Актуальные проблемы педагогической инноватики : материалы междунар. научно-практич. конф., 22-23 апр. 2010 г. / под ред. В. П. Делия. — Балашиха: Изд-во ИСЭПиМ, 2009.


Календарный план по курсу Воспитание в современной России (ДПВ)
направлениЕ: 050700 Педагогика
ПРОФИЛЬ: Начальное образование
СЕМЕСТР: 8
КАФЕДРА педагогики
№ п/п Наименование раздела дисциплины Виды учебной работы
(в академических часах)
Л С ПЗ ЛБ
1 Философия образования в системе современного педагогического знания. 2 2 Актуальные проблемы в образовательной сфере 2 3 Современные подходы к воспитанию 2 2
4 Аксиологические основы воспитания. 2 2
5 Формирование системы воспитания в конце 20го начале 21 вв. 2 6 Роль реформирования системы образования Р Ф в воспитании детей 2 2 7 Принципы концепции образования в 21 вв. 2 8 Современные тенденции общественного и семейного воспитания. 2 2 9 Человек как предмет образования. 2 2 10 Человек как субъект и объект воспитания. 2 2 11 Гуманистическая концепция воспитания. 2 2 2
12 Современные концепции воспитания 2 2 13 Педагогические технологии и авторские школы. 2 2 6
Итого 26 14 12
Содержание дисциплины
№ п/п Наименование раздела дисциплины Содержание раздела
(дидактические единицы)
1 Философия образования в системе современного педагогического знания. Философия образования в системе современного педагогического знания: Философия воспитания в системе современного педагогического знания; воспитание в системе общественных институтов; Воспитание и духовные ценности современной цивилизации. Воспитание как общественно-исторический процесс.
2 Актуальные проблемы в образовательной сфере Актуальные проблемы образовательной сфере: инновации в образовании как фактор воспитания; проблема внедрения инновации в образование и их роль в воспитании.
3 Современные подходы к воспитанию Современные подходы к воспитанию: личностно-ориентированный, системный, деятельностный, аксиологический.
4 Аксиологические основы воспитания. Аксиологические основы воспитания: понятие, принципы, механизмы, технология.
5 Формирование системы воспитания в конце 20го начале 21 вв. Состояние системы образования в 1990-2000е годы. Приоритетные направления развития. Модернизация образования.
6 Отрасли педагогики – науки о воспитании. Отраслевая педагогика. Интеграция педагогического знания в различные сферы знания.
7 Принципы концепции образования в 21 вв. О принципах концепции образования в 21 вв: экологизация воспитания, гуманизация воспитания, фундаментализация.
8 Современные тенденции общественного и семейного воспитания. Современные тенденции общественного и семейного воспитания: в социальной работе, воспитание в семье, правила семейного воспитания, педагогическая поддержка семьи.
9 Человек как предмет образования. Человек как предмет образования: образ человека в культурном развитии: христианская концепция человека, Ч.Дарвин, К. Маркс, Ф.М. Достоевский, Л.Н. Толстой, Ф Ницше, З.Фрейд, «философия космистов», русское религиозное возрождение и пр
10 Человек как субъект и объект воспитания. Личность ребенка в воспитательном процессе современной гуманистической парадигмы образования
11 Гуманистическая концепция воспитания. Принципы, методы, технология гуманистического воспитания.
12 Современные концепции воспитания Современные концепции воспитания: воспитание как возрождение гражданина, человека культуры и нравственности (концепция Е.В. Бондаревской), педагогическая поддержка личности (О.С. Газман), гуманистические образовательные технологии (Л.В. Занкова, В.В. Давыдова, Д.Б. Эльконина, В.С. Библера, С.Ю. Курганов, Ш. Амоношвили); воспитание Достойного Человека (Н.Е. Щуркова) антропологические образовательные учреждения (К. Мая, С.А. Рачинского, Е.С. Левицкой, В.П. Кащенко, В.А. Караковского); педагогика ненасилия; ноосферное развитие. Энергоинформационная педагогика; Креативная педагогика; Основы андрагогики; Антропология; Общая и профессиональная педагогика; педагогика спорта; театральная педагогики; педагогика поддержки.
13 Педагогические технологии и авторские школы. Педагогические технологии авторских школ: Школа адаптирующей педагогики (Е.А. Ямбург, Б.А. Бройде); модель «Русская школа»; технология авторской Школы самоопределения (А. Н. Тубельский); «школа-парк» (М.А. Балабан); агрошкола А. А. Католикова; школа Завтрашнего Дня (Д.Хорвард).
Учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины
а) основная литература:
