А.Н. Кудикова Рабочая тетрадь к учебнику Н.И. Сонина «Биология. Живой организм» 6 кл. писателей и поэтов (фото советские писатели) -А.А.Фадеев -Песни Великой Отечественной Войны -А.Твардовский в



Министру образования Сахалинской области
Е. А. Сафонову


Заявление о проведении государственной аккредитации
Прошу провести государственную аккредитацию Муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения «Средняя
общеобразовательная школа» с. Углезаводск Долинского района Сахалинской области

организационно-правовая форма: бюджетное учреждение
место нахождения образовательного учреждения в соответствии с Уставом: 694061, Россия, Сахалинская область, Долинский район,
с.Углезаводск,ул.Почтовая,2

телефон (факс), адрес электронной почты: 8(42442)98-245, e-mail: [email protected]
государственный регистрационный номер записи о создании юридического лица:1026500753421
свидетельство о внесении записи в Единый государственный реестр юридических лиц, серия 65 №001039553 - выдано 13 декабря 2011 г.
Межрайонной инспекцией Федеральной налоговой службы № 5 по Сахалинской области, свидетельство о внесении записи в единый государственный реестр юридических лиц, серия 65 № 001039552-выдано 16 декабря 2011 г. Межрайонной инспекцией Федеральной налоговой службы № 5 по Сахалинской области
данные документа, подтверждающего факт внесения сведений о юридическом лице в единый государственный реестр юридических лиц (реквизиты свидетельства о внесении записи в единый государственный реестр юридических лиц, кем и когда выдано (в случае внесения изменений в устав указываются реквизиты всех соответствующих свидетельств о внесении записи в единый государственный реестр юридических лиц,
кем и когда выданы)

идентификационный номер налогоплательщика: 6503010479, свидетельство о постановке на учет Российской организации в налоговом
органе по месту ее нахождения, серия 65№001039521, выдано 19 ноября 2002 г. Межрайонной инспекцией Федеральной налоговой службы №5
по Сахалинской области
данные документа о постановке на учет в налоговом органе (реквизиты свидетельства о постановке на налоговый учет юридического лица,
реквизиты уведомления о постановке юридического лица на налоговый учет по месту нахождения филиала

свидетельство о государственной аккредитации: серия 65№004458 регистрационный № 43- III от 03мая 2012 года - выдано Министерством образования Сахалинской области
реквизиты действующего свидетельства о государственной аккредитации (наименование аккредитационного органа, выдавшего свидетельство о государственной аккредитации,
регистрационный номер и дата выдачи свидетельства о государственной аккредитации) (при наличии)

с установлением государственного статуса:
тип: общеобразовательное учреждение
вид: средняя общеобразовательная школа
по следующим образовательным программам





Основные общеобразовательные программы

№ п/п

Ступень общего образования
(начальное общее, основное
общее, среднее (полное)
общее образование)
Учебные
предметы,
обеспечивающие
дополнительную
(углубленную)
подготовку


Год начала реализации образователь -
ной программы
Нормативный
срок освоения
образовательной
программы
Количество обучающихся
Количество
выпускников
в текущем учебном году
Дата окончания действия








лицензии
на право
ведения
образовате -
льной
деятельности

свидетельства о
государственной
аккредитации
(при наличии)

1.

Начальное образование


-
-
4 года
57
8

бессрочно

10.06.2013 г.

2.
Основное общее образование
-
-
5 лет
73
12



3.
Среднее (полное) общее
образование


-
-
2 года
16
5





Дата заполнения заявления: « 29 » марта 2013 г.





Директор МБОУ СОШ с. Углезаводск ____________ Ким Су Ги
руководитель образовательного учреждения подпись фамилия, имя, отчество

М.П.




СОГЛАСОВАНО: муниципальное образование городской округ «Долинский» Сахалинской области Российской Федерации
в лице управления образования муниципального образования городской округ «Долинский» Сахалинской области Российской Федерации, 694050, г. Долинск, ул. Комсомольская, 46
учредитель(и) образовательного учреждения (научной организации) (полное наименование, адрес юридического лица)

Начальник управления образования
МО ГО «Долинский» _______________ Глушкова Л. Г.
подпись фамилия, имя, отчество
М.П.





ОПИСЬ ПРЕДСТАВЛЕННЫХ ДОКУМЕНТОВ,
Муниципальным бюджетным общеобразовательным учреждением
«Средняя общеобразовательная школа» с. Углезаводск
Долинского района Сахалинской области
для проведения аккредитации



Наименование документа
Число листов
в документе
Представлены




оригинал
копия

1.
Заявление о проведении аккредитации
2
*


2.
Устав Муниципального общеобразовательного учреждения «Средняя общеобразовательная школа» с. Углезаводск Долинского района Сахалинской области
30

*

3.
Отчет о самообследовании
141
*


4.
Учебный план
16

*

5.
Лицензия на право ведения образовательной деятельности № 43-Ш от 14.02.2012 г. Серия РО № 036640
1

*

6.
Приложение №1 на право ведения образовательной деятельности № 43-Ш
1

*

7.
Свидетельство о государственной аккредитации
регистрационный №43-Ш от 03 мая 2012 г.
Серия 65 № 004458
1

*

8.
Документ, подтверждающий уплату госпошлины
1

*

9.
Опись представленных документов для проведения аккредитации
1
*










Утвержден
решением педагогического совета
(протокол № 6 от 29.03.2013 г.)














ОТЧЕТ О САМООБСЛЕДОВАНИИ


Муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения
«Средняя общеобразовательная школа» с. Углезаводск
Долинского района
Сахалинской области
2013 год






























1. Реализуемые образовательные программы.

1.1. Уровень и направленность реализуемых программ:

1 ступень обучения

Классы
Учебные предметы
Наименование программы
Автор, какая
(типовая, авторская,
адаптивная)
Продолжи-тельность реализации

1 класс
Русский язык
Сборник программ
«Школа 2100»
( руководитель Р.Н. Бунеев)
Русский язык

Р.Н.Бунеев,
Е.В.Бунеева,
О.В.Пронина
типовая
4 года


Литературное чтение
Сборник программ
. «Школа 2100»
( руководитель Р.Н. Бунеев)
Литературное чтение

Р.Н.Бунеев,
Е.В.Бунеева,
О.В.Пронина
типовая
4 года


Математика
Сборник программ
«Школа 2100»
( руководитель Р.Н. Бунеев)
Математика
Т.Е.Демидова,
С.А.Козлова и др.
типовая
4 года


Окружающий мир
Сборник программ
«Школа 2100»
( руководитель Р.Н. Бунеев)
Окружающий мир

А. А. Вахрушев,
О.В.Бурский,
А.С. Раутман
типовая
4 года


Музыка
Сборник программ
«Школа 2100»
( руководитель Р.Н. Бунеев)
Музыка

В.О.Усачева,
Л.В.Школяр, типовая
4 года


ИЗО
Сборник программ
«Школа 2100»
( руководитель Р.Н. Бунеев)
Изобразительное искусство
О.А.Куревина,
Е.Д.Ковальская
типовая
4 года


Технология
Сборник программ
«Школа 2100»
( руководитель Р.Н. Бунеев)
«Технология»

О.А.Куревина,
Е.Л.Лутцева
типовая
4 года


Физическая культура
Сборник программ
«Школа 2100»
( руководитель Р.Н. Бунеев)
Физическая культура.

Б.Б.Егоров,
Ю.Е. Пересадина,
типовая
4 года

2 класс
Русский язык
Рабочие программы
Русский язык
«Школа России»
А.А.Плешаков
типовая
4 года


Литературное чтение
Рабочие программы.
Литературное чтение,
«Школа России»
Л. Ф. Климанова,
М.В. Бойкина
типовая
4 года


Английский язык
Программа курса английского языка для 2-4 класса общеобразовательных учреждений
К.И.Кауфман,
М.Ю. Кауфман
типовая
3 года

2 класс
Математика
Рабочие программы.
Математика,
Предметная линия учебников М.И.Моро и др.
Т.М. И. Моро, и др.,
типовая
4 года


Окружающий мир
Рабочие программы.
Окружающий мир
«Школа России»
А. А. Плешаков,
типовая
4 года


Музыка
Рабочие программы.
Музыка.

Г.П.Сергеева,
Е.Д. Критская,
Т.С. Шмагина,
типовая
4 года


ИЗО
Рабочие программы.
Изобразительное искусство.
Предметная линия учебников под редакцией Б.М.Неменского
Б. М. Неменский и др.,
типовая
4 года


Технология
Рабочая программа.
Технология,
«Перспектива»
Н.И.Роговцева,
С.В. Анащенкова,
типовая
4 года


Физическая культура
Комплексная программа физического воспитания,
1-4 классы.
В. И. Лях,
А.А. Зданевич,
типовая
4 года


ОБЖ
Программа
Основы безопасности жизнедеятельности
А.Анастасова
типовая
4 года

3 класс
Русский язык
Программа для общеобразовательных учреждений
Русский язык
Т. Г. Рамзаева,
типовая
4 года


Литературное чтение
Рабочие программы.
Литературное чтение. 3 класс.
«Школа России»
Л. Ф. Климанова,
М.В. Бойкина
типовая
4 года


Английский язык
Программа курса английского языка для 1 – 4 класса.
«Милли»
Л.Л.Соколова,
Н.Ю. Шульгина
типовая
4 года


Математика
Рабочие программы. Математика,
Предметная линия учебников М.И.Моро
М. И. Моро и др.,
типовая
4 года


Окружающий мир
Рабочие программы.
Окружающий мир,
«Школа России»
А. А. Плешаков,
типовая
4 года


Музыка
Рабочие программы.
Музыка.

Г.П.Сергеева,
Е.Д. Критская,
Т.С. Шмагина,
типовая
4 года


ИЗО
Программа для начальной школы.
Изобразительное искусство и художественный труд
«Школа России»
Т.Я.Шпикалова,
типовая
4 года


Технология
Примерная программа начального общего образования.
Технология (труд)
типовая
4 года

3 класс
Физическая культура
Рабочие программы
Физическое воспитание
Предметная линия учебников В.И.Ляха
В. И. Лях,
А.А., Зданевич,
типовая
4 года


ОБЖ
Программа
Основы безопасности жизнедеятельности
А.Анастасова
типовая
4 года

4
класс
Русский язык
Программа для общеобразовательных учреждений
1 – 4 классы
Русский язык
«Классическая школа»
Т.Г.Рамзаева
типовая
4 года


Литературное чтение
Программа для начальной школы.
Литературное чтение..
«Школа России»
Л. Ф. Климанова,
В. Г. Горецкий,
М. В. Голованова,
типовая
4 года


Английский язык
Программа курса английского языка для 1 – 4 класса.
«Милли»
Л.Л.Соколова,
Н.Ю. Шульгина
типовая
4 года


Математика
Программа для начальной школы.
Математика,
.«Школа России»
М. И. Моро и др.,
типовая
4 года


Окружающий мир
Программа для начальной школы.
«Школа России»
А. А. Плешаков,
типовая
4 года


Музыка
Программа для начальной школы.
Музыка
«Школа России»
Т.Я. Критская
типовая
4 года


ИЗО
Программа для начальной школы.
Изобразительное искусство и художественный труд
«Школа России»
Т.Я.Шпикалова
типовая
4 года


Технология
Примерная программа начального общего образования.
Технология(труд)
типовая
4 года


Физическая культура
Комплексная программа физического воспитания,
1 - 4 классы.
В. И. Лях,
А.А. Зданевич,
типовая
4 года


ОБЖ
Программа
Основы безопасности жизнедеятельности
А.Анастасова
типовая
4 года


ОРКСЭ
Программа общеобразовательных учреждений.
Основы религиозных культур и светской этики
А.Я.Данилюк
типовая
1 год





2 ступень обучения

Классы
Учебные
предметы
Наименование программы
Автор, какая
(типовая, авторская,
адаптивная)
Продолжи-
тельность
реализации

5 класс
Русский язык
Программы по русскому языку для общеобразовательных учреждений, 5-11 классы
С. И. Львова,
типовая
5 лет


Литература
Примерная программа основного общего образования
типовая
5 лет


Английский язык
Программа курса английского языка
для 5-9 класса общеобразовательных учреждений.
К.И.Кауфман.
М.Ю.Кауфман
типовая
5 лет


Математика
Примерная программа основного общего образования по математике
Типовая
5 лет


История
Примерная программа основного общего образования по истории
типовая
5 лет


Обществознание
Программа по обществознанию для 5 – 9 классов
Л. Н. Боголюбов,

типовая
5 лет


Природоведение
Рабочая программа по природоведению,
5 класс.
А. А. Плешаков,
Н. И. Сонин
типовая
1 год


Музыка
Программы общеобразовательных учреждений.
Музыка, 1- 7 классы.
Г.П.Сергеева,
Е.Д.Критская
типовая
3 года


ИЗО
Примерная программа основного общего образования по изобразительному искусству
типовая
5 лет


Технология
Примерная программа основного общего образования по направлению «Технология. Обслуживающий труд»,
типовая
4 года


Физическая культура
Комплексная программа физического воспитания,
1-11 классы.
В. И. Лях, А.А. Зданевич,
типовая
5 лет


Краеведение
Примерная программа основного общего образования по краеведению, 5-9 классы.
Сахалинский областной институт переподготовки и повышения квалификации кадров
5 лет


ОБЖ
Программы общеобразовательных учреждений. Основы безопасности жизнедеятельности, 1-11 класс
А. Т. Смирнов и др.
типовая
5 лет

6 класс
Русский язык
Программы по русскому языку для общеобразовательных учреждений, 5-11 классы.
С. И. Львова,
типовая
5 лет


Литература
Примерная программа основного общего образования
типовая
5 лет


Английский язык
Программа курса английского языка для 5 - 9 классов общеобразовательных учреждений
К. И. Кауфман, М. Ю. Кауфман,
типовая
5 лет


Математика
Примерная программа основного общего образования по математике,
6 класс.
Типовая
5 лет


Всеобщая история
Примерная программа основного общего образования по истории
типовая



5 лет




История России
Программа по истории России для учащихся 6 – 9 классов
А.А.Данилов
Л.Л.Косулина
типовая
4 года


Обществознание
Программа по обществознанию для 5 – 9 классов
Л. Н. Боголюбов,

типовая
5 лет


География
Примерная программа основного общего образования по географии,
Типовая
4 года


Биология
Рабочие программы по биологии 6-9 классы
Н. И. Сонин, В. Б. Захаров
Е. Т. Захарова,
типовая
4 года


Музыка
Программы общеобразовательных учреждений.
Музыка, 1- 7 классы.
Г.П.Сергеева,
Е.Д.Критская
типовая
3 года


ИЗО
Примерная программа основного общего образования по изобразительному искусству
типовая
5 лет


Технология
Примерная программа основного общего образования по направлению «Технология. Обслуживающий труд»
типовая
4 года


Физическая культура
Комплексная программа физического воспитания,
1-11 классы.
В. И. Лях,
А.А. Зданевич,
типовая
5 лет


Краеведение
Примерная программа основного общего
образования по краеведению,
5 – 9 классы
Сахалинский областной институт переподготовки и повышения квалификации кадров
5 лет


ОБЖ
Программы общеобразовательных учреждений. Основы безопасности жизнедея-
тельности, 1 – 11 классы
А. Т. Смирнов и др.
типовая
5 лет

7 класс
Русский язык
Программы по русскому языку для общеобразовательных учреждений, 5-11 классы.
С. И. Львова,
типовая
5 лет


Литература
Примерная программа основного общего образования
типовая
5 лет


Английский язык
Программа курса английского языка для 5 – 9 классов
общеобразовательных учреждений.
К. И. Кауфман,
М. Ю. Кауфман,
типовая
5 лет


Алгебра
Программы общеобразовательных учреждений по алгебре
Ю.Н.Макарычев,
Н.Г.Миндюк,
и др.
Типовая
3 года


Геометрия
Программы общеобразовательных учреждений
по геометрии 7 – 9 классы
Л.С.Атанасян,
В.Ф. Бушуев и др.
Типовая
3 года


Всеобщая история
Программы курса
Новая история
7 – 8 классы
А.Я. Юдовская ,
типовая
2 года


История России
Программа по истории России для учащихся 6 – 9 классов
А.А.Данилов
Л.Л.Косулина
типовая
4 года


Обществознание
Программа по обществознанию для 5 – 9 классов
Л. Н. Боголюбов.

типовая
5 лет


География
Примерная программа основного общего образования по географии
Типовая
4 года


Физика
Рабочая программа для общеобразовательных учреждений по физике
7 – 9 классы
А.В Перышкин
Типовая
3 года


Биология
Рабочие программы по биологии 6-9 классы
Н. И. Сонин, В. Б. Захаров
Е. Т. Захарова,
типовая
4 года


Музыка
Программы общеобразовательных учреждений.
Музыка, 1- 7 классы.
Г.П.Сергеева,
Е.Д.Критская
типовая
3 года


ИЗО
Примерная программа основного общего образования по изобразительному искусству
типовая
5 лет


Технология
Примерная программа основного общего образования по направлению «Технология. Обслуживающий труд»
типовая
4 года


Физическая культура
Комплексная программа физического воспитания,
1-11 классы.

В. И. Лях,
А.А. Зданевич,
типовая
5 лет

7 класс
Краеведение
Примерная программа основного общего образования по краеведению, 5 - 9 классы.
Сахалинский областной институт переподготовки и повышения квалификации кадров
5 лет


ОБЖ
Программы общеобразовательных учреждений. Основы безопасности жизнедеятель-ности,1 – 11 классы
А. Т. Смирнов и др.
типовая
5 лет

8 класс
Русский язык
Программы по русскому языку для общеобразовательных учреждений, 5-11 классы.
С. И. Львова,
типовая
5 лет


Литература
Примерная программа основного общего образования
типовая
5 лет


Английский язык
Программа по английского языка для 5-9 классов
общеобразовательных учреждений.
К. И. Кауфман,
М. Ю. Кауфман,
типовая
5 лет


Алгебра
Программы общеобразовательных учреждений по алгебре
Ю.Н.Макарычев,
Н.Г.Миндюк, и др.
Типовая
3 года


Геометрия
Программы общеобразовательных учреждений
по геометрии
7 – 9 классы
Л.С.Атанасян,
В.Ф. Бушуев и др.
Типовая
3 года


Информатика и ИКТ
Программа по информатике и ИКТ, 8 класс.
Н. В.Макарова,
типовая
2 года


Всеобщая история
Программы курса
Новая история
7 – 8 классы
А.Я. Юдовская ,
типовая
2 года


История России
Программа по истории России для учащихся 6 – 9 классов
А. А. Данилов
Л. Г. Косулина
типовая
4 года


Обществознание
Программа по обществознанию для 5 – 9 классов
Л. Н. Боголюбов.

типовая
5 лет


География
Примерная программа основного общего образования по географии
Типовая
4 года


Физика
Рабочая программа для общеобразовательных учреждений по физике
7 – 9 классы
А.В Перышкин
Типовая
3 года


Химия
Рабочие программы по химии
8- 11 классы
О.С. Габриелян
типовая
2 года


Биология
Рабочие программы по биологии 6-9 классы
Н. И. Сонин, В. Б. Захаров
Е. Т. Захарова,
типовая
4 года


ИЗО
Примерная программа основного общего образования по изобразительному искусству
типовая
5 лет

8 класс
Технология
Примерная программа основного общего образования по направлению «Технология. Обслуживающий труд»,
типовая
4 года


Физическая культура
Комплексная программа физического воспитания,
1-11 класс.
В. И. Лях,
А.А. Зданевич,
типовая
5 лет


ОБЖ
Программы общеобразовательных учреждений. Основы безопасности жизнедеятельности,
1 – 11 классы
А. Т. Смирнов и др.
типовая
5 лет


Краеведение
Примерная программа основного общего образования по краеведению, 5 – 9 классы.
Сахалинский областной институт переподготовки и повышения квалификации кадров
5 лет

9 класс
Русский язык
Программа по русскому языку для общеобразовательных учреждений,
5 - 11 класс.
С. И. Львова,
типовая
5 лет


Литература
Примерная программа основного общего образования

типовая
5 лет


Английский язык
Программа по английского языка для 5-9 классов
общеобразовательных учреждений.
К. И. Кауфман,
М. Ю. Кауфман,
типовая
5 лет


Алгебра
Программы общеобразовательных учреждений
по алгебре
Ю.Н.Макарычев,
Н.Г.Миндюк,
и др.
Типовая
3 года


Геометрия
Программы общеобразовательных учреждений
по геометрии
7 – 9 классы
Л.С.Атанасян,
В.Ф. Бушуев и др.
Типовая
3 года


Информатика и ИКТ
Программа по информатике и ИКТ, 9 класс.
Н. В.Макарова,
типовая
2 года


Всеобщая история
Программа
Новейшая история зарубежных стран XX – начало XXI в.
А.О.Сорока-Цюпа,
О.Ю.Стрелова
типовая
1 год


История России
Программа по истории России для учащихся 6 – 9 классов
А. А. Данилов
Л. Г. Косулина
типовая
4 года


Обществознание
Программа по обществознанию для 5 – 9 классов
Л. Н. Боголюбов.

типовая
5 лет


География
Примерная программа основного общего образования по географии

Типовая
4 года

9 класс
Физика
Рабочая программа для общеобразовательных учреждений по физике 7 – 9 классы
А.В Перышкин
Типовая
3 года


Химия
Рабочие программы по химии
8- 11 классы
О.С. Габриелян
типовая
2 года


Биология
Рабочие программы по биологии 6-9 классы
Н. И. Сонин, В. Б. Захаров
Е. Т. Захарова,
типовая
4 года


ИЗО
Примерная программа основного общего образования по изобразительному искусству
типовая
5 лет


Физическая культура
Комплексная программа физического воспитания,
1 - 11 классы.
В. И. Лях,
А.А. Зданевич,
типовая
5 лет


Краеведение
Примерная программа основного общего образования по краеведению, 5 - 9 классы.
Сахалинский областной институт переподготовки и повышения квалификации кадров
5 лет


ОБЖ
Программы общеобразовательных учреждений. Основы безопасности жизнедеятельности,
1 – 11 классы
А. Т. Смирнов и др.
типовая
5 лет


ТПК
Программа курса
Твоя профессиональная карьера

С.Н.Чистякова
типовая
1 год






3 ступень обучения


Классы
Учебные предметы
Наименование программы
Автор,
какая (типовая, авторская,
адаптивная)
Продолжи-
тельность
реализации

10класс
Русский язык
Примерная программа по русскому языку среднего (полного) общего образования

типовая
2 года


Литература
Примерная программа по литературе среднего (полного) общего образования
типовая
2 года


Английский язык
Программа курса английского языка
для 10- 11 классов общеобразовательных учреждений.
К. И. Кауфман,
М. Ю. Кауфман,
типовая
2 года


Алгебра и начала анализа
Программы.
Алгебра и начала анализа,
10- 11 классы.
И.И. Зубарев,
А.Г.Мордкович
Типовая
2 года


Геометрия
Программа общеобразовательных учреждений .
Геометрия.
10 – 11 классы
Л. С. Атанасян
Типовая
2 года


История
Примерная программа среднего(полного) общего образования по истории
Типовая
2 года


Обществознание
Примерная программа по обществознанию10- 11 классы.
Л. Н. Боголюбов и др.
типовая

2 года

10 класс
Право

Примерная программа
среднего(полного) общего образования по праву
типовая
1 год


Экономика
Программа для 10-11 классов общеобразовательных школ по экономике

И.В. Липсиц
Типовая
2 года


География
Примерная программа среднего (полного) общего образования по географии
Типовая
2 года


Физика
Рабочая программа среднего(полного) общего образования по физике
П. Я Мякишев
Типовая
2 года


Химия
Рабочие программы по химии
8- 11 классы
О.С. Габриелян
типовая
2 года


Биология
Рабочая программа по биология,
10-11 класс.
В.И. Сивоглазов
типовая
2 года


Информатика и ИКТ
Программа по информатике и ИКТ, 10 класс.
Н. В.Макарова,
типовая
2 года


Искусство
(Технология + МХК)
Примерная программа среднего (полного) общего образования по технологии.

Примерная программа среднего (полного) общего образования по МХК

Примерная программа среднего (полного) общего образования
Основы дизайна
Типовая


Типовая




С.Е.Игнатова
типовая
2 года


ОБЖ
Программы общеобразовательных учреждений. Основы безопасности жизнедеятельности,
1 – 11 классы
А. Т. Смирнов и др.
типовая
2 года


Физическая культура
Комплексная программа физического воспитания,
1- 11 классы.

В. И. Лях,
А.А. Зданевич,
типовая

2 года





11класс
Русский язык
Примерная программа по русскому языку среднего (полного) общего образования

типовая
2 года


Литература
Примерная программа по литературе среднего (полного) общего образования
типовая
2 года


Английский язык
Программа курса английского языка для 10- 11 классов общеобразовательных учреждений.
К. И. Кауфман,
М. Ю. Кауфман,
типовая
2 года


Алгебра и начала анализа
Программы.
Алгебра и начала анализа,
10- 11 классы.
И.И. Зубарев,
А.Г.Мордкович
Типовая
2 года


Геометрия
Программа общеобразовательных учреждений .
Геометрия.
10 – 11 классы
Л. С. Атанасян
Типовая
2 года


История
Примерная программа среднего(полного) общего образования по истории
Типовая
2 года


Обществознание
Примерная программа по обществознанию10- 11 классы.
Л. Н. Боголюбов и др.
типовая

2 года


Право
Примерная программа
сре6днего(полного) общего образования по праву
типовая
2 года


Экономика
Программа для 10-11 классов общеобразовательных школ по экономике
И.В. Липсиц
Типовая
2 года


География
Примерная программа среднего (полного) общего образования по географии
Типовая
2 года


Физика
Рабочая программа среднего(полного) общего образования по физике
П. Я Мякишев
Типовая
2 года


Химия
Рабочие программы по химии
8- 11 классы
О.С. Габриелян
типовая
2 года


Биология
Рабочая программа по биология,
10-11 класс.
В. И. Сивоглазов
типовая
2 года


Информатика и ИКТ
Программа по информатике и ИКТ, 11 класс.
Н. В.Макарова,
типовая
2 года


Искусство
(Технология + МХК)
Примерная программа среднего (полного) общего образования по технологии.

Примерная программа среднего (полного) общего образования по МХК

Примерная программа среднего (полного) общего образования
Основы дизайна
Типовая


Типовая


С.Е.Игнатова
типовая
2 года

11 класс
ОБЖ
Программы общеобразовательных учреждений. Основы безопасности жизнедеятельности,
1 – 11 классы
А. Т. Смирнов и др.
типовая
2 года


Физическая культура
Комплексная программа физического воспитания,
1- 11 классы.
В. И. Лях,
А.А. Зданевич,
типовая

2 года















































1.2. Реализация учебного плана:

Предмет
Количество часов
по учебному плану
Количество вакансий

Русский язык
27
-

Литература
17
-

Английский язык
21
-

Математика
35
-

Информатика и ИКТ
5
-

История
14
-

Обществознание
9
-

География
10
-

Биология
12
-

Химия
8
-

Физика
12
-

Экономика
1
-

Право
1
-

Технология
11
-

ТПК
1
-

Физическая культура
21
-

ИЗО
5
-

Музыка
3
-

ОБЖ
7
-

Краеведение
5
-

Начальные классы

Русский язык
19
-

Литературное чтение
16
-

Английский язык
6
-

Математика
16
-

Окружающий мир
8
-

Музыка
4
-

ИЗО
4
-

Технология
6
-

Физическая культура
12
-

ОБЖ
3


ОРКСЭ
1



1.3 Уровень освоения государственного стандарта за три года:

Учебный год
Полнота реализации ГОС
Полнота реализации ГОС


Предмет, по которому не осуществлялось обучение
Класс
В течение какого времени не осуществлялось обучение
Предмет (освоение учебного времени менее 70%)
Реализация учебных часов






По плану
Фактически

2009-2010
-
-
-
-
-
-

2010-2011
-
-
-
-
-
-

2011-2012
-
-
-
-
-
-








2. Изучение иностранных языков.

Ступени обучения
Иностранный язык (какой)

Начальная школа
Английский язык

Основная школа
Английский язык

Средняя школа
Английский язык


3. Изучение информатики и ИКТ.

