2 |Информационный буклет для родителей (законных представителей). Организация обучения учащихся с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ).


Чтобы посмотреть этот PDF файл с форматированием и разметкой, скачайте его и откройте на своем компьютере.

ГосуФарственное автономное учрежФение Иркутской области


ЦЕНТР ПСИХОЛОГО
-

ПЕДАГОГИЧЕСКОЙ, МЕДИЦИНСКОЙ И СОЦИАЛЬНОЙ ПОМОЩИ

668466, г. Иркутск, ул. Пискунова
-
86; т/ф 74
-
09
-
40

E
-
mail:
[email protected]







ИНФОРМАЦИОННДЙ БУКЛЕТ ДЛЯ РОДИТЕЛЕЙ ПО ПСИХОЛОГО
-
МЕДИКО
-
ПЕДАГОГИЧЕСКОМУ СОПРОВОЖДЕНИЮ ДЕТЕЙ С
ОГРАНИЧЕННДМИ ВОЗМОЖНОСТЯМИ ЗДОРОВЬЯ










Иркутск, –017


2

|Информационный буклет для родителей (законных представителей)


ОРГАНИЗАЦИЯ

ОБУЧЕНИЯ УЧАЩИХСЯ С ОГРАНИЧЕННДМИ
ВОЗМОЖНОСТЯМИ ЗДОРОВЬЯ

(ОВЗ)


ФеФеральные
нормативные
Фокументы



Закон Российской ФеФерации

от –9 Фекабря –01– г. № –73
-
ФЗ «Об
образовании в Российской ФеФерации».



ФеФеральный закон Российской ФеФерации

от
–4 июля 1998 г. №
124
-
ФЗ «Об ос
новных гарантиях прав р
ебенка в Российской
ФеФерации».



ФеФеральный закон
Российской ФеФерации

от 3 мая –01– гоФа №
46
-
ФЗ «О ратификации Конвенции о правах инвалиФов».



ФеФеральный закон Российской ФеФерации

от –4 ноября 1995 гоФа
№ 181
-
ФЗ «О социальной защите инвалиФов в Российской ФеФерации»
(с Фополнениями и изменениями от –4.
11.1995).



Статья 43 Конституции Российской ФеФерации

провозглашает
право кажФого на образование. Принцип равноправия включает также
запрещение Фискриминации по состоянию зФоровья. ГосуФарство
гарантирует гражФанам общеФоступность и бесплатность общего и
на
чального профессионального образования.



Указ ПрезиФента Российской ФеФерации

«О национальной стратегии
Фействий в интересах Фетей на –01–
-
–017 гоФы».



Концепция Фолгосрочного социально
-
экономического развития
Российской ФеФерации

на периоФ Фо –0–0 гоФа (УтвержФена
распоряжением Правительства РФ) от 17 ноября –008 гоФа № 166–
-
р.



Концепция развития Фополнительного образования Фетей

(УтвержФена распоряжением Правительства РФ от 4 сентября –014
гоФа № 17–6
-
р) от 04 сентября –014 гоФа.



Постановление Главного госуФарственного санитарного врача
Российской ФеФерации

от –9 Фекабря –010 гоФа № 189 (реФ. от
–4.11.–015) «Об утвержФении СанПиН –.4.–.–8–1
-
10 «Санитарно
-
эпиФемиологические требования к условиям и организации обучения в
общеобразов
ательных учрежФениях»
.



Постановление Главного госуФарственного санитарного врача
Российской ФеФерации

от –– июля –010 гоФа № 91. Санитарно
-
эпиФемиологические требования к устройству, соФержанию и
организации режима работы в Фошкольных организациях Санитарн
о
-
эпиФемиологические правила и нормативы СанПиН –.4.1.–660
-
10
.



Постановление Главного госуФарственного санитарного врача
Российской ФеФерации

от 15 мая –013 гоФа № –6 (реФ. от –7.08.–015)
«Об утвержФении СанПиН –.4.1.3049
-
13 «Санитарно
-
эпиФемиологические т
ребования к устройству, соФержанию и
организации режима работы Фошкольных образовательных
организаций»
.

3

|Информационный буклет для родителей (законных представителей)




Приказ министерства зФравоохранения Российской ФеФерации

от
30 июня –016 гоФа № 436н «Об утвержФении перечня заболеваний,
наличие которых Фает право на
обучение по основным
общеобразовательным программам на Фому»
.



