— Кабардинская литература является одним Из основных источников обогащения речи учащихся. — формирование речевой культуры и коммуникативных навыков


Аннотации к рабочей программе
«Кабардинский язык русскоязычная группа »
класс.
Рабочая программа учебного предмета «Кабардинский язык (Русскоязычная группа) для 1 классов общеобразовательной школы (базовый уровень) составлена на основе Федерального государственного образовательного стандарта НОО, примерных программ по учебным предметам (Кабардинский язык), ООП НОО по ФГОС НОО МКОУ «СОШ №23», УМК Беканова М.С. Изучаем кабардинский язык 1 класс, Нальчик, 2010, Беканова М.С.Рабочая тетрадь, Нальчик, 2010Цели и задачи изучения кабардинского языка в основной школе:
- Основной целью обучения кабардинскому языку в школе является развитие способности русскоязычных учащихся к общению на нем.
- формирование у русскоязычных учащихся определенных качеств, делающих процесс овладения как средством межкультурной коммуникации эффективным.
- воспитание интереса и положительного отношения к кабардинскому языку, к культуре народа, говорящих на этом языке.
- понимание важности изучения балкарского языка как государственного на территории Кабардино-Балкарской республики.
Цели курса:
развитие коммуникативной компетенции (речевой, языковой, социокультурной и учебно-познавательной);
развитие и воспитание школьников средствами национального языка;
развитие мотивации к изучению балкарского языка;
развитие ценностных ориентаций, творческих способностей;
развитие способности и готовности осуществлять общение на кабардинском языке в рамках ограниченного числа в стандартных ситуациях.
Общая характеристика учебного предмета
Cлово - способствует формированию навыков устной и письменной речи школьников, освоению ими законов родного языка, раскрытию его поэтических возможностей.
- Как часть образовательной области «филология», учебный предмет «литература» тесно связана с предметом кабардинского языка.
- Кабардинская литература является одним из основных источников обогащения речи учащихся.
- Формирование речевой культуры и коммуникативных навыков, изучение языка художественных произведений способствует пониманию
учащимися слова.
Место предмета «Кабардинский язык» в учебном плане МКОУ «СОШ №23» г.о. Нальчик определяется на основе Федерального базисного учебного плана для образовательных учреждений Российской Федерации.
Данная программа рассчитана на один учебный год-99час, 3 часа в неделю.
Планируемые результаты изучения предмета «Кабардинский язык» для начинающих
Личностные:
понимание балкарского языка как одной из основных национально-культурных ценностей кабардинского народа;
осознание эстетической ценности кабардинского языка; уважительное отношение к родному языку, гордость за него;
Метапредметные:
1)владение всеми видами речевой деятельности;
2)применение приобретенных знаний, умений и навыков в повседневной жизни; способность использовать родной язык как средство получения знаний по другим учебным предметам;
3) коммуникативно-целесообразное взаимодействие с окружающими людьми в процессе речевого общения.
Предметные:
1)владение всеми видами речевой деятельности;
2)усвоение основ научных знаний о родном языке;
3)проведение различных видов анализа слова, синтаксического анализа словосочетания и предложения; анализ текста.

«Кабардинский язык р.яз. гр.»
2 класс.
Рабочая программа учебного предмета «Кабардинский язык (Русскоязычная группа) для 2 классов общеобразовательной школы (базовый уровень) составлена на основе Федерального государственного образовательного стандарта НОО, примерных программ по учебным предметам (Кабардинский язык), ООП НОО по ФГОС НОО МКОУ «СОШ №23», УМК Беканова М.С.Изучаем кабардинский язык 1 класс, Нальчик, 2010, Беканова М.С.Рабочая тетрадь, Нальчик, 2010г.Цели и задачи изучения кабардинского языка в основной школе:
- Основной целью обучения кабардинскому языку в школе является развитие способности русскоязычных учащихся к общению на нем.
- формирование у русскоязычных учащихся определенных качеств, делающих процесс овладения как средством межкультурной коммуникации эффективным.
