.Ю.) 2010-2015г Открытые
уроки Выступление на МО,
педагогическом совете
Применение компьютерной технологии на уроках иностранного языка (Девятаева Е.М.) 2010-2015г Открытые
уроки Выступление на МО,
педагогическом совете
Питание обучающихся общеобразовательных учреждений
Вид
общеобразовательных
учреждений Количество обучающихся, охваченных горячим питанием в общеобразовательном учреждении Средняя
стоимость
питания
в 1 день
(в руб.)
Всего Из семей
малоимущих Из них
посещающих
ГПД За средства родителей Начального
общего образования 73 20 73 53 20
Основного
общего образования 113 34 27 79 Среднего (полного)
общего образования 19 1 - 18 Итого 205 55 100 150
Питание учащихся осуществлялось, начиная с третьей перемены. Учащиеся среднего и старшего звена находились в столовой под присмотром дежурного администратора или учителя. Учащиеся начальных классов приходили в столовую в сопровождении воспитателя. Питание основной массы учащихся осуществлялось на родительские средства. Стоимость комплексного обеда – 20 рублей. На каждого ребенка из социально-незащищенной семьи собран комплект документов, подтверждающих категорию семьи. Количество бесплатных обедов для детей из социально незащищенных слоев –55. Организация питания учащихся осуществляется в соответствии с СанПиН. Двухнедельное цикличное меню согласовано с СЭС.
На период 2010-2014 гг. в школе разработана и утверждена Программа школы здорового питания «Здоровое питание - залог здоровья». Реализация программы обеспечит организацию школьного питания в соответствии с новыми санитарными правилами и нормами, увеличение ассортимента блюд, полезных для здоровья школьников, витаминизацию третьих блюд. Программа предполагает проведение разъяснительной и профилактической работы по вопросам здорового питания и пропаганды здорового питания.
Всего на организацию питания за 9 месяцев израсходовано:
бюджетных средств – 339179
родительских средств – 262760
Питание учащихся находилось под постоянным контролем школьной комиссии по контролю качества питания. Каждодневно осуществлялся контроль за:
- целевым использованием продуктов питания и готовой продукцией в соответствии с предварительным заказом,
- соответствием рациона питания утвержденному меню,
- качеством готовой продукции,
- ведением бракеражного журнала готовой и сырой продукции,
- санитарным состоянием пищеблока,
- сроками хранения и использования сырой и готовой продукции,
- организацией приема пищи обучающимися.
Преподавание мордовского языка
Учебный курс «Мордовский язык» во 2-4 классах ведет учитель Ошкина Мария Павловна (01.01.1956 года рождения). Учитель первой квалификационной категории. Общий стаж работы – 33 года. В данном учреждении работает 8 лет.
Специальность: Мордовский язык и литература, русский язык и литература.
Квалификация: Филолог, преподаватель мордовского языка и литературы, русского языка и литературы.
Курсы повышения квалификации:
- с 10 октября по 19 октября 2005 года по теме «Региональный компонент в начальной школе»,
- с 01 октября по 12 октября 2007 года по теме «Информационные технологии в деятельности учителя-предметника».
- с 21 апреля по 10 мая 2014г. по теме «Проектирование и содержание деятельности воспитателя группы продленного дня в условиях перехода на ФГОС»
Мария Павловна активно использует в своей работе методы и приемы обучения, обеспечивающие рациональное расходование учебного времени. На занятиях Мария Павловна проводит упражнения, нацеленные на активизацию и расширение речевой практики учащихся. Ее занятия отличаются интенсивностью, хорошим темпом, логической завершенностью. Активизируя мыслительную и познавательную деятельность учеников, превращает занятия в увлекательную страну открытий. Она старается идти в ногу со временем, живо интересуется новинками педагогической и методической литературы, апробирует наиболее оптимальные находки, экспериментирует, ищет самые эффективные приемы обучения.