Приказ Министерства образования и науки Российской ФеФерации

от –0 сентября –013 гоФа № 108– «Об утвержФении Положения о
психолого
-
меФико
-
пеФагогической комиссии».



Приказ
Министерства
образования и науки Российской ФеФерации

от 1– марта –014 г. № 177 «Об утвержФении поряФка и условий
осуществления перевоФа обучающихся из оФной организации,
осуществляющей образовательную Феятельность по образовательным
программам начального общего, основ
ного общего и среФнего общего
образования, в Фругие организации, осуществляющие
образовательную Феятельность по образовательным программам
соответствующих уровня и направленности».



Приказ Министерства образования и науки
Российской ФеФерации

от 6 мая –005
гоФа № 137 «Об использовании Фистанционных
образовательных технологий».



Приказ Министерства образования и науки Российской ФеФерации

от –3 ноября –009 гоФа № 655 «Об утвержФении и ввеФении в Фействие
феФеральных госуФарственных требований к структуре основ
ной
общеобразовательной программы Фошкольного образования».



Приказ Министерства образования и науки Российской ФеФерации

от –9 августа –013 гоФа № 1008 «Об утвержФении ПоряФка организации
и осуществления образовательной Феятельности по Фополнительным
общео
бразовательным программам».



Приказ Министерства образования и науки
Российской ФеФерации

от 30 августа –013 гоФа № 1014 «Об утвержФении ПоряФка организации
и осуществления образовательной Феятельности по основным
общеобразовательным программам
-

образовате
льным программам
Фошкольного образования».



Приказ Министерства образования и науки
Российской ФеФерации

от 30 августа –013 гоФа № 1015 «Об утвержФении поряФка организации
и осуществления образовательной Феятельности по основным
общеобразовательным программ
ам
-

образовательным программам
начального общего, основного общего и среФнего общего
образования».



Приказ Министерства образования и науки
Российской ФеФерации

от –– января –014 гоФа № 3– «Об утвержФении ПоряФка приема
гражФан на обучение по образовательн
ым программам и начального
общего, основного общего и среФнего общего образования».



Постановление Правительства Российской ФеФерации

от 16 июля
–016 гоФа № 674 «О формировании и веФении феФерального реестра
инвалиФов и об использовании соФержащихся в нем с
веФений».

4

|Информационный буклет для родителей (законных представителей)




Приказ

Министерства образования и науки Российской ФеФерации

от 9 ноября –015 г. № 1309 «Об утвержФении ПоряФка обеспечения
условий Фоступности Фля инвалиФов объектов и преФоставляемых
услуг в сфере образования, а также оказания им при этом
необхоФимой
помощи».



Приказ

Министерства образования и науки Российской ФеФерации

от 14 октября –0
13 г. № 1145 «Об утвержФении об
разца свиФетельства
об обучении и поряФка его выФачи лицам с огра
ниченными
возмож
ностями зФоровья (с различными формами умствен
ной
отсталости), не имеющим основно
го общего и среФнего общего
образования и обучавшимся по аФаптированным основным
образовательным программам».



Приказ

Министерства образования и науки Российской ФеФерации

от 19 Фекабря –014 г.

№ 1598 «Об утвержФении феФе
р
ального
госуФарственного образовательного станФарта начального общего
образования обучающихся с ограниченными возможностями
зФоровья».



Приказ

Министерства образования и науки Российской ФеФерации

от 19 Фекабря –014

г. № 1599 «Об утвержФении феФе
рального
го
суФарственного образовательного станФар
та образования
обучающихся с ум
ственной отсталостью (интеллектуальными
нарушениями)».



Приказ

Министерства образования и науки Российской ФеФерации

от 9 января –014 гоФа № – «Об утвержФении ПоряФка применения
организац
иями, осуществляющими образов
ательную Феятельность,
электрон
ного обучения, Фистанционных образовательных технологий
при реализа
ции образова
тельных программ».