- воспитание интереса и положительного отношения к кабардинскому языку, к культуре народа, говорящих на этом языке.
- понимание важности изучения кабардинского языка как государственного на территории Кабардино-Балкарской республики.
- развитие коммуникативной компетенции (речевой, языковой, социокультурной и учебно-познавательной);
- развитие и воспитание школьников средствами национального языка;
- развитие мотивации к изучению кабардинского языка;
- развитие ценностных ориентаций, творческих способностей;
развитие способности и готовности осуществлять общение на кабардинском языке в рамках ограниченного числа в стандартных ситуациях.
Планируемые результаты изучения предмета «Кабардинский язык» для начинающих
Личностные:
понимание кабардинского языка как одной из основных национально-культурных ценностей кабардинского народа;
осознание эстетической ценности кабардинского языка; уважительное отношение к родному языку, гордость за него;
Метапредметные:
1)владение всеми видами речевой деятельности;
2)применение приобретенных знаний, умений и навыков в повседневной жизни; способность использовать родной язык как средство получения знаний по другим учебным предметам;
3) коммуникативно-целесообразное взаимодействие с окружающими людьми в процессе речевого общения.
Предметные:
1)владение всеми видами речевой деятельности;
2)усвоение основ научных знаний о родном языке;
3)проведение различных видов анализа слова, синтаксического анализа словосочетания и предложения; анализ текста.
Общая характеристика учебного предмета
Cлово - способствует формированию навыков устной и письменной речи школьников, освоению ими законов родного языка, раскрытию его поэтических возможностей.
- Как часть образовательной области «филология», учебный предмет «литература» тесно связана с предметом кабардинского языка.
- Кабардинская литература является одним из основных источников обогащения речи учащихся.
- Формирование речевой культуры и коммуникативных навыков, изучение языка художественных произведений способствует пониманию
учащимися слова.
Место предмета Кабардинский язык для начинающих» в учебном плане МКОУ «СОШ №23» г.о. Нальчик определяется на основе Федерального базисного учебного плана для образовательных учреждений Российской Федерации.
Данная программа рассчитана на один учебный год - 102час, 3 часа в неделю.
3 класс
Кабардинский язык (русскояз.группа)
Рабочая программа учебного предмет «Кабардинский язык» для 3 классов начинающей группы общеобразовательной школы составлена на основе «Образовательной программы по кабардинскому языку и литературе для начинающих групп 1-4 классов», в соответствии с региональным компонентом государственного стандарта основного общего образования и ООП НОО по ФГОС НОО МКОУ «СОШ №23», УМК «Изучаем кабардинский язык». Беканова М. С. изд-во Эльбрус, 2011 г.
Цели и задачи изучения кабардинского языка в основной школе:
Цели обучения:
- Основной целью обучения кабардинскому языку в школе является развитие способности русскоязычных учащихся к общению на нем.
- формирование у русскоязычных учащихся определенных качеств, делающих процесс овладения как средством межкультурной коммуникации эффективным.
- воспитание интереса и положительного отношения к кабардинскому языку, к культуре народа, говорящих на этом языке.
- понимание важности изучения кабардинского языка как государственного на территории Кабардино-Балкарской республики.
Задачи курса:
- расширить языковой запас активной лексики согласно тематике устного общения за предыдущий курс.
- усвоить общие модели речевого поведения в конкретных ситуациях.
- осуществлять общение на кабардинском языке согласно коммуникативно- речевым ситуациям.
Общая характеристика учебного предмета
Cлово способствует формированию навыков устной и письменной речи школьников, освоению ими законов родного языка, раскрытию его поэтических возможностей.
Как часть образовательной области «филология», учебный предмет «литература» тесно связана с предметом кабардинского языка.
Кабардинская литература является одним из основных источников обогащения речи у учащихся.
Формирование речевой культуры и коммуникативных навыков, изучение языка художественных произведений способствует пониманию учащимися слова.
Место предмета «Балкарский язык» в учебном плане МКОУ «СОШ №23» г.о. Нальчик определяется на основе Федерального базисного учебного плана для образовательных учреждений Российской Федерации.