Ступени обучения
Количество учащихся, приобретающих
навыки в области НИТ
Количество учащихся, обладающих
базовыми навыками в области НИТ
(на конец 9 класса,
на конец 11 класса)

Начальная школа
-
-

Основная школа
29
12

Средняя школа
16
5


4.Анализ контингента обучающихся.

Общее количество учебных классов, в которых осуществляется образовательный процесс без деления на группы – 11
Количество учащихся по ступеням:
1 ступень- 57
2 ступень- 73
3 ступень- 16
итого- 146

Классы
Общее количество учащихся
Средняя наполняемость классов
Общеобразовательные классы
Кол-во уч-ся,
обучающихся
по компенсирующей
программе




кол-во классов
кол-во уч-ся


1
7
7
1
7
-

2
22
22
1
22
-

3
20
20
1
20
-

4
8
8
1
8
-

5
16
16
1
16
-

6
16
16
1
16
-

7
12
12
1
12
-

8
17
17
1
17
-

9
12
12
1
12
-

10
11
11
1
11
-

11
5
5
1
5
-

Итого:
146
13,2
11
146
-


5. Программно-методическое обеспечение образовательного процесса.


Предмет
Класс
Коли-чество учащихся
Программа
УМК по предмету




Вид
(типовая,
авторская,
адаптивная)
Автор,
год издания







Учебник
(автор, год издания)
Количество
учебников в библиотеке
Пособие для
учителя
Дидактический
материал

Русский язык
1
7
типовая
Р.Н.Бунеев,
Е.В.Бунеева,
О.В.Пронина

1. Букварь
Р.Н.Бунеев,
Е.В.Бунеева,
О.В.Пронина
2012 г.
2. Русский язык
Р.Н.Бунеев,
Е.В.Бунеева,
О.В.Пронина
2012 г.





14



14
Е.В. Бунеева, Л.Ю. Комиссарова, М.Я. Яковлева
Русский язык 1- 2 класс. Методические рекомендации для учителя, 2010 г.
Р.Н.Бунеев,
Е.В.Бунеева
Уроки обучения грамоте по учебнику «Букварь» и прописям «Мои волшебные пальчики», 2010 г.
О.В. Пронина и др.
Рабочая тетрадь по русскому языку для 1 класса, 2010 г.
Тетрадь для печатания, 2012 г.
Интерактивные тренажеры:
-страна Лингвиния;
- «Буквария»;
- Русский язык в алгоритмах и стихах;
- русский язык 1, 2, 3кл.
Комплект таблиц +CD


Русский язык
2
23
типовая
А.А.Плешаков
2011
Русский язык.
В.П.Канакина
В.Г.Горецкий
2012 г.


25

Поурочные разработки к УМК В.П.Канакиной,, В.Г.Горецкого,
2 класс.
2012 г.
В. П.Канакина. Рабочая тетрадь. Русский язык,
2 класс. 2011г.
Раздаточный материал


Русский язык
3
20
типовая
Т. Г. Рамзаева,
2008 г.
Русский язык.
Т. Г. Рамзаева,
2011 г.
24



Поурочные разработки по русскому языку,
3 класс.
О.И.Дмитриева.
2010 г.
Рабочая тетрадь по русскому языку.
Л.П.Николаева. Тесты по русскому языку, 2011г.
И.А.Горячева Тренинг по русскому языку.2011 г.
раздаточный материал
ЭОР:
- Развивающие задания и упражнения. Коррекция письма;
- Универсальный мультимедийный тренажер;
- Наглядные пособия для интерактивных досок с тестовыми заданиями.

Русский язык
4
8
типовая
Т.Г.Рамзаева
2008 г.
Рамзаева Т.Г.
Русский язык 4 класс, 2008 г.



20
Поурочные разработки по русскому языку,
4 класс.
Л.Ю. Самсонова,
2008 г.
И. В. Щеглова. Русский язык. Итоговая аттестация за курс начальной школы.
2012 г.
Игнатьева Т.В.,
Тарасова Л.Е.
Контрольные работы по русскому языку, 2012 г.

Литературное чтение
1
7
типовая
Р.Н.Бунеев,
Е.В.Бунеева,
О.В.Пронина
2010 г.
Литературное чтение 1 класс «Капельки солнца»
Р.Н.Бунеев,
Е.В.Бунеева
2012 г.







14
Р.Н.Бунеев,
Е.В.Бунеева,
Уроки литературного чтения в 1 классе.
Методические рекомендации для учителя, 2012 г.

Е.В. Бунеева,
А. А. Вахрушев
Тетрадь по литературному чтению 1 класс, 2012 г.
Диагностика метапредметных и личностных результатов начального образования, Проверочные работы, 2011 г.
Интерактивный тренажер «Буквария»,
Диагностическое лото,
Таблицы +CD,
Раздаточный материал «Литературное чтение»

Литературное чтение
2
23
типовая
Л. Ф. Климанова,
М.В. Бойкина
2011

Литературное чтение.
Л. Ф. Климанова, В.Г.Горецкий, М.В.Голованова и др.
2011 г.





25
Поурочные разработки по литературному чтению, 2 класс,
Е.С. Гостимская, М.И. Байкова и др.
М.В.Бойкина,
Л.А.Виноградская
Рабочая тетрадь
2012 г.

Литературное чтение
3
20
типовая
Л. Ф. Климанова, М.В. Бойкина

2011 г.

Литературное чтение.
Л. Ф. Климанова,
В.Г.Горецкий
1,2 части
2011 г.




24
С.В.Кутявина
Поурочные разработки по литературному чтению
2011 г.
Раздаточный материал

Литературное чтение
4
8
типовая
Л. Ф. Климанова,
В. Г. Горецкий,
М. В. Голованова,
2008 г.

Литературное чтение.
Л. Ф. Климанова,
1,2 части.
2009 г.




20
Поурочные разработки по литературному чтению, 4 класс,
С. В. Кутявина.
2008 г.
Т.А.Круглова
Итоговая аттестация за курс начальной школы, 2012 г.

Английский язык
2
23
типовая
К.И.Кауфман,
М.Ю. Кауфман
2012
К.И.Кауфман,
М.Ю. Кауфман
Счастливый английский
2012


26

К.И.Кауфман,
М.Ю. Кауфман
Книга для учителя с поурочным планированием к УМК «Счастливый английский» 2012
К.И.Кауфман,
М.Ю. Кауфман
Рабочая тетрадь 2 класс
Аудиприложение (аудиокассеты).

Английский язык
3
20
типовая

Л.Л.Соколова,
Н.Ю. Шульгина
2010 г.
С.И. Азарова
Э.Н.Дружинина
«Милли- 3»
2009 г.
2011 г.


20
С.И.Азарова
Книга для учителя с поурочным планированием к УМК «Милли – 3», 2009 г.
С.И.Азарова
Рабочая тетрадь 3 класс
Аудиприложение (аудиокассеты).

Английский язык
4
8
типовая

Л.Л.Соколова,
Н.Ю. Шульгина
2010 г.
С.И. Азарова
Э.Н.Дружинина
«Милли- 4»
2009 г.


15
С.И.Азарова
Книга для учителя с поурочным планированием к УМК «Милли – 4», 2009 г.
С.И.Азарова
Рабочая тетрадь 4 класс
Аудиприложение (аудиокассеты).

Математика
1
7
типовая
Демидова Т.Е., Козлова С.А., Тонких А.П.2010 г.

Математика.
Демидова Т.Е., Козлова С.А., Тонких А.П., 2012 г.


14
С.А. Козлова, А.Г. Рубин и др.
математика 1 класс. Методические рекомендации для учителя по курсу «Математика» и «Математика и информатика», 2012 г..
Демидова Т.Е., Козлова С.А. , Рубин А. Г.
Самостоятельные и контрольные работы 1 класс, 2012 г.
Рабочая тетрадь к учебнику математики 1 класс, 2012 г.
Дидактический материал по математике 1 класс, 2012 г.
Диагностика метапредметных и личностных результатов начального образования, Проверочные работы, 2011 г.
Интерактивные тренажеры:
- Математика 1, 2, 3, 4 кл.;
- Начальнаяматематика;
Таблицы +CD

Математика
2
23
типовая
М. И. Моро,
и др.
2011 г.
Математика.
М. И. Моро.
2011 г.


25
Т.Н.Ситникова, И.Ф.Яценко
Поурочные разработки к УМК М.И.Моро, 2012 г.
М.И.Моро,С.И.Волкова
Рабочая тетрадь, 2011 г.
Раздаточный материал

Математика
3
20
типовая
М. И. Моро,
и др.
2011 г.
Математика.
М. И. Моро и др.
2010 г.


24
Т.Ю.Целоусова
Поурочные разработки для учителя по математике, 2010 г.
С.И.Волкова
Рабочая тетрадь, 2012 г.
С.И.Волкова.
Проверочные работы. Математика, 2012 г.
Раздаточный материал
ЭОР:
- Тренажер. Универсальное мультимедийное пособие;
- Уроки Кирилла и Мефодия;
- Демонстрационные таблицы;

Математика
4
8
типовая
М. И. Моро,
и др.
2008 г.
Математика.
М. И. Моро и др..
2009 г.



20
С.В.Бахтина.
Поурочные разработки по математике, 4 класс. 2008 г.
В. Н. Рудницкая.
Контрольные работы по математике, 4 класс. 2011 г.


Окружающий мир
1
7
типовая
А. А. Вахрушев,
О.В.Бурский,
А.С. Раутман
2010 г.
Окружающий мир 1 класс
«Я и мир вокруг»
А. А. Вахрушев,
О.В.Бурский,
А.С. Раутман,
2012 г.




14
А. А. Вахрушев и др.
Окружающий мир 1 класс
«Я и мир вокруг», Методические рекомендации для учителя. 2010 г.

А. А. Вахрушев и др.
Рабочая тетрадь к учебнику Окружающий мир 1 класс
«Я и мир вокруг», 2011
Самостоятельные и контрольные работы к учебнику Окружающий мир 1 класс
«Я и мир вокруг»,
2010 г.

Окружающий мир
2
23
типовая
А. А. Плешаков.
2011 г

Окружающий мир.
А. А. Плешаков,
2011 г..



25
О. В. Казакова и др.
Поурочные разработки по курсу «Окружающий мир».
2 класс.
2010 г.
А. А. Плешаков,
Рабочая тетрадь , 2011
Раздаточный материал

Окружающий мир
3
20
типовая
А. А. Плешаков.
2011 г.
Окружающий мир.
А. А. Плешаков,
2010 г.



24
О. И. Дмитриеваи
Поурочные разработки по курсу «Окружающий мир».
2 класс.
2012 г.
А. А. Плешаков
Рабочая тетрадь, 2012 г.
Окружающий мир. Тесты, 3 класс. 2012 г.
Раздаточный материал
ЭОР:
Уроки Кирилла и Мефодия

Окружающий мир
4
8
типовая
А. А. Плешаков.
2010 г.
Окружающий мир.
А. А. Плешаков
2010 г.






17
О. И. Дмитриева,
Поурочные разработки по курсу «Окружающий мир», 4 класс, 2004 г.
А. А. Плешаков и др. Рабочая тетрадь по окружающему миру. 2011 г.
Е.Г.Каткова
Итоговая аттестация за курс начальной школы, 2012 г.

Музыка
1
7
типовая
В.О.Усачева,
Л.В.Школяр,
2010 г.
В.О.Усачева,
Л.В.Школяр,
Музыка 1 класс, 2012 г.


7
В.О.Усачева,
Л.В.Школяр,
Поурочные планы по учебнику «Музыка» 1 – 4 класс.
Методические рекомендации к учебнику «Музыка»
2010 г.

Фонохрестоматия к учебнику «Музыка» 1 класс
Интерактивный учебник «Мир музыки»
Портреты композиторов.
Комплект таблиц + CD «Музыка. Начальная школа»

Музыка
2
23
типовая
Г.П.Сергеева,
Е.Д. Критская,
Т.С. Шмагина,
2011
Музыка.
Е. Д. Критская
2011 г.


23
Г.П.Сергеева,
Е.Д. Критская,
Т.С. Шмагина,
Уроки музыки 1 – 4 класс, 2010 г.
Фонохрестоматия музыкального материала


Музыка
3
20
типовая
Г.П.Сергеева,
Е.Д. Критская,
Т.С. Шмагина,
2011
Музыка
Е. Д. Критская
2012 г.


20
Г.П.Сергеева,
Е.Д. Критская,
Т.С. Шмагина,
Уроки музыки 1 – 4 класс, 2010 г.
Фонохрестоматия музыкального материала


Музыка
4
8
типовая
Г.П.Сергеева,
Е.Д. Критская,
Т.С. Шмагина,
2011

Музыка
Е. Д. Критская
2012 г.



8
Г.П.Сергеева,
Е.Д. Критская,
Т.С. Шмагина,
Уроки музыки 1 – 4 класс, 2009 г.
Фонохрестоматия музыкального материала


ИЗО
1
7
типовая
О.А.Куревина,
Е.Д.Ковальская
2010 г.
О.А.Куревина,
Е.Д.Ковальская
Изобразительное искусство.
Разноцветный мир,
2012 г.




7
О.А.Куревина,
Методическое пособие для учителя по курсу «Изобразительное искусство 1 класс»,
2011 г.

Рабочие тетради к учебнику
Изобразительное искусство.
Разноцветный мир.
Комплект таблиц + CD
Интерактивные наглядные пособия:
-«Введение в цветоведение»;
- «Основы декоративно-прикладного искусства»;
- «Фантазеры»;
- «Волшебный конструктор».




ИЗО
2
23
типовая
Б. М. Неменский и др.
2011 г.
Е.И.Коротеева/ под ред.
Б.М..Неменского
Изобразительное искусство
2012 г.




23
Л.Ю.Бушкова
Поурочные разработки по ИЗО
2009
Н.А.Горяева,
Л.А.Неменская и др.
Изобразительное искусство
Рабочая тетрадь
2012 г.

ИЗО
3
20
типовая

Т.Я.Шпикалова,
2011 г.
Т.Я.Шпикалова и др.
Изобразительное искусство 3 класс
2009



20
Т.Я.Шпикалова
Поурочные разработки к урокам изобразительного искусства и художественного труда, 2009 г.
Т.Я.Шпикалова
Рабочая тетрадь
Изобразительное искусство
2012 г.

ИЗО
4
8
типовая
Т.Я.Шпикалова,
2008 г.
Т.Я.Шпикалова и др.
Изобразительное искусство 4 класс
2008



8
Т.Я.Шпикалова
Методическое пособие «Изобразительное искусство», 2008 г.
Т.Я.Шпикалова
Творческая тетрадь, 2012 г.



Технология
1
7
типовая
О.А.Куревина,
Е.Л.Лутцева
2010 г.

О.А. Куревина,
Е.Л. Лутцева
Технология
«Прекрасное рядом с тобой»
2012 г.


7
О.А.Куревина,
Методические рекомендации для учителя по курсу «Технология. Прекрасное рядом с тобой», 2011 г.

Рабочая тетрадь к учебнику «Технология. Прекрасное рядом с тобой», 2012 г.
Комплект таблиц + CD.
Интерактивные пособия:
- «Технология 1, 2, 3. 4 кл.»;
- «Обработка ткани»;
- Обработка природного материала и пластика»

Технология
2
23
типовая
Н.И.Роговцева,
С.В. Анащенкова,

Н.И.Роговцева,
Технология 2 класс
2012 г.


23
О.Н.Крылова,
Л.Ю. Самсонова
Поурочные разработки по трудовому обучению
2006 г.

Н.И. Роговцева и др.,
Рабочая тетрадь
2012 г.

Технология
3
20
типовая

-
Технология
Н. А. Цирулик
2012 г.



20
Т.Я.Шпикалова
Поурочные разработки к урокам художественного труда. Технология.
2009 г.
-

Технология
4
8
типовая
-
Технология
Н. А. Цирулик
20012г.



8
Т. .Я.Шпикалова
Методическое пособие «Художественный труд 4 класс», 2006 г.

-

Физическая культура
1
7
типовая
Б.Б.Егоров,
Ю.Е. Пересадина,
2010 г.

Б.Б.Егоров,
Ю.Е. Пересадина,
Физическая культура 1 – 2 классы, 2012 г.




7
Б.Б.Егоров,
Ю.Е. Пересадина
Методические рекомендации для учителя к учебнику Физическая культура 1 – 2 классы, 2012 г.

Тесты: контрольные упражнения.



Физическая культура
2
23
типовая
В. И. Лях,
А.А. Зданевич
2010 г.
Физическая культура,
1-4 классы
В.И. Лях
2012 г.




5
Справочник учителя физической культуры.
П. А. Киселев, 2
008 г.
Физкультура в начальной школе.
Г. П. Полонов,
2007 г.

Тесты: контрольные упражнения.

Физическая культура
3
22
типовая
В. И. Лях,
А.А. Зданевич
2012 г.
Физическая культура,
1-4 классы
В.И. Лях
2012 г.

5
Поурочные разработки по физкультуре,
3 класс,
В. И. Ковалько,
2010 г.
Тесты: контрольные упражнения.

Физическая культура
4
8
типовая
В. И. Лях,
А.А. Зданевич
2008 г.
Физическая культура,
1-4 классы
В.И. Лях
2012 г.

5
Поурочные разработки по физкультуре,
4 класс,
В. И. Ковалько, 2011
Тесты: контрольные упражнения.

ОБЖ
2
23
типовая
Л. П. Анастасова
2008 г.

Л. П. Анастасова
и др.
Основы безопасности жизнедеятельности
1- 2 кл., 2012 г.

5
В.В. Поляков
Основы безопасности жизнедеятельности 2-4 класс
Наглядные пособия.
тестовые задания

ОБЖ
3
22
типовая
Л.П.Анастасова
2010 г.

Л. П. Анастасова
и др.
Основы безопасности жизнедеятельности
3-4кл., 2012 г.

5
В.В. Поляков
Основы безопасности жизнедеятельности 2-4 класс
Наглядные пособия.
тестовые задания

ОБЖ
4
7
типовая
Л. П. Анастасова
2010 г.

Л. П. Анастасова
и др.
Основы безопасности жизнедеятельности
3-4кл., 2012 г.

5
В.В. Поляков
Основы безопасности жизнедеятельности 2-4 класс
Наглядные пособия.
тестовые задания

ОРКСЭ
4
8
типовая
А.Я.Данилюк
2010 г.
А.Л.Беглов,
Е.В.Саплина и др.
Основы мировых религиозных культур, 2011 г.

15
Основы религиозных культур и светской этики. Книга для учителя, 2010 г.
Электронное приложение к учебному пособию. Основы мировых религиозных культур, 2010 г.

Русский язык
5
16
типовая
С. И. Львова
2009 г.
Русский язык, 5 класс.
С. И. Львова
В. В. Львов,
1-3 части
2009 г.




16
Поурочные разработки. Уроки русского языка,
5 класс, И. П. Васильевых, 2008 г.
А.Б. Малюшкин
Комплексный анализ текста: рабочая тетрадь,
2007 г.
Таблицы, картины по развитию речи

Русский язык
6
16
типовая
С. И. Львова
2008 г.
Русский язык,
6 класс.
С. И. Львова
В. В. Львов,
1-3 части
2010 г.




16
Поурочные разработки. Уроки русского языка,
6 класс,
И. П. Васильевых,
2009 г.
Таблицы, карточки, тестовые задания


Русский язык
7
12
типовая
С. И. Львова
2008 г.
Русский язык,
7 класс.
С. И. Львова
В. В. Львов,
2009 г.



17
Поурочные разработки. Русский язык, 7 класс.
И. П. Васильевых,
2009 г.
Таблицы, карточки, тестовые задания

Русский язык
8
17
типовая
С. И. Львова
2008 г.
Русский язык,
8 класс
С. И. Львова
В. В. Львов, 1-2 части
2009 г.



18
Поурочные разработки. Русский язык, 8 класс.
И. П. Васильевых,
2009 г.
Таблицы, карточки, тестовые задания

Русский язык
9
12
типовая
С. И. Львова
2009 г.
Русский язык,
9 класс
С. И. Львова
В. В. Львов,
1-2 части
2010 г.




20
С. И. Львова, В.В.Львов
Поурочные планы по русскому языку.
Г.А.Богданова
Уроки русского языка в 9 классе.
2008 г.



А. Б. Малюшкина. Рабочая тетрадь, 9 класс. Комплексный анализ текста, 2006 г.
Таблицы, тесты. Материалы ГИА,
словари

Русский язык
10
11
типовая





-
Русский язык,
10-11 кл.
Н. Г. Гольцова и др.
2010 г.





11
Н.Н.Будникова,
Н.И.Дмитриева
Поурочные разработки по русскому языку к учебнику Н.Г.Гольцовой
2009 г.
А.Б. Малюшкин
Комплексный анализ текста . Рабочая тетрадь
10 – 11 классы
2007 г.
Таблицы, тесты, материалы для подготовки к ЕГЭ,
словари
Видеоколлекция «Телешкола – 10 класс»


Русский язык
11
5
типовая
-
Русский язык,
10-11 кл.
Н. Г. Гольцова и др.
2010 г.





5
Н.Н.Будникова,
Н.И.Дмитриева
Поурочные разработки по русскому языку к учебнику Н.Г.Гольцовой
2009 г.
А.Б. Малюшкин
Комплексный анализ текста . Рабочая тетрадь
10 – 11 классы
2007 г.
Таблицы, тесты, материалы для подготовки к ЕГЭ, словари

Литература
5
16
типовая


-
Литература,
5 класс
под редакцией Г.И.Беленького
2009 г.


19
И.В.Золотрарева,
Н. В. Егорова
Универсальные поурочные разработки по литературе
2005 г.
Портреты писателей. Репродукции. Иллюстрации к произведениям, портреты

Литература
6
16
типовая


-
Литература,
6 класс
под редакцией Г.И.Беленького
2009 г.




16
В.Я. Коровина
Поурочные разработки по литературе 6 класс, 2007 г.
Репродукции. Иллюстрации к произведениям, портреты

Литература
7
12
типовая
-
Литература,
7 класс
под редакцией Г.И.Беленького
2009 г.





19
И.В.Золотрарева,
Н. В. Егорова
Поурочные разработки по литературе 7 класс
2007 г.

Репродукции. Иллюстрации к произведениям, портреты

Литература
8
17
типовая
-
Литература,
8 класс
под редакцией Г.И.Беленького
2009 г.
2010 г.





17
И.В.Золотарева, Т.А.Крысова
Поурочные разработки по литературе 8 класс, 2005 г.
Г.И. Беленький,
Литература 8 класс/ методические советы, 2009 г.
Репродукции. Иллюстрации к произведениям, портреты

Литература
9
12
типовая


-
Литература,
9 класс
под редакцией Г.И.Беленького
1, 2 ч.
2010 г.




16
И.В.Золотарева,
Н.В.Егорова
Поурочные разработки по литературе – 9 класс,
2008 г.
Портреты, репродукции, иллюстрации к произведениям.
Альбом демонстрационного материала +CD
Альбом раздаточного изобразительного материала +CD

Литература
10
11
типовая


-
Литература 10 класс
под редакцией Г.Н.Ионина, Г.И.Беленького
2009 г.



11
Поурочные разработки по литературе, 10 класс, Н. Е. Егорова и др., 2004 г.
Портреты, репродукции, иллюстрации к произведениям.
Альбом демонстрационного материала +CD
Альбом раздаточного изобразительного материала +CD
Видеоколлекция «Телешкола – 10 класс»


Литература
11
5
типовая


-
Литература 11 класс
под редакцией Г.И.Беленького
2010 г.




11
Поурочные разработки по литературе,
11 класс,
Н. Е. Егорова и др., 2003 г.
Портреты, репродукции, иллюстрации к произведениям.
Альбом демонстрационного материала +CD
Альбом раздаточного изобразительного материала +CD


Английский язык
5
16
типовая
К.И.Кауфман.
М.Ю.Кауфман
2010
К.И.Кауфман.
М.Ю.Кауфман
Счастливый английский. ру- 5 класс
2009 г.
2010 г.



16
К.И.Кауфман.
М.Ю.Кауфман
Книга для учителя к учебнику 5 класса
2008 г.

К.И.Кауфман.
М.Ю.Кауфман
Рабочая тетрадь 1, 2 ч. к учебнику
5 класса, 2012 г.
Аудиоприложение
( аудиокассеты, диски)

Английский язык
6
16
типовая
К. И. Кауфман,
М. Ю.Кауфман,
2010 г.
К.И.Кауфман.
М.Ю.Кауфман
Счастливый английский. ру- 6 класс
2010 г.



17
К.И.Кауфман.
М.Ю.Кауфман
Книга для учителя к учебнику 6 класса
2008 г.

К.И.Кауфман.
М.Ю.Кауфман
Рабочая тетрадь 1, 2 ч. к учебнику
6 класса, 2012 г.
Аудиоприложение
( аудиокассеты, диски)

Английский язык
7
12
типовая
К. И. Кауфман,
М. Ю.Кауфман,
2010 г.
К.И.Кауфман.
М.Ю.Кауфман
Счастливый английский. ру- 7 класс
2010 г.



13
К.И.Кауфман.
М.Ю.Кауфман
Книга для учителя к учебнику 7 класса
2008 г.

К.И.Кауфман.
М.Ю.Кауфман
Рабочая тетрадь 1, 2 ч. к учебнику
7 класса, 2012 г.
Аудиоприложение
( аудиокассеты, диски)

Английский язык
8
17
типовая
К. И. Кауфман,
М. Ю.Кауфман,
2010 г.
К.И.Кауфман.
М.Ю.Кауфман
Счастливый английский. ру- 8 класс
2009 г.
2010 г.



17
К.И.Кауфман.
М.Ю.Кауфман
Книга для учителя к учебнику 8 класса
2008 г.

К.И.Кауфман.
М.Ю.Кауфман
Рабочая тетрадь 1, 2 ч. к учебнику
8 класса, 2012 г.
Аудиоприложение
( аудиокассеты, диски)

Английский язык
9
12
типовая
К. И. Кауфман,
М. Ю.Кауфман,
2010 г.
К.И.Кауфман.
М.Ю.Кауфман
Счастливый английский. ру- 9 класс
2009 г.
2010 г.



12
К.И.Кауфман.
М.Ю.Кауфман
Книга для учителя к учебнику 9 класса
2008 г.

К.И.Кауфман.
М.Ю.Кауфман
Рабочая тетрадь 1, 2 ч. к учебнику
9 класса, 2012 г.
Аудиоприложение
( аудиокассеты, диски)

Английский язык
10
11
типовая
К. И. Кауфман,
М. Ю.Кауфман,
2011 г.
К.И.Кауфман.
М.Ю.Кауфман
Счастливый английский. ру- 10 класс
2010 г.
2011 г.



12
К.И.Кауфман.
М.Ю.Кауфман
Книга для учителя к учебнику 10 класса
2010 г.

К.И.Кауфман.
М.Ю.Кауфман
Рабочая тетрадь 1, 2 ч. к учебнику
10 класса, 2012 г.
Аудиоприложение
( аудиокассеты, диски)

Английский язык
11
5
типовая
К. И. Кауфман,
М. Ю.Кауфман,
2011 г.
К.И.Кауфман.
М.Ю.Кауфман
Счастливый английский. ру- 11 класс
2011 г.


6
К.И.Кауфман.
М.Ю.Кауфман
Книга для учителя к учебнику 10 класса
2010 г.

К.И.Кауфман.
М.Ю.Кауфман
Рабочая тетрадь 1, 2 ч. к учебнику
11 класса, 2012 г.
Аудиоприложение
( аудиокассеты, диски)



Математика
5
16
типовая
-
Математика,
5 класс
Н. Я. Виленкин и др.
2010 г.




20
Л.П.Попова
Поурочные разработки по математике( к учебнику Н.Я.Виленкина), 2009
А. С. Чесноков, К. И. Нешков. Дидактические материалы по математике для
5 класса,
2004 г.

Математика
6
16
типовая
-
Математика, 6 класс
Н. Я. Виленкин и др. 2010 г.



20
Л.А.Тапилина,
Т.Л. Афанасьева
Поурочные разработки по математике. 6 класс.
( к учебнику Н.Я.Виленкина). 2009 г.
А. С. Чесноков. Дидактические материалы по мате-матике. 6 класс,2008г.
В.Н.Рудницкая
рабочая тетрадь
2007 г.

Алгебра
7
12
типовая
Ю.Н.Макарычев,
Н.Г.Миндюк,
и др.
2009 г.