число учащихся, изучающих мордовский язык:
Язык изучения Количество учащихся
по классам Итого
мокшанский 2 - 16
3 - 23
4 - 16
55
наличие кружков, курсов по выбору национально-региональной направленности:
Название кружка В них учащихся Название курса по выбору В них учащихся
- - География Мордовии 50
Развитие дополнительного образования
Одной из важнейших частей учебно-воспитательного процесса в школе является система дополнительного образования. Кружковая деятельность организована четко и на хорошем уровне.
В 2013-2014 учебном году в школе функционировали 7 кружков от Детского дома творчества:
№ п/п Название кружка Количество учащихся Руководитель
1. Танцевальный (5-7 классы) 15 Девятаева Е.М.
2. Танцевальный (8-9 классы) 15 Девятаева Е.М.
3. Фокус 15 Аношкина Н.П.
4. Юный турист 15 Аношкина Н.П.
5. Я познаю мир 15 Митряева Т.И.
Занятия кружков проходят во второй половине дня по утвержденному графику. Работа кружков строиться по утвержденному тематическому плану в соответствии с программой. Охват учащихся дополнительным образованием составляет 37%.
Работа кружков строилась по следующим направлениям:
художественно-эстетическое -2, научно-техническое - 1, эколого-биологическое - 1, туристско-краеведческое -1
Количество направлений на начало и конец учебного года Начало года Конец года Количество обучающихся на начало и конец учебного года по направлениям Начало года Конец года
Художественно-эстетическое 2 2 Художественно-эстетическое 30 30
Научно-техническое 1 1 Научно-техническое 15 15
Спортивно-техническое Спортивно-техническое Физкультурно-спортивное Физкультурно-спортивное Туристско-краеведческое 1 1 Туристско-краеведческое 15 15
Эколого-биологическое 1 1 Эколого-биологическое 15 15
Военно-патриотическое Военно-патриотическое Социально-педагогическое Социально-педагогическое Культурологическое Культурологическое Естественно-научное Естественно-научное Детские объединения, организации Детские объединения, организация Правовоспитательная работа
Решение проблемы профилактики правонарушений в школе осуществляется по следующим направлениям:
-реализация воспитательной программы «Подросток»;
-работа инспектора по защите прав детства;
-работа Совета по профилактике правонарушений;
-ведение картотеки внутришкольного контроля;
-работа с родителями учащихся;
-сотрудничество с участковым инспектором и инспектором по профилактике правонарушений;
-участие в районных месячниках, акциях и соревнованиях.
Работа по данным направлениям включает различные формы:
1) со стороны классных руководителей:
- диагностические исследования «Социометрия», «Изучение удовлетворенности школьной жизнью»;
- посещение на дому;
- беседы с родителями;
- приглашение родителей в школу;
- индивидуальные беседы;
- вовлечение учащихся во внеклассную работу в каникулярное время;
- родительские конференции.
2) со стороны администрации школы:
- индивидуальные беседы;
- работа с комиссией по профилактике правонарушений при администрации, участковым инспектором;
- встречи с родителями.
В школе действует Совет по профилактике правонарушений, на заседаниях которого обсуждаются вопросы состояния аналитико-диагностической деятельности классного руководителя с классным коллективом. Оформлен правовой уголок. Классными руководителями, завучами школы проводится диагностическая работа с целью выявления интересов учащихся, их потребностей, тревог и удовлетворенности школьной жизнью как в плане обучения, так и в плане внеклассной жизни ребенка. Результаты диагностик обсуждаются на совещаниях и педсоветах, доводятся до родителей. Систематически проводятся месячники по праву, встречи - беседы с участковым.
Заместитель директора школы по ВР основное внимание уделяет организации и проведению профилактической работы с «трудными» учащимися и неблагополучными семьями. На учащихся, состоящих на учёте, заведены карточки учёта. Отдельные карточки учёта есть на неблагополучные семьи.