Данная программа рассчитана на один учебный год – 102 час, 3 часа в неделю.
Планируемые результаты изучения предмета «Кабардинский язык» для начинающих
Личностные:
понимание кабардинского языка как одной из основных национально-культурных ценностей балкарского народа;
осознание эстетической ценности кабардинского языка; уважительное отношение к родному языку, гордость за него;
Метапредметные:
1) владение всеми видами речевой деятельности;
2) применение приобретенных знаний, умений и навыков в повседневной жизни; способность использовать родной язык как средство получения знаний по другим учебным предметам;
3) коммуникативно-целесообразное взаимодействие с окружающими людьми в процессе речевого общения.
Предметные:
1) владение всеми видами речевой деятельности;
2) усвоение основ научных знаний о родном языке;
3) проведение различных видов анализа слова, синтаксического анализа словосочетания и предложения; анализ текста.
4 класс
Кабардинский язык
Рабочая программа учебного предмет «Кабардинский язык» для 4 классов начинающей группы общеобразовательной школы составлена на основе «Образовательной программы по кабардинскому языку и литературе для начинающих групп 1-4 классов», в соответствии с региональным компонентом государственного стандарта основного общего образования и ООП НОО по ФГОС НОО МКОУ «СОШ №23», УМК «Изучаем какбардинский язык». Беканова М.С. изд-во Эльбрус, 2011 г .Цели и задачи изучения кабардинского языка в основной школе:
Цели обучения:
- Основной целью обучения кабардинскому языку в школе является развитие способности русскоязычных учащихся к общению на нем.
- формирование у русскоязычных учащихся определенных качеств, делающих процесс овладения как средством межкультурной коммуникации эффективным.
- воспитание интереса и положительного отношения к кабардинскому языку, к культуре народа, говорящих на этом языке.
- понимание важности изучения кабардинского языка как государственного на территории Кабардино-Балкарской республики.
Задачи курса:
- расширить языковой запас активной лексики согласно тематике устного общения за предыдущий курс.
- усвоить общие модели речевого поведения в конкретных ситуациях.
- осуществлять общение на кабардинском языке согласно коммуникативно- речевым ситуациям.
Общая характеристика учебного предмета
Cлово способствует формированию навыков устной и письменной речи школьников, освоению ими законов родного языка, раскрытию его поэтических возможностей.
Как часть образовательной области «филология», учебный предмет «литература» тесно связана с предметом кабардинского языка.
Кабардинская литература является одним из основных источников обогащения речи у учащихся.
Формирование речевой культуры и коммуникативных навыков, изучение языка художественных произведений способствует пониманию учащимися слова.
Место предмета «Кабардинский язык» в учебном плане МКОУ «СОШ №23» г.о. Нальчик определяется на основе Федерального базисного учебного плана для образовательных учреждений Российской Федерации.
Данная программа рассчитана на один учебный год – 102 час, 3 часа в неделю.
Планируемые результаты изучения предмета «Кабардинский язык» для начинающих
Личностные:
понимание кабардинского языка как одной из основных национально-культурных ценностей кабардинского народа;
осознание эстетической ценности кабардинского языка; уважительное отношение к родному языку, гордость за него;
Метапредметные:
1) владение всеми видами речевой деятельности;
2) применение приобретенных знаний, умений и навыков в повседневной жизни; способность использовать родной язык как средство получения знаний по другим учебным предметам;
3) коммуникативно-целесообразное взаимодействие с окружающими людьми в процессе речевого общения.
Предметные:
1) владение всеми видами речевой деятельности;
2) усвоение основ научных знаний о родном языке;
3) проведение различных видов анализа слова, синтаксического анализа словосочетания и предложения; анализ текста.