Приказ

Министерства образования и науки Российской ФеФерации

от – сентября –01
3 г. № 1035 «О призн
ании не Фей
ствующим на
территории Российской ФеФерации письма Министерства
просвещения СССР от 5 мая 1978 г. № –8
-
М «Об улучшении
организации инФивиФуального обучения больных Фетей на Фому» и
утратившим силу письма Министерства нароФного образования РСФСР
от 14 ноября 1988 г. № 17
-
253
-
6 «Об инФивиФуальном обучении
больных Фетей на Фому» (совместно с письмом Министерства
образования и науки РФ от 5 сентября –013 г. № 07
-
1317 «Об
инФивиФуальном обучении больных Фетей на Фому).



Приказ Министерства труФа и
социальной защиты Российской
ФеФерации

от 15 октября –015 гоФа № 7–3н «Об утвержФении поряФка
разработки и реализации инФивиФуальной программы реабилитации
или абилитации инвалиФа, инФивиФуальной программы реабилитации
или абилитации ребенка
-
инвалиФа, выФа
ваемых феФеральными
госуФарственными учрежФениями меФико
-
социальной экспертизы, и
их форм»
.

5

|Информационный буклет для родителей (законных представителей)




Приказ Министерства труФа и социальной защиты Российской
ФеФерации

от 31 июля –015 гоФа № 5–8н «Об утвержФении ПоряФка
разработки и реализации инФивиФуальной програ
ммы реабилитации
или абилитации ребенка
-
инвалиФа, выФаваемых феФеральными
госуФарственными учрежФениями меФико
-
социальной экспертизы, и
их форм»
.

МежвеФомственные планы




МежвеФомственный комплексный план по вопросам организации
инклюзивного Фошкольного и
общего образования и созФания
специальных условий Фля получения образования Фетьми
-
инвалиФами
и Фетьми с ограниченными возможностями зФоровья на –016
-
2017
гоФы от 30 июня –016 гоФа № МОН
-
пр
-
4154
.




МежвеФомственный комплексный план по вопросам организации
ранней помощи, реабилитации, инклюзивного Фошкольного, общего,
профессионального образования, развития системы профессиональной
ориентации и созФания специальных условий Фля получения
образования Фетьми
-
инвалиФами, инвалиФами и лицами с ОВЗ в
Иркутской обл
асти, на –017
-
–019 гоФы (проект), (аФрес ссылки:
http://irkobl.ru/sites/minobr/working/document/ovz/mej
-
plan/
).






Детей с ОВЗ условно можно разФелить на Фве группы. ОФна группа
Фетей


это Фети с нарушениями работы органов зрения, слуха, речи,
опорно
-
Фвигательного аппарата. Другая группа


Фети, которые
испытывают труФности при освоении программного материала по
причине заФержки психического развития, интеллектуальных
нарушениях,

расстройствах аутистического спектра.

Для успешного преодоления жизненных трудностей вашего
ребёнка необходимо владеть информацией, которая
поможет сориентироваться в жизненной ситуации и принять
правильное решение в отношении выбора обучения,
воспитания,

развития ребёнка.

О
бучающийся с ограниченными возможностями здоровья


физическое лицо, имеющее недостатки в физическом и (или)
психологическом развитии, подтвержденные психолого
-
медико
-
педагогической комиссией и препятствующие
6

|Информационный буклет для родителей (законных представителей)


получению образования без с
оздания специальных условий
(статья 2 Федерального закона «Об образовании» №273


ФЗ
от 29.12.2012 г.)


ФеФеральный госуФарственный образовательный станФарт
обучающихся с ОВЗ (Фалее СтанФарт) учитывает различный характер
нарушений обучающихся: нарушения ра
боты органов зрения, слуха, опорно
-
Фвигательного аппарата, расстройства аутистического спектра.

Данные
группы Фетей обучаются по аФаптированным общеобразовательным
программам, рекоменФуемым поФ кажФый вариант
из перечисленных выше
нарушений:


ВАРИАНТ 1.

Пр
еФполагает, что обучающийся получает образование, нахоФясь в среФе
зФоровых сверстников и в те же каленФарные сроки обучения (инклюзивное
образование).

ВАРИАНТ –.

ПреФполагает, что обучающийся

получает образование в более
пролонгированные каленФарные сроки, нахоФясь в среФе сверстников со
схоФными ограничениями зФоровья (классы или школы Фля обучающихся с
ОВЗ).

ВАРИАНТ 3.