Количество учащихся в школе на начало года – 205
Количество выбывших - 1
Количество прибывших - 3
Число пропускающих занятия - нет
Количество учащихся, не посещающих школу - нет
Число детей, находящихся в розыске - нет
Число подростков, осужденных - нет
Число подростков, имеющих отсроченный приговор - нет
Число подростков, находящихся под следствием - нет
Число подростков, совершивших административные правонарушения - нет
Состоят на учете в ПДН - нет
Состоят на учете в КДН - нет
Состоят на внутришкольном учете - 8
Количество неблагополучных семей, состоящих на учете в школе - 2
Количество неблагополучных семей, состоящих на учете в ПДН - 2
В них учащихся - 2
Количество неблагополучных семей, состоящих на учете в КДН - 2
В них учащихся - 2
Приложение
1. Сведения ОУ об общественных формированиях учащихся, склонных к совершению правонарушений экстремисткой направленности. (нет)
2. Поступали ли жалобы граждан о фактах вовлечения учащихся в объединения (в том числе религиозные) с применением морального либо физического насилия. (нет)
3. Привлекались ли к административной ответственности за распитие спиртных напитков учащиеся ОУ (количество). (нет)
4. Состоят на учёте в наркологии (злоупотребление наркотических веществ, использование токсических веществ, злоупотребление алкоголем). (нет)
5. Формы и методы работы по выявлению и разобщению групп асоциальной направленности, по месту жительства детей и подростков. (рейды)
6. Количество заседаний, совещаний, конференций, проведённых специалистами по рассматриваемому вопросу: (заседания Совета по профилактике правонарушений – 9, совещания при зам. директора по ВР – 2, конференция -1, заседания МО классных руководителей – 1)
7. Число публикаций и выступлений по данной тематике. (2)
8. Работа родительского комитета, Совета по профилактике (сколько всего Советов по профилактике, количество заседаний, количество детей и семей, находящихся в социально опасном положении, рассмотренных на заседаниях): (функционирует один Совет по профилактике, количество заседаний в год – 9, количество детей и семей, находящихся в социально опасном положении – 2/2)
9. Количество ходатайств от ОУ, направленных в КДН и ЗП:
- по несовершеннолетним - нет;
- по семьям, находящимся в социально опасном положении - 2;
- по выявленным фактам жестокого обращения с детьми - нет.
Число детей из многодетных семей, нуждающихся в бесплатном питании
16 семей (29 детей)
Под опёкой находится
Нет
Количество детей инвалидов
Дети инвалиды: Шукшина Ирина
Число огнетушителей
Норма - 16 штук, имеется 16 штук.
Численность психологов
Количество психологов - нет
Обеспеченность компьютерной техникой
Применение информационных технологий вошло в повседневную работу учителя, и является обязательным условием интеллектуального, творческого и нравственного развития учащихся.
С целью повышения качества образования путем использования современных компьютерных технологий в школе создан центр информационных технологий. Материальную базу ЦИТ составляют 22 компьютера, 21 ноутбук, 7 принтеров, 10 видеопроекторов, 4 интерактивные доски, множительная техника. Для выполнения задач центра используется необходимое программное обеспечение. Четырнадцать компьютеров объединены в локальную сеть. Компьютерной техникой оснащены библиотека, кабинеты начальных классов, химический и биологический кабинеты. Уроки, классные часы, мероприятия сопровождаются показом слайдов, учащиеся под руководством учителя работают над созданием проектов, зачетные работы по предметам проводятся в компьютерном классе, большое внимание уделяется оформлению документации классных руководителей. Школа имеет доступ к сети Интернет, свой электронный адрес и школьный сайт.
Кол-во
уч-ся Наличие 1ВМ совместимой техники (количество) Наличие (кол-во)
всего в т.ч. с процессором модем сканер принтер мульти-медиа-проектор
286 386 486 ИНТЕЛ 205 43 30 2 4 7 10
Из 43 компьютеров:
2004 год выпуска - 5 шт.
2008 год выпуска - 2 шт.
2009 год выпуска - 1 шт.
2010 год выпуска - 5 шт.
2011 год выпуска - 14 шт.
2012 год выпуска – 16 шт.