5 класс
Кабардинский язык
Рабочая программа учебного предмета «Кабардинский язык» для 5 классов начинающей группы общеобразовательной школы составлена на основе «Образовательной программы по кабардинскому языку и литературе для начинающих групп 1-5 классов», авторской программы Беканова М.С. в соответствии с региональным компонентом государственного стандарта основного общего образования и ООП ООО по ФГОС ООО МКОУ «СОШ №23», УМК «Изучаем кабардинский язык». Беканова М. С.изд-во Эльбрус, 2011 г .Цели и задачи изучения кабардинского языка в основной школе:
Цели:
Курс кабардинского языка направлен на достижение следующих целей, обеспечивающих реализацию личностно-ориентированного, когнитивно-коммуникативного, деятельностного подходов к обучению родному языку: -воспитание гражданственности и патриотизма, сознательного отношения к языку как явлению культуры, основному средству общения и получения знаний в разных сферах человеческой деятельности; воспитание интереса и любви к кабардинскому языку;
-совершенствование речемыслительной деятельности, коммуникативных умений и навыков, обеспечивающих свободное владение кабардинским литературным языком в разных сферах и ситуациях его использования;
-обогащение словарного запаса и грамматического строя речи учащихся;
-развитие готовности и способности к речевому взаимодействию и взаимопониманию, потребности к речевому самосовершенствованию;
-формирование умений опознавать, анализировать, классифицировать языковые факты, оценивать их с точки зрения нормативности, соответствия ситуации и сфере общения;
-умений работать с текстом, осуществлять информационный поиск, извлекать и преобразовывать необходимую информацию.
Задачи:
- расширить языковой запас активной лексики согласно тематике устного общения за предыдущий курс.
- усвоить общие модели речевого поведения в конкретных ситуациях.
- осуществлять общение на кабардинском языке согласно коммуникативно-речевым ситуациям.
Общая характеристика учебного предмета
В системе школьного образования учебный предмет «Кабардинский язык» занимает особое место: является не только объектом изучения, но и средством обучения. Как средство познания действительности кабардинский язык обеспечивает развитие интеллектуальных и творческих способностей ребенка, развивает его абстрактное мышление, память и воображение, формирует навыки самостоятельной учебной деятельности, самообразования и самореализации личности. Будучи формой хранения и усвоения различных знаний, кабардинский язык неразрывно связан со всеми школьными предметами.
Место предмета «Кабардинский язык» в учебном плане МКОУ «СОШ №23» г.о. Нальчик определяется на основе Федерального базисного учебного плана для образовательных учреждений Российской Федерации.
Данная программа рассчитана на один учебный год –102 часа, 3 часа в неделю.
Планируемые результаты изучения предмета «Кабардинский язык» для начинающих групп
Личностные:
понимание кабардинского языка как одной из основных национально-культурных ценностей кабардинского народа;
осознание эстетической ценности кабардинского языка; уважительное отношение к родному языку, гордость за него;
Метапредметные:
1) владение всеми видами речевой деятельности;
2) применение приобретенных знаний, умений и навыков в повседневной жизни; способность использовать родной язык как средство получения знаний по другим учебным предметам;
3) коммуникативно-целесообразное взаимодействие с окружающими людьми в процессе речевого общения.
Предметные:
1) владение всеми видами речевой деятельности;
2) усвоение основ научных знаний о родном языке;
3) проведение различных видов анализа слова, синтаксического анализа словосочетания и предложения; анализ текста.
6 класс
Кабардинский язык
Рабочая программа учебного предмета «Кабардинский язык» для 6 классов начинающей группы общеобразовательной школы составлена на основе «Образовательной программы по кабардинскому языку и литературе для начинающих групп 5-9,11 классов», авторской программы Беканова М. С. в соответствии с региональным компонентом государственного стандарта основного общего образования и ООП ООО по ФГОС ООО МКОУ «СОШ №23», УМК «Изучаем кабардинский язык», Беканова М.С. изд-во Эльбрус, 2013.
Цели и задачи изучения кабардинского языка в основной школе:
Цели : Основной целью обучения кабардинскому языку в школе является развитие способности русскоязычных учащихся к общению на нем.