ПреФполагает, что обучающийся получает образование, которое по
итоговым Ф
остижениям не соответствуют требованиям к итоговым
Фостижениям зФоровых сверстников на всех этапах обучения и к моменту
завершения школьного образования. Данный вариант преФполагает
пролонгированные сроки обучения (нецензовое образование в школе Фля
Фетей
с ОВЗ).

ВАРИАНТ 4.

ПреФполагает, что обучающийся с тяжёлыми множественными
нарушениями в развитии в соответствии с уровнем развития интеллекта
получает образование по аФаптированным общеобразовательным
7

|Информационный буклет для родителей (законных представителей)


программам, которое по соФержанию и итоговым Фостижени
ям не
соотносится к моменту завершения школьного обучения с соФержанием и
итоговыми
Фостижениями сверстников.
Общеобразовательное

учрежФение
разрабатывает специальную инФивиФуальную программу развития (СИПР),
учитывающую специфические образовательные потре
бности обучающегося
(специальная инФивиФуальная программа развития в рамках
общеобразовательной школы Фля Фетей с ОВЗ).




В таблице преФставлены категории Фетей с ОВЗ и соответствующие
варианты программ ФГОС НОО:

Категория Фетей с ОВЗ

Варианты программ ФГОС

НОО
обучающихся с ОВЗ

Глухие Фети

1.1,1.2,1.3,1.4

Слабослышащие Фети

2.1,2.2,2.3

Слепые Фети

3.1,3.2,3.3,3.4

СлабовиФящие Фети

4.1,4.2,4.3

Дети с тяжелыми нарушениями речи

5.1,5.2,5.3

Дети с нарушениями ОДА

(нарушения
опорно
-
Фвигательного аппарата)

6.1,6.2,6.3,6.4

Дети с заФержкой психического развития

7.1,7.2

Дети с расстройствами аутистического
спек
тра

8.1,8.2,8.3,8.4

Дети с умственной отсталостью
(интеллек
туальными нарушениями)

ФГОС образования обучающихся с
ум
ственной отсталостью
(интеллектуаль
ными
нарушениями)
-

варианты 1, –





Информация о группах Фля Фетей с ограниченными возможностями
зФоровья


В муниципальных Фошкольных образовательных организациях гороФа
Иркутска (Фалее
-

МДОО) функционируют группы Фля Фетей с
ограниченными

возможностями зФоровья:


8

|Информационный буклет для родителей (законных представителей)



1.

группы компенсирующей направленности Фля Фетей:



с тяжелым нарушением речи;



с заФержкой психического развития;



с умственной отсталостью легкой степени;



с умственной отсталостью умеренной, тяжелой
.


2.

группы
озФоровительной направленности Фля Фетей:



с туберкулезной интоксикацией
.


*
-

уточнить адрес МДОО можно по ссылке
www.admirk.ru/Pages/munic
-
ucherejd
-
obrazov.aspx

Информация о
классах

Фля Фетей с ограниченными возможностями
зФоровья

в общеобразовательных школах г. Иркутска


Название

АФрес

Телефон/факс/
e
-
mail

МБОУ г. Иркутска СОШ №4–
.

г
. Иркутск,

ул. Генерала
Телефон: 7(395–)
38
-
60
-
04,

7(3952)
38
-
60
-
30,

Группы Фля Фетей с
ОВЗ

МДОО*, в которых функционируют указанные
группы

С

тяжелым нарушением
речи


86 МДОО:

№№ –, 3, 10, 15, 33, 50, 51 П
р., 51 цРябинкац,
61, 75, 79, 90, 92, 122, 125, 144, 145, 150, 161, 168, 175,
8, 18, 28, 40, 54, 55, 63, 72, 78, 84, 103, 116, 128, 129,
133, 136, 138, 141, 158, 159, 12, 25, 44, 68, 80, 82, 94,
101, 108, 109, 1–7, 147, 151, 156, 17– цРаФугац,
цСказкац, 36
, 37, 53, 58, 62, 77, 81, 83, 89, 96, 97, 105,
110, 114, 123, 126, 131, 132, 139, 142, 146, 152, 153,
162, 165, 169, 171, 176, 179.

С

заФержкой психического
развития

10 МДОО:

№№–, 71, 79, 89, 100 цБерегиняц, 1––, 1–8,
143, 150, 168.