Алгебра, 7 класс
Ю. Н. Макарычев и др.
2011 Г.




15
Т.М. Ерина
Поурочное планирование по алгебре( к учебнику Ю.Н.Макарычева),
2008 г.
Л.И. Звавич,
Л.В. Кузнецова,
С. Б Суворова
Дидактический материал. Алгебра- 7 класс, 2005 г.

Алгебра
8
17
типовая
Ю.Н.Макарычев,
Н.Г.Миндюк,
и др.
2009 г.

Алгебра, 8 класс
Ю. Н. Макарычев и др.
2009 г.
2010 г.




17
Т.М. Ерина
Поурочное планирование по алгебре( к учебнику Ю.Н.Макарычева),
2008 г
В.И.Жохов, Ю.Н.Макарычев,
Н.Г.Миндюк
Дидактический материал по алгебре 8 класс, 2008 г.

Алгебра
9
12
типовая
Ю.Н.Макарычев,
Н.Г.Миндюк,
и др.
2009 г.

Алгебра, 9 класс
Ю. Н. Макарычев и др.
2009 г.
2010 г.




15
А. Н. Рурукин, С.А.Полякова
Поурочные планы по алгебре( к учебнику Ю.Н.Макарычева),
2012 г.

Ю. Н. Макарычев,
Н. Г. Миндюк. Л. М. Короткова. Дидактические материалы по алгебре для 9 класса, 2011г.
Материалы для подготовки к ГИА

Алгебра и начала анализа
10
11
типовая
И.И. Зубарев,
А.Г.Мордкович
2008 г.
Алгебра и начала математического анализа 10 – 11 класс
Мордкович А.Г., 2009 г.



12
А.А. Обухова,
О.В. Занина,
И.Н.Данкова
Поурочные разработки по алгебре и началам анализа к УМК А.Г.Мордковича,
2008 г.
М.А. Попов
Контрольные и самостоятельные работы по алгебре 10 класс к учебнику А. Г. Мордковича,
2008 г.

Алгебра и начала анализа
11
5
типовая
И.И. Зубарев,
А.Г.Мордкович
2008 г.
Алгебра и начала математического анализа 10 – 11 класс
2009 г.



8
Т.И. Купорова
Алгебра и начала анализа 11 класс. Поурочные планы,
2006 г.
М.А. Попов
Контрольные и самостоятельные работы по алгебре 11 класс к учебнику А. Г. Мордковича,
2008 г.

Геометрия
7
12
типовая
Л.С.Атанасян,
В.Ф. Бушуев и др.
2009 г.
Геометрия, 7-9 классы
Л. С. Атанасян и др.
2009 г
2010 г.



12
Н.Ф. Гаврилова
Поурочные планы по геометрии, 7 класс( к учебнику Л.С.Атанасяна)
2004 г.
Б. Г. Зив.
В.М.Мейер
Дидактические материалы по геометрии для
7 класса, 2008 г.

Геометрия
8
17
типовая
Л.С.Атанасян,
В.Ф. Бушуев и др.
2009 г.
Геометрия, 7-9 классы
Л. С. Атанасян
2009г.
2010г.


17
Т.Л.Афанасьева,
Л.А.Тапилина
Геометрия
Поурочные планы ( к учебнику Л.С.Атанасяна), 2008 г.

Б. Г. Зив.
В.М.Мейер
Дидактические материалы по геометрии для
9 класса, 2008 г.



Геометрия
9
12
типовая
Л.С.Атанасян,
В.Ф. Бушуев и др.
2009 г
Геометрия, 7-9 классы
Л. С. Атанасян
2009г.
2010г.




12
Т.Л.Афанасьева,
Л.А.Тапилина
Геометрия
Поурочные планы ( к учебнику Л.С.Атанасяна), 2008 г.

Поурочные планы по геометрии, 9 класс,
Т. Л. Афанасьева и др.. , 2007 г.
Б. Г. Зив.
Дидактические материалы для 9 класса,
2008 г.


Геометрия
10
11
типовая
Л.С. Атанасян и
2009 г
Геометрия, 10-11 классы
Л. С. Атанасян и др.
2010 г.



12
Поурочные планы по геометрии по учебнику
Л. С. Атанасян и др. 10 класс,
Г. И. Ковалёва,
2007 г.
Б. Г. Зив. Геометрия. Дидактические материалы для 10 класса, 2008 г..


Геометрия
11
5
типовая
Л.С. Атанасян и
2009 г
Геометрия, 10-11 классы
Л. С. Атанасян
2010 г.


6
Поурочные планы по геометрии по учебнику
Л. С. Атанасян и др.
11 класс,
Г. И. Ковалёва, 2007 г.


Информатика и ИКТ
8
17
типовая
Н. В.Макарова
2008 г.
Информатика и ИКТ, 8-9 классы
Н. В. Макарова
2010 г.

17


Информатика и ИКТ. Методическое пособие 8 класс.
И.В.Макарова, 2006г.
Информатика и ИКТ. Методическое пособие для учителя: техническое обеспечение информационных технологий, 8 – 11 кл.,
Н.В. Макарова
2008 г.
Информатика и ИКТ.
Практикум 8 – 9 класс.
И. В. Макарова, 2007 г,
CD- диск: Информатика 7 – 11, 2010 г.

И.В. Макарова
Информатика и ИКТ, 7 – 9 класс: практикум-задачник по моделированию, 2006 г.

Информатика и ИКТ
9
12
типовая
Н. В.Макарова
2008 г.
Информатика и ИКТ, 8-9 классы
Н. В. Макарова
2010 г.



12
Информатика и ИКТ. Методическое пособие для учителя: техническое обеспечение информационных технологий, 8 – 11 кл.,
Н.В. Макарова
2008 г.
Информатика и ИКТ.
Практикум 8 – 9 класс.
И. В. Макарова, 2007 г,
CD- диск: Информатика 7 – 11, 2010 г.
Э. С. Ларина Олимпиадные задания по информатике 9 – 11 кл., 2007 г.
И.В. Макарова
Информатика и ИКТ, 7 – 9 класс: практикум-задачник по моделированию, 2006 г.

Информатика и ИКТ
10
11
типовая
Н. В.Макарова
2008 г.
Информатика и ИКТ, 10 класс
Н. В. Макарова
2009 г.




11
Информатика и ИКТ. Методическое пособие для учителя: техническое обеспечение информационных технологий, 8 – 11 кл.,
Н.В. Макарова
2008 г.
Информатика и ИКТ: практикум по программированию, 10 – 11 кл.
Н.В. Макарова,
2007 г
CD- диск: Информатика 7 – 11, 2010 г.
Э. С. Ларина Олимпиадные задания по информатике 9 – 11 кл., 2007 г.
М.С. Окулов
Программирование в алгоритмах, 2007 г.
П.Л. Якушнин
Полное издание типовых реальных заданий ЕГЭ, 2010 г.
Н.Н.Самылкина
Готовимся к ЕГЭ по информатике, 2008 г.

Информатика и ИКТ
11
5
типовая
Н. В.Макарова
2008 г.
Информатика и ИКТ, 11 класс
Н. В. Макарова
2009 г.




11
Информатика и ИКТ. Методическое пособие для учителя: техническое обеспечение информационных технологий, 8 – 11 кл.,
Н.В. Макарова
2008 г.
Информатика и ИКТ: практикум по программированию, 10 – 11 кл.
Н.В. Макарова,
2007 г
CD- диск: Информатика 7 – 11, 2010 г.
Э. С. Ларина Олимпиадные задания по информатике 9 – 11 кл., 2007 г.
М.С. Окулов
Программирование в алгоритмах, 2007 г.

П.Л. Якушнин
Полное издание типовых реальных заданий ЕГЭ, 2010 г.
Н.Н.Самылкина
Готовимся к ЕГЭ по информатике, 2008 г.

История
5
16
типовая


-
История Древнего мира,5 класс,
А. А. Вигасин и др.
2009 г.
2010 г.



16
Поурочные планы по учебнику
А. А. Вигасина и др. История древнего мира, 5 класс. 2009 г.
Л. Л. Кочергина
Универсальные разработки по истории Древнего Мира.
О.В.Аксаланова, 2007 г.
А. А. Вигасин и др. Рабочая тетрадь по истории России, 5 класс.
2008 г.
Ю.И. Максимов
Тесты по истории Древнего мира, 2010 г.

История
6
16
типовая
А. А. Данилов
Л. Г. Косулина
2007 г.
1. История Средних веков, 6 класс, Е. В. Агибалова
2010 г.
2011 г.

2. История Росси с древнейших времён до конца 16 века
А. А. Данилов,
Л.Г. Косулина
2009 г.



17






17
История Средних веков. Поурочные планы по учебнику Е.В. Агибалова.
Н.Ю. Колесниченко
2007г.
История России с древнейших времён до конца16 века.
Методическое пособие.
О.Г.Набатова, 2006 г.
Максимов Ю.И. Тесты по истории Средних веков, 2010 г.

История
7
12
типовая
А.Я. Юдовская ,
2007 г.








А. А. Данилов
Л. Г. Косулина
2007 г.
1. Всеобщая история.
История нового времени
7 класс
А. Я. Юдовская и др.
2009 г.

2. История России, 7класс
А. А. Данилов,
Л.Г.Косулина
2009 г.







20



15
Тематическое и поурочное планирование по Новой истории.
Н. В. Волкова,
О.В. Довыдова,
2006 г.


История России, конец16 – 18 века. 7 кл.: поурочные планы по учебнику А. А. Данилова и
Л.Г. Косулиной.
Н.Ю. Колесниченко, 2008 г.
Новая история 7 класс. Тесты( по типу ЕГЭ)
работа с историческими текстами. Познавательные задания.
А.М.Ванюшкина,
А.Я. Юдовская
2007 г.

История России: дидактический материал.
Н.Ю. Колесниченко, 2008 г.


История
8
17
типовая
А.Я. Юдовская ,
2007 г.








А. А. Данилов
Л. Г. Косулина
2007 г.
1.Всеобщая история. История нового времени 1800- 1913 гг.
8 класс.
А. Я. Юдовская и др.
2009 г.

2. История России, 19 век.
А. А. Данилов,
Л.Г. Косулина
2009 г.






17




18
Поурочные разработки к учебнику «Новая история 1800-193 гг., 8 класс.
А.Я.Юдовская
2008 г.



Поурочные разработки по истории России 19 век.
Е.В. Команова,
2008 г.
Максимов Ю.Н.
Тесты по истории Нового времени 1800- 1913 гг., 2010 г.
Ф. Я. Юдовская
Рабочая тетрадь по Новой истории 1800- 1913 гг., 2011 г


Рабочая тетрадь по истории России в 2 ч., 19 век,
А. А. Данилов
Л. Г. Косулинаё2011 г.



История
9
12
типовая
А.О.Сорока-Цюпа,
О.Ю.Стрелова
2007 г.




А. А. Данилов
Л. Г. Косулина
2007 г.
1. Всеобщая история. Новейшая история, 9 класс
О. С. Сороко-Цюпа
2009 г.


2. История России, 9 класс
А. А. Данилов и др.
2010 г.
.



13




13
Новейшая история зарубежных стран: методическое пособие,
С.В. Парецкова,
2007 г.
Конспекты уроков для учителя.
Т.Г.Коваль, 2008 г
Поурочные разработки по истории России.
О.В. Арсаланова и др., 2005 г.
О. С. Сороко-Цюпа
Рабочая тетрадь к учебнику Новейшей истории 9 класс, 2005 г.


А. А. Данилов
Рабочая тетрадь по истории России 20 века в 2 ч., 2011 г.
Е.В. Симонова Тесты по истории России. 2010 г.


История
10
11
типовая
-
1.История России 10 класс в 2 ч.
А.Н. Сахаров,
2010 г.
2011 г.

2.Всеобщая история Н.В. Загладин,
Р.С. Симония,
2011 г.



12






11




А. Левандовский Поурочные разработки по истории России для 10 класса. 2009г.



Журналы:
- Преподавание истории и обществознания в школе .2008 г.
- История. 2009, 2010, 2011 гг.
- Преподавание истории в школе , 2010, 2011, 2012 гг.
ЭОР, видеоматериалы, карты, атласы.
Тесты, пособия для подготовки к ЕГЭ


История
11
5
типовая


-

1.История России 20 – начало 21 в. 11 класс.
Н. В. Загладин,
С.И. Козленкова и др.
2009 г.


2. Всеобщая история 11 класс.
Н.В. Загладин,
2009 г.



10






10
История России. Поурочные планы по учебнику Н.В. Загладина в 2 ч.
Н.Ю. Бухарева,
2011 г.


Поурочные разработки к курсу Всеобщей истории в 11 кл..
Улунян А.А., 2008 г.
Журналы:
- Преподавание истории и обществознания в школе .2008 г.
- История. 2009, 2010, 2011 гг.
- Преподавание истории в школе , 2010, 2011, 2012 гг.
ЭОР, видеоматериалы, карты, атласы.
Тесты, пособия для подготовки к ЕГЭ


Обществознание
5
16
типовая
Л. Н. Боголюбов и др.
2010 г.
Обществознание, 5 класс
Л. Н Боголюбов
2012 г.



16
Обществознание.
Поурочные планы по учебнику под редакцией Л.Н. Боголюбова,
С.Н. Степанько,2009
Л.Ф. Иванова,
Я.В. Хотенкова
Рабочая тетрадь. Обществознание 5 класс, 2012 г.

Обществознание
6
16
типовая
Л. Н. Боголюбов и др.
2010 г.
Обществознание, 6 класс
Л. Н Боголюбов
2009 г.




18
Обществознание.
Поурочные планы по учебнику под редакцией Л.Н. Боголюбова,
С.Н. Степанько, 2009 г.

Л.Ф. Иванова,
Я.В. Хотенкова
Рабочая тетрадь. Обществознание 6 класс, 2011 г.




Обществознание
7
13
типовая
Л. Н. Боголюбов и др.
2010 г.
Обществознание, 7 класс
Л. Н Боголюбов
2009 г.





18
Обществознание: человек, природа, общение, 7 класс.
Поурочные планы по учебнику Л.Н.Боголюбова.
А.В. Поздеев, 2009 г.
О.А.Котова,
Т.Е. Лискова.
Рабочая тетрадь. Обществознание 7 класс, 2010 г.

Обществознание
8
17
типовая
Л. Н. Боголюбов и др.
2010 г.
Обществознание, 8 класс
Л. Н Боголюбов
2009 г.
2010г.






20
Обществознание 8 класс. Поурочное планирование.
С.Н. Степанько, 2008 г.
О.А.Котова,
Т.Е. Лискова.
Рабочая тетрадь. Обществознание 8 класс, 2011 г.

Обществознание
9
12
типовая
Л. Н. Боголюбов и др.
2010 г.
Обществознание,
8 -9 классы
Л. Н Боголюбов
2009 г.




12
Поурочные планы по обществознанию,
9 класс.
С. Н. Степаненко,
2009 г.
О.А.Котова,
Т.Е. Лискова.
Рабочая тетрадь. Обществознание 8 класс, 2011 г.
Контрольные и проверочные работы по обществознанию,
С. Н. Дыдко, 2004 г.



Обществознание
10
11
типовая
Л. Н. Боголюбов и др.
2007 г.
Обществознание, 10 класс
Л. Н Боголюбов
2009 г.




11
Обществознание 10 класс. Поурочные планы по учебнику под редакцией Л.Н. Боголюбова,
С. Н. Степанько,
2009 г.
Журналы:
- Преподавание истории и обществознания в школе .2008 г.
- История. 2009, 2010, 2011 гг.
- Преподавание истории в школе , 2010, 2011, 2012 гг.
ЭОР, видеоматериалы,
Тесты, пособия для подготовки к ЕГЭ, нормативные документы


Обществознание
11
5
типовая
Л. Н.Боголюбов и др.
2007 г.
Обществознание, 11 класс
Л. Н Боголюбов
2009 г.




11
Обществознание 11 класс. Поурочные планы по учебнику под редакцией Л.Н. Боголюбова,
С. Н. Степанько,
2009 г.
Журналы:
- Преподавание истории и обществознания в школе .2008 г.
- История. 2009, 2010, 2011 гг.
- Преподавание истории в школе , 2010, 2011, 2012 гг.
ЭОР, видеоматериалы,
Тесты, пособия для подготовки к ЕГЭ, нормативные документы


Право
10
11
типовая

-

Право, 10-11 классы
А.Ф.Никитин
2008 г.


11
Основы государства и права. Методические рекомендации, 2006
А.Ф. Никитин
Рабочая тетрадь. Основы права, 2007 г.

Право
11
5
типовая
-
Право, 10-11 классы
А.Ф.Никитин
2008 г.



5
Основы государства и права. Методические рекомендации, 2006
А.Ф. Никитин
Рабочая тетрадь. Основы права, 2007 г.

Экономика
10
11
типовая
И.В. Липсиц
2008 г.
Экономика 10 – 11 класс.
И.В. Липсиц


11
Пособие для учителя. Уроки экономики в школе.
Е. В. Савицкая. 2002 г.
Экономическая теория/Хрестоматия.
Введение в экономику.
Райзман.
Тестовые задания, экономические задачи, раздаточный материал

Экономика
11
5
типовая
И.В. Липсиц
2008 г.
Экономика, 10-11 классы
И. В. Липсиц
2009 г.
2010 г.



5
Пособие для учителя. Уроки экономики в школе.
Е. В. Савицкая. 2002 г.
Экономическая теория/Хрестоматия.
Введение в экономику.
Райзман.
Тестовые задания, экономические задачи, раздаточный материал

Природоведение
5
16
типовая
А. А. Плешаков, Н. И. Сонин
2010 г.
Природоведение, 5 класс
А. А. Плешаков и др.
2009 г.
2010 г.


16
Тематическое планирование, требования к уровню подготовки учащихся. методические рекомендации к программе Н.И. Сонина 5 – 11 класс
А. А. Плешаков. Природоведение . 5 класс. Рабочая тетрадь к учебнику «Природо-ведение».2011 г.
Тренировочные тесты, задания по природоведению, 5 класс.
И.А. Шмарина

География
6
16
типовая
-
География. Начальный курс 6 класс
Герасимова Т.П., Неклюкова Н.П.
2009г.


16
Поурочное планирование по физической георграфии 6 класс,
Г.Н.Элькин
Рабочая тетрадь по географии. 6 класс.
Тестовые, контрольно-измерительные материалы, атласы, проверочные работы.
Сборник олимпиадных работ

География
7
12
типовая
-
География материков и океанов 7 класс
Коринская В.А., Душина И.В., Щенев В.А.
2009 г.




12
Рекомендации по планированию уроков по географии в
7 классе.
И. В. Душина, 2007 г.
Рабочая тетрадь по географии. 7 класс.
Тестовые, контрольно-измерительные материалы, атласы, проверочные работы.
Сборник олимпиадных работ

География
8
17
типовая
-
География России, 8 класс
Дронов В.П. и др.
2009 г.



17
Поурочные планы по географии России по учебнику В. П. Дронова, 2008 г.
Рабочая тетрадь по географии. 8 класс.
Тестовые, контрольно-измерительные материалы, атласы, проверочные работы.
Сборник олимпиадных работ.

География
9
12
типовая
-
География России: население и хозяйство, 9 класс
Дронов В.П., Ром В.Я.
2009 г.



15


-
Рабочая тетрадь по географии. 9 класс.
Тестовые, контрольно-измерительные материалы, атласы, проверочные работы.
Сборник олимпиадных работ.Материалы для подготовки к ГИА и ЕГЭ.

География
10
11
типовая

-
Экономическая и социальная география мира 10 класс В. П. Максаковский
2009 г.



11
Экономическая и социальная география мира. Поурочные планы на основе учебника В.П. Максаковского,
2008 г.



Рабочая тетрадь по географии. Тестовые, контрольно-измерительные материалы, атласы, проверочные работы.
Сборник олимпиадных работ.
Материалы для подготовки к ГИА и ЕГЭ

География
11
5
типовая
-
Экономическая и социальная география мира 10 класс В. П. Максаковский
2010 г.



5
Экономическая и социальная география мира. Поурочные планы на основе учебника В.П. Максаковского,
2008 г.
Рабочая тетрадь по географии. Тестовые, контрольно-измерительные материалы, атласы, проверочные работы.
Сборник олимпиадных работ.
Материалы для подготовки к ГИА и ЕГЭ

Физика
7
12
типовая
-
Физика, 7 класс
А. В. Пёрышкин
2010 г.


15
Поурочные планы по физике7 класс,
В. А. Шевцов.
2008 г.
О.Ф. Кабардин
Контрольные и проверочные работы 7 – 9 класс,
2008 г.

Физика
8
17
типовая
-
Физика, 8 класс
А. В. Пёрышкин
2010 г.


18
Поурочные разработки, тематическое оценивание.
А.А. Кирик, 2009г.
Тематическое и поурочное планирование
Е.М. Гутник, 2005г.
О.Ф. Кабардин
Тесты 7 – 9 класс,
2006 г.

Физика
9
12
типовая
-
Физика, 9 класс
А. В. Пёрышкин
2010 г.


12
Е. М. Гутник. Поурочные планы по физике, 9 класс,
2009 г.
Н.К. Гладышева
Тесты 7 – 9 класс.
2009 г.


Физика
10
11
типовая
-
Физика, 10 класс
Г. Я. Мякишев
2010 г.



10
Поурочные разработки по физике
В.А. Волков, 2007 г.
А. Е. Марон
Е.А. Марон
Дидактические материалы
2008 г.
О.Ф. Кабардин
Тесты 10 – 11 класс
2005 г.
Н.К Гладышева
Тесты 10 – 11 класс,
2003 г.

Физика
11
5
типовая
-
Физика, 11 класс
Г. Я. Мякишев
2010 г.



11
Поурочные разработки по отдельным темам.
В.А. Шевцов, 2006 г.
А.А. Кирик
Разноуровневые самостоятельные и контрольные работы
2012 г.
А.Е.Марон
Дидактические материалы – 11 класс,
2008 г.
Н.К Гладышева
Тесты 10 – 11 класс,
2003 г.
Материалы ЕГЭ

Химия
8
17
типовая
О. С. Габриелян
2008 г.
Химия, 8 класс
О. С. Габриелян
2010 г.


19
Поурочное планирование по химии, 8, 9 классы,
М. Ю. Горковенко.
С.В. Горбунцова.
Химия. Тесты по основным разделам школьного курса. 8 – 9 класс.
С. Б.Шустов Химия и экология.
Л.А.Чунихина
ГИА – тематические тренировочные задания.

Химия
9
12
типовая
О. С. Габриелян
2008 г.
Химия, 9 класс
О. С. Габриелян
2010 г.


14
Поурочное планирование по химии, 8, 9 классы,
М. Ю. Горковенко.
С.В. Горбунцова.
Химия. Тесты по основным разделам школьного курса. 8 – 9 класс.
С. Б.Шустов Химия и экология.
Л.А.Чунихина
ГИА – тематические тренировочные задания.

Химия
10
11
типовая
О. С. Габриелян
2008 г.
Химия, 10 класс
О. С. Габриелян
2010 г.


11
Обучение химии на основе ме6жпредметной интеграции.
Н.Е.Кузнецова, 2011 г.,
Увлекательная химия.
Л.Е. Сомин.
Учителю химии о внеклассной работе.
Обучение органической химии.
Н.П. Гузик
Проблемно-методическое обучение химии.
А.Г. Бесчастнов
Н.С. Павлова Контрольные и самостоятельные работы по химии( 10, 11 классы)
Л.А. Чунихина
ЕГЭ(химия) – практикум
Хомченко Л.А.
Сборник задач и упражнений по химии

Химия
11
5
типовая
О. С. Габриелян
2008 г.
Химия, 11 класс
О. С. Габриелян
2010 г.


6
Обучение химии на основе ме6жпредметной интеграции.
Н.Е.Кузнецова, 2011 г.,
Увлекательная химия.
Л.Е. Сомин.
Учителю химии о внеклассной работе.
Обучение органической химии.
Н.П. Гузик
Проблемно-методическое обучение химии.
А.Г. Бесчастнов
Н.С. Павлова Контрольные и самостоятельные работы по химии( 10, 11 классы)
Л.А. Чунихина
ЕГЭ(химия) – практикум
Хомченко Л.А.
Сборник задач и упражнений по химии

Биология
6
16
типовая
Н. И. Сонин
2008 г.
Биология. Живой организм, 6 класс
Н. И. Сонин
2009 г.
2010 г.


20
Биология ЕГЭ: шаг за шагом - 6 класс,
В.Н.Фросин,
В.И. Сивоглазов, 2011г.
Олимпиадные задания по биологии( 6 – 11 кл.)
А.Н. Кудикова
Рабочая тетрадь к учебнику Н.И. Сонина «Биология. Живой организм» 6 кл.
И.А. Шмарина
Тесты по биологии к учебнику Н.И. Сонина, 2008 г.

Биология
7
12
типовая
В. Б. Захаров
Н. И. Сонин
Е. Т. Захарова
2008 г.
Биология,. Многообразие живых организмов, 7 класс
В. Б. Захаров,
Н.И. Сонин
2010 г.


17
Уроки зоологии.
Е. Т. Бровкина,
Н.И. Казьмина
Рабочая тетрадь к учебнику Н.И. Сонина «Биология. 7 кл.
И.А. Шмарина
Тесты – задания по биологии к учебнику Н.И. Сонина, 2008 г.

Биология
8
17
типовая
Н. И. Сонин
М. Р. Сапин
2008 г.
Биология. Человек. 8 класс
Н. И. Сонин
М.Р. Сапин
2010 г.
2011 г.


17
Анатомия. Человек.
Методические рекомендации.
И.Г. Цузмер
Рабочая тетрадь к учебнику Н.И. Сонина «Биология. 8 кл.


Биология
9
12
типовая
С.Г. Мамонтов
В. Б. Захаров и др.
2008 г.
Биология. Общие закономерности, 9 класс
С. Г. Мамонтов
2010 г.


13
Вопросы и задачи по экологии,
Г.И. Пьянзина,
Я. В. Денисова,
2011 г.
Г.И. Лернер
ГИА( типовые тестовые задания)
И.А. Шмарина
Контрольные, самостоятельные работы по общей биологии 9 класс.

Биология
10
11
типовая
В.И. Сивоглазов
и др.
2008 г.
Общая биология,
10-11 классы
В.И. Сивоглазов
и др.
2009 г.




13
Мастерская учителя.
И. Г. Мухамеджанов
Тесты. Зачеты. Блицопросы. Биология 1- 11 кл.,
2007 г.
Элективные курсы «Клетка, ткани».
Д.П. Обухов, 2008 г.
Естествознание.
Л.А. Харченко, 2008 г.
Биология- растения, грибы, лишайники.
В.И. Сивоглазов


Н.А. Богданов
ЕГЭ(типовые тестовые задания.
ЕГЭ – практикум.

Биология
11
5
типовая
В.И. Сивоглазов
и др.
2008 г.
Общая биология,
10-11 классы
В.И. Сивоглазов
и др.
2009 г.




7
Мастерская учителя.
И. Г. Мухамеджанов
Тесты. Зачеты. Блицопросы. Биология 1- 11 кл.,
2007 г.
Элективные курсы «Клетка, ткани».
Д.П. Обухов, 2008 г.
Естествознание.
Л.А. Харченко, 2008 г.
Биология- растения, грибы, лишайники.
В.И. Сивоглазов
Н.А. Богданов
ЕГЭ(типовые тестовые задания.
ЕГЭ – практикум.

Музыка
5
16
типовая
Г.П.Сергеева,
Е.Д.Критская
2011 г.
Г.П.Сергеева,
Е.Д.Критская
Музыка 5 класс,
2012 г.


5

-

Аудиоматериалы




Музыка
6
16
типовая
Г.П.Сергеева,
Е.Д.Критская
2011
Г.П.Сергеева,
Е.Д.Критская
Музыка 6 класс,
2012 г.


5

-
Аудиоматериалы




Музыка
7
12
типовая
Г.П.Сергеева,
Е.Д.Критская
2011
Г.П.Сергеева,
Е.Д.Критская
Музыка 7 класс,
2012


5

-
Аудиоматериалы




ИЗО
5
16
типовая

-
Шпикалова Т.Я. Ершова Л.В.
Изобразительное искусство. 5 кл.
2012 г.