-владение разными видами чтения (поисковым, просмотровым, ознакомительным, изучающим) текстов разных стилей и жанров
- владение разными видами аудирования- способность правильно излагать свои мысли в устной и письменной форме
- владение различными видами монолога, диалога.
Задачи : - расширить языковой запас активной лексики согласно тематике устного общения за предыдущий курс.
- усвоить общие модели речевого поведения в конкретных ситуациях.
- приобщать учащихся к новому социальному опыту с использованием кабардинского языка: знакомить школьников с доступными образцами художественной литературы; воспитать дружелюбное отношение к представителям других национальностей
Общая характеристика учебного предмета
В системе школьного образования учебный предмет «Кабардинский язык» является не только объектом изучения, но и средством обучения. Как средство познания действительности кабардинский язык обеспечивает развитие интеллектуальных и творческих способностей ребенка, развивает его абстрактное мышление, память и воображение, формирует навыки самостоятельной учебной деятельности, самообразования и самореализации личности. Будучи формой хранения и усвоения различных знаний, кабардинский язык неразрывно связан со всеми школьными предметами.
Место предмета «Кабардинский язык для начинающих» в учебном плане МКОУ «СОШ №23» г.о. Нальчик определяется на основе Федерального базисного учебного плана для образовательных учреждений Российской Федерации.
Данная программа рассчитана на один учебный год - 102час, 3 часа в неделю.
Планируемые результаты изучения предмета «Кабардинский язык» для начинающих групп
Личностные:
1) понимание кабардинского языка как одной из основных национально-культурных ценностей кабардинского народа;
2) осознание эстетической ценности кабардинского языка;
3) уважительное отношение к родному языку, гордость за него;
Метапредметные:
1) владение всеми видами речевой деятельности;
2) применение приобретенных знаний, умений и навыков в повседневной жизни;
3) коммуникативно-целесообразное взаимодействие с окружающими людьми в процессе речевого общения.
Предметные:
1) владение всеми видами речевой деятельности;
2) усвоение основ научных знаний о родном языке;
3) проведение различных видов анализа слова, синтаксического анализа словосочетания и предложения; анализ текста.
7 класс
Кабардинский язык
Рабочая программа учебного предмета «Кабардинский язык» для 7 классов начинающей группы общеобразовательной школы составлена на основе «Образовательной программы по кабардинскому языку и литературе для начинающих групп 5-9,11 классов», авторской программы Беканова М.С. в соответствии с региональным компонентом государственного стандарта основного общего образования и ООП ООО МКОУ «СОШ №23», УМК «Изучаем кабардинский язык». Беканова М. С. изд-во Эльбрус, 2013.
Цели и задачи изучения кабардинского языка в основной школе:
ЦЕЛИ : -формирование духовно развитой личности, обладающей национальным самосознанием и чувством патриотизма.
- развитие интеллектуальных и творческих способностей учащихся.
- овладение системой знаний, языковыми и речевыми умениями и навыками, развитие готовности и способности к речевому взаимодействию и взаимопониманию
- поэтапное, последовательное формирование умений читать, комментировать, анализировать художественный текст
- воспитание духовно богатой, нравственно-ориентированной личности, человека, любящего свою родину, знающего и уважающего родной язык, сознательно относящегося к нему как явлению культуры
ЗАДАЧИ:
- обогащение словарного запаса, расширение объема используемых в речи грамматических средств.
- формирование навыков самостоятельной учебной деятельности
- приобщить учащихся к новому социальному опыту с использованием кабардинского языка: знакомить школьников с доступными образцами художественной литературы; воспитать дружелюбное отношение к представителям других национальностей
Общая характеристика учебного предмета

Кабардинский язык является одним из основных источников обогащения речи учащихся.
Формирование речевой культуры и коммуникативных навыков, изучение языка художественных произведений способствует пониманию учащимися слова.
Место предмета «Кабардинский язык для начинающих» в учебном плане МКОУ «СОШ №23» г.о. Нальчик определяется на основе Федерального базисного учебного плана для образовательных учреждений Российской Федерации.
Данная программа рассчитана на один учебный год - 102час, 3 часа в неделю.