С

умственной отстало
стью
легкой степени

3 МДОО:

№№ 71, 100, 168

С

умственной отсталостью
умеренной, тяжелой

1МДОО:

№ 89

С

туберкулезной
интоксикацией

– МДОО:

№№ 43, 13–

9

|Информационный буклет для родителей (законных представителей)


Доватора, –3

Факс
:
7(3952)
38
-
60
-
04

E
-
mail:

[email protected]

МБОУ г. Иркутска СОШ № 45
.

г. Иркутск,

ул. Баумана, 50.

Телефон: 44
-
87
-
74, Факс: 47
-
91
-
06

E
-
mail:
[email protected]

ГОКУ «СКШ №1» г. Иркутска.

г. Иркутск,


ул. Дорожная, 4.


Директор


ЛебеФева Анастасия
Валерьевна
.

Приемная (395–) –7
-
05
-
33;
вахта (395–) –7
-
05
-
33

АФрес электронной почты:
[email protected]

ГОКУ «СКШ №3» г. Иркутска.


г. Иркутск,

ул. Сурнова, Ф.
18.


Директор Власова Галина
Валерьевна

8(3952)77
-
81
-
85

ГОКУ «
СКШ №5
»

г. Иркутска.

г. Иркутск,

ул. –5 Октября,
Ф.43

Директор: Шинкарев
Сергей
АлексанФрович

Тел/факс: 7(395–)–––
-
900

Сайт учрежФения:
sks5irk.edu38.ru

E
-
mail
:
sks
[email protected]
inbox
.
ru

ГОКУ «
СКШ №6
» г. Иркутска
.

г. Иркутск,

ул. Генерала
Доватора,14


Директор: ДарбаиФзе Анзор
БиФзинович

Телефон/факс: 395–
-
38
-
65
-
80

АФрес электронной почт
ы:
[email protected]

ГОКУ
«
СКШ № 7
»

г. Иркутска
.

г. Иркутск,


ул. Мухиной,
Фом 3;



Директор образовательной
организации:

Герасимова Марина
ВлаФимировна

8
-
3952
-
46
-
97
-
97

Электронная почта: [email protected]

АФрес сайта школы:
www.sks
-
7.ru

ГОКУ
«
СКШ № 10
»

г.
Иркутска
.

г. Иркутск,

ул. Чкалова, Ф. 7


Директор Изиляева Оксана
ВлаФимировна

8 (3952) 34
-
34
-
65

[email protected]

ГОКУ «
СКШ № 14
»

г.
Иркутска
.

г. Иркутск,


ул. Фрунзе, 16


Директор: Яковлева Лариса
Павловна

Телефон/факс: 8 (395–) 77
-
96
-
12

E
-
mail
:
sks
[email protected]
mail
.
ru

Web
-
сайт учрежФения: sks14.ru

ГОКУ
«
СКШ № 11
»

г.
Иркутска

(Фля обучающихся с
г. Иркутск,


ул. Красных
Директор ГОКУ СКШ № 11 г.
Иркутска


Кутимский Антон
10

|Информационный буклет для родителей (законных представителей)


нарушениями речи)
.

МаФьяр Ф. 10–

Михайлович

Телефоны: (395–) –91640

Факс: (395–) –91640

АФрес электронной почты:
[email protected]

АФрес школьного сайта:
http://rshkola11irk.ru

ГО
КУ
«
Школа
-
интернат № 8
»
г. Иркутска
(Фля обучающихся
с нарушениями

зрения)
.

г. Иркутск, ул.
Нестерова, Фом
№ 30а

Директор: Макаренко Иван
Григорьевич

Телефон/факс: +7(395–)508009
/ +7(3952)348640

E
-
mail
:
kov
[email protected]
ya
.
ru

ГОКУ
«
Школа
-
интернат №


г. Иркутска
(Фля обучающихся
с нарушениями слуха)

г. Иркутск,

ул. Нестерова,
32.




Директор Волгина Ирина
Валерьевна

Контактный телефон:

+7
(3952) 77
-
84
-
14

АФрес электронной почты:
[email protected]

ГОКУ
«
Школа
-
интернат


20
» г. Иркутска
(Фля
обучающихся с нарушениями
опорно
-
Фвигательного
аппарата)
.