5
Поурочные планы .
Изобразительное искусство, 5 класс.
С.Б. Дроздов,
2007 г.
-

ИЗО
6
16
типовая


-
Шпикалова Т.Я. Ершова Л.В.
Изобразительное искусство. 6 кл.
2012 г.



5
Поурочные планы .
Изобразительное искусство, 6 класс.
С.Б. Дроздов,
2006 г.
-

ИЗО
7
12
типовая


-
Шпикалова Т.Я. Ершова Л.В.
Изобразительное искусство. 7 кл.
2012 г.



5

-

ИЗО
8
17
типовая


-
Шпикалова Т.Я. Ершова Л.В.
Изобразительное искусство. 8 кл.
2012 г.



5

-

Технология
5
16
типовая




-
Технология. Обслуживающий труд,
5 класс/ под ред.
В. Д. Симоненко
2012 г.





5
Преподавание предмета «Технология» в неделимых классах, 5-8 классы.
И. В. Тесля, 2010 г.
Технология: Методические рекомендации/Под ред. В.Д. Симоненко. 2007.


Технология
6
16
типовая


-.
Технология. Обслуживающий труд,
6 класс/ под ред.
В. Д. Симоненко
2012 г.






5
Преподавание предмета «Технология» в неделимых классах., 5-8 классы.
И. В. Тесля, 2010 г.
Технология: Методические рекомендации/Под ред. В.Д. Симоненко. 2007.




Технология
7
13
типовая


-
Технология. Обслуживающий труд,
7 класс/ под ред.
В. Д. Симоненко
2012 г.





5
Преподавание предмета «Технология» в неделимых классах, 5-8 классы.
И. В. Тесля, 2010 г.
Технология: Методические рекомендации/Под ред. В.Д. Симоненко. 2007.


Технология
8
17
типовая


-
Технология, 8 класс, под ред.
В. Д. Симоненко
2012 г.



5

Преподавание предмета «Технология» в неделимых классах, 5-8 классы.
И. В. Тесля, 2010 г.
Технология: Методические рекомендации/Под ред. В.Д. Симоненко. 2007.


ТПК
9
12
типовая
С.Н.Чистякова
2010 г.
Твоя профессиональная карьера 8 – 9 кл./ под ред. С.Н.Чистяковой
2012 г

5
Н.В. Тутубалина
Твоя профе6ссиональная карьера/книга для учителя,
ТПК: сборник тестов по профессиональной ориентации, 2008 г.
Человек и профессии/ образовательный курс профориентационной направленности

Физическая культура
5
16
типовая
В. И. Лях,
А.А. Зданевич
2007 г.
Физическая культура,
5-7 классы
М. Я Виленский
2012 г.



5
Технология разработки рабочей программы физического воспитания учащихся основной школы.
М.Д. Воробьева.
2012 г.
Тесты: контрольные упражнения.

Физическая культура
6
16
типовая
В. И. Лях,
А.А. Зданевич
2007 г.
Физическая культура,
5-7 классы
М. Я Виленский
2012 г.



5
Технология разработки рабочей программы физического воспитания учащихся основной школы.
М.Д. Воробьева.
2012 г.
Тесты: контрольные упражнения.

Физическая культура
7
12
типовая
В. И. Лях,
А.А. Зданевич
2007 г.
Физическая культура,
5-7 классы
М. Я Виленский
2012 г.



5
Технология разработки рабочей программы физического воспитания учащихся основной школы.
М.Д. Воробьева.
2012 г.
Тесты: контрольные упражнения.

Физическая культура
8
17
типовая
В. И. Лях,
А.А. Зданевич
2007 г.
Физическая культура,
8-9 классы
В. И. Лях
2012 г.




5
Технология разработки рабочей программы физического воспитания учащихся основной школы.
М.Д. Воробьева.
2012 г.



Тесты: контрольные упражнения.

Физическая культура
9
12
типовая
В. И. Лях,
А.А. Зданевич
2007 г.
Физическая культура,
8-9 классы
В. И. Лях
2012 г.



5
Технология разработки рабочей программы физического воспитания учащихся основной школы.
М.Д. Воробьева.
2012 г.
Тесты: контрольные упражнения.

Физическая культура
10
15
типовая
В. И. Лях,
А.А. Зданевич
2007 г.
Физическая культура,
10-11 классы
В. И. Лях
2012 г.



5
Технология разработки рабочей программы физического воспитания учащихся основной школы.
М.Д. Воробьева.
2012 г.
Тесты: контрольные упражнения.

Физическая культура
11
5
типовая
В. И. Лях,
А.А. Зданевич
2007 г.
Физическая культура,
10-11 классы
В. И. Лях
2012 г.



5
Технология разработки рабочей программы физического воспитания учащихся основной школы.
М.Д. Воробьева.
2012 г.
Тесты: контрольные упражнения.

ОБЖ
5
16
типовая
А. Т. Смирнов,
Б. О. Хренников
2007 г.
Основы безопасности жизнедеятельности, 5 класс
А. Т. Смирнов
2009 г.





16
Поурочные планы по ОБЖ для 5 класса,
Г. Н. Шевченко
2006 г.
В.Н.Латчун и др.
Дидактический материал 5 – 9 класс.
2006 г.
Видеоматериалы

ОБЖ
6
16
типовая
А. Т. Смирнов,
Б. О. Хренников
2007 г.
Основы безопасности жизнедеятельности,
6 класс
А. Т. Смирнов
2009 г.




16
Поурочные планы по ОБЖ для 6 класса,
Г. Н. Шевченко
2005 г.
В.Н.Латчун и др.
Дидактический материал 5 – 9 класс.
2006 г.
Видеоматериалы

ОБЖ
7
12
типовая
А. Т. Смирнов,
Б. О. Хренников
2007 г.
Основы безопасности жизнедеятельности,
7 класс
А. Т. Смирнов
2009 г.




19
Поурочные планы по ОБЖ для 7 класса,
Г. Н. Шевченко
2006 г.
В.Н.Латчун и др.
Дидактический материал 5 – 9 класс.
2006 г.
Видеоматериалы

ОБЖ
8
17
типовая
А. Т. Смирнов,
Б. О. Хренников
2007 г.
Основы безопасности жизнедеятельности,
8 класс
А. Т. Смирнов
2010 г.




17
Поурочные планы по ОБЖ для 8 класса,
Г. Н. Шевченко
2007 г.
В.Н.Латчун и др.
Дидактический материал 5 – 9 класс.
2006 г.
Видеоматериалы


ОБЖ
9
12
типовая
А. Т. Смирнов,
Б. О. Хренников
2007 г.
Основы безопасности жизнедеятельности,
9 класс
А. Т. Смирнов
2010 г.




20
Поурочные планы по ОБЖ для 5 класса,
Г. Н. Шевченко
2007 г.
В.Н.Латчун и др.
Дидактический материал 5 – 9 класс.
2006 г.
Видеоматериалы

ОБЖ
10
11
типовая
А. Т. Смирнов,
Б. О. Хренников
2007 г.
Основы безопасности жизнедеятельности,
10 класс
А. Т. Смирнов
2009 г.






11
Поурочные планы по учебнику
А. Т. Смирнова и др . Основы безопасности жизнедеятельности, 10 класс
В.А. Шкенев
2006 г.

Видеоматериалы

ОБЖ
11
5
типовая
А. Т. Смирнов,
Б. О. Хренников
2007 г.
Основы безопасности жизнедеятельности,
11 класс
А. Т. Смирнов
2009 г.





11
Поурочные планы по учебнику А. Т. Смирнова и др . Основы безопасности жизнедеятельности, 11 класс
В.А. Шкенев
2006 г.
Видеоматериалы



Краеведение
5
16
типовая
Сахалинский областной институт переподготовки и повышения квалификации кадров
2006 г.
-
-
1.Историческое краеведение, 5 класс, М. Г. Булавинцева. 2006 г.
2. Биологическое краеведение, 5 класс. Г. И. Пьянзина и др.,
2006 г.
3. Краеведение. Мировая художественная культура. 5 класс,
О. И. Орлова, 2007 г.
4. Методическиеи рекомендации к интегрированному курсу «Сахалиноведение».
Т.И. Борисова,
2008 г.
5. Литературное краеведение 5 класс, Щербакова О.А., Сверкунова Е.В., 2006 г.
Рабочая тетрадь по историческому краеведению

Краеведение
6
16
типовая
Сахалинский областной институт переподготовки и повышения квалификации кадров
2006 г.
-

-
1.Историческое краеведение, 6 класс, М. Г. Булавинцева. 2007
2. Биологическое краеведение, 6 класс. Г. И. Пьянзина и др.,
2007 г.
3. Краеведение. Мировая художественная культура. О. И. Орлова, 2007 г.
4.Методическиеи рекомендации к интегрированному курсу «Сахалиноведение».
Т.И. Борисова,
2008 г.
5. Литературное краеведение 6 класс, Щербакова О.А., Сверкунова Е.В., 2006 г.
Рабочая тетрадь по историческому краеведению
















Краеведение
7
12
типовая
Сахалинский областной институт переподготовки и повышения квалификации кадров
2006 г.
-
-
1.Историческое краеведение, 7 класс,
Н. В. Кобец. 2008 г.
2. Биологическое краеведение, 7 класс.
Г. И. Пьянзина и др., 2007 г.
3. Краеведение. Мировая художественная культура. О. И. Орлова, 2008 г.
Методические рекомендации к интегрированному курсу «Сахалиноведение».
Т.И. Борисова,
2008 г.
5. Литературное краеведение7 класс, Щербакова О.А., Сверкунова Е.В., 2007 г.
Рабочая тетрадь по историческому краеведению

Краеведение
8
17
типовая
Сахалинский областной институт переподготовки и повышения квалификации кадров
2006 г.
-
-
1.Историческое краеведение, 8 класс,
Н. В. Кобец. 2007 г.
2. Биологическое краеведение, 8 класс.
Г. И. Пьянзина и др., 2009 г.
3. Краеведение. Мировая художественная культура.
О. И. Орлова, 2009 г.
Методическиеи рекомендации к интегрированному курсу «Сахалиноведение».
Т.И. Борисова,
2008 г.
5. Литературное краеведение 8 класс, Щербакова О.А., Сверкунова Е.В., 2007 г.
Рабочая тетрадь по историческому краеведению














Краеведение
9
12
типовая
Сахалинский областной институт переподготовки и повышения квалификации кадров
2006 г.
-
-
1.Историческое краеведение, 9 класс,
Н. В. Кобец, 2010 г.
2. Биологическое краеведение, 9 класс.
Г. И. Пьянзина и др., 2010 г.
3. Краеведение. Мировая художественная культура. 9 класс,
О. И. Орлова, 2010 г.
Методическиеи рекомендации к интегрированному курсу «Сахалиноведение».
Т.И. Борисова,
2008 г. 5. Литературное краеведение 9 класс, Щербакова О.А., Сверкунова Е.В., 2008 г.

М. В. Теплинский.
«А. П. Чехов на Сахалине», 1991 г.
Рабочая тетрадь по историческому краеведению





6. Качество подготовки учащихся за три года.

6.1. Результаты обученности выпускников начальной школы:


Кол-во выпускников 4 классов в


2009 - 2010 уч. году
2010 - 2011 уч. году
2011 - 2012 уч. году


Не аттестованных и имеющих две и более «2»
Из них переведены по программе компенсирующего обучения
Освоивших образовательную программу начального общего образования
Не аттестованных и имеющих две и более«2»
Из них переведены по программе компенсирующего обучения
Освоивших образовательную программу начального общего образования
Не аттестованных и имеющих две и более «2»
Из них переведены по программе компенсирующего обучения
Освоивших образовательную программу начального общего образования

Всего выпускников, т. ч.
-
-
12
-
-
17
-
-
14

выпускников
общеобразовательных
классов
-
-
12
-
-
17
-
-
14

выпускников по программе
компенсирующего обучения
-
-
-
-
-
-
-
-
-













6.2. Результаты обученности выпускников основной школы:



Кол-во выпускников 9 классов в


2009 - 2010 уч. году
2010 - 2011 уч. году
2011 - 2012 уч. году


Не аттестованных и имеющих две и более «2»
Из них переведены по программе компенсирующего
обучения
Освоивших образовательную программу основного общего образования
Не аттестованных и имеющих две и более «2»
Из них переведены пол программе компенсирующего
обучения
Освоивших образовательную программу основного общего образования
Не аттестованных и имеющих две и более «2»
Освоивших программу специальных (коррекционных) образовательных учреждений VIII вида
Освоивших образовательную программу основного общего образования

Всего выпускников в т. ч.

-
-
8
-
-
9
-
1
15

выпускников
общеобразовательных
классов
-
-
8
-
-
9
-
-
15

выпускников по программе
компенсирующего обучения
-
-
-
-
-
-
-
1
-











6.3. Результаты обученности выпускников средней (полной) школы:



Кол-во выпускников 11 классов в


2009 - 2010 уч. году
2010 - 2011 уч. году
2011 - 2012 уч. году


Не аттестованных и имеющих две и более «2»
Освоивших образовательную программу среднего общего образования
Не аттестованных и имеющих две и более «2»
Освоивших образовательную программу среднего общего образования
Не аттестованных и имеющих две и более «2»
Освоивших образовательную программу среднего общего образования

Выпускников 11 класса

-
11
-
5
-
4



6.4. Количество учащихся, оставшихся на повторное обучение:


По итогам
учебного года
Оставлено на повторное обучение


1-4 кл.
5-9 кл.
10 кл.
11 кл.
Итого


кол-во
%
в т.ч.
в 4 кл.
кол-во
%
в т.ч.
в 9 кл.
кол-во
%
со справ кой
кол-во
%
в т.ч. в
4, 9,11 кл.

1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13

2009 - 2010

-
-
-
1
0,8
-
-
-
-
-
-
-

2010 - 2011

-

-

-

-

-

-

-

-

-

-

-
-

2011 - 2012

3
4
-
-
-
-
-
-
-
3
2
-




ДАННЫЕ О РЕЗУЛЬТАТАХ ИТОГОВЫХ АТТЕСТАЦИЙ ВЫПУСКНИКОВ В ТЕЧЕНИЕ ТРЕХ ПОСЛЕДНИХ ЛЕТ
Муниципального общеобразовательного учреждения «Средняя общеобразовательная школа» с. Углезаводск
Долинского района Сахалинской области
1. Сводная ведомость годовых оценок, полученных выпускниками начальной школы.
Перечень учебных предметов
(по учебному плану)
Количество годовых оценок, полученных учащимися 4 классов по каждому предмету


2009 - 2010 уч. год
(колич. выпускников - 12)
2010 - 2011 уч. год
(колич. выпускников - 17)
2011 - 2012 уч. год
(колич. выпускников – 14)


Не атт.
«2»
«3»
«4» и «5»
Не атт.
«2»
«З»
«4» и «5»
Не атт.
«2»
«З»
«4» и «5»

Русский язык
-
1
4
7
-
-
8
9
-
-
5
9

Литературное чтение
-
-
4
8
-
-
7
10
-
-
-
14

Английский язык
-
-
4
8
-
-
9
7
-
-
3
11

Математика
-
-
6
6
-
-
8
9
-
-
5
9

Окружающий мир
-
-
3
9
-
-
7
10
-
-
2
12

Музыка
-
-
-
12
-
-
-
17
-
-
-
14

ИЗО
-
-
-
12
-
-
-
17
-
-
-
14

Технология
-
-
-
12
-
-
2
15
-
-
-
14

Физическая культура
-
-
-
12
-
-
-
17
-
-
-
14















2. Результаты итоговой аттестации выпускников основной школы.



Перечень учебных предметов
(по учебному плану)
Количество экзаменационных оценок,
полученных учащимися 9 классов по предметам итоговой аттестации


2009 - 2010 уч. год
2010 - 2011 уч. год
2011 - 2012 уч. год


кол.
уч-ся
«2»
«3»
«4» и «5»
кол.
уч-ся
«2»
«3»
«4» и «5»
кол.
уч-ся
«2»
«3»
«4» и «5»

Русский язык
8
-
12
3
9
1
6
2
15
4
8
3

Алгебра
8
-
12
3
9
-
4
5
15
3
9
3

Английский язык
-
-
-
-
-
-
-
-
2
-
-
2

Геометрия
-
-
-
-
2
-
-
2
-
-
-
-

История
7
-
3
3
6
-
5
1
1
-
-
1

Обществознание
7
-
9
6
8
-
4
4
13
-
4
9

Химия
-
-
8
1
1
-
-
1
-
-
-
-

Биология
-
-
-
-
-
-
-
-
4
-
1
3

География
1
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-

Физика
1
-
-
-
1
-
-
1
-
-
-
-

ОБЖ
-
-
-
-
-
-
-
-
10
-
6
4

Индивидуальное обучение по программам специальных (коррекционных) образовательных учреждений VIII вида

Учебно- трудовая деятельность
-
-
-
-
-
-
-
-
1
-
-
1











З. Результаты итоговой аттестации выпускников средней школы

Перечень учебных предметов
(по учебному плану)
Количество экзаменационных оценок,
полученных обучающимися 11 классов по предметам итоговой аттестации


2009 - 2010 уч. год
2010 - 2011 уч. год
2011 - 2012 уч. год


Количество
обучающихся
Количество
обучающихся,
прошедших порог
Минимальное
количество
баллов,
установленное Рособрнадзором
Наибольшее
количество
полученных балов
Количество
обучающихся
Количество
обучающихся,
прошедших порог
Минимальное
количество
баллов,
установленное Рособрнадзором
Наибольшее
количество
полученных балов
Количество
обучающихся
Количество
обучающихся,
прошедших порог
Минимальное
количество
баллов,
установленное Рособрнадзором
Наибольшее
количество
полученных балов

Русский язык
11
11
36
76
5
5
36
70
4
4
36
62

Математика
11
11
21
69
5
5
24
56
4
4
24
44

Литература
-
-
-
-
1
1
32
69
-
-
-
-

Физика
1
1
34
45
3
1
33
42
-
-
-
-

История
4
4
31
66
1
1
30
39
-
-
-
-

Обществознание
8
8
39
80
5
5
39
67
4
4
-
53

Информатика и ИКТ
-
-
-
-
1
1
40
49
-
-
-
-

Химия
1
1
33
56
-
-
-
-
-
-
-
-

Биология
2
2
36
69
-
-
-
-
1
1
36
44

7. Эффективность организации воспитательной деятельности

1. Документальное
обеспечение воспитательной деятельности
- Всеобщая декларация Прав человека.
- Конвенция ООН о правах ребёнка, ст. 13,16,20,25;
- Конституция Российской Федерации.
- Уголовный кодекс РФ. (Раздел IX.Преступления против общественной безопасности и общественного порядка).
- Закон РФ «Об образовании»от 10.07.1992 г. № 3266 –I (с последующими дополнениями и изменениями)
- Федеральный закон № 120 «Об основах системы профилактики безнадзорности и правонарушений несовершеннолетних»
- Федеральный закон от 24 июля 2000 г., №124-ФЗ «Об основных гарантиях прав ребёнка в РФ» (с изменениями и дополнениями.)
- Федеральный закон об опеке и попечительстве.
(Принят Государственной Думой 11 апреля 2008 г.)
- Федеральный Закон «Об основах системы профилактики безнадзорности и правонарушений несовершеннолетних».
(Принят Государственной Думой 8 апреля 2005г.)
- Приказ Минобразования РФ от 28.02.2000 г. № 619 «О концепции профилактики злоупотребления психоактивными веществами в образовательной среде».
- Закон Сахалинской области «Об образовании в Сахалинской области» (с дополнениями и изменениями.)
- Закон Сахалинской области «О мерах по предупреждению причинения вреда здоровью детей, их физическому интеллектуальному, психическому, духовному и нравственному развитию в Сахалинской области»
(Принят Сах.Обл. Думой №193 от 10.12.2009 г.)
- Закон Сахалинской области « О социальной поддержке детей – сирот и детей, оставшихся без попечения родителей»
(Принят Сах.Обл. Думой 02.06.2005 г.)
- Администрация Сахалинской области. Постановление от 28 августа 2009 г №347-па «О целевой программе «Комплексные меры противодействия злоупотреблению наркотиками их незаконному обороту в Сахалинской области на 2010 – 2014 годы»
- Закон Сахалинской области « Об основных направлениях профилактики наркомании и токсикомании в Сахалинской области»
(Принят Сахалинской областной Думой от 21 декабря 2006 г.)
- Закон Сахалинской области «О нормативах распространения продукции, не рекомендуемой ребёнку для пользования»
(Принят Сахалинской областной Думой от 10 декабря 2009 г.)
- Устав школы
- Положение о Совете профилактики
- Положение о Совете школы
- Положение о формах и видах внутришкольного инспектирования
- Положение о родительском комитете
- Положение о психологической службе
- Положение о группе продленного дня
- Положение о классном руководителе
- Положение о педагогическом совете школы
- Положение о Наркопосте
- Положение о дежурстве по школе
- Положение о лагере с дневным пребыванием детей и подростков
- Положение о работе летнего лагеря труда и отдыха

2. Содержательное
обеспечение воспитательной деятельности
Разработана программа развития воспитательной системы школы на основе нормативно-правовых и программно-методических основ социально-педагогического обеспечения.
Цель воспитательной работы педагогического коллектива – воспитание и развитие свободной, талантливой и физически здоровой личности, владеющей базовым уровнем знаний, готовой к созидательной трудовой деятельности и нравственному поведению; ориентированной на творчество, на самопознание и самовоспитание.
Основная функция системы – создание условий для развития этой личности.
Методологическую основу составляет личностно-деятельный подход, направленный на развитие личности ребенка.
В качестве основных направлений содержания воспитательной работы определены:
- обеспечение нравственного, духовного, интеллектуального, эстетического, этического, культурного развития и саморазвития личности ребенка;
- организация работы по патриотическому, гражданственному воспитанию;
- развитие творческих способностей и творческой инициативы детей и взрослых;
- развитие ученического самоуправления;
- развитие коллективной творческой деятельности;
- организация работы по предупреждению и профилактике асоциального поведения учащихся;
- организация работы с одаренными детьми;
- приобщение учащихся к здоровому образу жизни;
- организация содержательной внеурочной деятельности в соответствии с интересами учащихся.
Выделяются несколько целевых программ и подпрограмм в воспитании по отдельным направлениям:
- подпрограмма «Подросток»
Задачи:
- профилактика правонарушений среди несовершеннолетних учащихся;
-усиление координации предупредительно-профилактической деятельности всех ведомств, решающих данную проблему;
-повышение уровня воспитательно-профилактической работы с подростками в образовательном учреждении через взаимодействие с комиссией по делам несовершеннолетних, ОДН;
-активизация разъяснительной работы среди учащихся и родителей по вопросам правопорядка;
-привлечение самих учащихся к укреплению правопорядка в учебных заведениях;
-повышение самосознания учащихся через разнообразные формы;
-развитие системы организованного досуга и отдыха детей и подростков "группы риска" в каникулярное время;
-обеспечение социальной защиты прав несовершеннолетних.
Задачи подпрограммы реализуются через различные мероприятия совместно с милицией и ОДН, разъяснительную работу среди учащихся, ежегодные операции «Подросток», «Внимание, дети!», работу по вовлечению учащихся «группы риска» в работу объединений дополнительного образования, в организацию и проведение внеклассных мероприятий, работу с семьями, работу методического объединения классных руководителей, деятельность Наркопоста и психологической службы.
- подпрограмма эстетического воспитания
Цел:
- формирование личности, способной к творческому самовыражению, к активной жизненной позиции в самореализации и самоопределении учебной и профессиональной деятельности.
Главная идея – которой педагогический коллектив руководствуется в организации жизнедеятельности школьников – это идея творчества.
Задачи:
- создать условия и обеспечить дополнительные возможности для раскрытия и развития способностей ребенка в различных видах деятельности и прежде всего, в художественно-творческой;
- всемерно способствовать самовыражению, развитию творческой активности, самоопределению и ускорить формирование умений делать осознанный и ответственный выбор;
- дополнить функциональность основного образования, расширить и углубить знания учащихся в интересных для них формах, способствовать овладению ими различными видами познавательной деятельности и усилению их мотивации к учебе;
- эстетизация образовательного учреждения и его окружения.
- программа «От здоровьесбережения к здоровьеформированию и созданию жизнестойкой среды»
Цели:
- формирование потребности здорового образа жизни;
-организация оздоровительной работы, направленной на формирование у школьников мотивации здоровья и поведенческих навыков здорового образа жизни;
- формирование жизненно важных навыков;
- создание условий психологического комфорта на уроках и во внеурочное время;
- формирование взаимоотношений с окружающим миром, обществом, самим собой.
Задачи:
- формирование потребности здорового образа жизни;
-организация оздоровительной работы, направленной на формирование у школьников мотивации здоровья и поведенческих навыков здорового образа жизни;
- формирование жизненно важных навыков;
- создание условий психологического комфорта на уроках и во внеурочное время;
- формирование взаимоотношений с окружающим миром, обществом, самим собой.
- подпрограмма «От экологии души к экологии окружающей среды»


Цели:
- углубление знаний о взаимодействии общества и природы, о масштабах надвигающейся экологической катастрофы
- формирование экологического сознания подростков, экологической культуры учащихся, проявление личного отношения к сохранению окружающей среды, активной жизненной позиции.
Задачи:
1.Обобщить, углубить и расширить знания по экологии
2.Сформировать умения оценивать последствия взаимодействия природы и общества через практические работы на краеведческом материале
3.Подготовить учащихся к решению проблем взаимодействия человека, общества с природой
4.Способствовать воспитанию экологической культуры, обеспечивающей прогресс общества в гармонии с природной средой и формированию экологического сознания подростков.
5.Вовлечение школьников в практическую деятельность по изучению и восстановлению окружающей среды родного поселка
6.Содействовать становлению гражданской зрелости и ответственности по отношению к природе, человеку, обществу, себе.
Данная подпрограмма реализуется через:
- опытническую работу на пришкольном участке;
- благоустройство территории вокруг школы, разбивка клумб, посадка цветов;
- организацию летнего экологического лагеря;
- работу научного клуба старшеклассников «Экохранители»
- участие в смотре-конкурсе пришкольных участков, сельхозвыставках;
- участие в районных экологических конференциях, выставках, олимпиадах;
- благоустройство территории поселка, уборка и очистка от мусора.
- подпрограмма «Содружество»:
Данная подпрограмма направлена на создание модели органов ученического самоуправления и школьного соуправления.
Цели подпрограммы:
- воспитание личности с активной жизненной позицией, готовой к принятию ответственности за свои решения и полученный результат на себя, стремящийся к самосовершенствованию, саморазвитию и самовыражению;
- демократизация управления образовательным учреждением.
Задачи подпрограммы:
1.Создание условий для развития индивидуальных лидерских качеств, необходимых для лучшей адаптации учащихся в обществе, их социализации и личностного развития.
2.Обеспечение педагогической поддержки лидерам в детском коллективе.
3.Формирование знаний и умений основ организаторской деятельности.
4.Участие родителей и учащихся в управлении образовательным учреждением.
- программа «Одаренные дети»
Цель:
- создание развивающей образовательной среды, способствующей выявлению, развитию и реализации потенциальных возможностей одаренных детей, а также обеспечивающей их личностную, социальную самореализацию и профессиональное самоопределение.
Задачи:
проведение педагогических исследований по проблеме выявления и обучения одаренных школьников с целью разработки методических основ для диагностики и развития одаренности;
создание системы образовательных услуг для одаренных детей в соответствии с их способностями по выбранным направлениям деятельности;
апробация и внедрение новых развивающих программ и методик;
разработка мер социальной и психологической поддержки и системы стимулирования одаренных детей;
методическое и информационное обеспечение работы с одаренными детьми;
повышение профессиональной компетенции педагогов в области воспитания и образования талантливых детей, организация обмена опытом;
просвещение родителей по вопросам развития детской одаренности.
- программа «Региональные модели реализации школьного этапа Всероссийских соревнований школьников «Президентские состязания» и «Президентские игры»
Цель - создать педагогические условия для максимального охвата учащихся регулярными занятиями физической культурой и спортом.
Задачи:
1. Изучить теоретический и методический опыт реализации школьного этапа Всероссийских соревнований школьников «Президентские состязания».
2. Разработать модель реализации школьного этапа Всероссийских соревнований школьников «Президентские состязания».
3. Апробировать модель реализации школьного этапа Всероссийских соревнований школьников «Президентские состязания» в условиях МБОУ СОШ с.Углезаводск Долинского района Сахалинской области.