ТРЕБОВАНИЯ К УРОВНЮ ПОДГОТОВКИ УЧАЩИХСЯ:
Ученик должен знать, понимать и уметь:
- вести самостоятельный поиск информации
-основные правила чтения и словообразования некоторых частей речи изучаемого языка
- владеть разными видами чтения (поисковым, просмотровым, ознакомительным, изучающим) текстов разных стилей и жанров;
- понимать значимость языка и литературы как одной из основных национально-культурных ценностей кабардинкого народа, определяющей роли родной литературы в развитии интеллектуальных, творческих способностей и моральных качеств личности
- сопоставлять и сравнивать речевые высказывания с точки зрения их содержания, стилистических особенностей и использованных языковых средств.
8 класс
Кабардинский язык
Рабочая программа составлена на основе «Образовательной программы по кабардинскому языку и литературе для начинающих групп 5-9,11 классов» в соответствии с региональным компонентом государственного стандарта основного общего образования и ООП ООО по ФК ООО МКОУ «СОШ 23». Рабочая программа конкретизирует содержание тем образовательного стандарта по кабардинскому языку. Беканова М.С. «Русско – кабардинский разговорник» Бижоев Б.Ч. изд-во Эльбрус, 2011 г .
Цели и задачи изучения кабардинского языка в основной школе:
Цели :- формирование духовно развитой личности, обладающей национальным самосознанием и чувством патриотизма.
- развитие интеллектуальных и творческих способностей учащихся.
- последовательное формирование умений читать, переводить, анализировать художественный текст.
- овладение общеучебными умениями и универсальными учебными действиями.
Задачи : - обогащение активного и потенциального словарного запаса, расширение объема используемых в речи грамматических средств, совершенствование орфографической и пунктуационной грамотности
- формирование навыков самостоятельной учебной деятельности
- приобщать учащихся к новому социальному опыту с использованием кабардинского языка: знакомить школьников с доступными образцами художественной литературы; воспитать дружелюбное отношение к представителям других национальностей

Общая характеристика учебного предмета
Cлово способствует формированию навыков устной и письменной речи школьников, освоению ими законов родного языка, раскрытию его поэтических возможностей.
Как часть образовательной области «филология», учебный предмет «литература» тесно связана с предметом балкарского языка.
Кабардинская литература является одним из основных источников обогащения речи учащихся.
Формирование речевой культуры и коммуникативных навыков, изучение языка художественных произведений способствует пониманию учащимися слова.
Место предмета «Балкарский язык для начинающих» в учебном плане МКОУ «СОШ №23» г.о. Нальчик определяется на основе Федерального базисного учебного плана для образовательных учреждений Российской Федерации.
Данная программа рассчитана на один учебный год - 102час, 3 часа в неделю.
Требования к уровню подготовки учащихся:
Ученик должен знать, понимать и уметь:
- вести самостоятельный поиск информации
- основные правила чтения и орфографии изучаемого языка.
- владеть разными видами чтения (поисковым, просмотровым, ознакомительным, изучающим) текстов разных стилей и жанров;
- понимать значимость кабардинского языка и литературы как одной из основных национально-культурных ценностей кабардинского народа, определяющей роли родной литературы в развитии интеллектуальных, творческих способностей и моральных качеств личности
- сопоставлять и сравнивать речевые высказывания с точки зрения их содержания, стилистических особенностей и использованных языковых
средств
9 класс
Кабардинский язык
Начинающая группа
Рабочая программа составлена на основе «Образовательной программы по кабардинскому языку и литературе для начинающих групп 5-9, 11 классов» в соответствии с региональным компонентом государственного стандарта основного общего образования и ООП СОО МКОУ «СОШ №23». Рабочая программа конкретизирует содержание тем образовательного стандарта по кабардинскому языку. Беканова М. С. «Русско – кабардинский разговорник» Бижоев Б.Ч. Тимижев Х.Т. изд-во Эльбрус, 2011 г .
.
