Последующая работа: Подарить рисунки мамам. Наверняка он будет состоять из самых красивых цветов. А теперь расскажите о том, какой букет вы придумали.

Букет для мамы.

Конспект открытого комплексного занятия по развитию речи + рисование. ( Подготовительная к школе группа)
Воспитатель: Дунаева Н.А.
дата проведения март 2008

Программное содержание: Закрепить у детей умение составлять рассказ-описание по представлению. Закрепить представление детей о длинном и коротком слове. Воспитывать у детей дисциплинированность.
Закрепить умение активно и творчески применять ранее усвоенные способы изображения в рисовании. Развивать аналитические способности, умение сравнивать предметы между собой, выделять особенности каждого цветка. Воспитывать самостоятельность.
Индивидуальная работа: С Настей Т., Виолеттой С.- закрепить умение делить слово на слоги, выделять слог с ударением.
Предварительная работа: Беседа «Полевые и садовые цветы», Лото «Цветы».
Последующая работа: Подарить рисунки мамам.


Ход занятия.

Воспитатель предлагает детям стать художниками и создать картины, которые будут называться - «Букет для мамы». Но прежде чем нарисовать картины их необходимо придумать.
Воспитатель: «Ребята закройте глаза и представьте себе как должен выглядеть этот букет. Наверняка он будет состоять из самых красивых цветов. А теперь расскажите о том, какой букет вы придумали. Начать рассказ можно так: «Май букет для мамы я нарисую так»
По желанию 2-3 ребёнка рассказывают о своих букетах.
Воспитатель: «Молодцы! У каждого получился свой букет, из разных цветов.
А теперь, ответьте на мой вопрос, какие
·из цветов называются длинным словом. Объясните, почему вы так думаете».
Воспитатель: «Настя произнеси слово «ромашка» по слогам. Запиши. А теперь произнеси так, чтобы было слышно, на какой слог падает ударение».
Тоже с Виолеттой – слово «незабудка».
Физ. Минутка: воспитатель предлагает детям немного потанцевать под «Вальс цветов» - Чайковского из балета «Щелкунчик».
Воспитатель: «Ребята букеты мы уже придумали. А теперь настало время нарисовать букеты для своих мам. Для того чтобы вы могли вспомнить особенности внешнего вида того или иного цветка, я подготовила картинки с изображением цветов. Рассмотрите их и сравните. Обратите внимание на то, что у всех цветов разные листья лепестки и стебли, а также цвет».
Детям даётся время на рассмотрение картинок а, затем дети делают набросок карандашом.
После того, как дети сделают набросок, они самостоятельно выбираю кисточки для рисования и способ работы кистью.
По окончанию работы дети оценивают свои работы и при желании могут их дополнить.

































15

Приложенные файлы

  • doc 11913554
    Размер файла: 27 kB Загрузок: 0

Добавить комментарий