Реализация этих целей и задач предполагает:
Создание благоприятных условий и возможностей для полноценного развития личности, для охраны здоровья и жизни детей.
Возрождение системы семейного воспитания и включение семьи в воспитательную систему школы.
Последовательную ориентацию на культуросообразность, призванную обеспечить формирование духовного мира обучающихся
Создание условий проявления и мотивации творческой активности воспитанников в различных сферах социально-значимой деятельности.
Обеспечение социально-педагогической защиты детей, формирование чувства самоценности и психологического комфорта
Совершенствование системы работы с одарёнными детьми и молодёжью.
План воспитательной работы на учебный год разрабатывается с учетом целеполагания программы развития воспитательной системы и подпрограмм.
Для реализации воспитательной программы используются самые разнообразные формы работы. Вся совместная деятельность направлена на развитие интеллектуальной, нравственной, эмоционально-волевой сферы личности учащихся, на их эстетическое воспитание, на формирование здорового образа жизни.
При планировании общешкольной, классной работы учитываются индивидуальные, возрастные особенности детей, специфика развития класса как коллектива, определенные традиции.
Традиционными в школе являются:
- День Знаний
- Вахта Памяти, посвященная освободителям Сахалина и Курильских островов от японских милитаристов
- Сельскохозяйственная выставка
- Спортивный осенний марафон
- Декада правовых знаний
- Краеведческая конференция
- Конкурс авторского стиха
- Конкурс классной прессы «Свой голос»
- Конкурс Эрудит
- Посвящение в пешеходы первоклассников
- Праздник «Прощание с азбукой»
- Новогодние праздники
- Операция «Забота»
- Операция «Посылка»
- Вечер встречи выпускников
- Вахта памяти в честь Дня Победы, концерт для ветеранов
- Праздник «Последний звонок»
- Праздник «День защиты детей» совместно с ДК
- Праздник «Прощание с начальной школой»
- Выпускные вечера
- Дни Здоровья
- Концертная программа к Дню учителя
- Концертная программа к Дню пожилых людей
- Осенний бал
- Смотр-конкурс юнно-армейский отрядов
Имеются органы ученического самоуправления в классных коллективах. В стадии формирования находится организация школьного самоуправления и соуправления.
В школе активно ведется эстетическая работа по различным направлениям, результаты которой ежегодно отражаются в экспозициях музея декоративно-прикладного творчества, выставках, смотре-конкурсе «Школьные годы» и различных концертных программах, поэтических сборниках авторских произведений.
Интеграция учебной и внеурочной деятельности реализуется через различные формы работы:
- организацию опытнической работы на пришкольном участке;
- интеллектуальные игры и конкурсы;
- творческие конкурсы и викторины и др.
Взаимодействие с окружающим социумом – это организация совместной работы с сельской библиотекой, МДОУ «Малыш», ОГУ «Цент социальной помощи семье и детям», сельским ДК «Строитель», с сельским ФАП.

План воспитательной работы на учебный год разрабатывается с учётом целеполагания, приоритетных направлений и воспитательных подпрограмм.
Воспитательные модули:
· сентябрь, октябрь, ноябрь - «Познавательно, увлекательно, интересно»;
· декабрь – «Сахалин – мой край родной!»;
· январь, февраль – «Спорт, сила, здоровье»;
· март – «В мире искусства и творчества»;
· апрель – «Экология, безопасность, жизнь»;
· май – «Учеба и труд рядом идут».
Формы воспитательной работы:
Кружковая работа
Экскурсия
Походы
Деловые игры
Ролевые игры
Тематические вечера
Дискуссии, диспуты
Спортивные секции
Факультативы
Конкурсы
Викторины
Соревнования
Конференции
Лекции
Беседы
Собрания, сборы
Встречи с интересными людьми
Акции
Защиты проектов
В течение многих лет школа занимает 1 место в смотре-конкурсе детского творчества «Школьные годы», в конкурсе декоративно-прикладного творчества, в экологической выставке «Живи, Земля!»
Достижения учащихся в 2011-2012 учебном году:
- 1 место в соревнованиях по лыжным гонкам на кубок мэра – 2, 5 кл.;
- 1 место в международном турнире по боксу в г. Сочи – Москаев Р.;
- 3 место в районных соревнованиях по настольному теннису;
- 3 место в районных соревнованиях по лыжным гонкам;
- 2 место во всероссийском турнире по боксу в п, Ванино – И Герман;
- постоянные призеры и победители областных соревнований по боксу;
- победитель в номинации «За вами будущее» в конкурсе «Ученик года» - Хен Екатерина;
- 1 место в областном конкурсе сочинений – Рублевская К.
- 3 место в районной игре – конкурсе, посвященной 65-летию образования Сахалинской области;
-1 место в районной научно-практической конференции _ Забродина В., Семенова Н.;
- номинация «За освещение глобальных тем» на областной научно-практической конференции – Забродина В.;
- 2 место в районной краеведческой конференции – Макарцова К, Артамонова Е.;
- номинанты конкурса рисунков «Безопасность на железной дороге»;
- 2 место в областном конкурсе фотографий – Коваленко Э.
- школа – победитель конкурса «Сахалинский сад – 2011», проводимого газетой «Сахалинская жизнь»
Достижения учащихся в 2012-2013 учебном году:
- 3 место в муниципальном конкурсе команд КВН «За нами будущее»;
- 1 место в муниципальной интеллектуальной игре «Моя родина Сахалин»;
- призер областного конкурса сочинений, посвященный 70-летию Сталинградской битвы (Рублевская К.);
- 2 место в муниципальной военно-спортивной игре «Победа»;
- 2 место в муниципальном конкурсе на лучшую новогоднюю игрушку;
- 2 место в муниципальном конкурсе на лучший новогодний сценарий;
- 3 место в муниципальной акции «Жить без наркотиков»;
- 2 место в муниципальном турнире «Мини-футбол в школу!»;
- 2 место в районных соревнованиях по настольному теннису;
- 1место(2 кл.), 1 место (3 кл.) ,1 место (6 кл.) в лыжных соревнованиях на кубок мэра;
- 3 место в районных соревнованиях по лыжным гонкам;
- 2 место в районных соревнованиях по волейболу (девушки);
- победители и призеры областных соревнований по боксу( личное первенство)

3. Механизм реализации программы
(методы, формы.
педагогические технологии)


4.Создание условий, обеспечивающих воспитательный процесс
Кадровый потенциал:
Педагог-организатор -1
Педагог дополнительного образования -2
Педагог-психолог - 1
Социальный педагог- 1
Воспитатель группы продлённого дня -2
Классный руководитель – 11
Инструктор по физической культуре- 1
Материально-техническое обеспечение:
Тренажеры
Спортивная площадка
Стадион малый, Хоккейный корт, Футбольное поле
Спортзал – 2
Актовый зал
Колонки
Музыкальный центр
Микрофоны
Микшерский пульт
Экран
Фотоаппарат
Компьютер
ДВД
Музыкальный центр
Интернет
Мультимедийный проектор
Библиотека
Методическое обеспечение:
Журналы « Классный руководитель»
Методическая литература для классных руководителей
Интернет-ресурсы

5. Качество воспитательного компонента подготовки учащихся
Системность и целостность воспитательного процесса проявляется во взаимосвязи и взаимодействии всех воспитательных подпрограмм и их
компонентов: целей, содержания, воспитывающей деятельности.
Проводится регулярная диагностика учащихся с целью изучение динамики развития личности в соответствии с целями и задачами образовательного процесса:
1. Уровень школьной адаптации;
2. Уровень тревожности;
3. Психические состояния: агрессивность, ригидность, фрустрация;
4. Индивидуально-характерологические особенности учащихся;
5. Социально-психологические характеристики детских коллективов;
6. Степень удовлетворённости школьной жизнью;
7. Познавательная сфера и обучаемость.
Диагностика проводится классными руководителями,
школьным психологом, социальным педагогом.
Методы диагностики: наблюдение, анкетирование, беседа, тестирование

6.Система дополнительного образования
Система дополнительного образования построена на основе функционирования школьных кружков и объединений дополнительного образования других организаций и учреждений на основе договора о сотрудничестве(ГБУ ДОД СДЮШОР ЗРС г.Южно-Сахалинск, МБОУ ДОД ДЮСШ г.Долинск)
Школьное объединение «Кудесники» (ШОК) - 47 обучающихся
Танцевальный кружок «Калейдоскоп»- 19 обучающихся
Бокс - 16 обучающихся
Лыжные гонки -32 обучающихся
Кружки, реализуемые в рамках ФГОС:
1 класс
«Подвижные игры народов России»- 7 обучающихся
«Школа здоровья»-7 обучающихся
«Фантазеры» -7 обучающихся
«Эрудит» -7 обучающихся
«Учусь создавать проект»-7 обучающихся
«Ритмика » -7 обучающихся
2 класс
«Хочу все знать» - 12 обучающихся
«Юный натуралист» -12 обучающихся
«Школа здоровья» -13 обучающихся
«Моя малая Родина» - 10 обучающихся
«Мастер и мастерица» -12 обучающихся
«Бумажная фантазия» -12 обучающихся
«Подвижные игры народов России» - 12 обучающихся
«Мини футзал» - 12 обучающихся
«Ритмика» - 10.











8. Коррекционно-развивающая работа.

1. Документальное обеспечение
Федеральный уровень
1. Конституция Российской Федерации.
(Принята всенародным голосованием 12 декабря 1993 г
2.Закон РФ «Об образовании»от 10.07.1992 г. № 3266 –I(с дополнениями и изменениями)
3.Федеральный закон от 24 июля 2000 г., №124-ФЗ «Об основных гарантиях прав ребёнка в РФ» (с изменениями от 20.07.2000 г., 22.08.и 21.12.2004г.) принят Государственной Думой 3.07.1998г. Одобрен Советом Федерации 9.07.1998г.)
4.Методическими рекомендациями по психолого-педагогическому сопровождению обучающихся в учебно-воспитательном процессе в условиях модернизации образования» (письмо Министерства образования РФ от 27.06.2003 г. № 28-51-513/16)
5. Положение о психолого – медико – педагогической комиссии (приказ Министерства образования и науки РФ от 24.03.2009 г. № 95).
6. Федеральный закон « Об образовании лиц с ограниченными возможностями здоровья» (принят Государственной Думой 02.06.1999 г.)
7. Письмо Министерства образования РФ «Об оценивании и аттестации учащихся, отнесенных по состоянию здоровья к специальной медицинской группе для занятий физической культурой» (от 30.10.2003 г. № 13-51-263/13)
8. Письмо Министерства образования РФ «Рекомендации о порядке проведения экзаменов по трудовому обучению выпускников специальных (коррекционных) образовательных учреждений VIII вида (от 14.03. 2001 г. № 29/1448 – 6)
9. Письмо Министерства образования РФ «О писхолого-медико-педагогическом консилиуме (ПМПк) образовательного учреждения» (№ 27/901-6 от 27.03.2000 г.)
Региональный уровень
1. Закон Сахалинской области «Об образовании»
2. Методические рекомендации к обследованию детей с ограниченными возможностями здоровья психолого-медико-педагогическими комиссиями (Министерство образования Сахалинской области, ГБУ «Центр психолого-педагогической помощи детям», Центральная психолого-медико-педагогическая комиссия)
3. Методические рекомендации для педагогов по составлению педагогической характеристики на детей с ограниченными возможностями здоровья.( Министерство образования Сахалинской области, ГБУ «Центр психолого-педагогической помощи детям», Центральная психолого-медико-педагогическая комиссия)
4. Письмо Министерства образования Сахалинской области «О конструировании учебных планов специальных (коррекционных) образовательных учреждений (классов) ( № 01-110/4375 от 30.08.2011.)

5. Порядок обследования ребенка в центральной психолого-медико-педагогической комиссии ( Утвержден приказом директора ГБУ «Центр психолого-педагогической помощи детям» № 81-ОД от 17.10.2011)
6. Порядок взаимодействия центральной психолого-медико-педагогической комиссии с территориальными центральной психолого-медико-педагогическими комиссиями ( Утвержден приказом директора ГБУ «Центр психолого-педагогической помощи детям» № 81-ОД от 17.10.2011)
Муниципальный уровень
1. Приказ УО МО ГО «Долинский» «Об организации деятельности территориальной психолого-медико-педагогическуой комиссии» ( № 243-ОД от 08.04.2010 г.)
2. Приказ УО МО ГО «Долинский» «О порядке проведения территориальной психолого-медико-педагогическуой комиссии» ( № 161-ОД от 03.04.2012 г.)

Школьный уровень
1. Положение о работе психолого- медико-педагогического консилиума (ПМПк).
2. Приказ директора школы о создании ПМПк.
3. Психолого-педагогическое представление на ПМПк.
4. Представление социального педагога на ПМПк.
5. Заключение ПМПк.
6.Договор о порядке взаимодействия ПМПк с родителями (законными представителями) обучающегося.
7. Договор о порядке взаимодействия ПМПк с территориальной ПМПК
8. Журнал регистрации заявок на ПМПк.
9. Журнал учёта детей, прошедших обследования.

2. Деятельность ПМПК

1. ПМПк является одной из форм взаимодействия специалистов образовательного учреждения, объединённых для психолого- педагогического сопровождения обучающихся с отклонениями в развитии или декомпенсации или со специальными образовательными запросами.
В своей деятельности руководствуется Федеральным Законом «Об образовании», Законами в области защиты прав и законных интересов ребёнка, постановлениями и распоряжениями правительства РФ, Министерства образования и науки РФ, Министерства образования Сахалинской области, решениями управления образования МО ГО «Долинский», здравоохранения.

2. ПМПк является структурным подразделением школы.
Общее руководство ПМПк возглавляется на руководителя образовательного учреждения.
Деятельность ПМПк направлена на сохранение психологического здоровья, обеспечение полноценного психического и социального развития обучающихся.

3. Цель ПМПк - организация помощи детям с отклонениями в развитии на основе проведения комплексного диагностического обследования и определения социальных условий для получения ими образования и необходимого медицинского обслуживания; обеспечение диагностико-коррекционного психолого-медико-педагогического сопровождения обучающихся с отклонениями в развитии, исходя из реальных возможностей школы и в соответствии с их специальными образовательными потребностями, возрастными и индивидуальными особенностями, состоянием соматического и нервно-психического здоровья.

4. Задачи ПМПк:
- своевременное выявление детей с отклонения ми в развитии, предупреждение и динамическое наблюдение за детьми с отклонениями в развитии;
- формирование банка данных о детях с отклонениями в развитии;
- комплексная, всесторонняя динамическая диагностика отклонений в развитии ребёнка и его потенциальных возможностей;
- направление детей с отклонениями в развитии для обследования на ПМПК;
- своевременное направление детей в лечебно-профилактические, оздоровительные, реабилитационные учреждения для оказания эффективной помощи.

3. Психолого-педагогическое сопровождение
1. Сопровождение учащихся 1 класса в адаптационный период.
2. Сопровождение детей 5 класса при переходе их из начального звена в основное.
3. Консультативная помощь  учащимся, родителям и учителям педагогом–психологом.
4.Сопровождение работы консилиума городской ПМПК

4.Аналитическая деятельность
1. Анализ состояния адаптации обучающихся 1, 5 классов в новых условиях.
2. Отслеживание динамики развития и обучения детей, прошедших ПМПК.
3. Анализ «входящей» информации и результатов обследования обучающихся на ПМПк.

5. Организационно-методическая и просветительская деятельность
1. Организация и проведение консультаций для педагогов по проблемам психолого-медико-педагогического сопровождения образовательного процесса.
2. Информирование родителей о своевременности направления обучающихся в ПМПК
3.Родительские собрания:
«Первый раз в первый класс»
«Первый раз в пятый класс»
«Режим дня»»
4. Формирование базы данных на обучающихся с ограниченными возможностями здоровья, прошедших обследование в ПМПк.
5. Внутришкольный контроль «Адаптация учащихся 5 класса при переходе на вторую ступень обучения».
6. Внутришкольный контроль «Адаптация первоклассников»










9. Качественный состав педагогических кадров.
9.1. Характеристика кадрового обеспечения (по стажу и образованию):
Показатели
Количество

Всего педагогических работников:
21

Из них:
- постоянные работники

20

-совместители
1

Имеют образование:


-высшее педагогическое
17

- высшее непедагогическое
1

-незаконченное высшее педагогическое
1

-среднее специальное педагогическое
2

-среднее специальное непедагогическое
-

Педагоги, имеющие педагогический стаж:


-до 5 лет
1

-от 5 до 10 лет
2

-от 10 до 20 лет
4

-от 20 и более лет
14

Имеют квалификационные категории:


Высшую
5

Первую
6

Вторую
3

Соответствие занимаемой должности
6

Не имеющие категории
1

Имеют почетные звания:


«Заслуженный учитель Российской Федерации»
-

Имеют ведомственные знаки отличия:


«Отличник народного образования»
2

«Почетный работник общего образования РФ»
2

Почетная грамота МО
6

Благодарственное письмо МО
-

«Заслуженный педагог Сахалинской области»


Государственные награды (ордена, медали)
2


9.2. Текучесть кадров за три года:

Уч. год
Прибытие
(чел.%)
Выбытие
(чел.,%)
Молодые специалисты
(чел.,%)


учитель
руководитель
учитель
руководитель
прибытие
на 01.09.
выбыло в теч уч.года ( из числа прибывших в текущем уч. году)









2009-10
1 (7%)
-

-
-
-

2010-11
1 (5%)
1
2 (10%)
-
-
-

2011-12
1(5%)
-

1
-
-

9.3. Данные о составе администрации и педагогических работниках ОУ:


Должность (указать преподавае-мый предмет)
Фамилия, имя, отчество
Образование
(с указанием учебного
заведения
и даты окончания)
Специальность по диплому
Общий
педаго-гический / стаж работы
в данном ОУ
Квалифика-ционная категория,
год присвоения
Курсы повышения квалификации
(где, когда, по какой проблеме за последние 5 лет)
Условия привлечения к трудовой деятельности (штатный, совместитель)

Администрация учреждения:

1
Директор
(география, краеведение, экономика)
Ким Су Ги






Высшее,
Южно-Сахалинский государственный педагогический институт,
1976





География





33/31






Высшая,
28.11.2008




Высшая,
31.10.2008

12.04.12 г. – 28.04.12 г.
ФГБОУ ВПО «Российская академия народного хозяйства и государственной службы при Президенте Российской Федерации» «Управление в сфере образования»
01.12. 08 г. – 10.12. 08 г.
Сахалинский областной институт переподготовки и повышения квалификации кадров
«Повышение эффективности и качества преподавания предметов социально-гуманитарного цикла». Модуль «Использование электронных образовательных ресурсов нового поколения»
штатный

2
Заместитель директора по учебно-воспитательной работе
(история, обществознание, ОРКСЭ)




Темербекова Анна Александровна




Высшее,
Южно-Сахалинский государственный педагогический институт,
1992




История и английский язык




20/15

Первая,
29.10.2008






Высшая,
28.12.2009
15.11.12 г. – 24.11.12 г.
Санкт-Петербургская академия постдипломного педагогического образования
«Актуальные направления деятельности образовательного учреждения в свете внедрения федерального государственного образовательного стандарта»
04.06.12 г. – 16.06.12 г.
ГОУДПО «Институт развития образования Сахалинской области»
«Актуальные проблемы преподавания «Основ религиозных культур и светской этики» в образовательном учреждении Российской Федерации»




штатный

Педагогические работники:

1
Учитель (математика)
Власова Наталья Николаевна
Высшее
Южно-Сахалинский государственный педагогический институт, 1969
Физика, математика
43/43
Соответст-вует занимаемой должности «учитель», 28.02.2013
07.11.11 г. – 18.11.11 г.
ГОУДПО «Институт развития образования Сахалинской области» «Современные подходы
к преподаванию математики»
штатный

2
Учитель
(математика)
Лапина Людмила Викторовна
Высшее,
Южно-Сахалинский государственный педагогический институт,
1983
Физика, математика
29/28
Высшая,
28.11.2008
27.10.08 г.– 07.11.08 г.
Сахалинский областной институт переподготовки и повышения квалификации кадров «Повышение эффективности и качества преподавания предметов естественно-математического цикла. Модуль «Современные подходы к преподаванию математики»
штатный

3
Учитель
(физика)
Бельмасова
Лидия Сергеевна
Высшее,
Южно-Сахалинский государственный педагогический институт,
1973
Физика и математика
39/1
Подано заявление на соответствие
05.11.12 г. – 16.11.12 г.
ГОУДПО «Институт развития образования Сахалинской области»
«Современные подходы к преподаванию естественно-научных дисциплин в условиях введения ФГОС ООО
совместитель

4
Учитель
(русский язык и литература, краеведение)
Пархоменко Нила Васильевна
Высшее,
Запорожский государственный педагогический институт,
1967
Педагогика и методика начального образования
49/33
Соответст-вует занимаемой должности «учитель», 29.11.2011
12.01.09 г. – 24.01.09 г.
Сахалинский областной институт переподготовки и повышения квалификации кадров «Повышение эффективности и качества преподавания русского языка и литературы». Модуль «Реализация ГОС в преподавании школьных филологических дисциплин»
штатный

5
Учитель (русский язык и литература, краеведение)
Шевцова Надежда Николаевна
Высшее,
Южно-Сахалинский государственный педагогический институт,
1969

Русский язык, литература
43/31
Соответст-вует занимаемой должности «учитель», 28.02.2013
28.11.11 г. – 10.12.11 г.
ГОУДПО «Институт развития образования Сахалинской области»
«Современные теоретико-методологические подходы к преподаванию дисциплин образовательной области «Филология»
штатный

6
Учитель
(русский язык и литература, краеведение)


Психолог

Абдуразакова Кумсият Гаджиадаевна
Высшее,
Дагестанский государственный педагогический университет,
2001

Диплом о профессио-нальной переподготовке, Дагестанский государственный педагогический университет,
2004
Филология






Практическая психология
12/3
Без категории,
22.10.2012

11.05.10 г. – 22.05.10 г.
Дагестанский институт повышения квалификации педагогических кадров
«Методика преподавания русского языка и литературы»
штатный

7
Учитель (английский язык)
Мельникова Людмила Ивановна
Высшее,
Южно-Сахалинский государственный педагогический институт,
1976

Английский и немецкий язык
39/31
Первая, 19.12.2008
19.01.09 г. – 21.11.09 г.
Сахалинский областной институт переподготовки и повышения квалификации кадров
«Повышение эффективности и качества преподавания английского языка. Модуль «ЕГЭ по английскому языку: технология подготовки учащихся к сдаче ЕГЭ и особенности его проведения»
штатный

8
Учитель (история, обществозна-ние, право, краеведение)
Назмутдинова Светлана Хамитовна
Высшее, Сахалинский государственный университет,
2007
История
4/1
Вторая,
30.11.2010
03.10.11 г. – 13.10.11 г.
ГОУДПО «Институт развития образования Сахалинской области»
«Актуальные вопросы школьного исторического образования в условиях подготовки к внедрению нового Федерального образовательного стандарта»
штатный

9
Учитель (химия, биология, краеведение)
Ульянченко Ирина Николаевна
Высшее,
Южно-Сахалинский государственный педагогический институт,
1994
Биология и химия
18/7
Первая,
23.12.2009
09.02.11 г. – 18.02.11 г.
ГОУДПО «Институт развития образования Сахалинской области»
«Повышение эффективности и качества преподавания предметов естественного цикла»
штатный

10
Учитель (начальные классы)
Леонтьева Надежда Сергеевна
Высшее,
Государственный педагогический институт г.Комсомольск-на Амуре,
1980
Педагогика и методика начального обучения
32/29
Первая, 18.03.2009
14.09.09 г. – 29.09.09 г.
Сахалинский областной институт переподготовки и повышения квалификации кадров
«Обновление содержания начального образования»
штатный

11
Учитель (начальные классы)
Колпакова Елена Николаевна
Высшее,
Южно-Сахалинский государственный педагогический институт,
1994

Педагогика и методика начального образования


28/28
Первая,
29.11.2011
19.11.12 г. – 04.12.12 г.
ГОУДПО «Институт развития образования Сахалинской области»
«Введение и реализация Федерального государственного образовательного стандарта в начальном общем образовании»
штатный

12
Учитель (начальные классы)
Перепелкина
Татьяна Владиславовна
Высшее,
Сахалинский государственный университет,
2013
Безопасность жизнедея-тельности
11/9
Первая,
29.10.2010
08.11.10 г. – 17.11.10 г.
ГОУДПО «Институт развития образования Сахалинской области»
«Обновление содержания обучения в начальном образовании»
штатный

13
Учитель (начальные классы)
Стягова
Елена Алексеевна
Среднее – специальное,
Южно-Сахалинское педагогическое училище,
1988

Высшее, Современная гуманитарная академия, 2010
Преподавание в начальных классах общеобразова-тельной школы


Психология
23/6
Первая,
26.10.2009
18.04.11 г. – 29.04.11 г.
ГОУДПО «Институт развития образования Сахалинской области»
«Обновление содержания обучения в начальном общем образовании»

штатный

14
Учитель
(технология, твоя профессио-нальная карьера, ИЗО, краеведение)
Анисимова Галина Леонидовна
Средне-специальное,
Южно-Сахалинское педучилище,
1976
Дошкольное воспитание
37/19
Высшая, 28.12.2008
28.11.11 г. – 10.12.11 г.
ГОУДПО «Институт развития образования Сахалинской области»
«Совершенствование форм и методов преподавания технологии в современном образовании»
штатный

15
Учитель (физическая культура)
Ярославцев Олег Валерьевич
Высшее,
Сахалинский государственный университет,
2004
Физическая культура и спорт
11/9
Высшая, 28.11.2008
23.01.12 г. – 01.02.12 г.
ГОУДПО «Институт развития образования Сахалинской области»
«Актуальные вопросы реализации предмета «Физическая культура» в учебно-воспитательном процессе общеобразовательных учреждений»

штатный

16
Учитель
(ОБЖ, ИЗО, музыка)


Ю Ен Сун
Высшее,
Южно-Сахалинский государственный педагогический институт,
1985
Физика, математика
27/27
Подано заявление на соответствие занимаемой должности
13.02.12 г. – 22.02.12 г.
ГОУДПО «Институт развития образования Сахалинской области»
«Повышение эффективности и качества преподавания основ безопасности жизнедеятельности»

штатный

17
Педагог дополни-тельного образования
Фастович
Эн Ок
Средне-специальное, Иркутский областной техникум физической культуры,
1974
Физическая культура
10/6,5
Вторая, 27.11.2009
06.10.09 г. – 16.10.09 г.
Сахалинский областной институт переподготовки и повышения квалификации кадров
«Приоритетные направления развития теории и практики воспитания. Модуль «Новые аспекты воспитательной деятельности в современных условиях»

штатный

18
Воспитатель группы продленного дня (физкультура)
Сосновских Оксана Викторовна
Среднее профессиональ-ное образование,
Сахалинский государственный университет, 2001



Преподавание в начальных классах
8/2
Вторая,
29.03.2010
11.05.10 г. – 24.05.10 г.
Сахалинский областной институт переподготовки и повышения квалификации кадров
«Психология здоровья»
Штатный

19
Педагог-библиотекарь
Серкова
Лариса Анатольевна
Высшее,
Южно-Сахалинский государственный педагогический институт, 1985
Педагогика и методика начального обучения
44/4
Соответствует занимаемой должности «Педагог-библиотекарь»
11.11.08 г. – 28.011.08 г.
Сахалинский областной институт переподготовки и повышения квалификации кадров
«Современные библиотечные технологии. Модуль «Совершенствование библиотечного и информационно-библиографического обслуживания читателей в библиотеке»
Штатный


10. Материально-техническое оснащение образовательного процесса.