Цели и задачи изучения кабардинского языка в основной школе:
ЦЕЛИ ОБУЧЕНИЯ:
- овладение системой знаний, языковыми и речевыми умениями и навыками, развитие готовности и способности к речевому взаимодействию и взаимопониманию
- поэтапное, последовательное формирование умений читать, комментировать, анализировать и интерпретировать художественный текст
- воспитание духовно-богатой, нравственно-ориентированной личности, человека, любящего свою родину, знающего и уважающего родной язык, сознательно относящегося к нему как явлению культуры
ЗАДАЧИ КУРСА:
- обогащение активного и потенциального словарного запаса, расширение объема используемых в речи грамматических средств, совершенствование орфографической и пунктуационной грамотности
- формирование навыков самостоятельной учебной деятельности
- приобщать учащихся к новому социальному опыту с использованием кабардинского языка: знакомить учащихся с доступными образцами художественной литературы; воспитать дружелюбное отношение к представителям других национальностей
Общая характеристика учебного предмета

Cлово способствует формированию навыков устной и письменной речи школьников, освоению ими законов родного языка, раскрытию его поэтических возможностей.
Как часть образовательной области «филология», учебный предмет «литература» тесно связана с предметом кабардинского языка.
Кабардинская литература является одним из основных источников обогащения речи учащихся.
Формирование речевой культуры и коммуникативных навыков, изучение языка художественных произведений способствует пониманию учащимися слова.
Место учебного предмет «Кабардинский язык» в учебном плане
Данная программа рассчитана на один учебный год – 102 часа 3 часа в неделю.
ТРЕБОВАНИЯ К УРОВНЮ ПОДГОТОВКИ УЧАЩИХСЯ:
Ученик должен знать, понимать и уметь:
- вести самостоятельный поиск информации
- основные правила чтения и орфографии изучаемого языка
- владеть разными видами чтения (поисковым, просмотровым, ознакомительным, изучающим) текстов разных стилей и жанров;
- понимать значимость кабардинского языка и литературы как одной из основных национально-культурных ценностей кабардинского народа, определяющей роли родной литературы в развитии интеллектуальных, творческих способностей и моральных качеств личности
- сопоставлять и сравнивать речевые высказывания с точки зрения их содержания, стилистических особенностей и использованных языковых средств.
10 класс
Кабардинский язык
Рабочая программа составлена на основе «Образовательной программы по кабардинскому языку и литературе для начинающих групп 10-11 классов» в соответствии с региональным компонентом государственного стандарта основного общего образования и ООП СОО МКОУ «СОШ №23». Рабочая программа конкретизирует содержание тем образовательного стандарта по балкарскому языку. «Изучаем кабардинский язык» Беканова М. С.изд-во Эльбрус, 2011 г . «Русско –кабардинский разговорник» Бижоев Б.Ч. Тимижев Х.Т.

Цели и задачи изучения кабардинского языка в основной школе:
ЦЕЛИ ОБУЧЕНИЯ:
- овладение системой знаний, языковыми и речевыми умениями и навыками, развитие готовности и способности к речевому взаимодействию и взаимопониманию
- поэтапное, последовательное формирование умений читать, комментировать, анализировать и интерпретировать художественный текст
- воспитание духовно-богатой, нравственно-ориентированной личности, человека, любящего свою родину, знающего и уважающего родной язык, сознательно относящегося к нему как явлению культуры
ЗАДАЧИ КУРСА:
- обогащение активного и потенциального словарного запаса, расширение объема используемых в речи грамматических средств, совершенствование орфографической и пунктуационной грамотности
- формирование навыков самостоятельной учебной деятельности
- приобщать учащихся к новому социальному опыту с использованием кабардинского языка: знакомить учащихся с доступными образцами художественной литературы; воспитать дружелюбное отношение к представителям других национальностей
Общая характеристика учебного предмета

Cлово - способствует формированию навыков устной и письменной речи школьников, освоению ими законов родного языка, раскрытию его поэтических возможностей.
Как часть образовательной области «филология», учебный предмет «литература» тесно связана с предметом кабардинского языка.