Компьютерная техника храниться в специальном кабинете. Ответственный - директор школы Кошелева Т.В.
По трудовому договору введена должность сторожа.
банк данных по учителям, применяющим информационно-коммуникационные технологии обучения:
Ф.И.О. Преподаваемый предмет Разработанный образовательный ресурс
Кошелева Т.В.
Бердова Н.Ю.
Кузнецова Е.Ю.
Попова Т.В.
Шалманова Е.И.
Девятаева Е.М.
Лаврентьева О.Е.
Хозина Н.В.
Назарова С.А.
Митряева Т.И.
Голякова А.Н.
Лесик О.С.
Поколев Н.Г.
Зуборев А.В. Биология
Химия
ИЗО
Обществознание
Литература, искусство, МХК
Иностранный язык
Математика и информатика
Физика
Окружающий мир, музыка, ИЗО, литература
Окружающий мир, математика, литература
Окружающий мир, математика, литература
Окружающий мир, математика, литература
География
Иностранный язык, ОБЖ Презентации к урокам и внеклассным мероприятиям
Использование компьютеров
205 человек: 43 компьютеров - 5 человек на 1 компьютер
Организация летнего труда и отдыха
На базе школы в летний период функционировали два лагеря:
1. Летний лагерь с дневным пребыванием «Веселый улей» на 25 учащихся. На организацию летнего отдыха детей получено 38325 руб. из расчета 73 рублей на ребенка в день. Продолжительность смены –21 день (с 10.06.13 по 30.06.13).
2. Летний палаточный лагерь «Школа выживания». На организацию летнего отдыха детей получено 12600 руб. Количество детей палаточного лагеря «Школа выживания» - 10. Продолжительность смены – 12 дней. На содержание одного ребенка выделено 105 руб.
Организационные формы
летнего отдыха,
оздоровления и занятости. Средства
соц. страха
Общий охват.
(чел.) Категории детей
Производственная практика - 122 Все трудоспособные учащиеся
5-8, 10 классов
Санатории -
10
Страдающие хроническими заболеваниями
Загородные лагеря - 30 Дети служащих учреждений ФКУ ЛИУ-3 и ФКУ ЛПУ-21
План
организации работы ученических производственных бригад
№ Звенья УПБ
Всего В них учащихся
1 Звено овощеводов 1 40
2 Звено садоводов (цветоводов) 1 40
3 Ремонтно-строительное звено 1 42
Сведения по подготовке детей к школе
В школе создана и функционирует школа будущего первоклассника (ШБП). Целью ШБП является создание условий для дошкольников при переходе из дошкольного учреждения в школьный коллектив. Работа традиционно строится в два этапа: подготовительный и основной. На подготовительном этапе учителя начальной школы собирают информацию о будущих первоклассниках. Учителя разрабатывают тематическое планирование в соответствии программы ШБП, подбирают необходимые методические материалы. С октября по апрель ШБП начинает работу.
В этом году занятия ШБП проводила Митряева Т.И.
Занятия проводились один раз в неделю, по субботам. Занятия посещали тринадцать детей. Количество занятий в день – три, время занятий – 25 минут. Задания, предлагаемые детям, были направлены на развитие памяти, произвольного внимания, зрительного восприятия, логики, мелкой моторики руки, глазомера, обогащают словарный запас, знакомят с новым значением слов, расширяют их кругозор. Данные занятия позволяют детям не только познакомиться со своим будущим преподавателем, но и подготовиться к обучению в школе.
В июне месяце при школе работала группа кратковременного пребывания детей по подготовке к школе, в которой занималось 15 человек. Занятия в группе «Малышок» проводила учитель начальных классов Митряева Т.И.
Список детей, поступающих в 1 класс
1. Аношкина Софья Евгеньевна 03. 12.07.