№ п/п
Перечень МТБ ОУ
Характеристика оснащенности
Планируемое развитие МТБ












1
Помещения для организации учебных занятий и их количество:




-учебные кабинеты (кол-во) -
18



из них:




- кабинет математики
Процент оснащенности – 90%
-Доска магнитная меловая - 1
-Стол учительский - 1
-Стул учительский - 1
-Столы ученические двухместные - 15
-Стулья ученические - 30
-Шкаф – стеллаж - 1
-Шкаф закрытый - 1
-Шкаф полуоткрытый - 1
-Шкаф полуоткрытый (стекло) - 1
-Тумба под копировальный аппарат- 1
-Стол для таблиц - 3
-Набор чертежных инструментов – 1
Технические средства обучения
-Монитор Aser193
-Проектор View Sonic
-Системный блок
-Колонки Genius
-Клавиатура Genius
-Мышь Genius
-Доска интерактивная Interwrite DualBoard
-Копировальный аппарат Canon
-ИБП IPPON BACK
Таблицы
Многогранники. Тела вращения:
- Параллельное проектирование
- Изображение плоских фигур
- Поэтапное иллюстрирование доказательства теорем
- Взаимное расположение прямых плоскостей
- Правильные многогранники
- Изображения многогранников
- Круглые тела
- Вписанный и описанный шары
- Построение точки встречи (следа) прямой с плоскостью
- Построение сечений многогранников
- Иллюстрации к нетипичным стереометрическим ситуациям
Стереометрия
- Аксиомы стереометрии и некоторые следствия из них
- Параллельность в пространстве
- Перпендикулярность в пространстве
- Сечение тетраэдра плоскостью
- Цилиндр, конус
- Вписанные (описанные) многогранники
- Векторы в пространстве
- Метод координат в пространстве
Векторы
- Понятие вектора. Равенство векторов
- Сложение двух векторов. Законы сложения
- Правила параллелограмма и многоугольника. Вычитание векторов
- Умножение вектора на число
- применение векторов к решению задач
- разложение векторов по двум неколлинеарным векторам
Многоугольники
- Выпуклые и невыпуклые многоугольники
- Четырехугольники
- Признаки и свойства параллелограмма
- Прямоугольник. Ромб. Квадрат
- Площадь многоугольника
- Площадь параллелограмма и трапеции
- Вписанная и описанная окружности
Комбинаторика
- Метод математической индукции
- Комбинаторные принципы сложения и умножения
- основные формулы комбинаторики
- Бином Ньютона
- Принцип Дирихле
Теория вероятностей и математическая статистика
- Случайные события. Вероятность
- Вычисление вероятностей
- Независимые события. Формула Бернулли
- Математическое ожидание. Дисперсия
- Закон больших чисел. Нормальный закон распределения
- Генеральная совокупность и выборка
Геометрия 11 класс
- Координаты точки и координаты вектора в пространстве
- Скалярное произведение векторов в пространстве
- Движение
- Цилиндр
- Конус
- Сфера и шар
- Объем прямоугольного параллелепипеда
- Объем прямой призмы и цилиндра
- Объем наклонной призмы
- Объем пирамиды
- Объем конуса
- Объем шара и площадь сферы
Геометрия 10 класс
- Параллельность прямых, прямой и плоскости
- Взаимное расположение прямых в пространстве
- Параллельность плоскостей
- Тетраэдр и параллелепипед
- Перпендикулярность прямой и плоскости
- Перпендикуляр и наклонные. Угол между прямой и плоскостью
- двугранный угол. Перпендикулярность плоскостей
- Понятие многогранника
- Пирамида
- Правильные многогранники
- Вектор в пространстве
- Сложение и вычитание векторов. Умножение вектора на число
- Компланарные векторы
- Площадь поверхности пирамиды и круглых тел
Треугольники
- Треугольники и его элементы
- Равнобедренный треугольник
- Виды треугольников
- Медианы, биссектрисы и высоты в треугольнике
- Свойства углов при основании равнобедренного треугольника
- Свойства медианы равнобедренного треугольника
- Сумма углов треугольника
- Соотношение между сторонами и углами треугольника
- Прямоугольный треугольник и его свойства
- Признаки равенства прямоугольных треугольников
- Построение треугольников
- Средняя линия треугольника
- Пропорциональные отрезки в прямоугольном треугольнике
- Решение прямоугольных треугольников
Неравенства. Решение неравенств
- Неравенства. Решение неравенств
-Линейные неравенства
- Исследование квадратного трехчлена
- Квадратные неравенства
- Метод интервалов
- Простейшие тригонометрические неравенства
- Графическое решение тригонометрических неравенств
- Логарифмические неравенства
- Показательные неравенства
- Неравенства с параметрами
- Системы неравенств
- Иррациональные неравенства
- Неравенства с модулями
Функции и графики
Функции и графики
- Линейная функция
- Квадратичная функция
- Преобразования графика квадратичной функции
- Функция вида y =xa
- Функция y = sin x
- Функция y = cos x
- Функции y = tg x, y = ctg x
- Обратные тригонометрические функции
- Логарифмическая и показательная функции
- Графическое и аналитическое задания функций
Производная и ее применение 10 класс
- Приращение аргумента. Приращение функции
- Производная. Физический смысл производной
- Касательная к кривой. Геометрический смысл производной
- Критические точки функции
- Монотонные и немонотонные функции
- Экстремумы функций
- Исследование функции на экстремум
- Наибольшее и наименьшее значение функции
- Исследование функции с помощью производной
- Построение графиков функций с помощью производной
- Применение производной
- Решение задач с параметрами
Алгебра и начала анализа 11 класс
- Первообразная
- Правила нахождения первообразных
- Площадь криволинейной трапеции
- Интеграл. Формула Ньютона – Лейбница
- Вычисление объемов тел
- Показательная функция. Показательные уравнения и неравенства
- Логарифмическая функция
- Свойства логарифмов
- Логарифмические уравнения и неравенства
- Понятие об обратной функции
- Производная показательной функции
- Производная логарифмической функции
- Степенная функция и ее производная
- Дифференциальные уравнения
Алгебра и начала анализа 10 класс
- Тригонометрические функции, синус, косинус, тангенс и котангенс
- Свойства синуса, косинуса, тангенса, котангенса
- Основные тригонометрические тождества
- Формулы сложения. Формулы суммы и разности синусов (косинусов)
- Формулы двойного аргумента. Формулы половинного аргумента
- Графики функций синус и косинус. Преобразование графиков функций синус и косинус
- Графики функций тангенс и котангенс. Преобразование графиков функций тангенса и котангенса
- Арксинус, арккосинус и арктангенс
- Решение тригонометрических уравнений
- Решение тригонометрических неравенств
- Свойство периодичности функции. Периодичность тригонометрических функций
- Приращение функции. Понятие о производной
- Правила вычисления производных. Производная сложной функции. Производные тригонометрических функций
- Применение непрерывности и производной. Касательная к графику функции
- Критические точки функции. Максимумы и минимумы
- Сложная функция
Решение уравнений, графическая иллюстрация
- Уравнение. Решение уравнений. График уравнения
- Линейные уравнения
- Квадратные уравнения
- Системы уравнений с двумя неизвестными
- Условие равенства нулю произведения (дроби)
- Простейшие тригонометрические уравнения
- Графическое решение тригонометрических уравнений
- Показательные уравнения
- Логарифмические уравнения
- Иррациональные уравнения
- Уравнения, содержащие неизвестное под знаком модуля
- Уравнение с параметрами
Тригонометрические функции
- Определение синуса и косинуса числа
- Определение тангенса числа.Линия тангенсов
- Определение котангенса числа. Линия котангенсов
- Тригонометр
- Функция y = arcsin x
- Функция y =arcсos x
- Функция y = arctg x
- Функция arcctg x
Тригонометрические уравнения и неравенства:
- Решение уравнения sin x =a, 1< a <1
- Решение уравнение cos x =a, 1- Решение уравнения tg x = a
- Решение уравнения ctg x = a
- Решение уравнения sin x > a, 1< a <1
- Решение уравнения cos x < a, 1- Решение уравнения tg x < a
- Решение уравнения ctg x > a
Портреты математиков
Интерактивные пособия
1. «Виртуальная математика. Задачи с параметрами». Интерактивный программный комплекс.
2. Серия «интерактивный плакат». Графики функций. 7-11 классы
3. «Наглядная математика». 6 класс
4. «Наглядная математика». Треугольники. 7 класс.
Экранно – звуковые пособия
1. CD «Алгебра и начала анализа 10-11»
2. CD «Алгебра 7-9.Выпуск 2»
3. CD «Готовимся к ЕГЭ. Версия 2.0 Математика»
4. CD «Открытая математика (Алгебра)»
5. CD «Открытая математика (Планиметрия)»
6. CD «Открытая математика (Стереометрия)»
7. CD «Открытая математика (Функции и графики)»
8. CD «Математика. Решение задач»
9. CD «Математика 5 класс»
10. CD«Математика 6класс»
11. CD «Планиметрия 7-9»
12. CD «Интерактивные модели на уроках математики»
14. CD Демонстрационные таблицы «Математика 5-6»
15. CD Демонстрационные таблицы «Геометрия 7-11»»
Видеофильмы
1. DVD-ФИЛЬМ « Первая наука человечества. Математика»
2. DVD-ФИЛЬМ «Математика начинается 1 часть»
3. DVD-ФИЛЬМ «Математика начинается 2 часть»
4. «Стереометрия 10 класс»
5. «Стереометрия 11 класс»
Презентации
1. Геометрический материал по подготовке к ЕГЭ
2. Теория вероятности
3. Готовим хорошистов и отличников к ЕГЭ
4. Презентации по курсу 5класса
5. Презентации по курсу 6 класса
6. Презентации по курсу 7 класса
7. Презентации по курсу 8 класса
8. Презентации по курсу 9 класса
9. Презентации по курсу 10 класса
10. Презентации по курсу 11класса
Дидактические материалы
1. Математика- 5 (15)
2. Математика- 6 (10)
3. Алгебра-7 (11)
4. Алгебра-8 (10)
5 Алгебра-9(10)
6. Алгебра и начала анализа 10 (8)
7. Алгебра и начала анализа 11 (4)
Раздаточный материал
1. «Алгебра» Часть I (15)
2. «Алгебра» Часть II (15)
3. «Алгебра» Часть III (15)
4. «Алгебра» Часть IV (15)
5. «Геометрия» Часть I (15)
6. «Геометрия» Часть II (15)
7. «Геометрия» Часть III (15)
8. «Геометрия» Часть IV (15)
9. «Математика» Часть I (15)
10. «Математика» Часть II (15)
11. «Математика» Часть III (15)
12. «Математика» Часть IV (15)
13. «Математика» Часть V (15)
14. «Математика» Часть VI (15)
-Набор геометрических тел с сечениями - 1
-Набор цифр, букв, знаков (магнитный) - 1
-Набор информационно-справочных таблиц – 13 (по 15 шт.)
- Журнал «Математика. 1 сентября» (подборка)
Цифровые электронно-образовательные ресурсы, обновление, компьютерного оборудования


- кабинет информатики и ИКТ
Процент оснащённости - 80%
- Доска магнитная меловая-1
- Стол учительский – 1
- Столы ученические – 10
- Стулья офисные
(без подлокотников) – 14
- Шкаф полуоткрытый (стекло) – 1
- Жалюзи – 2
- Сетевой фильтр (6 гнезд) – 2
- Компьютер (системный блок, монитор, клавиатура, мышь) – 6 комплектов
Учебно-методические пособия
- Информатика и ИКТ. Методическое пособие для учителя 8 класс.
- Информатика и ИКТ. Методическое пособие для учителя. Техническое обеспечение информационных технологий
- Информатика и ИКТ. Практикум 8-9 класс. Базовый уровень
- Информатика и ИКТ 7-9 класс. Базовый уровень. Практикум – задачник по моделированию
- сборник нормативных документов «Информатика и ИКТ»
- Информатика и ИКТ. Практикум по программированию 10-11 класс. Базовый уровень
- Информатика и ИКТ. Задачник по моделированию 9-11 класс. Базовый уровень
- Информатика 9-11 классы: проектная деятельность учащихся
- Программирование в алгоритмах
- Самое полное издание типовых вариантов реальных заданий ЕГЭ
- Готовимся к ЕГЭ по информатике
- Информатика. Практикум по выполнению типовых тестовых заданий ЕГЭ: учебно-методическое пособие
- Олимпиадные задания по информатике 9-11 классы
Аудиоматериалы и видеоматериалы
- CD – диск: информатика 7-11 класс
- CD – диск: информатика/демонстрационное поурочное планирование
Замена устаревшего компьютерного оборудования на новые модели, интерактивная доска


- кабинет английского языка
Процент оснащённости – 75%
- Персональный компьютер LG
- Магнитофон Hyundai
- Колонки Genius
- Доска магнитная меловая - 1
- Стол учительский - 2
- Стул учительский - 1
- Столы ученические двухместные - 15
- Стулья ученические - 30
- Шкаф – стеллаж - 1
- Шкаф закрытый - 1
- Шкаф полуоткрытый - 1
- Шкаф полуоткрытый (стекло) - 1
Методическая литература:
1.Книга для учителя к учебнику английского языка Кауфман К.И. и Кауфман М.Ю «Happy English. ru - 5.
2. Книга для учителя к учебнику английского языка Кауфман К.И. и Кауфман М.Ю «Happy English. ru - 6.
3. Книга для учителя к учебнику английского языка Кауфман К.И. и Кауфман М.Ю «Happy English. ru - 7.
4. Книга для учителя к учебнику английского языка Кауфман К.И. и Кауфман М.Ю «Happy English. ru - 8.
5. Книга для учителя к учебнику английского языка Кауфман К.И. и Кауфман М.Ю «Happy English. ru - 9.
6.Книга для учителя к учебнику английского языка «Happy English.ru» для 10 кл. под ред. Кауфман М.И и Кауфман К.И.
7.Книга для учителя к учебнику английского языка «Happy English.ru» для 11 кл. под ред. Кауфман М.И и Кауфман К.И.
8.Кауфман К.И. Книга для учителя с поурочным планированием к УМК «Happy English.ru - 2»
9.Азарова С.И. Книга для учителя с поурочным планированием к УМК «MILLY- 3»
10.Азарова С.И. Книга для учителя с поурочным планированием к УМК «MILLY- 4»
Таблицы:
Глаголы be, have, can, must
Глагол be
Глагол be в вопросах
Глагол be в отрицательных предложениях
Глагол have
Глагол have в вопросах
Глагол have в отрицательных предложениях
Глагол can
Глагол must
Существительные. Прилагательные. Числительные.
Множественное число существительных(1)
Множественное число существительных(2)
Притяжательный падеж существительных.
Личные и притяжательные местоимения.
Указательные местоимения.
Степени сравнения прилагательных(1)
Степени сравнения прилагательных(2)
Исчисляемые и неисчисляемые существительные
Числительные
Времена английского глагола
Present Simple
Future Simple
Present Progressive
Сокращенные формы
Неправильные глаголы(1)
Неправильные глаголы(2)
Глагол be в прошедшем времени
Past Simple
Вопросы
Отрицательные предложения
There is, there are (Present Simple)
Вопросительные и отрицательные предложения
Общий вопрос
Краткие ответы
Общие и альтернативные вопросы
Вопросительные слова
Специальные вопросы
Вопрос к подлежащему
Ответ на вопрос к подлежащему
Отрицательные предложения
Дидактические раздаточные материалы:
Существительные. Прилагательные. Числительные.
Множественное число существительных(1).
Множественное число существительных(2).
Притяжательный падеж существительных.
Личные и притяжательные местоимения.
Указательные местоимения.
Степени сравнения прилагательных(1).
Степени сравнения прилагательных(2).
Исчисляемые и неисчисляемые существительные.
Числительные.


Времена английского глагола
Present Simple
Future Simple
Present Progressive
Сокращенные формы
Неправильные глаголы(1)
Неправильные глаголы(2)
Глагол be в прошедшем времени
Past Simple
Вопросы
Отрицательные предложения
There is, there are (Present Simple)
Вопросительные и отрицательные предложения
Общий вопрос
Краткие ответы
Общие и альтернативные вопросы
Вопросительные слова
Специальные вопросы
Вопрос к подлежащему
Ответ на вопрос к подлежащему
Отрицательные предложения
Глаголы be, have, can, must
Глагол be
Глагол be в вопросах
Глагол be в отрицательных предложениях
Глагол have
Глагол have в вопросах
Глагол have в отрицательных предложениях
Глагол can
Глагол must
Динамические раздаточные пособия по английскому языку для начальной школы
Местоимения и предлоги
Буквы и слова. Играем в слова
Приобретение интерактивной доски, проектора


- кабинет истории и обществознания
Процент оснащенности – 70%
- Доска магнитная меловая - 1
- Стол учительский - 2
- Стул учительский - 1
- Столы ученические двухместные - 12
- Стулья ученические - 24
- Шкаф – стеллаж - 1
- Шкаф закрытый - 1
- Шкаф полуоткрытый - 1
- Шкаф полуоткрытый (стекло) - 1
- Стеллаж демонстрационный - 1
- Ноутбук  Compaq nx8220
- Проектор мультимедийный BenQ
- Столик передвижной под проектор
- Телевизор ж/к BBK
- Видеомагнитофон LG 
- Доска интерактивная eBeam enable
- Принтер струйный HP Photosmart C4683
- Колонки Genius
Карты
РОССИЯ С ДРЕВНЕЙШИХ ВРЕМЕН ПО XIX ВЕК
1.П/о строй на территории нашей страны.
2.Киевская Русь в IX- XII вв.
3.Феодальная раздробленность русского государства.
4. Борьба народов нашей страны с иноземными захватчиками в XIII веке.
5. Образование централизованного государства.
6. Русское государство в XVI веке.
7. Смута и польско-шведская интервенция.
8. Российская империя во второй половине XVIII - начале XIXвв.
9. Россия во второй половине XVIII века.
10. Развитие капитализма в России с 1861 по 1900 гг.
11.Война 1812 г.
12. Древнерусское государство в IX –XI вв.
13. Русско-турецкая война 1787 – 1791 гг.
14. Российская империя в XVIII в.
15. Россия в конце XVII – первой половине XVIII вв.
РОССИЯ В XX ВЕКЕ
1.Россия в 1997 – 1914 гг.
2. Русско-японская война.
3. Первая русская революция 1905 – 1907 гг.
4. Октябрьская революция и гражданская война.
5. Подготовка и проведение октябрьской революции.
6. Гражданская война и иностранная интервенция.
7. Развитие СССР в годы первых пятилеток.
8.Развитие культуры в СССР.
9. Великая Отечественная война.
10. Война на Дальнем Востоке в 1945 г.
11. Курская битва.
12. Московская битва.
13. Оборона Ленинграда.
14. СССР – политическая карта.
15. Развитие промышленности в СССР.
16. Сахалинская область.
ДРЕВНИЙ МИР И СРЕДНИЕ ВЕКА
1. Древняя Италия
2. Египет и Передняя Азия в древности.
3. Древний Восток(2).
4. Завоевания Александра Македонского (2).
5. Древняя Греция.
6.Франкское государство в V – IX вв. (2)
7. Великие географические открытия.
8.Византия и славяне в VI - XI вв.
9. Европа в IX - XIII вв.(2)
10. Европа в XIV - XV вв.
11.Арабы в VII - XI вв.
12. Индия и Китай в Средние века.
13. Европа и Ближний Восток во время крестовых походов
НОВОЕ И НОВЕЙШЕЕ ВРЕМЯ
1. США в конце XIX – начале XX вв.
2. Первая мировая война.
3. Европа с 1799 по 1815 гг.
4. Физическая карта мира.
5. Война за независимость и образование США.
6. Политическая карта мира.
7. Европа в начале нового времени.
8. Европа в XIV- XVII вв.
9. Европа в XVI – XVII вв.
10.Африка (политическая карта)
11.Европа (политическая карта)
12. Западная Европа после первой мировой войны.
13. Территориальный раздел мира с 1876 по 1914 гг.
14. Образование независимых государств в Латинской Америке.
15. Гражданская война в США.
16. Вторая мировая война.
17. Европа во второй половине XIX – начале XX вв.
18. Европа после Первой мировой войны.
Электронные ресурсы.
Видеопособия и компьютерные программы
История России
Диски:
Серия «Виртуальные уроки Кирилла и Мефодия»
- Уроки Отечественной истории: XIX – XX вв.
История России (с сер. XVI в. до конца XVIII в.)
Две революции
История Государства Российского
История России (разработки, тесты, справочный материал)
1000 великих художников
Коллекция наглядных пособий.
Электронная энциклопедия России:
- история России;
- правители России;
- войны России;
- культура России;
- города России;
- современная Россия.
История России в 19 веке (8 класс).
Культура и традиции России (Большая детская энциклопедия)
История 5 – 11 классы (Внеклассная работа)
Кассеты:
- Императрица Екатерина Великая
- Великая Отечественная война;
- История Государства Российского X – XIV вв.
- Последний император России
- Император Александр III
Всеобщая история
Диски:
- История древнего мира
- История Средних веков;
- История Нового времени.
Серия «Виртуальные уроки Кирилла и Мефодия»
- Уроки всемирной истории: Новое время;
- Уроки всемирной истории: Новейшее время;
- Уроки всемирной истории: Древний мир;
- Уроки всемирной истории: Средние века
Человек разумный
Интерактивные карты по истории ( Всеобщая история)
Погружение в вечность (Азия)
Приложение к журналу GEO
Всемирная история живописи( 3 диска)
Серия «Энциклопедия школьника»:
- Искусство и архитектура;
- От средневековья до наших дней;
-Шедевры архитектуры;
- 1000 великих художников
- Дракоша и занимательная история Древнего мира;
- Дракоша по следам великих географических открытий;
Обществознание.
Обществознание 10 -11: культура и социальные отношения;
Обществознание 10 -11: политика и экономические отношения;
Обществознание: глобальный мир в XX веке
Обществознание (рекомендации, разработки)
Обществознание 8 – 11
Экономика и право
Обществознание: подготовка к ЭГЭ
ОРКСЭ
Электронное приложение к учебнику «Основы мировых религиозных культур»

Дополнительная литература, пособия и дидактический материал по:
- Истории России
-Всеобщей истории
-Обществознанию
-Истории религий
-Искусству и культуре
-Краеведению
Словари и справочники:
Анисимов С.Ф. Справочник атеиста.
Иванов С.П. Освобождение городов (справочник)
Краткий словарь юридических терминов.
Краткий политический словарь.
Моисеев А.В. Экономический словарь-справочник.
МХК – словарь-справочник.
Палько Л. Все монархи России.
Словарь экономических терминов.
Современная философия: словарь.
Справочник по всемирной истории: Что? Где? Когда?
Спутник бизнесмена.
Фрим Г.Л. Правовой справочник.
Черчавин Н.С. Словарь - справочник по обществознанию
Эстетика. Словарь.
Периодические издания:
Преподавание истории и обществознания в школе – подписка за 2008 г.
История/Издательский дом «1 сентября» - подписка 2009, 2010, 2011 гг.
Преподавание истории в школе – подписка 2010, 2011, 2012 гг.
Искусство/ Издательский дом «1 сентября» - подписка 2009, 2010 гг.


Приобретение карт, таблиц, атласов, электронных пособий, учебников и тренажеров


- кабинет ОБЖ
Процент оснащенности – 50%
Доска меловая - 1
Стол учительский - 3
Стул учительский - 1
Столы ученические двухместные - 15
Стулья ученические - 30
Стеллаж демонстрационный - 2
Шкаф - 4

Манекен для реанимации
(подросток) - 1
Системный блок - 1
Монитор LG - 1
Беспроводная мышь - 1
Клавиатура - 1
Учебно-методический материал
- ОБЖ. Примерные вопросы и ответы для подготовки к выпускному экзамену 9 класс;
- Экзаменационные билеты и ответы;
- Оценка качества подготовки выпускников средней (полной) школы;
- Школьнику о вреде никотина и алкоголя В. Н. Ягодинский;
- Правила дорожного движения;
- Экзаменационные билеты по правилам дорожного движения
для уч-ся 5-9 классов;
- Журнал STOP № 1-7. Раздел - повторение;
- Журнал ОБЖ №1-12 2001;
- Игра – путешествие «В гости к Прометею (противопожарная);
«Вредны и полезные привычки» (урок)
- Общие аспекты употребления алкоголя. Урок 1-3
- Беседа «Наркотики и возраст» (журнал «Досуг в школе № 1-2004 г.);
- СПИД – реальность или миф (родительское собрание);
- Наркотики и статистика (родительское собрание);
- Курение и статистика (родительское собрание)
- история одного самоубийства (по наркомании)
- Преодоление (по наркомании);
Учебно-наглядные пособи
Таблицы «Гражданская оборона»:
- Действия населения при угрозе нападения противника по сигналу «Воздушная тревога»;
- Как действовать по сигналу «Воздушная тревога»;
- «Убежище и простейшие укрытия»;
- «Размещение учащихся в убежище»;
- «Поражающие факторы ядерного взрыва»;
- Поражающие действия химического оружия»
- Действия населения по сигналу «Радиационная опасность», «Химическая тревога»;
- «Средства защиты кожи»;
- «Фильтрующие противогазы»;
- «Детский противогаз ДП-6М»;
- «Правила пользования противогазом»;
- «Как надевать и снимать противогаз»;
- «Марлевая повязка»;
- «Респиратор Р-2д и ватно-марлевая повязка»;
- «Респираторы и простейшие средства защиты органов дыхания»;
- «Как надевать и снимать респиратор»;
- «Боевой порядок подразделений»;
- «Строевые приемы с автоматом со складывающимся прикладом»;
- «Способы передвижения на поле боя»;
- «Ручные осколочные гранаты»;
- «Малокалиберная винтовка»;
- «7,62 мм автомат Калашникова (АКМ)»;
Таблицы «Правила дорожного движения»
- «Мы переходим улицу»;
- «Мы на даче»;
- «Подземный пешеходный переход»;
- «У ж/д переезда»;
- «Нерегулируемый перекресток»;
- «Желтый сигнал светофора»;
- «Красный сигнал светофора»;
- «Зеленый сигнал светофора»;
- «Пройди правильно по улицам»;
- «Улица города»;
- «На групповой площади»;
- «Мы переходим улицу»;
- «Перекресток»;
- «Как пользоваться транспортными средствами»;
Комплект «Правила дорожного движения»
- Правила дорожного движения
- Ситуация №1 и №2; Ситуация №3 и №4
- Ситуация №5 и №6; Ситуация №7 и №8
- Ситуация №9 и №10;Ситуация №11 и №12
- Обязанности пешеходов
- Обязанности велосипедистов
- Обязанности пассажиров
- Дорожные знаки
- Типы светофоров
- Сигналы светофора
- Сигналы регулировщика
- Основные элементы дороги и типы перекрестков
- Дорожная разметка и ее характеристики
- Дорожная разметка
Электронные ресурсы (диски)
- Охрана жизнедеятельности в школе
- Основы безопасности жизнедеятельности
- Правила безопасного поведения на трассе магистральных трубопроводов
- Дети и дорога
- Безопасность – это важно!
- Знать об этом должен каждый: безопасность – это важно!
- Право на жизнь
- Чрезвычайные приключения Юли и Ромы
- Основы противопожарной безопасности
Электронные ресурсы (видеокассеты)
- Основы безопасности на воде
- Улица полна неожиданностей
- Дорога без опасности
- Жизнь? Расследование
- Роковое удовольствие
- Группа риска
Справочная литература
- ОБЖ. Справочник школьника
- Семейная энциклопедия. Как оказать первую мед.помощь в различных условиях до прибытия врача
- Энциклопедия безопасности
- Газета «Добрая дорога детства»
Дидактический материал
Тесты:
- ОБЖ 5-9 классы. Тесты. К\/р и проверочные работы. Справочный материал;
- Воздух 1 уровень
- Воздух 2 уровень
- Зоны лесов
- Охрана растений
- Умеешь ли ты ориентироваться в любой ситуации;
- Зачем вы курите?
- Наводнение
- Первая медицинская помощь при острых состояниях
- Первая медицинская помощь при травмах
- Ситуационные задачи для проверки знаний учащихся
- Организация единой государственной системы предупреждения и ликвидации ЧС
- Как вы проводите свободное время?
- Как твое здоровье?
Викторины:
- Безопасность человека в ЧС
- О противопожарной безопасности
- Основы медицинских знаний и ЗОЖ
- Международное гуманитарное право по защите населения в вооруженных конфликтах
- ОБЖ 5-8 класс. Школьный курс в тестах, играх, кроссвордах, заданиях с картинками
- ОБЖ 9 класс. Автономное существование в природных условиях
- Формирование ЗОЖ подростков на уроках ОБЖ 5-9 класс
Приобретение кабинета ОБЖ


