В.П. Делия, канд. филос. наук И.В. Прошина, зав. кафедрой ИСЭПиМ. Институт социально-экономического прогнозирования и моделирования, г. Балашиха, Россия.


Чтобы посмотреть этот PDF файл с форматированием и разметкой, скачайте файл и откройте на своем компьютере.
.'08\n (70.4. '9\n/4/ (75$ 0/4/ 3(10/2/4.0/4/ 0. (7'83(3 2 (58), 2012 ,$3(7.$28 ,.50$7/ 0/@ 0$\n/ / %7$\n380/@ \n/0:(7([email protected] 302  37.014.543 . #; ,  . # . \r . 8 ,  . #) 8'F%, 8\r * �   , . ! , 7 \n  (\n E  (E  .\n  )  & '  \n\n \r \r   \r \r \r \n )\r   ' \r \n\r \r\r \r)  \r (  \n  . !\n   (     \r  .    ( \n \n %  \n\r  \r(  \n   \r  , %  \r (" \r\n\r , \r   \r(  ( ( %  \n\r , \n      \r \n( 34!?! &#  \r , %  ,  \r    ,   ' ,   , % \r\r , \n \r \r\r . \r \r\r  \n \r "  \n \r \n  &  "  \n\r \n\n %       \n  . *    \r     && \r  .  &  \r \n&  \n  %& \n\r \r  \n     , %   \r  \r\n\r , \r  &      % \n\r , \r   \r \n) 34+ &#  \r , %  , \r \r ,    ,  , % \r\r , \n  \r\r . In the article the ways of transition of a society t o innovative economy by training corresponding spe cialists in educa- tional institutions are considered. The concept and the basic directions of its designing are offered . The main idea of the concept consists in combining the professional trai ning with moral and civil education, forming innovat ive mentality of stu- dents, actualizing personal and social importance i n professional training, creating the innovative ed ucational environment. Key words: innovation, professionalism, quality of education, innovative economy, concept, infrastructure, state structure. !  23#4D %! &+ *) �  & * *  . 3! *    \r&  , *   *)   &\r  . ,  \r  ,  \r&    *  \r    ? 0 \r \r ,    �  \r &+ ,     ) #  ,   \r+   , *) )  ,   \r \r \r \r \r  ,   \r   \r !  , ! \r!  "+   ) ,              &+ .  #1 # 6 2%3# 56 .   * &      ** , "+    \r  .  **   \r ) :   # )      ( % , 2 , % );  #   ! \r \r (  ) . \n , .  );  \r* ! *!  #)  ;   *) & )  \r , \r"+) \r"+)  #   \r ;    . D#   8D" $ !6 3?6 23#4D 8*        , ) ) \r    ,  \r  #* &+ ,  \r  ! ) !  , *\r ,     )     ,  ) *  *) ,   ) \r! ) "+) [1]. (# ! ! : **   * &    \r* ! *!  #)  * . .'08\n (70.4. '9\n/4/ (75$ 0/4/ 3(10/2/4.0/4/ 0. (7'83(3 2 (58), 2012 ,$3(7.$28 ,.50$7/ 0/@ 0$\n/ / %7$\n380/@ \n/0:(7([email protected] 303 \n1#  4 ! # \n** " \r * :   ,  ,   ,  , \r , �"* ,   ,  ,  *  ,  #\r * ! &) #*)   . 7& ** \r \r    *    "+    \r  \r    *  #)  \r \r  # [2]. \n**   &+  &\r\r+ *  & &)  \r . / \r\r " & :    \r ;  *) &)  ;   &+! *) & * ;  *  * & ;  #\r*! \r\r! � *  & * &\r  ;  )  * &  \r ;   & * & , #\r"+   . %  \r ,    , "+  \r+ \r ,  "   \r! \r&!  ) . ) \r &  ,  \r ,   :    \r ,  &  , &"+ *" \r& ) , ) , \r) ) & . , \r   *) &)   "&   , "+   & , "+ \r  & . % *) &)  \n** \r  &)   !   *  & , &\r  ,  #\r" \r #  * * , *  ,  \r!   , \r &   &  , # \r" *\r" & , \r &  &  . * )  \r "+    " *) &)  . % &+! *) * & * : \n* *   ) ! # *) & )  , \r"+) * *)   , *)  #   , \r    ) , &  , # * * ,  "   ,  \r  \r  *) #)  , & ! &    \r \r ,   ! & . % * * & * \r  \r" : 1. %  &\r  \r #*  ! *) ,  ) , \r) , \r&) , \r)  & * ,   &) ; #  #) *)  . 2. ' &+   \r"+) & )  , &) * ! *) , #\r"+!  *  &\r! &\r"+! . .'08\n (70.4. '9\n/4/ (75$ 0/4/ 3(10/2/4.0/4/ 0. (7'83(3 2 (58), 2012 ,$3(7.$28 ,.50$7/ 0/@ 0$\n/ / %7$\n380/@ \n/0:(7([email protected] 304 3. 7*   *)  ** & , &"+! #\r* "+! ) # &\r * . 4. 7 ! \r&= &= & * \r! !  , #  ,  &+) * ) \r\r , # &    * *)  ,  * ,  , & \r\r *)  , !  . 5. % # , . . ! &*    , &!  * &\r    , &\r &\r  ,  *" ,       , & # )  , \r" *\r" " . /  *  & * \r  ** \r \r"+)   * &\r  : & , &* ! *) , !) , !  &\r   !  #    , # ,  ;  ! )  \r \r! \r\r! *! * ,  ! \r\r! , !)  ) ! \r \r ) ,  ! , \r ! , *! . .;     , *     & * , &\r    ,   ;  )  * &\r  \r      *  #    \r ,   \r , &&+   \r &  *  & , # ! &) ;    #   ;     *  *  "+! \r!   ;   ) \r )  \r \r  ) , &"+! \r    ! &) &\r! ; & \r !  ! ! �   *  , ! ) . .;  ) #\r  ! \r! \r (  \r   ),    )  ;  &! !) , &"+! \r    & \r&! \r  \r  &\r ;  \r& ) & , \r"+)  !  *  & \r&  . 7& * * & / " *  , " " *#\r * . /  &  "  &+)  * * &   "   )  . .'08\n (70.4. '9\n/4/ (75$ 0/4/ 3(10/2/4.0/4/ 0. (7'83(3 2 (58), 2012 ,$3(7.$28 ,.50$7/ 0/@ 0$\n/ / %7$\n380/@ \n/0:(7([email protected] 305  � * & * &\r   :\r* \r\r �  *) &)  \r " &) \r" \r\r\r , &"+\r"  *" **  #"   . % ) * & , #\r"+  *  %  #\r*  ) , ) , *) , * )   , \r+!  & 4\r!   , =! * \r #\r . % * & , &\r"+    *    , " : 1. ' *! ) ! !) &\r"+   ! ,  *) &)  . 2. %   * *)   & ,  #\r  &\r , "+\r"   *  (      "+ ! I * ). 3. /& \r)  #   , &\r "+! *" ! *) ,   \r ,   *) . ' ? *)  ) \r (    ) \r)  . % )   \r"+   :  ! \r& ! !!  ; & ) # ; !  #*) ; & !)     ) & )  "    *\r" \r * ,   \r    !  ;   � *! ! ) , \r! #   ; � &* ! *) ! * \r& * , \r ) & ; &&+  (   ) *    ;  \r"+) *) ,  ) &)  , \r"+)  \r\r �   * *   \r . \r"+ &  * �  \r" : * ! !  ! *) : !   !    &)  ), ! ! \r &\r"  *  !   &\r , ") !) ) ! ( ! * *) , "+! \r" &\r \r ); *  (  ) ) #   * ! &\r  . ' *   &\r ) " &   #! , \r  #* , &\r  \r! ! *)   !   ,   .;  \r\r \r * &\r  ,   & * , &"+ #    ,    �## \r! ! *) ; .'08\n (70.4. '9\n/4/ (75$ 0/4/ 3(10/2/4.0/4/ 0. (7'83(3 2 (58), 2012 ,$3(7.$28 ,.50$7/ 0/@ 0$\n/ / %7$\n380/@ \n/0:(7([email protected] 306 # ! *) #   \r . 8  # *  &\r   , "+  *  \r ,   : , \r &\r   #) * ,   ,  ,  ,  ,  . ., )  &*" ! *  \r  !  \r&= \r&=) \r \r & * *" &    ) , +!   #)  * \r ,   * &\r  )  . #\r  * &  )    ,    \r \r  �! & ) , *  *  . !  \n  #     !+ �## ! ) \r ) ! \r    *) .   \r  \r *    \r ! *) # - ! &) , \r+!  \r \r 7) \r  *) \r  \r!   .  \r\n  \r   "&\r \r\r , \r   & \r ,    �)  * # ! &) *) . %\r   &\r \r   ! #!  . '\r\r   ) #* ,  )    \r *" \r&=)  ; \r  * &=\r"  ,  !   . - \r %    )  \r * \r& *   ! \r& !  .  \r\r &  * &\r # & ,  \r"  , \r "+   . !  \r\r\r\r   \r&  &  & # &\r \r+ *    &   \r&!  ,   \r! * ,  ! *) . !\r\r  &\r  "+! ) ,  # ! *! *)  &\r\r+) #)  . 8  \r   * & )  ,  \r \r   \r ,  � & \r" \r" *" � \r   .  \r\r  * \r , !  ,   &   * &\r\r+) * , )  & *\r . \n\r  * "  \r+\r"+    #)  & ) ,  ,  . .'08\n (70.4. '9\n/4/ (75$ 0/4/ 3(10/2/4.0/4/ 0. (7'83(3 2 (58), 2012 ,$3(7.$28 ,.50$7/ 0/@ 0$\n/ / %7$\n380/@ \n/0:(7([email protected] 307 % * ) , )  &\r ,   , & \r* *! & , & * ! *) . 7&  *! ! \r&!   #  *  )  !  ! # \r\r , \r"+!   &\r ,   * )  # &\r  \r & ! &)   \r & &! \r\r ) & . *" * )  ** \r   \r\r  ? *)   ) . /    \r"   &)   \r , & ) I \r) ) ) .  * )   :  \r \n ) \r &\r  \r ,) & , , &    \r&  , " *\r" \r  ) ,  ! , & \r& ; & **   ) , #" ! *  ;  \r ) # &\r ! "  \r\r! &)  \r ;    & \r \r   " #*  ,   ! \r) &  ( &! #) , \r * *  ,  \r &) #\r\r   ) ). 7& \r (I    , &  ) \r  ,  *  ! & ,    ! & + .  \r &) , ) , #*)  * , &\r " !  \r . '  & \r \r  * \r \r .   & \r  :  & ! \r \r \r  ! &) & ) #* , ) *) ! \r *  ,  #! *! *) ; ) "  $ \r\r) \r ;  \r *\r  ; & \r  " + \r\r . 7 \r )  \r 0\r  & \r   +   * \r&) & . 4  *) \r \r   \r  , &"+) ) *) " , �\r   &\r  ! ) \r ) & . 8*) *   &)  !  \r &) )    \r)   I * ** .  �     \r \r ) *! \r \r &+ ,   & !   &\r\r+\r *\r    #\r   ,  \r   ,  !)    \r  #\r"  * * . .'08\n (70.4. '9\n/4/ (75$ 0/4/ 3(10/2/4.0/4/ 0. (7'83(3 2 (58), 2012 ,$3(7.$28 ,.50$7/ 0/@ 0$\n/ / %7$\n380/@ \n/0:(7([email protected] 308 /) #) * ** \r  (   (  , ) " & : &\r *" #\r)    \r 8* &  &\r"+  , #\r "+ *  ; &\r *)  ! ! &! ; \r ) \r *! \r ! !  & ,  ;  \r! \r  ! ) # ; *" \r ) & \r ( \r \r \r! #*! , \r! , ! , ! , \r ! ! , \r! ,  ) . .);  \r ! &)  & *)  ;     &  *  *)   )  ; *"  \r) \r )   *)  ;  & ! *! !)  . % \r  )) ) *"  &)  \r \r \r ! )     \r&= &+ . 8\r   ,  \r\r   \r& \r * ,   \r&  ,    ,    \r )  , *" *  !  . DD 2#; 3 & , * * *) & ) ** " # *   \r ,  #! , *! , ! *)  *)  & , \r! \r\r!     \r  , #* , #\r\r ,   & *) &)  *   * !    . 2 2#1 D" !$ 1.  . . 8*  11 I  / . .  . ! : /// ( %/ , 2011. . 68-69. 2.  . . :  *) &)  \r  \r / . .  . .: /// ( %/ , 2008. 480

Приложенные файлы

  • pdf 15183101
    Размер файла: 198 kB Загрузок: 0

Добавить комментарий