г. Иркутск,

ул. Войкова,1


Директор


Любина Марина
ГеннаФьевна

+7(3952)77
-
85
-
33

+7(3952)77
-
84
-
70



Список учрежФений, в которых ребёнку оказывается
психолого
-
меФико
-
пеФагогическое сопровожФение.

Название учрежФения

АФрес

Телефон/факс/
e
-
mail

ГосуФарственное
автономное
учрежФение Иркутской
области


цЦентр психолого
-
пеФагогической,
меФицинской и
социальной помощиц

г. Иркутск, ул. Пискунова 4–.

тел.: (395–) 700
-
037,
факс: (395–) 700
-
940,

e
-
mail:
[email protected]

ОГБУСО
цРеабилитационный
центр Фля Фетей и
поФростков с
ограниченными
возможностямиц

г. Иркутск, ул. Маршала Конева,
86

тел.: (395–)30
-
18
-
88,
(3952)30
-
06
-
48
факс: (395–)30
-
51
-
83

e
-
mail
:
orkirk
@
yandex
.
ru

ИОООРДОВ цРаФугац
(
Дети с синФромом
Дауна
)


г. Иркутск, ул. Чернышевского,
17;

ул. Франк
-
Каменецкого, ––а


РуковоФитель
организации:
Щеглачева Лилия
Викторовна

11

|Информационный буклет для родителей (законных представителей)



Контактный
телефон:
89041213710

[email protected]

+ 7 904 121
-
37
-
10

E
-
mail:
[email protected]

Иркутская областная
общественная
организация инвалиФов
Фетства «НаФежФа»

г. Иркутск, ул. Касьянова, 1А.


РуковоФитель:
ФеФорова Татьяна
Анатольевна

Тел/факс: 8
-
902
-
17
-
68
-
679

E
-
Mail:
[email protected]

Иркутская областная
общественная
организация инвалиФов
«Семейная усаФьба»

г. Иркутск, ул. Чайковского 4,
а/я 6.


РуковоФитель:
Максимова Елена
ГеннаФьевна

тел (факс) 38
-
04
-
62
[email protected]

АФаптационно
-
ПеФагогический Центр
«Прибайкальски
й
Талисман»

664035 г. Иркутск, ул.
Котовского, Ф. –3.


Тел
.: 779469

e
-
mail
:
baiktalisman
@
mail
.
ru

Иркутская
региональная
общественная
организация роФителей
Фетей
-
инвалиФов
«Солнечный круг»

E
-
mail: [email protected]
ex.ru

Сайт
: solnzekrug.ru

Блог: «Солнечного круга»:
http://community.livejournal.com
/colnzakrug/



ПреФсеФатель совета
организации:
Рыкова АлексанФра
АлексанФровна,
т.8908647–779

Зам. ПреФсеФателя:
Топоркова Татьяна
Валерьевна, т.
89500615405, @
[email protected]

ОГБПОУСО «Иркутский
реабилитационный
техникум»»

г. Иркутск, ул. ВолоФарского, 1

8(3952)74
-
55
-
38

8(3952) 33
-
20
-
65

www
.
pooirk.ru




***




12

|Информационный буклет для родителей (законных представителей)



Памятка Фля роФителей




Ребенок познает окружающий мир в основном
посреФством семьи.




Старайтесь чаще разговаривать с ребенком
-

везФе, гФе бы ни были.




Учите «играя»
-

это лучше воспринимается ребенком.




РаФуйтесь любым успехам ребенка, не критикуйте, хвалите, стремитесь
к Фиалогу с ребенком.




Не жФите сиюминутных резу
льтатов.




Чрезмерно не опекайте ребенка (все, что он умеет


пусть выполняет
самостоятельно, либо с небольшой помощью).




Не испытывайте разочарования после неуФач.




Принимайте ребенка таким, какой он есть, стремитесь аФаптировать
его к окружающей Фействите
льности.




УФеляйте особое внимание физическому развитию ребенка.




С ранних лет привлекайте ребенка к посильной хозяйственно
-
бытовой
Феятельности.




Старайтесь выявить тот виФ Феятельности, в котором ваш ребенок
более успешен, и развивайте его в этом
направлении.





Приложенные файлы

  • pdf 11913916
    Размер файла: 766 kB Загрузок: 0

Добавить комментарий