Теоретические основы воспитания : учебник для студ. СПО / В. П. Сергеева, Э. К. Никитина, М. Н. Недвецкая и др. ; под ред. В. П. Сергеевой. - М.: Академия, 2010. - 272 с. - Рек. ФГУ Фиро. - 5 экз. –
Современные образовательные технологии: учеб. пособие / Н. В. Бордовская, Л. А. Даринская, С. Н. Костромина и др. ; под ред. Н. В. Бордовской. - 2-е изд., стер. - М.: Кнорус, 2011. - 432 с. - Рек. МО РФ. - 10 экз.
б) дополнительная литература:
Актуальные проблемы педагогической инноватики : материалы междунар. научно-практич. конф., 22-23 апр. 2010 г. / под ред. В. П. Делия. - Балашиха: Изд-во ИСЭПиМ, 2009. - 373 с. - 5 экз. -
Алексеев, П. В. История философии : учебник / П. В. Алексеев. - М.: Проспект, 2010. - 240 с. - Рек. УМО. - 10 экз. -
Булкин, А. П.    Социокультурная динамика образования: Исторический опыт России / А. П. Булкин. - 3-е изд., стер. - Дубна: Феникс+, 2009. - 208 с. - 3 экз..
Василькова, Т. А. Основы андрагогики: учеб. пособие / Т. А. Василькова. - М.: Кнорус, 2011. - 256 с. - Рек. УМО. - 10 экз. -
Внеурочная работа в школе: [электронный ресурс] / ред.-сост. Е. А. Кучеренко. - М.: Дистанционные технологии и обучение, 2011. - 1 эл. опт. диск. - 1 экз. -
Иванченко, В. Н.    Инновации в образовании: Общее и дополнительное образование детей : учебно-методич. пособие / В. Н. Иванченко. - Ростов н/Д.: Феникс, 2011. - 341 с. - 5 экз. -
Касицина, Н. В.    Четыре тактики педагогики поддержки: Эффективные способы взаимодействия учителя и ученика / Н. В. Касицина, Н. Н. Михайлова, С. М. Юсфин. - М.: Речь; Сфера, 2010. - 158 с. - 3 экз. –
Кравченко, А. И. Культурология : учебник / А. И. Кравченко. - М.: Проспект, 2010. - 288 с. - 10 экз. -
Креативная педагогика: Методология, теория, практика : монография / под ред. В. В. Попова, Ю. Г. Круглова. - 2-е изд., испр. и доп. - М.: Бином. Лаборатория знаний, 2011. - 319 с.: ил. - 5 экз.
Педагогика :[электронный ресурс] : электронный учебник / под ред. Л. П. Крившенко. - М.: Кнорус, 2010. - 1 эл. опт. диск. - 2 экз. Электронный учебник "Педагогика".
Педагогическая инноватика : инновационное образование, инновационное мышление, инновации : материалы междунар. научно-практич. конф., 25-26 марта 2010 г. / под ред. В. П. Делия. - Балашиха: Де-По, 2011. - 328 с. - 5 экз.
Подласый, И. П.    Энергоинформационная педагогика: учеб. пособие / И. П. Подласый. - М.: Дата Сквер, 2010. - 424 с.: ил. - 3 экз. .
Рубин, Ю. Б.    Высшее образование в России: Качество и конкурентоспособность / Ю. Б. Рубин. - М.: Изд-во МФПА, 2011. - 448 с. - 3 экз
Сериков, В. В.    Оценка качества образовательной деятельности школ и создание программ их развития :[электронный ресурс] : электронная кн. : [компл. эл. кн. по теме "Качество образования"] / В. В. Сериков. - М.: Сентябрь, 2011. - 1 эл. опт. диск. - 1 экз. -
Современные образовательные технологии: учеб. пособие / Н. В. Бордовская, Л. А. Даринская, С. Н. Костромина и др. ; под ред. Н. В. Бордовской. - 2-е изд., стер. - М.: Кнорус, 2011. - 432 с. - Рек. МО РФ. - 10 экз. -
Хасанова, Г. Б.    Антропология: учеб. пособие / Г. Б. Хасанова. - 4-е изд., стер. - М.: Кнорус, 2011. - 232 с. - Рек. УМО. - 5 экз.
Ширяева, В. А.    ТРИЗ-педагогика менеджеру современной школы :[электронный ресурс] : электронная кн. : [компл. эл. кн. по теме "Педагогика и психология"] / В. А. Ширяева. - М.: Сентябрь, 2011. - 1 эл. опт. диск. - 1 экз. -
Якиманская, И. С.    Основы личностно ориентированного образования : монография / И. С. Якиманская. - М.: Бином. Лаборатория знаний, 2011. - 220 с. - 3 экз. -в) мультимедийные средства:
– Презентации для проведения лекций.
г) Интернет-ресурсы
Информационная система «Единое окно доступа к образовательным ресурсам»: свободный доступ к каталогу образовательных интернет-ресурсов и полнотекстовой электронной учебно-методической библиотеке для общего и профессионального образования: http://window.edu.ru
Педагогическая библиотека: http://www.pedlib.ru.
Российская государственная библиотека: http://www.rsl.ruФестиваль педагогических идей «Открытый урок»: http://festival.1september.ru
Электронная Библиотечная Система (ЭБС) «РУКОНТ» – вход под своим паролем с главной страницы СГПИ: http://www.solgpi.ru или из библиотеки института.
Электронная гуманитарная библиотека: http://www.gumfak.ruЭлектронно-библиотечная система: образовательные и просветительские издания: http://www.iqlib.ru
Электронная научная библиотека: http:e-library.ru

Приложенные файлы

  • docx 15183055
    Размер файла: 26 kB Загрузок: 0

Добавить комментарий