Кабардинская литература является одним из основных источников обогащения речи учащихся.
Формирование речевой культуры и коммуникативных навыков, изучение языка художественных произведений способствует пониманию учащимися слова.
Место учебного предмета «Кабардинский язык» в учебном плане
Данная программа рассчитана на один учебный год – 68 часов, 2 часа в неделю.
ТРЕБОВАНИЯ К УРОВНЮ ПОДГОТОВКИ УЧАЩИХСЯ:
Ученик должен знать, понимать и уметь:
- вести самостоятельный поиск информации
- основные правила чтения и орфографии изучаемого языка
- владеть разными видами чтения (поисковым, просмотровым, ознакомительным, изучающим) текстов разных стилей и жанров;
- понимать значимость кабардинского языка и литературы как одной из основных национально-культурных ценностей кабардинского народа, определяющей роли родной литературы в развитии интеллектуальных, творческих способностей и моральных качеств личности
- сопоставлять и сравнивать речевые высказывания с точки зрения их содержания, стилистических особенностей и использованных языковых средств.
11 класс
Кабардинский язык
Начинающая группа
Рабочая программа составлена на основе «Образовательной программы по кабардинскому языку и литературе для начинающих групп 10-11 классов» в соответствии с региональным компонентом государственного стандарта основного общего образования и ООП СОО МКОУ «СОШ №23». Рабочая программа конкретизирует содержание тем образовательного стандарта по балкарскому языку. «Изучаем кабардинский язык» Беканова М.С. «Русско –кабардинский разговорник» Бижоев Б.Ч. изд-во Эльбрус, 2011 г .

Цели и задачи изучения кабардинского языка в основной школе:
ЦЕЛИ ОБУЧЕНИЯ:
- овладение системой знаний, языковыми и речевыми умениями и навыками, развитие готовности и способности к речевому взаимодействию и взаимопониманию
- поэтапное, последовательное формирование умений читать, комментировать, анализировать и интерпретировать художественный текст
- воспитание духовно-богатой, нравственно-ориентированной личности, человека, любящего свою родину, знающего и уважающего родной язык, сознательно относящегося к нему как явлению культуры
ЗАДАЧИ КУРСА:
- обогащение активного и потенциального словарного запаса, расширение объема используемых в речи грамматических средств, совершенствование орфографической и пунктуационной грамотности
- формирование навыков самостоятельной учебной деятельности
- приобщать учащихся к новому социальному опыту с использованием кабардинского языка: знакомить учащихся с доступными образцами художественной литературы; воспитать дружелюбное отношение к представителям других национальностей
Общая характеристика учебного предмета

Cлово способствует формированию навыков устной и письменной речи школьников, освоению ими законов родного языка, раскрытию его поэтических возможностей.
Как часть образовательной области «филология», учебный предмет «литература» тесно связана с предметом кабардинского языка.
Кабардинская литература является одним из основных источников обогащения речи учащихся.
Формирование речевой культуры и коммуникативных навыков, изучение языка художественных произведений способствует пониманию учащимися слова.
Место учебного предмета «Кабардинский язык» в учебном плане
Данная программа рассчитана на один учебный год – 68 часов, 2 часа в неделю.
ТРЕБОВАНИЯ К УРОВНЮ ПОДГОТОВКИ УЧАЩИХСЯ:
Ученик должен знать, понимать и уметь:
- вести самостоятельный поиск информации
- основные правила чтения и орфографии изучаемого языка
- владеть разными видами чтения (поисковым, просмотровым, ознакомительным, изучающим) текстов разных стилей и жанров;
- понимать значимость абардинского языка и литературы как одной из основных национально-культурных ценностей кабардинского народа, определяющей роли родной литературы в развитии интеллектуальных, творческих способностей и моральных качеств личности
- сопоставлять и сравнивать речевые высказывания с точки зрения их содержания, стилистических особенностей и использованных языковых средств.

Приложенные файлы

  • docx 15222970
    Размер файла: 41 kB Загрузок: 0

Добавить комментарий