2. Арлсланбекова Алина Саидовна 09.09.07
3. Бегаев Роман Петрович 28.01.08
4. Беширов Айдин Абыгюлевич 29.12.07
5. Васин Павел Сергеевич 28.12.07
6. Ведяшкин Никита Эдуардович 05.06.07
7. Какнаева Евгения Александровна 16.09.07
8. Киселев Петр Юрьевич 19.07.07
9. Котышов Артем Алексеевич 10.08.07
10. Машутина Алена Николаевна 13.02.07
11. Леонтьева Елена Олеговна 24.05.07
12. Неяскина Ольга Андреевна 23.01.08
13. Омельченко Степан Николаевич 29.11.07
14. Поколева Дарья Викторовна 22.04.08
15. Фролова Алина Романовна 20.09.07
Сведения о педагогическом коллективе
Всего педагогов:25
- число учителей пенсионеров - 4,
- работающих на полной ставке - 3,
- на не полную ставку - 1.
Наличие вакансий:
нет
Квалификация педагогических и руководящих кадров:
- всего педагогических кадров - 25
из них имеют:
- высшую категорию - 8 чел. (32%)
- I категория - 15 чел. (60%)
- соответствие занимаемой должности - 2 чел. (8%)
Аттестовано педагогических работников в 2013-2014 учебном году:
высшая категория - 4 чел.
первая категория - 4 чел.
соответствие занимаемой должности -1 чел.
Всего руководящих кадров: 3 человека
- из них имеют квалификационные категории руководителя:
высшая - 0 чел.
первая - 0 чел.
- соответствие занимаемой должности - 3 чел.
- аттестовано руководящих работников в 2013-2014 учебном году:
высшая - 0 чел.
первая - 0 чел.
- соответствие занимаемой должности - 2 чел.
- повысили квалификацию за 2013-2014 учебный год 12 человек.
из них:
- руководителей – 2 человека;
- учителя начальных классов – 1 человек;
- учителя-предметника – 6 человек;
- воспитатели -3 человека
Количество учителей, имеющих звание «Заслуженный учитель РМ», «Заслуженный учитель РФ»- нет
Количество руководителей и учителей, имеющих звание «Заслуженный работник образования РМ», «Заслуженный работник образования РФ» - 1
Сведения об учителе физической культуры
Ежова О.В., образование высшее, закончила МГПИ им М.Е.Евсевьева, факультет физического воспитания в 1997 году по специальности «Физическая культура и спорт». Общий стаж 18 лет.
Педагогическая нагрузка 21 час. Курсы повышения квалификации: с 04.02.2013 по 16.02.2013 по теме «Актуальные проблемы преподавания физической культуры и ОБЖ»
Третий час физической культуры введен во 2-11 классах.
Количество юношей 10 класс, прошедших 5-дневные учебные сборы – 6человек.
Итоги муниципальных соревнований по программе «Президентские состязания» подведены.
Сведения об изменении сети ОУ
Маршрут школьных перевозок:
Год начала перевозок Наименование базовой школы Наименование населенного пункта, из которого подвозятся школьники Количество подвозимых детей Расстояние Состояние дорог Марка автобуса
2009 МБОУ «Барашевская СОШ» с. Хлебино 2 кл. - 1 чел.
3 кл.- 1 чел.
5 кл. - 2 чел.
6 кл. - 3 чел.
7 кл. - 1 чел.
8 кл. – 1 чел.
9 кл. - 4 чел.
10 кл.- 1чел. 12 км. хорошее ГАЗ-322121
Пришкольный участок
I. Структура УОУ:
УОУ школы занимает площадь 0,75га и соответствует всем требованиям Типового положения о УОУ школ МО России. УОУ имеет следующие отделы:
- Овощных культур – 93,6 м2;
- Полевых культур – 72 м2;
- Цветочно-декоративных культур с цветниками – 60 м2;
- Плодово-ягодный питомник – 247,5 м2;
- Дендрарий – 600 м2;
- Экологический – 60 м2;
- Хозяйственные постройки, дорожки – 200 м2;
- Компостные ямы за естественной изгородью – 20м2.