-кабинет технологии
Процент оснащённости – 75%
-Машина швейная электроприводом Brother-2
-Компьютер (монитор, системный блок, клавиатура, мышь, колонки)
- Проектор Toshiba
-Экран Lumien
-Доска 3 элементная
-Аптечка первой помощи
-Доска классная-1
-Стол учительский-1
-Стол ученический-14
-Стулья-26
-Электронное наглядное пособие «Технология» СD
-Подставки для цветов-7
-Шкаф для книг-9
-Утюг-2
-Компьютерный стол-1
-Этажерка-1
-Доска магнитная-1
-Доска гладильная-1
-Линейка закройщика-10
-Лента сантиметровая-10
-Наперсток-5
-Ножницы раскройные-5
-Ножницы для бумаги-15
-Зигзагообразные ножницы-4
-Циркуль классный-1
-Угольник пластмассовый 45-45-90 (град)-5
-Длинномерные линейки-2
-Булавки для скалывания ткани-10 наборов
-Набор шаблонов швейных изделий М1:4 для моделирования-1
-Вязальные крючки-20
-Вязальные спицы-10
-Пяльца-7
-Колпачок шпульный-10
-Шпульки-20
-Машина швейная ручная с тумбой ЧАЙКА 142-М-5
-Иглы машинные-5 наборов
-Иглы швейные -5 наборов
-Иглы для вышивки лентами-5 наборов
-Иглы для квиллинга-15 наборов
-Иглы для изонити-10
-Манекен учебный 44-размер 36-1
-Ножовки по металлу-10
-Прибор для выжигания-2
-Клеевой пистолет-5
-Шредер (для нарезки бумаги)-1
-Электрический лобзик-1
-Цифровой фотоаппарат-1
-Набор инструментов для резьбы
по дереву -2
-Набор столярных инструментов
школьный-2
-Наборы сверл по дереву и металлу-2
-Набор слесарных инструментов
школьный-2
-Набор напильников школьный-2
-Комплект инструментов для ремонтно-отделочных работ-2
-Фартуки-20
-Ножовки по металлу-10
-Набор для выпиливания лобзиком -15
-Диэлектрический коврик-2
-Коллекции: «Лен», «Шерсть», «Шелк», «Хлопок», «Нитки», «Ткани», «Волокна» «Картон» -по 10
Кулинария
-Доска с магнитной поверхностью -1
-Секционные шкафы для хранения оборудования-3
-Специализированное место учителя-1
-Холодильник 1
-Комплект кухонного оборудования (2мойки, плита, рабочий стол, шкаф,)-1комплект
-Электроплиты - 2комплекта
-Набор инструментов и приспособлений для механической обработки продуктов -4 комплекта
-Комплект кухонной посуды для тепловой обработки пищевых продуктов -4 комплекта
-Набор инструментов и приспособлений для тепловой обработки пищевых продуктов -4 комплекта
-Набор инструментов для разделки рыбы -4 комплекта
-Набор инструментов для разделки мяса -4 комплекта
-Комплект разделочных досок -4 комплекта
-Сервиз столовый (на 6 персон) - 2
-Сервиз чайный (на 6 персон) - 2
-Набор оборудования и приспособлений для сервировки стола - 2
-Миксер-1
-Тостер-1
-Чайник электрический-1
-Противень-2
-Ваза-2
-Дуршлаг-2
-Доска разделочная-10
-Доска разделочная для теста-1
-Вилка столовая-20
-Ложка столовая-20
-Ложка чайная-20
-Ложка разливательная-1
-Картофелемялка-2
-Набор кастрюль эмалированных -3
-Нож столовый-10
-Поднос-2
-Салатница-2
-Бокалы для чая-20
-Селедочница-1
-Скалка-2
-Сковорода -3
-Блюдце-18
-Терка-18
-Чайник-1
-Чайник заварочный -6
-Чашка чайная-25
-Блюдо-3
-Набор для специй-5
-Ведро для уборки-2
-Ведро для мусора-1
-Щетка для уборки-2
Таблицы
Таблицы и плакаты по:
- технике безопасности,
- устройству швейной машины,
- ручным работам,
- конструированию,
- моделированию.
- по  безопасности труда к разделу кулинария
- по  основным темам кулинарии
Наглядные пособия,
раздаточный материал
-Дидактический раздаточный материал по программным разделам.
-Раздаточные контрольные задания
-Образцы тканей.
-Альбом пособий по кулинарии.
-Тесты, кроссворды.
-Наглядные пособия поузловой обработки изделий
Приобретение муфельной печи, жаровочного шкафа


- начальные классы
Процент оснащенности – 99%
-Доска магнитная меловая - 1
-Доска магнитная маркерная -
-Стол учительский - 1
-Стул учительский - 1
-Столы ученические двухместные - 6
-Столы ученические одноместные - 18
-Стулья ученические -30
-Шкаф стеллаж - 1
-Шкаф закрытый - 1
-Шкаф полуоткрытый (стекло) - 1
-Стеллаж демонстрационный - 1
-Умывальник - 1
-Пианино - 1
-Набор измерительных инструментов по математике - 1
-Жалюзи - 3
-Интерактивная доска INTERWRITE
-Проектор мультимедийный EB-905 EPSON - 1
-Компьютер (монитор, мышь, ИБП, системный блок) BenQ - 1
-Переходник типа USB/British GO-LINK - 1
-Датчик света TI TILT-BTA - 1
-Датчик силы DFS-BTA - 1
-Цифровой USB-микроскоп - 1
-Датчик температуры поверхности STS-BTA - 1
-Датчик расстояния GO-MOT - 1
Учебно - наглядные пособия
-Азбука подвижная (ламинированная, с магнитным креплением)
-Касса букв классная
-Модель аппликация «Набор звуковых схем»
-Гербарий для начальной школы (30 видов с иллюстрациями)
-Коллекция «Шишки, плоды, семена деревьев и кустарников»
-Коллекция «Бумага и картон»
-Коллекция «Лён»
-Коллекция «Хлопок»
-Коллекция «Шерсть»
-Коллекция промышленных образцов тканей, ниток и фурнитуры
-Касса букв для изучения иностранного языка
-Набор муляжей для рисования
-Транспортир классный пластмассовый
-Треугольник классный пластмассовый (30 и 60 градусов)
-Треугольник классный пластмассовый (45 и 45 градусов)
-Циркуль классный пластмассовый
-Компас
-Циферблат часов демонстрационный
-Часовой циферблат раздаточный
-Набор «Части целого. Простые дроби»
-Лабораторный набор для изготовления моделей по математике
-Модель аппликация «Числовая прямая»
- Глобус
Методические пособия
для начальной школы
-Комплект таблиц «Русский алфавит»
(+ CD диск)
-Комплект таблиц «Русский язык 1 класс» (+ CD диск)
-Комплект таблиц «Русский язык 2 класс» (+ CD диск)
-Комплект таблиц «Русский язык 3 класс» (+ CD диск)
-Комплект таблиц «Русский язык 4 класс» (+ CD диск)
-Комплект таблиц «Словарные слова» (+ CD диск)
-Дидактические раздаточные -материалы «Русский язык 1 класс»
-Дидактические раздаточные материалы «Русский язык 2 класс»
-Дидактические раздаточные материалы «Русский язык 3 класс»
-Дидактические раздаточные материалы «Русский язык 4 класс»
-Комплект таблиц «Порядок действий» (+ CD диск)
-Комплект таблиц «Умножение и деление» (+ CD диск)
-Комплект таблиц «Простые задачи» (+ CD диск)
-Комплект таблиц «Математические таблицы для начальной школы» (+ CD диск)
-Комплект таблиц «Математика 1 класс» (+ CD диск)
-Комплект таблиц «Математика 2 класс» (+ CD диск)
-Комплект таблиц «Математика 3 класс» (+ CD диск)
-Комплект таблиц «Математика 4 класс» (+ CD диск)
-Комплект таблиц «Математика. Геометрические фигуры и величины» (+ CD диск)
-Комплект таблиц «Устные приемы сложения и вычитания в пределах сотни» (+ CD диск)
-Дидактические раздаточные материалы «Математика 1 класс»
-Дидактические раздаточные материалы «Математика 2 класс»
-Дидактические раздаточные материалы «Математика 3 класс»
-Дидактические раздаточные материалы «Математика 4 класс»
-Опорные таблицы по математике 1 класс
-Опорные таблицы по математике 2 класс
-Опорные таблицы по математике 3 класс
-Опорные таблицы по математике 4 класс
-Комплект таблиц «Символы и понятия» (+ CD диск)
Комплект таблиц «Литературное чтение 1 класс» (+ CD диск)
-Комплект таблиц «Литературное чтение 2 класс» (+ CD диск)
-Комплект таблиц «Литературное чтение 3 класс» (+ CD диск)
-Комплект таблиц «Литературное чтение 4 класс» (+ CD диск)
-Дидактические раздаточные материалы. Литературное чтение 1 класс
-Дидактические раздаточные материалы. Литературное чтение 2 класс
-Дидактические раздаточные материалы. Литературное чтение 3 класс
-Дидактические раздаточные материалы. Литературное чтение 4 класс
- Портреты писателей
-Комплект таблиц «Окружающий мир 1 класс» (+ CD диск)
-Комплект таблиц «Окружающий мир 2 класс» (+ CD диск)
-Комплект таблиц «Окружающий мир 3 класс» (+ CD диск)
-Комплект таблиц «Окружающий мир 4 класс» (+ CD диск)
-Дидактические раздаточные материалы «Окружающий мир 1 кл.»
-Дидактические раздаточные материалы «Окружающий мир 2 кл.»
-Дидактические раздаточные материалы «Окружающий мир 3 кл.»
-Дидактические раздаточные материалы «Окружающий мир 4 кл.»
-Комплект таблиц «Летние и осенние изменения в природе» (+ CD диск)
-Комплект таблиц «Английский язык. -Глаголы be/have/can/mast» (+ CD диск)
-Комплект таблиц «Английский язык. Вопросительные и отрицательные предложения» (+ CD диск)
-Комплект таблиц «Английский язык. Времена глагола» (+ CD диск)
-Дидактические раздаточные материалы «Английский язык. Глаголы be/have/can/mast»
-Дидактические раздаточные материалы «Английский язык. Начальная школа. Существительное. Прилагательное. Местоимение, Числительное»
-Дидактические раздаточные материалы «Английский язык. Времена глагола»
-Дидактические раздаточные материалы «Английский язык. Типы вопросов. Краткие ответы. Отрицательные предложения»
-Комплект динамических раздаточный пособий для начальной школы по английскому языку – средства обратной связи (веера)
-Комплект динамических раздаточных пособий со шнурком и элементами по английскому языку для контрольных проверочных работ (шнуровка-резинка)
-Комплект таблиц «Технология. Начальная школа. Справочные материалы» (+ CD диск)
-Комплект таблиц «Технология. -Организация рабочего места с раздаточным материалом.
-Комплект таблиц «Технология обработки природного материала и пластика»
-Комплект таблиц «Технология. Обработка ткани»
-Комплект таблиц «Введение в цветоведение» (+ CD диск)
-Комплект таблиц «Основы декоративно-прикладного искусства» (+ CD диск)
-Комплект таблиц «Музыка. Начальная школа» (+ CD диск)
-Портреты композиторов
-Комплект таблиц «основы безопасности жизнедеятельности 1-4 классы» (+ CD диск)
-Комплект таблиц «Безопасное поведение школьников» (+ CD диск)
CD-RОМ
-Русский язык 1 класс
-Русский язык 2 класс
-Русский язык 3 класс
-Русский язык 4 класс
-Математика 1 класс
-Математика 2 класс
-Математика 3 класс
-Математика 4 класс
-Фантазёры. Волшебный конструктор
-Буквария
-Дидактическое лото
-Начальная математика
-Мир музыки
-Мир природы
-Академия младшего школьника
-Страна лингвиния. Русский язык в алгоритмах, стихах и рисунках
-Учимся изучать историю: работа с датами, картами, первоисточниками
Обновление компьютерного оборудования


-кабинет русского языка и литературы
Процент оснащенности – 85%
-Доска магнитная меловая -1
-Стол учительский - 2
-Стул учительский - 1
-Столы ученические двухместные - 15
-Стулья ученические - 30
-Шкаф – стеллаж - 2
-Шкаф закрытый - 1
-Шкаф полуоткрытый - 1
-Шкаф полуоткрытый (стекло) - 1
-Шкаф открытый - 1
Технические средства обучения
-Компьютер (монитор, системный блок, клавиатура, мышь)
-Проектор мультимедийный VIEW SONIC
-Колонки qenius
-Доска магнитная меловая
-Экран Sсreen media
Таблицы
Русский язык
-Правописание корней с чередующимися гласными
-Правописание приставок
-Употребление ь и ъ знаков
-Правописание О-Ё после шипящих и Ц
-Правописание падежных окончаний имён существительных
-Правописание суффиксов имён существительных
-Правописание личных окончаний глаголов
-Правописание суффиксов глаголов
-Правописание окончаний имён прилагательных и причастий
-Правописание суффиксов имён прилагательных
-Правописание сложных имён прилагательных
-Склонение имён числительных
-Правописание наречий
-Разряды местоимений
-Правописание Н и НН в причастиях
-Правописание местоимений
-Употребление деепричастия в речи
-Правописание НЕ с разными частями речи
-Правописание частиц НЕ и НИ
-Омонимы, синонимы, антонимы
-Виды сказуемого
-Тире между подлежащими и сказуемым
-Типы связей словосочетаний
-Виды односоставных предложений
-Знаки препинания при однородных членах
-Обособление определений
-Обособление дополнений
-Обособление приложений
-Обособление обстоятельств
-Знаки препинания при цитатах
-Знаки препинания в бессоюзном сложном предложении
-Знаки препинания в сложноподчинённом предложении
-Знаки препинания в сложносочинённом предложении
-Понятия о тексте. Типы речи. Стили речи.
-Изобразительно-выразительные средства языка
-Непроверяемые и проверяемые гласные в корне слова
-Чередующиеся гласные в корне и его конечная согласная
-Чередующиеся гласные в корне , зависящие от суффикса
-Чередующиеся гласные в корне, зависящие от ударения
-Чередующиеся гласные в корне, зависящие от значения корня
Литература
-Психологизм в литературе
-Особенности и периодизация русской литературы 20 века
-Особенности русской реалистической прозы начала 20 века
-Основные направления поэзии Серебряного века
-М.Горький «На дне». Философский конфликт пьесы
-Основные мотивы А. Блока
-Основные мотивы лирики С. Есенина
-Лирический герой поэзии В. Маяковского
-М.А.Булгаков «Мастер и Маргарита». Композиция романа.
-М.А.Шолохов «Тихий Дон» роман – эпопея
-Историческая основа романа.
-М.А.Шолохов «Тихий Дон».
-Композиция и система образов романа
-Тема войны в русской литературе 20 века
Электронные ресурсы
А) Альбомы демонстрационного материала по литературе с электронным приложением
1.М.Ю.Лермонтов
2.Н.В.Гоголь
3.Ф.М.Достоевский
4.Л.Н.Толстой
5.А.А.Блок
6.С.А.Есенин
7.В.В.Маяковский
8. Поэты серебряного века
Б) Альбомы раздаточного материала по литературе с электронным приложением
1.М.Ю.Лермонтов 3 шт.
2.Л.Н.Толстой 3 шт.
3.Н.В.Гоголь 3 шт.
4.Ф.М. Достоевский 3 шт.
Мультимедийная энциклопедия.
Серия «Новый диск» (комплексные справочные издания на CD-DVD)
1.СD Русский язык 5-11 классы
2.Готовимся к ЕГ русский язык
3.Фраза. Обучающая программа-тренажер по русскому языку.
4.Классическая литература.3000 произведений мировой литературы
5. Библиотека русской классики
6.Древнерусская культура: литература и искусство
7.Мифы Древней Греции
8.Русская драматургия : от Сумарокова до Хармса
9.Русская литература 8-11классы
10.Русская литература от Нестора до Маяковского
11. Русская поэзия (17-20 века )
Электронные диски
1) Серия «школьная библиотека»
Аудиокниги
1. Н.В. Гоголь «Ревизор»
2.Н.В. Гоголь « Петербургские новости»
3. Ф.М. Достоевский «Бедные люди»
4.И.А.Бунин. Рассказы
5.В.Г.Короленко «Дети подземелья»
6.М.А.Булгаков «Белая гвардия»
7.А.Грин « Алые паруса»
8.Сергей Есенин. Стихи
9.Фенимор Купер «Зверобой»
10.О.Бальзак «Гобсек»
Видеофильмы DVD
1.Пушкин А. С. Лицейские годы
2.Древнерусская литература 10-11 классы
3.Из истории русской письменности
4.Классики русской литературы
5.В мире русской литературы -1
6.В мире русской литературы -2
7.Биографии писателей -1
8.Биографии писателей -2
9.Писатели России
10.Х-ф «Война и мир»
11.Х-ф «Тихий Дон»
Видеокассеты серии «Телешкола»
А) Русский язык
1.Безударные гласные в корне
2.Чередование гласных в корне
3.Правописание согласных в корне
4.Гласные после шипящих и Ц
5.Правописание приставок
6.Приставки ПРЕ - и ПРИ-
7.Правописание приставок и корней
8.Окончания и суффиксы имён существительных
9.Окончания имён прилагательных
10.Суффиксы имён прилагательных
11.Сложные прилагательные и существительные
12.Правописание имён прилагательных
13 Правописание местоимений
14.Трудные случаи правописания
15.Личные окончания глаголов
16.Глаголы в повелительном наклонении
17.Правописание глаголов
18.Суффиксы причастий
19.Н - и НН-в причастиях
20.Н -и НН - в разных частях речи
21.Правописание наречий
22.Правописание предлогов
23.Правописание и употребление союзов
24.Правописание и употребление частиц
25.НЕ с разными частями речи
26.Трудные случаи орфографии
27.Классификация орфографических правил
Б) Литература
1.Литературно-общественная ситуация 40 –х годов 19 века
2.Творчество А.Н. Островского 40-50х годов
3.Художественное своеобразие пьесы «Гроза»
4.Пьеса А.Н. Островского «Бесприданница»
5. Комедия А.Н. Островского «Лес»
6.Творчество Ф.И. Тютчева
7. Природа в творчестве Ф.И. Тютчева
8. Драматургия А.Н.Островского1850-х годов
9.Штрихи к портрету И.С. Тургенева
10.Роман И. С. Тургенева «Отцы и дети»
11.Поиск героев в творчестве И.С. Тургенева. Роман «Отцы и дети».
12.Творчество А.А. Фета
13.Творчество И.А. Гончарова
14. Роман И.А. Гончарова «Обломов»
15.Творчество Я.П. Полонского
16.Творчество А.К. Толстого
17.Лирика Н.А. Некрасова
18.Жанровое своеобразие лирики Н.А. Некрасова
19.Художественное своеобразие поэмы «Кому на Руси жить хорошо» Некрасова
20.Проблематика и художественное своеобразие поэмы «Кому на Руси жить хорошо.
В) Художественные фильмы
-Х-ф «Руслан и Людмила»
-Мультфильмы «Сказки Андерсена»
Г) 1.Набор репродукций картин
«Изохрестоматия русской живописи»
2. Комплект портретов писателей
3. Набор репродукций «Русские писатели в живописных портретах»
Альбомы по литературе (5 -11 кл.)
Альбомы тематические:
1.А.С.Пушкин
2.М.Ю.Лермонтов
3.А.М.Горький
4.В.В.Маяковский
5.А.М. Шолохов
Наборы открыток к художественным произведениям и творчеству писателей:
-А.С.Пушкин «Капитанская дочка»
-Пушкинский заповедник в Михайловском
-Московская изобразительная Пушкиниана
-Евгений Онегин
-В.Г.Белинский
-Н.А.Некрасов в иллюстрациях
Д. Шмаринова
-Музей панорама «Бородинская битва»
-Л.Н.Толстой «Война и мир» иллюстрации А.В. Николаева 3-4 выпуск
-Ясная поляна художник
Б. Щербаков
-А.Блок в иллюстрациях И. Глазунова
-Портреты русских писателей и поэтов (фото советские писатели)
-А.А.Фадеев
-Песни Великой Отечественной Войны
-А.Твардовский в иллюстрациях О.Верейского
СЛОВАРИ:
-В. Даль. «Толковый словарь живого великорусского языка»
-Большой Фразеологический словарь для детей.
-Орфографический словарь русского языка (СЛОВАРИ АКАДЕМИИ РОССИЙСКОЙ) Соловьёв Н.В.
-Словарь правильной русской речи (СЛОВАРИ АКАДЕМИИ РОССИЙСКОЙ) Соловьёв Н.В.
-Словарь русского языка Ожегов С.И.
-Орфоэпический словарь русского языка (Произношение. Ударение) Резниченко И.Д. 15-шт.
-Словарь синонимов русского языка О.С. Ахманова
-Словарь антонимов русского языка
-Школьный словарь иностранных слов. В.В. Одинцов
-Словарь литературоведческих терминов Л.И. Тимофеев
Методические пособия
Русский язык
-5 кл. И.П. Васильевых «УРОКИ РУССКОГО ЯЗЫКА» пособие для учителя под редакцией С.И. Львовой
-6кл. И.П.Васильевых «УРОКИ РУССКОГО ЯЗЫКА »пособие для учителя под редакцией С.И. Львовой
-7кл.И.П.Васильевых «УРОКИ РУССКОГО ЯЗЫКА» пособие для учителя под редакцией С.И. Львовой
-8кл.Г.А.Богданова «УРОКИ РУССКОГО ЯЗЫКА»
-9 кл. Г.А.Богданова «УРОКИ РУССКОГО ЯЗЫКА»
-10кл.Н.Н.Будникова, Н.И.Дмитриева,Т.Г.Холявина «ПОУРОЧНЫЕ РАЗРАБОТКИ» к учебнику Н.Г. Гольцовой, И.В. Шамшина
-11кл:.Н.Н.Будникова, Н.И.Дмитриева,Т.Г.Холявина «ПОУРОЧНЫЕ -РАЗРАБОТКИ» к учебнику Н.Г. Гольцовой , И.В.Шамшина
-Б.Ц.Бадмаев,Б.И.Хозиев.Методика ускоренного обучения русскому языку.
Литература
-5 кл. И.В.Золотарёва,Н.В.Егорова «ПОУРОЧНЫЕ РАЗРАБОТКИ»
-6кл. И.В.Золатарёва,Н.В.Егорова «ПОУРОЧНЫЕ РАЗРАБОТКИ»
-7кл.И.В.Золатарёва,С.М.Аникина
«ПОУРОЧНЫЕ ПЛАНЫ»
-8кл.И.В.Золатарёва, Т.А.Крысова «ПОУРОЧНЫЕ ПЛАНЫ»
-9 кл. И.В.Золатарёва, Н.В.Егорова «ПОУРОЧНЫЕ РАЗРАБОТКИ»
-10кл. И.В.Золатарёва, Н.В.Егорова «ПОУРОЧНЫЕ РАЗРАБОТКИ» 1 полугодие
-И.В.Золатарёва,Т.И.Михайлова «ПОУРОЧНЫЕ РАЗРАБОТКИ» 2 полугодие
-11кл:.Н.В.Егорова, И.В.Золотарёва «ПОУРОЧНЫЕ РАЗРАБОТКИ» 1 полугодие
-Н.В.Егорова, И.В.Золатарёва «ПОУРОЧНЫЕ РАЗРАБОТКИ» 2 полугодие
Дидактические материалы
1. А.Б. Малюшкин. Комплексный анализ текста (5-10кл.)
2. А.В. Малюшкин. Тестовые задания по русскому языку 5кл.
3.Карточки по темам для работы на уроке
4.Контрольно –измерительные материалы для подготовки к ЕГЭ по русскому языку.
5.Р.П.Козлова, М.П. Чеснокова. Тесты по русскому языку 5-11 класс
6.И.В.Текучёва. Тесты по русскому языку 9 класс
7.Н.А.Шарова. Тематические тесты по русскому языку 9-11 класс
8.135 обучающих, контрольных и итоговых текстов по русскому языку
9.Диктанты и изложения 9-11 класс
10.Тесты, вопросы, задания по курсу русской литературы 19 века 10кл.
11.Выполнение заданий ЕГЭ по русскому языку
12. Г.Т. Егораева ЕГЭ сборник заданий и методические рекомендации
Дополнительная литература:
1.Электронные материалы с курсов по русскому языку:
2.Современный урок русского языка
3.Алгоритм подготовки учителя к уроку
4.Интерактивные методы и формы обучения
5.Орфоэпические нормы
6.Таблицы С.И. Львовой
7.Презинтации по литературе 11 класс
8. Уроки-проекты
9.Л.С.Степанова «Система работы с текстом»
Художественная литература
1.Серия « Библиотека учителя»
2.Путешествие в страну Поэзия
3.Тургенев. Отцы и дети. Накануне.
4.Сергей Есенин. Стихи.
5.Э.Асадов. Дорога в крылатое завтра
6.Лев Толстой. Севастопольские рассказы.
7.Русские сказки. Былины
8.Н.С.Лесков. Очарованный странник. Повести и рассказы.
Цифровые образовательные ресурсы, школьные словари русского языка, электронные справочники, учебники по основным разделам курса


- кабинет физики
Процент оснащенности – 70%
- Компьютер комплект (системный блок, монитор, клавиатура, мышь)
- Сто учителя – 1
- Стул учителя - 1
-Шкаф-5
-Доска классная - 1
-Парта ученическая-12
-Стул ученический-24
-Раковина-1
Мобильный мультимедиа комплект
Электричество:
- Таблица «Физические постоянные величины»
- Амперметры
- Миллиамперметр
- Вольтметр-
-Милливольтметр
- Сопротивления
- Лампы на подставках
- ВУП
- Микролаборатория
Механика:
- Бруски-
-Катки
- Рычаги
- Маятник
- Ведерко Архимеда
- Трубка- Ньютона
Приборы общего назначения:
- Набор гирь-
- Пружины
- Трубки стеклянные
- Мензурка
- Кристаллизатор
- Весы рычажные лабораторные
- Линейки
- Штативы
- Трибометры
- Лотки

Отдельные приборы и дополнительное оборудование
- Камертон
- Сильфон
- Генератор «Спектр»
- Модель ДВС
- Сообщающиеся сосуды
- Набор сопротивлений
- Динамометр (лабораторный) 5 H
ЭОРы - Физика
- Физика 2
- Школьный физический эксперимент «Квантовые явления»
- Школьный физический эксперимент «Молекулярная физика»
- Физика: электрические явления
Приобретение кабинета физики


- кабинет географии
Процент оснащенности – 85%
Технические средства обучения
Мультимедийный компьютер
Мультимедиа проектор
Экран (на штативе или навесной)
Принтер лазерный
Сканер Телевизор
Видеодвойка
Методические пособия
Занимательная экология
На разных континентах
Модели
Теллурий
Глобус Земли физический (масштаб 1:30 000 000)
Глобус Земли физический лабораторный (для раздачи учащимся) (масштаб 1:50 000 000)
Приборы
Компасы
Метеостанция
Печатные пособия
Таблицы
Внутреннее строение Земли.
Строение Литосферы
Вулканы и землетрясения
Выветривание
Работа Ветра
Речная долина
Круговорот воды в природе
Строение атмосферы
Годовое движение земли
Влияние Атлантического океана на климат
Зависимость климата от высоты места над уровнем моря
Природные комплексы
Биосфера
Формы современного рельефа
Рельеф дна океана
Рельеф Дальнего Востока
Горю Южной Сибири
Кавказ
Уральские горы
Рельеф Северо – Восточной Сибири
Среднесибирское плоскогорье
Западносибирская равнина
Восточноевропейская равнина
НАБОР КАРТИН «Животный мир материков»
Рельефные макеты
Вулкан
Горный ледник
Речная страна
Речная система
Горная страна
Портреты
Набор «Путешественники»
Русские географы – путешественники
Учебно-наглядное пособие
Сибирь и Дальний Восток
Город Южно-Сахалинск
Набор учебных топографических карт (учебные топокарты масштабов
1:10 000, 1:25 000, 1:50 000, 1:100000)
Карты мира
Черная и цветная металлургия
Химическая промышленность
Технические культуры мира
Политическая
Строение земной коры
Народы
Природные зоны
Физическая
Климатическая
Почвенная
Строение земной коры
Тектоническая
Строение земной коры, полезные ископаемые
Физическая полушарий
Карта океанов
Энергетика
Климатические пояса и области
Машиностроение
Животноводство
Природные зоны
Карты стран мира
Япония (физическая)
Венгрия, Румыния, Болгария (экономическая)
Казахстан (экономическая)
Франция (физическая)
Индия (физическая)
Италия (экономическая)
Великобритания, Ирландия (физическая)
Великобритания (экономическая)
Китай (экономическая)
Великобритания, Ирландия (экономическая)
Индия, Пакистан (экономическая)
Япония (экономическая)
Литва (физическая)
Канада (экономическая)
Куба (экономическая)
Германия (физическая)
Венгрия, Румыния, Болгария (физическая)
Франция (экономическая)
Корея (экономическая)
Польша (экономическая)
Италия (экономическая)
США (физическая)
Китай (физическая)
Польша (физическая)
Казахстан (физическая)
США (физическая)
Китай (экономическая)
Италия (физическая)
Карты материков, их частей и океанов
Южная Америка (физическая)
Северная Америка (экономическая)
Южная Америка (экономическая)
Австралия и Новая Зеландия (физическая)
Австралия и Новая Зеландия (экономическая)
Северная Америка (экономическая)
Африка (физическая)
Северная Америка (физическая)
Африка (политическая)
Южная Америка (физическая)
Южная Америка (экономическая)
Австралия (климатическая)
Африка (климатическая)
Европа (физическая)
Юго-Восточная Азия (физическая)
Австралия и Новая Зеландия (климатическая)
Евразия (политическая)
Южная Америка (экономическая)
Евразия (физическая)
Материков (физическая) полушарий
Средняя и Южная Евразия
Австралия (физическая)
Антарктида (физическая)
Карты России
Народы России
Восточная Сибирь и Дальний Восток (физическая)
Эколого-географическая карта РФ
Россия (физическая)
Северо-восток Сибири
Россия (экономическая)
Россия. Суверенные государства
Агроклиматическая
Поволжье (экономическая)
Урал (экономическая)
Урал (физическая)
Северокавказский район
Топографические условные знаки
Топографическая карта
Карта плана местности
Атласы по всем курсам географии
Информационно-коммуникативные средства
Библиотека электронных наглядных пособий по курсам географии (СD/DVD – диски)
География России (хозяйство и регионы) 9 класс
География мира (экономическая и социальная) 10 класс
Уроки географии. Виртуальная школа Кирилла и Мефодия 10 класс
Сдаем ЕГЭ
География абитуриенту
К уроку географии 6-10 класс (презентации)
НРК. Природа и экология – хрестоматия 5 класс
Проверочные тесты
Проверочные кроссворды
Красная книга Сахалинской области
Природоведение 5-9 класс
География 6-10 класс
География. Подготовка к ЕГЭ
Большая детская энциклопедия (география)
География в школе (электронные уроки и тесты). Азия
География политическая
География России (природа и население) 8 класс
Земля. Развитие жизни
Земля. История планеты
Земля. Происхождение человека
Живи и удивляйся! (о странах)
В поисках приключений (страны)
Огненные горы и др.
Силы природы
Торнадо
Планеты
Дикий мир Амазонки
Жизнь моя (Сахалинская область)
Город в солнечной долине (Южно-Сахалинск)
Дикая Африка, Южная Америка, Австралия
Природа Америки
Дикая Австралазия (в трех частях)
Гидросфера
Антарктида
Географическое положение России
Социально-экономическая карта России
План и карта
Восточная Сибирь. Физическая карта
Интерактивные карты по географии. Россия, Зарубежная Европа
Почвенная карта России
Животный мир России. Птицы. Европейская Россия, Урал, западная Сибирь
География России (энциклопедия)
Экономическая и социальная география мира
Экономика. Рефераты, семинары, тесты, презентации
Экономика 9-11 кл. Практикум
Арктика – мой дом
Сахалинские краски
Россия на рубеже третьего тысячелетия
География в школе. Австралия, Океания, Арктика, Антарктида
Веселое географическое путешествие
География 6-11 класс
География. Подготовка к экзаменам
9-10 класс
Экономика 9-11 класс
География. Редактор тестов 10-11 кл.
География. Тесты тематические 10-11
География 10 класс. Интерактивный курс для школьников
География. Тесты 9 класс
География России. Хозяйство и регионы
География России. Природа и население
География. Наш дом – Земля
Начальный курс географии
Уроки географии. Виртуальная школа Кирилла и Мефодия 6 класс
Уроки географии. Виртуальная школа Кирилла и Мефодия 7 класс
Уроки географии. Виртуальная школа Кирилла и Мефодия 8 класс
Уроки географии. Виртуальная школа Кирилла и Мефодия 9 класс

Экранно-звуковые пособия
Видеофильмы и видеоаппаратура
Арктические пустыни, тундра, тайга, смешанные и широколиственные леса, степи, высотная поясность
Животный мир арктической зоны
Путешествие по России: Ярославль, Белгород, Тобольск, Камчатка, Карелия
Путешествие по России: Валдай, Омск, Кубань, Беломорье
Как устроен океан (моря, заливы, проливы, влияние на климат)
В дебрях тропической Австралии
Альпийскими тропами
Схватка с Эверестом
Путешествие по малодоступной Амазонке
Вулканы
Океан и Земля. Ступени познания
Нетрадиционная энергетика
География (о горообразовании, лесах, реках, равнинах России)
Секреты природы
География (Сахалин, Курилы, Уссурийская тайга, Камчатка)
Увлекательная природа
Глобальная экология «Обращаться осторожно»
Глобальная экология «шанс на спасение»
Глобальная экология «будущее в гармонии»
На плотах через Большой каньон
История географических открытий
География 2 (географическая оболочка, загадки мирового океана, на острове Врангеля, мидии)
Натуральные объекты
Коллекция горных пород и минералов
Коллекция полезных ископаемых различных типов
Коллекция образования металлов
Гранит и его составные части
Набор раздаточных образцов к коллекции горных пород и минералов
Коллекции строительных материалов
Продукты переработки торфа
Торф, торфяники
Каменный уголь
Гербарии
Гербарий растений природных зон России
Специализированная учебная мебель
Аудиторная доска с магнитной поверхностью
Цифровые электронно-образовательные ресурсы, обновление, компьютерного оборудования



- кабинет химии – биологии
Процент оснащенности – 90%
Доска магнитная меловая – 1
Стол учительский – 1
Стол – мойка - 1
Стул учительский – 1
Столы ученические двухместные – 12
Стулья ученические – 24
Шкаф – стеллаж – 1
Шкаф закрытый – 1
Шкаф полуоткрытый – 1
Шкаф полуоткрытый (стекло) – 1
Стеллаж демонстрационный – 1
Шкаф – вытяжка – 1
Компьютер мультимедийный– 1
Сейф для хранения реактивов – 1
Аптечка первой медицинской помощи
Биология
Учебные пособия
-Атлас – определитель «Дикорастущие растения»
-Экзамен. Биология
-Многообразие живой природы. Животные
-Многообразие живой природы. Растения
Методическая литература:
- Общая методика преподавания биологии
- Книги для чтения по всем разделам курса биологии
Методические пособия доля учителя (рекомендации к проведению уроков)
- Определитель насекомых
- Определитель паукообразных
- Определитель растений
- Энциклопедия «Животные»
- Энциклопедия «Растения»
Элективные курсы:
- Клетки и ткани (10-11 класс)
- Биология растений, грибов, лишайников
- Естествознание
Учебно-практическое и учебно-лабораторное оборудование
-Микроскоп лабораторный – 15
-Биологическая микролаборатория - 15
Модели
-Цветок капусты
-Цветок пшеницы
-Цветок подсолнечника
-Цветок яблони
-Цветок картофеля
-Модель сердце человека
-Модель мозга позвоночных
-Глазное яблоко
-Торс человека (разборная модель)
-Скелет человека
-Косточки слуховые
-Модель почки человека
-Череп человека
-Торс человека
-Ухо человека
-Скелет конечностей лошади на подставке
-Позвоночные животные: модель рыбы
-Модель лягушки
-Модель жабы
-Модель ящерицы
-Модель тритона (самка, самец)
-Модель гадюки
-Модель ужа
-Череп павиана
-Крестец и таз орангутанга
-Стопа шимпанзе
-Кисть шимпанзе
-Нижняя челюсть гейдельбергского человека
-Бюст австралопитека
-Бюст кроманьонца
-Бюст шимпанзе
-Бюст неандертальца
-Бюст представителя экваториальной расы
-Бюст представителя европеоидной расы
-Бюст представителя азиатско-американской расы
Модели – аппликации
-Размножение папоротника
-Размножение одноклеточной водоросли
-Размножение многоклеточной водоросли
-Размножение шляпочного гриба
-Группы крови, резус фактор
-Переливание крови
-Строение клетки
-Биосинтез белка
-Цикл развития бычьего цепня
-Цикл развития аскариды
-Биосфера и человек
-Основные направления эволюции
-Роль ядра в регуляции развития организма
-Генеалогический метод антропогенетики
-Типичные биоценозы
-Эволюция головного мозга позвоночных животных и человека
-Одноклеточные водоросли
-Наследование резус фактора
-Генетика групп крови
-Типы соединения костей
-Симбиотическая теория образования эукариот
-Растительные ткани
-Разнообразие клеток живых организмов
-Этапы эволюции сердца позвоночных
-Перекрёст хромосом
-Круговорот азота
-Круговорот углерода в природе
-Развитие лягушки
-Взаимодействие в природных сообществах
-Муравьи. Устройство муравейника
-Пчёлы. Устройство улья
Барельефные демонстрационные модели
Анатомия человека:
-Голова. Сагиттальный разрез
-Строение лёгких
-Строение спинного мозга
-Ухо человека
-Строение сердца
-Желудок. Внешняя и внутренняя поверхность
-Печень. Диафрагмальная и висцеральная поверхности
-Кишечная ворсинка с сосудистым руслом
-Таз мужской. Сагиттальный разрез
-Разрез кожи человека
-Челюсть человека
-Пищеварительный тракт
-Мочевыделительная система
Ботаника:
-Клеточное строение листа
-Клеточное строение стебля
-Клеточное строение корня
-Зерновка пшеницы
-Растительная клетка
Зоология
-Внутреннее строение жука
-Строение дождевого червя
-Внутреннее строение рыбы
-Внутреннее строение голубя
-Внутреннее строение ящерицы
-Внутреннее строение лягушки
-Внутреннее строение собаки
-Внутреннее строение кролика
-Внутреннее строение брюхоногого моллюска
-Внутреннее строение гидры
-Желудок жвачного животного
-Археоптерикс
Набор микропрепаратов:
-Общая биология – часть 1,2
-Ботаника часть 1, 2, 3
-Зоология – часть 1, 2
-Анатомия и физиология – часть 1, 2

Мультимедийное учебное пособие:
-Биология 5-9 класс (2 часть). Растения
-Биология 5-9 классы (3 часть). Многообразие живых организмов
-Биология 5-9 класс (4 часть). Человек
-Биология 5-9 класс (5 часть). Общая биология
Интегрированное интерактивное наглядное пособие:
-Строение и жизнедеятельность организма человека
-Позвоночные животные
-Строение высших и низших растений
-Строение и жизнедеятельность организма растений
-Систематика и жизненные циклы растений
-Беспозвоночные животные
-Общая биология. Растительные сообщества
-Общая биология. Эволюция система органов
-Общая биология. Клетка
-Биология. Неклеточные формы жизни. Бактерии
-Биология. Закономерности наследования, взаимодействие генов
Таблицы:
- Анатомия, физиология и гигиена человека
- Биотехнология
- Генетика
- Основы экологии
- Правила работы с цифровым микроскопом
- Портреты ученых – биологов
- Правила поведения в учебном кабинете
- Правила поведения на экскурсии
- Развитие животного и растительного мира
- Систематика животных
- Систематика растений
- Строение, размножение и разнообразие растений
- Строение, размножение и разнообразие животных
- Схема строения клеток живых организмов
- Уровни организации живой природы
Карты
- Центры происхождения культурных растений и домашних животных
- Анатомия человека
- Беспозвоночные животные
- позвоночные животные
- Растения. Грибы. Лишайники
Транспаранты
- Строение цветков различных семейств растений
- Система беспозвоночных животных
- Строение беспозвоночных животных
- Строение и размножение вирусов
- Строение позвоночных животных
- Строение цветков различных семейств растений
- Структура органоидов клетки
Экранно-звуковые пособия
- Фрагментарный видеофильм о строении, размножении и среде обитания растений основных отделов
- Фрагментарный видеофильм о беспозвоночных животных
- Фрагментарный видеофильм по обмену веществ у растений и животных
- Фрагментарный видеофильм по генетике
- Фрагментарный видеофильм по эволюции живых организмов
- Фрагментарный видеофильм по анатомии и физиологии человека
- Фрагментарный видеофильм: происхождение и развитие жизни на Земле
Технические средства обучения:
- Весы учебные с разновесами
- Гигрометр
- Комплект для экологических исследований
- Лупа ручная
- Микроскоп школьный ув.300-500
- Микроскоп лабораторный – 15
- Термометр наружный
- Комплект посуды и принадлежностей для проведения лабораторных работ
Химия
Учебно-методические пособия:
- Сборник тестовых заданий для тематического и итогового контроля (8-11 классы)
- Сборник задач по химии
- руководства для лабораторных опытов и практических занятий по химии (8-11 класс)
- Справочник по химии
- Энциклопедия по химии
- Комплект портретов ученых –химиков
Справочные таблицы:
- «Периодическая система химических элементов Д.И.Менделеева»;
- «Растворимость солей, кислот и оснований в воде»
- «Электрохимический ряд напряжений металлов»
- «Окраска индикаторов в различных средах»
- Серия таблиц по неорганической химии
- Серия таблиц по органической химии
Учебно-практическое и учебно-лабораторное оборудование
- Аппарат (установка) для дистилляции воды
- Нагревательные приборы (электроплитка, спиртовка)
- Доска для сушки посуды
- Комплект электроснабжения кабинета химии
- Набор посуды и принадлежностей для демонстрационных опытов по химии
- Столик подъемный
- Штатив для демонстрационных пробирок ПХ-21
-Штатив металлический ШЛБ
- Горелка универсальная ГУ
- Комплект термометров (0-1000С;
0-3600С)
- Весы
- Набор посуды и принадлежностей для ученического эксперимента
- Прибор для получения газов
- Штатив лабораторный химический ШЛХ
Модели:
- Набор кристаллических решеток: алмаза, графита, диоксида углерода, железа, магния, меди, поваренной соли, йода, льда или конструктов для составления молекул
- Набор для моделирования строения неорганических веществ
Натуральные объекты коллекции
- Алюминий
- Волокна
- Каменный уголь и продукты его переработки
- Каучук
- Металлы и сплавы
- Минералы и горные породы
- Нефть и важнейшие продукты ее переработки
- Пластмассы
- Стекло и изделия из стекла
- Топливо
- Чугун и сталь
- Шкала твердости
Прекурсоры, находящиеся
на хранении в кабинете химии:
-Фосфор красный
-Перманганат калия
-Серная кислота
-Соляная кислота
-Толуол
Реактивы в наборах:
Набор «Соли для демонстрационных опытов»:
-Аммиак водный
-Соли углеаммонийные
-Калий углекислый
-Калий углекислый кислый
-Калий фосфорнокислый двузамещенный 3-водный
-Калий фосфорнокислый
-Калий фосфорнокислый двузамещенный 2-водный
-Натрий углекислый
-Натрий фосфорнокислый 12-водный
-Кальций фосфорнокислый 1-замеш. 1-водный
- Алюминия сульфат
- Аммония сульфат
- Железа (II) сульфат 7-в
- калия сульфат
- Кобальта сульфат
- Магния сульфат
- Меди (II) сульфат 5-в
- Натрия сульфат
- Натрия сульфид
- Натрия сульфит
- Натрия гидросульфит
- Никеля сульфат
-Цинка сульфат
- Алюминия нитрат
- Аммония нитрат
- Калия нитрат
- Кальция нитрат
- Меди нитрат
- Натрия нитрат
- Серебра нитрат
Набор «Основания»
- Аммиак водный 25%
- Бария гидроксид
- Калия гидроксид
- Кальция гидроксид
- Натрия гидроксид
Набор «Щелочи»:
-Гидроокись калия
-Гидроокись натрия
-Гидроокись кальция
Набор «Кислоты»
- Азотная кислота
- Ортофосфорная кислота
Набор «Кислоты органические»
- Кислота аминоуксусная (глицин)
-Кислота бензойная
-Кислота муравьиная
-Кислота олеиновая
-Кислота пальмитиновая
-Кислота стеариновая
-Кислота уксусная (этановая)
- Кислота щавелевая
Набор «Металлы» (большой):
- Алюминий (гранулы)
-Алюминий (пудра)
- Железо металлическое восстановленное
-Магний (лента)
-Магний (порошок)
-Медь (гранулы)
-Олово (гранулы)
-Цинк (гранулы)
-Цинк (порошок)

Набор «Металлы» (малый):
- Алюминий (гранулы)
-Алюминий (пудра)
- Железо металлическое восстановленное
-Магний (лента)
-Магний (порошок)
-Медь (гранулы)
-Олово (гранулы)
-Цинк (гранулы)
-Цинк (порошок)

Набор «Оксиды металлов»:
Алюминия оксид
Бария оксид
Железа (III) оксид
Кальция оксид
Магния оксид
Меди (II) оксид (гранулы)
Меди (II) оксид (порошок)
Цинка оксид

Набор «Щелочные и щелочноземельные металлы»:
Кальций (ампулы)
Литий (ампулы)
Натрий (ампулы)
Цифровые справочники, мультимедийный проектор, компьютер, экран на штативе, нагревательные приборы (плитка и спиртовки)
Специализированные приборы для проведения лабораторных работ.


-лаборатории

2






2
Спортивный комплекс:




-Спортивный зал (большой)

294 м2
Учебно-практическое оборудование
Гимнастический инвентарь
-Стенка гимнастическая – 5
-Козел гимнастический – 1
-Конь гимнастический – 2
-Брусья гимнастические,
параллельные -1
- Канат для лазания, с механизмом крепления – 1
- Мост гимнастический подкидной – 2
- Гантели наборные – 1 пара
- Гантели большие (20 кг.) - 4 пары
- Покрытие для борцовского ковра – 1
- Маты гимнастические – 6
- Обруч – 20
- Скакалка гимнастическая – 15
Легкоатлетический инвентарь
- Планка для прыжков в высоту – 1
- Стойки для прыжков в высоту – 1
- барьеры л/а тренировочные – 7
- Флажки разметочные на опоре – 5
- Мяч набивной (1 кг, 2 кг, 3 кг) – 3
- Мяч малый (мягкий) - 10
- Рулетка измерительная - 1
- Секундомер – 1
- Эстафетная палочка - 3
Хоккейный инвентарь
- Коньки хоккейные - 20
Лыжный инвентарь
- Ботинки лыжные - 40
- Лыжи беговые пластиковые - 40
- Палки лыжные - 40
Инвентарь для спортивных игр
- Щиты баскетбольные навесные с кольцами и сеткой – 2
- Мячи баскетбольные – 7
- Сетка для переноса и хранения мячей - 4
- Сетка волейбольная – 1
- Мячи волейбольные - 15
- Сетка для переноса и хранения баскетбольных мячей – 3
- Ворота для мини-футбола – 2
- Мячи футбольные – 15
- Компрессор для накачивания мячей - 1
Дополнительный инвентарь
- Шахматы (с доской) - 5
- Шашки (с доской) – 5
- Теннисный стол – 1
- Теннисные ракетки - 4
- Мяч малый (теннисный) – 15
Средства доврачебной помощи
- Аптечка медицинская – 1

- Душевые - 2
- Раздевальные комнаты – 2
- Туалеты - 2
спортивная скамья
лыжи
коньки
клюшки
мячи
шиповки
баскетбольная и волейбольная форма
цифровой фотоаппарат


Спортивный зал (малый)
166,2 м2
- Боксерская груша – 5
- Настенная боксерская подушка – 1
- Боксерские перчатки – 15
- Боксерский шлем – 7
- Боксерский ринг – 1
- Шведская стенка - 5
- Устройство для поднятия флага – 1
Тренажёрный инвентарь
-Велотренажёр – 1
- Беговая дорожка – 2
- Комплексный тренажер LEKO – 2

- Душевые – 2
- Туалеты – 2
- Раздевальные комнаты - 2



-тренажерный зал;
-



-тир;
-



-бассейн;
-



-открытые площадки;
- беговая дорожка – 30 м
- футбольное поле с воротами –1500м2
- прыжковая яма- 45 м2
- рукоход- 12 м
- волейбольная площадка- 320 м2
- полоса препятствий
- гимнастические перекладины




-спортивные сооружения (указать какие)
- хоккейный корт – 1800 м2



-др.







3
Библиотечный комплекс:




-библиотека;

кол-во читательских мест- 8
стеллажей открытого доступа- 24
общее кол-во книг – 7410
методической- 28
художественной- 3574
периодической – 216
кол-во учебников на одного уч-ся- 24
обновление и пополнений библиотечного фонда художественной, методической, познавательной и универсальной литературой;
ксерокс, принтер цветной


-читальный зал;
10 м2



-книгохранилище
12 м2











4
Медико-социальные службы: медицинский кабинет
18 м2
-Письменный стол - 2
-Стулья - 2
-Кушетка - 1
-Шкаф канцелярский - 2
-Шкаф аптечный - 1
-Умывальная раковина - 1
-Ведро с педальной крышкой - 1
-Весы медицинские - 1
-Ростометр - 1
-Спирометр - 1
-Динамометр ручной - 1
-Лампа настольная (для офтальмологического и оториноларилогического обследования) - 1
-Таблица для определения остроты зрения, помещенная в аппарат Рота - 1
-Тонометр - 1
-Фонендоскоп - 1
-Жгут резиновый - 3
-Шприц одноразовый с иглами 2,0 - 50
-Шприц одноразовый с иглами 5,0 - 10
-Шприц одноразовый с иглами 10, 0 – 10
-Пинцет - 3
-Термометр медицинский - 25
-Ножницы - 1
-Лоток почкообразный - 2
-Шпатель металлический -одноразовые
-Шины (иммобилизационные) - 6
-Носилки - 1
-Кварц тубусный - 2
-Очки в детской оправе - 1
-Полихроматические таблицы для исследования светоощущения Е.Б.Рабкина - 1
-Плантограф деревянный - 1
-Коврик (1 х 1,5 м) – 1
- Облучатель бактерицидный настенный - 1



-стоматологический кабинет;
8 м2
- шкаф вытяжной – 1
- стоматологическая установка Eclipse- 1
- стул врача - 1
- Облучатель бактерицидный настенный – 1
- стерилизационный электрический шкаф – 1
- Раковина - 1



-кабинет психологической разгрузки;
Стол учительский - 1
Стул учительский - 1
Столы ученические двухместные - 1
Стулья ученические - 1
Шкаф полуоткрытый - 1
Электронные ресурсы
Диски:
-Лекции для студентов психологии;
-Психологические тесты;
-Психология и коррекционная педагогика
-Психолого-педагогический медико-социальный центр в школе
-Эрик Берн. Люди, которые играют в игры
Литература
-Адаптация учащихся на сложных возрастных этапах (1, 5, 10 классы)
-Психодиагностика. Коллекция лучших тестов
-Тестирование детей
-Б.С.Волков. Как помочь школьнику учиться?
-М.Ю. Савченко. Профориентация. Личностное развитие. Тренинг готовности к экзаменам. 9-11 классы.
-Е.Румянцева. На пути к пониманию.
-А.М. Кухарчук, В.В. Лях, С.Г. Макарова. Тесты для выбирающих профессию
-Г. Монина, Е. Панасюк. Тренинг взаимодействия с неуспевающим учеником.
-Я. К. Нелюбова. Помощь детям, пострадавшим от насилия в семье.
-Г.Г. Моргулец, О.В. Расулова. Преодоление тревожности и страхов у первоклассников.
Методические пособия
-Профессиональная деятельность психолога, социального педагога в работе с педагогическим коллективом
-Психологическое сопровождение семьи
-Психолого-педагогическое сопровождение профессионального самоопределения школьников
-Организация работы в ОУ по профилактике распространения ВИЧ/СПИДа




-логопедический кабинет;
-



-др.
процедурный кабинет- 14 м2
-Письменный стол – 1
-Стулья - 2
-Ширма - 1
-Кушетка - 2
-Шкаф аптечный - 1
-Медицинский столик со специальной крышкой и набором прививочного инструментария - 2
-Медицинский столик со специальной крышкой со средствами оказания неотложной помощи - 1
-Холодильник для вакцин и медикаментов - 1
-Умывальная раковина - 1
-Ведро с педальной крышкой - 1
-Бикс маленький - 2
-Бикс большой - 1
-Жгут резиновый - 2
-Шприц одноразовый с иглами 2,0 - 50
-Шприц одноразовый с иглами 5,0 - 10
-Шприц одноразовый с иглами 10, 0 – 10
-Пинцет - 3
-Ножницы - 1
-Грелка резиновая - 1
-Пузырь для льда - 1
-Лоток почкообразный - 3
-Шпатель металлический -одноразовые
-Кварц тубусный - 1
- Электрический стерилизатор – 1
- Облучатель бактерицидный настенный - 1





5
-Социально-бытовые помещения:




-помещения (в режиме круглосуточного пребывания)
-
-


-столовая;
Пищеблок- 242 м2
1.Пищеварочный цех – 28 м2:
- стол разделочный- 4
- плита электрическая – 1
- холодильная витрина – 1
- линия раздачи пищи – 1
- пекарно-зажарочный шкаф – 1
- электротестомес – 1
- варочные котлы – 2
- электросковорода – 1
- электроводонагреватель - 1
- кухонный стеллаж – 1
- вытяжка – 1
- раковина – 1
- весы электронные настольные - 1
2.Цех холодных закусок – 8 м2:
- стол разделочный – 2
- холодильник – 2
- морозильная камера – 1
- раковина – 1
- весы напольные - 1
3.Мясной цех – 17м2:
- морозильный ларь – 1
- холодильник – 1
- электромясорубка – 1
- стол разделочный – 2
- раковина – 1
4.Овощной цех 18 м2:
- подтоварник – 1
- раковина – 2
- стол разделочный – 1
5.Цех сыпучих продуктов – 12 м2:
- стеллаж под продукты – 4
- подтоварник – 2
6.Мойка 14 м2:
- посудомоечная машина – 1
- стеллажи для посуды – 4
- моечные ванны – 2
- столик для сбора грязной посуды – 1
Обеденный зал – 288 м2
- посадочных мест – 120
- стол обеденный – 20
- стул – 120
Умывальник – 12 м2:
- рукосушитель электрический – 4
- раковины - 10








-актовый зал;
Актовый зал со специальным освещением- 166,6 м2
- сцена – 24 м2
- стулья – 150
- колонки – 2
- музыкальный центр – 2
- микрофоны – 4
- трибуна – 1
- микшерный пульт – 1
- музыкальный синтезатор – 1
- пианино – 1
- экран для проектора – 1
- проектор - 1



и др.
Бытовые комнаты для технического персонала - 3










6
Образовательно-электронный ресурс:




-количество компьютеров
(год выпуска, год установки) –
28 шт.
2008-2012/2008-2012



-число уч.ся 1-11 классов приходящихся на один компьютер -
6



-средняя продолжительность работы компьютерного класса (классов) в неделю-
10



-наличие общей компьютерной техники:
проектор (кол-во) -

9



принтер (кол.во) -
5



сканер (кол.во) -
3



цифровая видеокамера (кол.во) -
1



цифровой фотоаппарат (кол.во)
2



-кол.во имеющихся в ОУ компьютеров, предназначенных для пользования только :
учителями;
17



администрацией;
3



-кол.во компьютеров в библиотеке;
1



-выход в сеть интернет;
да



-наличие электронных учебников, справочников, книг;
да



- наличие медиатеки;
-и т.д.
нет



7
Наличие техники:
-видеоаппаратура (видеомагнитофон, DVD,камера);
Телевизор – 3
Видеомагнитофон – 2
DVD – 3
Камера - 1



-муз.аппаратура (муз.центр,магнитофон)
и др.
музыкальный центр-2
усилитель-- 1
акустическая система- 1
микшерный пульт-1
магнитофон - 4


8
Наличие транспорта (какой)
-


9
Иное указать









Дата заполнения: «29» марта 2013 года

Директор МБОУ СОШ с. Углезаводск Ким Су Ги



















Приложенные файлы

  • doc 15146380
    Размер файла: 1 MB Загрузок: 0

Добавить комментарий