II. Цели и задачи, реализуемые на УОУ:
Основной задачей УОУ является развитие личности учащихся, обладающих не только определенной суммой знаний по предмету, навыками трудовой деятельности, но и владеющих основами экологической культуры, любящих природу своей Родины.
УОУ является базой для реализации образовательных программ, проведения уроков с/х труда, фенологических наблюдений, экскурсий, летней трудовой практики. На УОУ учащиеся получают дополнительные знания по биологии, экологии, сельскому хозяйству; приобретают умения и навыки выращивания различных сельскохозяйственных и декоративных культур. При работе на УОУ воспитывается любовь к природе, уважение к труду, формируется эстетический вкус, основы экологической культуры, патриотические чувства. УОУ школы является базой для выращивания рассады цветов, овощей, посадочного материала древесных и цветочно-декоративных культур, используемых для оформления школьной территории. С УОУ учителя с учащимися изготавливают гербарии, коллекции, раздаточный материала, используемый на уроках биологии.
Выводы.
Школа находится в режиме развития.
Задачи, поставленные школой на 2013-14учебный год, в целом выполнены.
В школе созданы условия для получения учащимися качественного образования, соответствующего требованиям ФГОС, здоровьесбережения и безопасности.
Повысился уровень профессионального мастерства педагогов школы.
В 2014-2015 учебном году необходимо:
администрации усилить контроль преподавания таких предметов, как русский язык, математика, химия, физика, иностранный язык.
с начала года организовать работу со слабоуспевающими учащимися выпускных классов;
учителям на уроках и во внеурочное время особое внимание уделять как слабоуспевающим учащимся, так и сильным, используя дифференцированный подход в обучении и технологии личностно ориентированного обучения;
организовать более тесное взаимодействие классных руководителей и учителей предметников;
активизировать работу классных родительских комитетов и родительской общественности по обучению и воспитанию учащихся;
ежемесячно осуществлять мониторинг успеваемости выпускных классов и классов среднего звена; руководителям школьных МО отслеживать работу по накоплению, обобщению и распространению передового педагогического опыта, привлекать учителей к более активному участию в профессиональных конкурсах;
усилить работу с одаренными детьми;
совершенствовать оздоровительную работу с учащимися и прививать им навыки здорового образа жизни, развивать коммуникативные навыки, формировать методы бесконфликтного общения;
поддерживать творческую активность учащихся во всех сферах деятельности, активизировать работу ученического самоуправления.
совершенствовать систему воспитательной работы в классных коллективах;
совершенствовать систему семейного воспитания, повысить ответственность родителей за воспитание и обучение детей, правовую и экономическую защиту личности ребенка.
Исходя из изложенных проблем, школа ставит перед собой следующие задачи:
продолжить работу по реализации в школе мероприятий в рамках национальной образовательной инициативы «Наша новая школа»;
начать работу по осуществлению перехода на ФГОС ООО в 5 класс;
совершенствовать работу по формированию информационной компетентности учителей и учащихся средней школы;
создать оптимальные условия для исследовательской деятельности как учителей, так и учащихся школы;
использовать здоровьесберегающие технологии с использованием гендерных и возрастных особенностей учащихся на основе медицинских рекомендаций;
использовать медиатехнологии для индивидуальных и групповых занятий с детьми;
повышать уровень образованности и информационной культуры в области использования средств информационных технологий для обеспечения качества учебного процесса и профессиональной деятельности педагогов;
раскрывать возможности использования ИТ для повышения квалификации по предметам;
совершенствовать школьное самоуправление, развивая творчество, находчивость, самостоятельность учащихся и сосредотачивая деятельность учащихся на коллективно творческих делах;
привлекать к участию родителей к делам жизни школы (родительские собрания, родительский комитет, совместные мероприятия);
продолжать работу с одаренными детьми, координировать работу классных руководителей, активизировать новые формы работы и внедрять в школьную жизнь.


Приложенные файлы

  • docx 15125692
    Размер файла: 128 kB Загрузок: 0

Добавить комментарий